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        時(shí)間:2022-08-04 18:34:58 人生 我要投稿

        體驗(yàn)人生作文錦集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)人生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        體驗(yàn)人生作文錦集8篇

        體驗(yàn)人生作文 篇1

          盛夏的傍晚,濱河路涼風(fēng)習(xí)習(xí),成了達(dá)城最熱鬧的去處,我決定到那兒去學(xué)賣熒光棒。

          來到濱河路,只見乘涼的人們來來往往好不悠閑。有大人牽著小孩的,有雙雙相伴而行的,有獨(dú)自漫步的,有做健身運(yùn)動(dòng)的,更有三個(gè)一伙,五個(gè)一群的小朋友,或嬉戲,或交談,或追逐,一個(gè)個(gè)樂不可支。我連忙把帶來的熒光棒拿出來賣。

          剛開始,不知是沒有“做生意”的經(jīng)驗(yàn),還是“小公主”的面子在作祟,我把熒光棒拿在手里一動(dòng)也不動(dòng),雖然懷著期盼的心情拿眼睛盯著來往的人們,結(jié)果好大一陣子一根也沒賣出去。我雖有點(diǎn)著急,但心里總對(duì)自己說:“別氣餒,你能行,一定會(huì)成功的!边@時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩也在賣熒光棒,他高舉起手中的熒光棒,還不斷地大喊著:“熒光棒,熒光棒,五角錢一根!辈灰粫(huì)就有一位阿姨給她女兒買了兩根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也賣不出去!庇谑俏乙埠傲似饋,起初聲音十分小,到后來膽子放大了,聲音也大了。果然,一位小女孩兒買去了一根熒光棒。我終于“開張”了,心里別說有多高興。后來我便信心百倍地一個(gè)一個(gè)地去問別人買不買。第一個(gè)牽著小弟弟的老奶奶說:“不要。”第二個(gè)帶著小妹妹的叔叔說:“不買,不買!鼻懊鎺讉(gè)都碰壁了,但我沒有灰心喪氣。我又來到一位大姐姐面前,我笑著說:“大姐姐,您買熒光棒嗎?”“多少錢一根呀?”“不貴,不貴,五角錢一根!薄昂冒,我買兩根!”我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說:“你這么小就會(huì)做生意了,真行啦!”聽了大姐姐的話,我心里美滋滋的。

          我越來越起勁,最后把進(jìn)來的20根熒光棒全賣出去了,一共賺了3 元錢。雖說這錢賺得不多,但為了賺這點(diǎn)兒錢我的腳走痛了,背也濕了,口也喊干了。此時(shí),我才真正懂得了賺錢的不易,我想,以后哪怕是一角錢我也不會(huì)亂花了!

          這——就是我暑假中的人生體驗(yàn)。

        體驗(yàn)人生作文 篇2

          今天,李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。

          我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護(hù)我。說完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f得容易,實(shí)際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會(huì)兒就撞了那么多下,更何況我對(duì)家里的情況那么熟悉!蔽曳怕四_步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護(hù)我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”

          “哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了!蔽胰f萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會(huì)到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會(huì)不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達(dá)的美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來,說:“是的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

          游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。

        體驗(yàn)人生作文 篇3

          今天吃完早飯,一個(gè)奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。

          第一件事:把雜志放回床頭柜

          我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上,頓時(shí)眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無目地怎么走啊!但又想到了希爾蒂所說的:只有苦難中才能認(rèn)識(shí)自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。

          我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來,想著在這么熟悉的家中,我不會(huì)有事。走著走著,只聽“哐”的一聲,我就覺得眼冒金星!鞍パ剑∈裁赐嬉狻?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會(huì)被撞!此時(shí)此刻,我多么希望拽下紅領(lǐng)巾。〉矣窒氲截惪怂f的:困難是一個(gè)嚴(yán)厲導(dǎo)師,任何時(shí)候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,!我摸到了!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過它,像母雞護(hù)蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無影無蹤。

          由于我的兩手被“占領(lǐng)了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開最上層,把雜志塞了進(jìn)去。

          第一件事終于到此結(jié)束。我長嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時(shí)也為那些盲人感到惋惜。

          第二件事:打排球

          看到這兒,你一定會(huì)大吃一驚吧!說實(shí)話,這對(duì)我來說的確是種挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶犞劬Χ即虻牟徽Φ啬!哎,這回真的是聽天由命了!

