快樂人生作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼目鞓啡松魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂人生作文 篇1
不論是多么快樂的人生，也會有痛苦；有的人能勇敢面對，化解痛苦；而有的人卻常�？浯蟠煺�、放大痛苦。
不一樣的選擇，創(chuàng)造不一樣的人生之旅，而要讓你的人生道路上開滿鮮花，就要面對挫折，打敗痛苦，讓它們?nèi)ヌ钛a生命的不完美。一座高山，要經(jīng)過幾百萬年的板塊推擠才能形成；一座美麗的沙堡，需要無數(shù)的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折，那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。
生命，那是上帝交付給人類去雕琢的寶石。一旦放棄，便一無所有。生命是一朵常開不敗的花，那挫折就是肥料，努力就是陽光，在加上一點希望之水，就能種出美麗的生命之花！上帝給了我們有現(xiàn)的人生，就是希望我們能努力不懈，追求目標(biāo)，如果生命沒有盡頭，我們就不懂得珍惜、愛護它，那還有什么意義呢？沒有挫折的人生，就是不完整的人生；沒有養(yǎng)分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題，要讓生命之花綻放得更大、更美麗，只有在遭遇挫折時化解痛苦，轉(zhuǎn)化成生命的力量，為生命的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會為你開啟，生命才會有更深刻的意義。
快樂人生作文 篇2
我們每個人都希望自己生活得快樂�？鞓凡皇莿e人給的，而是來自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。同一件事，不同人有不同的心態(tài)，因而便產(chǎn)生不同的結(jié)果。有三句看似很簡單的話，曾經(jīng)幫助很多人找到并體驗了人生的快樂，這里，把這“三句話”送給你，只要經(jīng)常使用它，你便能成為一個快樂的人，這三句話就是“太好了！”“我能行！”“我?guī)湍悖 ?/p>
樂觀的人常說“太好了！”這句話看似不起眼的話反映的是一個人遭遇挫折還能帶著微笑的心理品質(zhì)，一起做同樣作業(yè)的兩個同學(xué)，開始時進度質(zhì)量都差不多，做了近一半的時候，一個說：“哇，太好了，作業(yè)已經(jīng)完成一半了�！倍硪粋�同學(xué)則說：“太糟了，做了這么久，才做了一半�！苯Y(jié)果一個帶著愉快的心情完成作業(yè)，不但速度快，而且還輕松地記住了作業(yè)中需要鞏固的內(nèi)容，另一個則在煩躁心情的影響下，思路不開，計算出錯，越急越慢，最終作業(yè)的質(zhì)量大受影響。
自信的人常說：“我能行！”“不能行”和“我不行”雖然只有一字之差，但卻有著本質(zhì)的不同�！拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞乃刭|(zhì)，而“我不行”則正是失敗者的主要原因——失去了自信。
快樂的人常說：“我?guī)湍恪睙⿶赖娜藧壅f：“你幫我”。助人為樂不只是個詞語，而是一種生活態(tài)度和為人的原則。如果你能真心無私地幫助別人，你就能體驗到人生的快樂在幫助他人的過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的價值會有一種成功感。
要快樂，就是這么簡單，簡單的三句話，就能使你成為一個快樂的人，何樂而不為呢？
快樂人生作文 篇3
在自己的天空下，守護著內(nèi)心那道最純凈的籬笆。相遇是一種偶然，別離是一種必然，留下的傷痛只是一種記憶。那記憶刻骨銘心，是因為人就是這樣，只會記住那個改變他，帶給他傷痛的人。雖然那里曾經(jīng)是天堂，但卻屬于過去式。一段友情離開了就淡了，一段愛情分離了就散了，珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許下一秒就不再屬于你。沒有能回去的感情，就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶，所以，我們只能一直往前。
很多事不是我想就能做到的，很多東西不是我要就能得到的，很多的人不是我留就能留住的。就像指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠無法抓住。不再掙扎，不再糾纏，有些人是要用一生的時間忘記的，因為沒有開始，所以也就沒有結(jié)束。遇見誰都是一種福分，一如花開，芬芳馨人，又如潮來，激情迷人。只是花開必有花衰，潮來注定潮去。人生，每一次相逢，都是下一次分別的開始，沒有永遠，不會永久。歲月似水，人生如夢，人世間的許多過往總是那樣匆匆，那樣無情。
許多事情開心也好，傷心也罷，總是在時光的沖洗下日漸淡漠。許多同仁情深也好，情淡也罷，總是在歲月的流逝下日漸淡忘。淡了忘了，人生就不必太過執(zhí)著，太過堅持。許多時候需要放棄，好多場合需要看淡，人生就是這樣。這個世界沒有一種痛是單為你準(zhǔn)備的，因此，不要認(rèn)為你是孤獨的疼痛者。也不要認(rèn)為自己經(jīng)歷著最疼的疼痛，塵世的屋檐下有多少人，就有多少事，就有多少痛，就有多少斷腸人。在蕓蕓眾生的痛苦里，你才會發(fā)現(xiàn)自己的這點痛，真的不算什么。真正的得到，是心的快樂，得到如果不能使你快樂，還不如失去。失去如果能如釋重負(fù)，就不必希翼得到。有些失去回來是一種驚喜，比如不慎丟失的寶貝;有些失去即使回來，也是一道難愈的傷口，比如感情。得到如果不快樂，就讓該得的人快樂，失去如果能使別人快樂，又何必拿自己的郁悶當(dāng)陪嫁。
如果懂得珍惜，會發(fā)現(xiàn)獲得的越來越多，如果一味追求，會發(fā)現(xiàn)失去的越來越快。愛情合理就好，不要委屈將就，不要相信完美的愛情。其實，彼此有缺點，純樸，自然，可愛就足夠了�？吹亩嗔硕木投嗔�，體會的多了，聯(lián)想的也就多了。情感豐富了，也就復(fù)雜了，矛盾了，傷感了，敏感了，受的傷也就深了。然后再去尋求簡單，發(fā)現(xiàn)再也簡單不起來了。
習(xí)慣是一個很可怕的東西，因為習(xí)慣，會覺得好多事都是理所當(dāng)然。因為習(xí)慣，我們站在原地永遠不肯離開。如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的`大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。只有啟程才會到達理想和目的地，只有播種才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的做人，只有保留一份單純，才會多些人生的快樂!
