精選體驗人生作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的體驗人生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
體驗人生作文 篇1
上作文課的時候,老師在班級里帶給我體驗了盲人的不便。
我按著老師的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一頁,摸索著拿起筆。我好像懷里踹了只兔子,在我胸口跳來跳去!笆紫龋崩蠋熣f,“寫出自己的名字!蔽野醋约旱拿值墓P順一筆一筆地寫,臉上還時不時露出傻乎乎的笑容,好像已經(jīng)知道寫出來是什么樣子的了!敖酉聛,畫一只你認為的小烏龜。”老師又說。這次好像比寫字簡單。我在心中默念:嗯,先畫一個小圓(小烏龜?shù)念^),再畫一個大圓(烏龜?shù)纳碜樱,然后,嗯,小烏龜(shù)哪_不要畫得太仔細,畫四個“1”就行了。老師過了一會兒,說:“然后畫一個你想象的房子!蔽以谏厦嬗霉P畫了兩條線,又換了一個位置,寫了一個“口”,完成!這時我覺得我已經(jīng)看到了自己畫得有多丑,不禁捧腹大笑起來。最后,老師讓我們畫一只小兔子。我又把小兔子畫了出來!艾F(xiàn)在,你們可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿開,一下子,我哭笑不得。名字寫得還好,烏龜?shù)哪_長在了頭上面!房子的屋頂在“口”里面!兔子的頭和身子都分開了!
經(jīng)過十幾分鐘的親身體驗,我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗戶,我之后要好好保護自己的眼睛,不讓它受傷。我以后一定會保護盲人,盡心盡力地關愛他們!
體驗人生作文 篇2
老師讓我們進行盲人體驗,一大早,我就蒙上了眼睛。
穿衣服,平時再簡單不過的的事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時的一副今天就跟長了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉刷牙了。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個趔趄,險些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個,百般無奈之下,只好請求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。
該吃午飯了,違紀者椅子就放在這的,就一下坐了下去,可不知是誰取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來,從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來夾下去,什么也沒有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……
盲人,看不見明媚的陽光,看不見任何風景,連最平常的事做起來都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?
體驗人生作文 篇3
狠了狠心,給自我放了兩天假。
由于時間緊張,這次選取的是附近的白銀坨和白草畔。沒有多少期盼,只當作是對小白先生無暇陪伴的一個推脫,說起來帶你出去玩了。既然放下了所謂“放不下”的,就專心享受大自然的清新。
早上七點出發(fā),第一站是順平的白銀坨。天公不作美,走到唐縣,飄起了牛毛細雨,確切說更像霧。路上卻暢通無阻,絲毫沒有影響情緒。到景區(qū)時不到9點,車輛寥寥無幾,人們稀稀落落。景區(qū)管理人員告訴我們,此刻有點早,一會兒人會多起來。
雨霧撫摸著臉頰,濕潤,清涼,泥土的氣息撲面而來。按著提示的路線,漫步于山林中,眼之所及,有綠、有黃、有橙、有紅,有湖有水、有瀑、有舟,景色好美!已有好長時間沒能感受大自然的這種恬靜之美了,情緒格外的舒暢。
山不算高,一路的贊嘆,根本沒覺察到累。爬到山頂,精彩呈現(xiàn)!站在各個觀景臺,都能看到美若仙境,云霧繚繞的白銀坨風光!從上往下看,游客越來越多,行走在曲徑里,贊嘆聲不絕于耳,好一個“人在畫中游”!
感謝老天讓我看到了不一般的風景,雖沒有通透清澈,卻有朦朦朧朧,含蓄之美,不愧為人間仙境!
下午三點二十,離開白銀坨,直奔白草畔——白草畔“很山”。穿過綿長的盤山路,晚上七點到達預定好的農家院。晚飯吃了燉虹鱒魚、花椒芽炒雞蛋、酸辣土豆絲、疙瘩湯,貼餅子,那叫一個“撐”。為消食,漫步于景區(qū)附近,好好欣賞了白草畔夜景——冷、靜、闊!回到房間休整,為明天爬山養(yǎng)精蓄銳。
早上七點多下樓,燦爛的陽光照耀著我們,感謝老天讓我們即將有不一樣的體驗。吃完早點,八點正式爬山。走在幽靜的深山,置身于喧囂之外,愜意,寧靜,悠閑。白草畔山高,勢峻,水長,林密,較白銀坨,紅葉更多,漫山遍野,“層林盡染,疊翠流金”,感嘆大自然的壯美,被這美景深深陶醉。
努力奮戰(zhàn)三個多小時,十一點多到頂——一攬三山。仿佛籠罩在一塊藍色綢緞里,天高云淡,就像洗過一般,藍的透徹,藍的干凈!耙挥[眾山小”心境豁然開朗!——天下本無事,庸人自擾之!