          我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對(duì)墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 保∥野l(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點(diǎn)也不灰心,而是循著聲音把球撿起來,再重打。打了沒幾個(gè)來回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因?yàn)槲姨嗟臅r(shí)間在撿球,我一次次把球撿起來,一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈努力,終于在一片黑暗中對(duì)墻墊球五個(gè)來回。。∶と苏娌蝗菀!

          體驗(yàn)結(jié)束了,我奮力扯下紅領(lǐng)巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會(huì)冷嘲熱諷那些盲人,我一定會(huì)體會(huì)理解他們,讓他們?cè)谟颜x的沐浴下度過一生。

        體驗(yàn)人生作文 篇4

          老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn),一大早,我就蒙上了眼睛。

          穿衣服,平時(shí)再簡單不過的的事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時(shí)的一副今天就跟長了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉?biāo)⒀懒。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個(gè),百般無奈之下,只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

          該吃午飯了,違紀(jì)者椅子就放在這的,就一下坐了下去,可不知是誰取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來,從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來夾下去,什么也沒有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……

          盲人,看不見明媚的陽光,看不見任何風(fēng)景,連最平常的事做起來都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?

        體驗(yàn)人生作文 篇5

          盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,在我們?nèi)粘5纳钪,我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中,世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。

          為了更好地了解盲人,我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺身體失去了平衡,一下子摔倒了。

          過了一會(huì),我不再摔跤了。這時(shí),我又開始試著把一只裝滿東西的盆子拿進(jìn)廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見路,一下就撞上了廚房的大門,手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的東西也滿地皆是。

          把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房間里,我凝思了很久,一個(gè)盲人想走路,可真不容易,隨時(shí)都有可能摔倒,可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。

          通過體驗(yàn)盲人生活,讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人,共同擁有一個(gè)美好的世界!

        體驗(yàn)人生作文 篇6

          日子,甜還是苦,平安就好;生活,富還是貧,開心就好;朋友,遠(yuǎn)還是近,牽掛就好。

          周日,咋們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng):包餃皮。我們組把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把餃皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上,最窄的一邊放在面前,最長的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住,夾起一小團(tuán)肉沫,放在最窄的一端用筷子包起來,慢慢裹住剩一小條邊時(shí),又用一支筷子沾一點(diǎn)水,把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的,哇!我的最愛!我舔了舔唇邊,立馬包了起來。再看看同學(xué)包的,哇!真是大千世界,無奇不有!五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐,同學(xué)說:“我這叫皮笑肉不笑!保▽W(xué)校里)汗!在看看,有的還破了!“無語呀!這就是在家不學(xué)做飯的好處。 蔽以谛睦锇蛋档叵胫。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí),我們又拼命的包著餃皮,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后,買菜的終于回來了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷,扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷,剩下綠色的。再一把把抓過去。這時(shí),我才看見她們不只買了香菜,還買了蓮花白、小蔥,我把洗好的小蔥放在菜板上,拿起水果刀,一小節(jié)一小節(jié)的切起來,為了防止手被切到,便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上,一小節(jié)一小節(jié)的切著,把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開,把裝好水的鍋放在爐子上面,再把餃皮倒在漏勺里,等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),避免粘鍋,這時(shí),一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的.跳水運(yùn)動(dòng)員,爭先恐后地躍入水中,水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí),我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,小心推了幾下,餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來,沉下去,像在跳“水中芭蕾”。最后,我蓋上鍋蓋,才反應(yīng)邁沒放蓮花白,連忙打開鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。

          幾分鐘后,鍋里冒出了熱氣,鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開餳,啊,餃皮浮上水面了!像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié),削要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