快樂人生作文 篇4
長時間我都在想，該如何去選擇自己快樂的人生，怎樣才能在快樂中尋找人生的真諦……
當(dāng)我從一個天真無邪的孩童慢慢長大，直到有一天我能夠觀照身外的世界和反思自我時，就開始意識到一個重大課題：人生。何為“人生”，怎樣度過“人生”，人的一生該怎樣活著才不算虛度，才算活得有意義，更加快樂、更有價值、更富創(chuàng)意、才能不枉這一段生命旅程……
我選擇了一條適合自己的快樂人生之路，在工作學(xué)習(xí)或勞動之余，擠一點時間通過業(yè)余寫作實現(xiàn)自己追求的夢想。沒有什么夢想可以輕易實現(xiàn)，除了自己辛勤的工作，在每一個平實的工作生活中收集每一個小故事。當(dāng)我手捧著散發(fā)著油墨芬香的刊物，當(dāng)我聞到自己筆墨散發(fā)出來的芬香，當(dāng)我觸摸到鋼軌上舞動的音符散發(fā)出來的熱度，我就明白夢想需要付出，付出必定有回報。
每一個小故事都流淌著我的熱情，滾動著我的真誠的靈魂，給我以啟迪，給我以智慧；每一個小故事寫起來熱血沸騰，在給我以真知的同時也滋潤了我的心靈，帶我去探尋我的快樂人生之路。沒有什么夢想可以輕易實現(xiàn)，除了揮灑自己的汗水。沒有什么夢想可以輕易實現(xiàn)，除了燃燒自己的智慧……
夢想，正從我的指尖悄悄發(fā)酵，夢想，正從我的心中輕輕流動。我不停為自己加油。因為我有夢想，因為我有追求。我看著小站人舞動搗鎬，我看著他們走在深山線路上，我看著他們在為橋梁涂裝，我看著他們檢查線路、橋隧涵設(shè)備。我打開電腦，我擊打鍵盤，我托起下巴，我寫下了他們的姓名。我寫下了小站人揮汗如雨，我寫下了他們防洪防脹，我寫下了他們的英姿颯爽，我寫下了他們的身姿矯健。我寫下了他們咬緊牙關(guān)，我寫下了他們風(fēng)雨無阻，我寫下了他們崗位成才，我寫下了他們的會心微笑……我看著小站人，我不停為他們加油，因為他們的夢想就是我的夢想，他們的感動就是我的感動，他們的進步就是我的進步。
選擇快樂人生讓我心潮澎湃，選擇快樂人生讓我熱血沸騰，選擇快樂人生驅(qū)使我不懈追求、實現(xiàn)夢想。這種力量來自于生產(chǎn)一線，來自于生產(chǎn)一線中的每一個人。
所以，在這樣的時候，我要告訴自己、告訴自己身邊的每一個人，快樂的人生之路離我們并不遠，它就在我們的腳下，就在我們的身邊。只要我們有信心、有勇氣，相信通過我們的信心和努力一定能夠找到適合我們的快樂人生。
快樂人生作文 篇5
高中的腳步如影隨形，敲開了我的大門，告別了我三年的初中生涯，留下的只有不舍與無奈，只能感嘆“時間催人老”啊！
陌生的城市，陌生的課堂，陌生的老師，陌生的同學(xué)……來到新校區(qū)，對于我來說，一切都是那么陌生，陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活，但畢竟對于新的陌生，還是有一些不適和恐懼。
開學(xué)沒多久，學(xué)校便組織高一新生軍訓(xùn)，也許學(xué)校認(rèn)為軍訓(xùn)能夠增強我們新生獨立自主的能力吧！軍訓(xùn)前一天，學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見軍服，看見耀眼的軍綠色，我的心突然地怔一下，我感受到了一絲軍人的氣息……
我在心頭默許，希望在這幾天里，不說是脫胎換骨，但也能夠讓自己變得堅強一點。懷著軍服，揣著希望，我等待著明天軍訓(xùn)的到來……
第二天一大早，我們便起了床，穿好軍服，戴好軍帽，整個人顯得格外精神。收拾好行李，我們便踏上了去往訓(xùn)練場的路上。
見到我們的教官，整齊的服裝，嚴(yán)肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗很豐富而且也很嚴(yán)肅，不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著眉頭看著我們，歪戴著帽子，緬著褲腿，長嘆了一口氣，好像遇到了棘手的問題一樣。
我們鋪好了床鋪，便開始訓(xùn)練了。“向右轉(zhuǎn)”教官一聲大嗓門，同學(xué)們手足無措，慌忙作出反應(yīng)，所以造成了有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn)。面對這一狀況，教官一臉失望�！褒R步走”教官再一聲令下，同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳，出右手打上了別人的左手，只聽疼痛吆呼聲、責(zé)備聲、嘆息聲，一應(yīng)俱全。而后，全班互視，都哄堂大笑起來。