“空中花園”雖沒有了往日的茂盛,卻也為大家?guī)Ыo了和大自然“肌膚之親”的機會,躺在綿軟的草地里,理解陽光的饋贈,心靈的洗禮,溫暖、愜意!
原本沒有太多期盼,卻帶給我無限驚喜!往往我會對所謂的“美景”心生向往,長途跋涉,去了看人、排隊、接踵摩肩、拍照證明我以前來過。這次看到的卻是“美景”,這也許就叫“眼前即景”吧?
兩天,老天的陰晴給了我兩種不一樣的體驗,既含蓄羞澀又熱情奔放,人生豈不如此?用心去體驗!
體驗人生作文 篇4
日子,甜還是苦,平安就好;生活,富還是貧,開心就好;朋友,遠還是近,牽掛就好。
周日,我們作文班在感恩節(jié)之時做了一個活動:包餃皮。我們組把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把餃皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上,最窄的一邊放在面前,最長的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住,夾起一小團肉沫,放在最窄的一端用筷子包起來,慢慢裹住剩一小條邊時,又用一支筷子沾一點水,把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的,哇!我的最愛!我舔了舔唇邊,立馬包了起來。再看看同學包的,哇!真是大千世界,無奇不有!五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐,同學說:“我這叫皮笑肉不笑!保▽W校里)汗!在看看,有的還破了!“無語呀!這就是在家不學做飯的好處!”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時,我們又拼命的包著餃皮,一個、兩個、三個、四個、五個......半個小時后,買菜的終于回來了,我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷,扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的'折斷,剩下綠色的。再一把把抓過去。這時,我才看見她們不只買了香菜,還買了蓮花白、小蔥,我把洗好的小蔥放在菜板上,拿起水果刀,一小節(jié)一小節(jié)的切起來,為了防止手被切到,便把像捏個雞蛋似的手放在菜上,一小節(jié)一小節(jié)的切著,把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開,把裝好水的鍋放在爐子上面,再把餃皮倒在漏勺里,等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進鍋里,順時針旋轉,避免粘鍋,這時,一個個餃皮就像一個個優(yōu)秀的跳水運動員,爭先恐后地躍入水中,水面上頓時濺起了小浪花。當餃皮沉入水底時,我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,小心推了幾下,餃皮便一個接一個地漂起來,沉下去,像在跳“水中芭蕾”。
最后,我蓋上鍋蓋,才反應邁沒放蓮花白,連忙打開鍋蓋把蓮花白放進去。幾分鐘后,鍋里冒出了熱氣,鍋蓋輕輕地跳動。我打開餳,啊,餃皮浮上水面了!像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因為是感恩節(jié),學校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無比重要的東西,只有你懂得了感恩,才會獲得真誠面對你的每一個人 。
體驗人生作文 篇5
你感受過盲人是怎樣走路的嗎?你感受過盲人是怎樣生活的嗎?星期五,老師留了一條作業(yè)是:感受盲人的生活。所以,我在家用實際行動體會了盲人真是太不幸運了。
今天,媽媽幫助我找到了一個木棍,我拿上木棍,媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去,我眼前一黑,不禁害怕了起來。萬一摔倒了怎么辦?萬一碰到了什么東西受傷了怎么辦?我拿著木棍膽怯的在地上一邊“掃地”一邊走路,棍子擺動著那硬硬的身子。遇到障礙物了,棍子就會掃描到并發(fā)出“砰砰”的聲音,于是,眼睛被毛巾捂上的我,躲開了第一個障礙物。
我一點點兒往前走著繼續(xù)感受盲人的艱辛...
另外,我還做了找東西的這么一個“環(huán)節(jié)”。
媽媽把一些東西放到桌子上,我的手摸這兒摸那兒才找到了一把剪刀,我實在摸不到了,我把毛巾一摘,明亮的陽光好像在向我問好!我看了桌子,有尺子,有本子,有瓶子......都在桌子上,我卻只找到了一把剪刀。
盲人,你們太不幸運了,你們的生活是那樣困難!看不到明媚的陽光!看不到最愛的親人的面孔!看不到世界的美麗.......親愛的同學們,讓我們去幫助盲人,讓他們感受雖然看不到世界的溫暖,讓我們愛護那雙明亮的眼睛吧!我們是多么幸福啊!
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