          感恩是一種無比重要的東西,只有你懂得了感恩,才會(huì)獲得真誠面對(duì)你的每一個(gè)人 。

          簡評(píng):感恩節(jié),同學(xué)們聚在一起包餃子送給爸媽吃,非常有意義。開頭和結(jié)尾語言富有哲理性,是對(duì)文章主題的提升,包餃子以及買菜,洗菜,下餃子的過程寫的細(xì)膩,詳實(shí)。如果個(gè)別語句再經(jīng)歷一點(diǎn),就更好了。

        體驗(yàn)人生作文 篇7

          在伸手不見五指的黑暗深淵中,你需要有一些人來幫助你走出困境,卻也要防范那些人,以免被他(她)從背后插上一刀。這句話是給那些在困境中不知方向的人的,同時(shí),也是我體驗(yàn)盲人生活的感慨。

          在生活中,不乏一些“盲人”在身邊經(jīng)過對(duì)待“盲人”,應(yīng)當(dāng)伸出一雙溫暖的手,牽著他們,引導(dǎo)他們走向光明之路。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,并不乏一些有愛心的人,他們?cè)趧e人有困難是伸出援手,使這個(gè)世界洋溢著絲絲暖意。中國名作家畢淑敏寫過一篇文章,講的是一個(gè)盲人再問了第一個(gè)人“前面有馬路沒?”,在回答“是”的情況下,又轉(zhuǎn)過身去問第二個(gè)、第三個(gè),直至無誤才敢小心翼翼的過了馬路。

          從第一個(gè)角度來看,這篇文章寫的正是盲人與愛心的故事,但倘若從另一個(gè)角度去看,便有些不同了。

          這個(gè)盲人并沒有充分信任他人,而是選擇了以不確定對(duì)待愛心。他的事例充分表明了社會(huì)上人與人的不信任,導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。

          再深入地看待這個(gè)故事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中還反映了現(xiàn)在社會(huì)的一些問題。理想社會(huì),應(yīng)當(dāng)是和諧美好的,人與人都應(yīng)互相信任,都應(yīng)給予求助者最真摯的幫助,而不是在別人背后捅他一刀,引入萬丈深淵的。

          而現(xiàn)在,不信任的目光更多了,社會(huì)的構(gòu)造松松垮垮,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。否則,那位盲人何以對(duì)周圍的人不信任?也許他以前受過別人的陷害,所以才一而再再而三地不確定前面有馬路。

          要想從根本上遏制這種不正之風(fēng),就要讓每一個(gè)人都做到真善美,能以誠待人、以禮待人。社會(huì)才會(huì)變得更加美好、燦爛。

          愿美好永駐人間。

        體驗(yàn)人生作文 篇8

          記得昨晚看電視介紹了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)生活的盲人的事跡,我想在家里體驗(yàn)盲人的生活。

          我讓媽媽把紅布放在我頭上,遮住我的眼睛。我突然覺得眼前一片漆黑,頭暈?zāi)垦。短暫休息后,我開始試穿衣服。我心里很不安。我擔(dān)心如果我把褲子穿在頭上開個(gè)大玩笑,我會(huì)出丑的。經(jīng)過一番努力,我終于穿上了衣服。然而,我媽媽告訴我衣服穿反了,袖子應(yīng)該翻過來。在媽媽的幫助下,我又穿上了衣服。

          然后,我試著下樓。站在樓梯上很久,我不敢邁出第一步。我害怕我會(huì)用一只腳空摔倒并摔碎我的頭。我試圖摸索扶手,緊緊地抓住扶手,小心地移動(dòng)我的腳,慢慢地向前走。每走一步,我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁著。我花了半個(gè)小時(shí)做了一件花了十多秒鐘的事情。

          我懇求媽媽不要嘗試。當(dāng)我脫下眼罩時(shí),我感到如釋重負(fù)。我的眼睛又亮又亮。

          我們通?吹降拿と硕枷裾H艘粯幼咴诜泵Φ慕值郎。經(jīng)過這次個(gè)人經(jīng)歷,我充分體會(huì)到了盲人生活的艱辛,在我心中,我不禁激起了對(duì)盲人的深深欽佩——對(duì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和積極樂觀的生活態(tài)度!同時(shí),我也下定決心,作為一個(gè)健康的人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為一個(gè)美麗而崇高的理想而奮斗。

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