面對這一狀況，教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個個錯誤。對于那些一而再再而三犯錯的同學(xué)，教官便耐不住性子，一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心，神經(jīng)繃緊，聽著教官的口號，生怕出現(xiàn)錯誤，被教官懲罰。那個時候，教官在我心里便留下了不好的印象。
一聲長而尖銳的哨聲吹響，這不是什么集合口令，而是午餐口令。同學(xué)們興奮了，都想象著有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯，來到所謂的食堂，我們都嚇住了，就是課桌、遮雨棚搭成的，還沒有座位。同學(xué)們唏噓著，但總不能不吃吧，誰能與肚子抗衡？又一聲哨音響起，余音未落，同學(xué)們便拿起碗筷，大口大口地吃起來。一會的功夫，飯菜便統(tǒng)統(tǒng)掃蕩一空了。
吃飽了飯，帶著睡意，我們便慢慢的走向自己的床鋪，躺下想要美美的睡上一覺。教官的哨音又響了，就在這時，埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著哨聲，回蕩在訓(xùn)練場的上空。我們又開始了枯燥的訓(xùn)練……
有一天天氣很冷，吹著風(fēng)，天還不時地下著小雨。一陣秋風(fēng)吹來，同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請求躲雨，教官還是一臉嚴(yán)肅，冷漠的拒絕了，反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天，許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨，但也無奈。那時，我開始討厭這位教官。
正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，讓人有些招架不住了。沒幾天，同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼，但為了我們27班的榮譽，大家都強忍著。但面對枯燥的訓(xùn)練，同學(xué)們沒有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子，競?cè)怀龊跻饬系亟M織大家唱歌，他自己也哼了起來。原本嚴(yán)肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上，聽著教官唱歌，歌聲里沒有昔日的嚴(yán)肅與冷淡，更多的是一種溫暖與慈愛。唱著唱著，教官沉浸在了他自己的歌聲中，我們也沉浸在了他的快樂中。唱完了，他撲哧笑了，我們也笑了。訓(xùn)練場上，只剩下了笑聲。那么清楚，穿透在云層中。我漸漸改變了對教官的看法……
后來，我們也主動和教官聊了起來，了解了他的軍涯生活，也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己，他總會有一絲自豪，眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒！
最后一天早上，我們忙著收拾行李，準(zhǔn)備搬運回學(xué)校。有的同學(xué)沒有吃飯，教官知道了這事后，親自掏錢為我們買了充饑的餅干和牛奶。我們吃著餅干，喝著牛奶，心中充滿感動。那時的他，已不再是我們眼中嚴(yán)厲的教官，我們的知心朋友，更像是我們的父親，在他身上散發(fā)著父愛。是啊，他是一位好父親！
我們心暗暗地為自己許下承諾，一定要以最整齊的步姿，最高的分?jǐn)?shù)來報答我們的“父親”，功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒有白費，我們征服了評委，獲得了一等獎！
拿著那張獎狀，我們都笑不出來，心中涌起酸楚。匯報表演結(jié)束了，意味著我們即將告別我們的教官，告別我們揮灑了汗水與淚水的訓(xùn)練場。天下沒有不散的宴席，總要面對分別的那一幕……
細(xì)細(xì)想一想，在這6天的訓(xùn)練里，教官教會的不僅僅是整齊的步姿，更多的是讓我們用一顆堅強獨立的心去迎接挑戰(zhàn)，迎接嶄新的明天！
回到了往日的學(xué)校，又開始了新的學(xué)習(xí)生活。這6天的軍訓(xùn)生活我會當(dāng)我一生中的一個小插曲。要相信，痛苦與快樂是并存的，痛苦不算什么，當(dāng)你真正擁有快樂時，也就是你戰(zhàn)勝困難，得到成功的時候！
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