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感悟人生的學生作文集錦13篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感悟人生的學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟人生的學生作文1
電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
所以,我愛上了聽雨。一年四季的雨季,給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗。
春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰:“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河旮l發(fā)芽悄悄地來,人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚,靜下心來,手捧一杯香茗,頭腦里想像著這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨在紙上輕輕一沾,那翠綠便昏昏地散開,布滿了大地……這時,窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了:“……”
夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著,跳著,成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上,窗戶上,大地上……擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你:一個搖滾晚會就要開始啦!之后,狂風怒吼,烏云滿天。為了照亮場地,還邀請了閃電來,剎那間黑夜變成了白晝。當指揮手中的棒子一動,千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛,顫動著你的內(nèi)心,心中不禁翻起了層層千里浪,讓人徹底未眠。
秋天,歷來被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧!在瀟瀟金雨中,萬物陷入了一年之中的低谷。金雨不斷地下落,雖然帶來了一絲冷意,可是也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收地喜訊。有時看著窗外的雨,我不禁構(gòu)畫起人生的`藍圖,思緒就好像斷了線的風箏……
冬天在人們心中是寒冷無息的,但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落,為樹木除去“白衣”,沖洗了街道,也給小河注入了活力。它,就是春天到來的象征。
聽雨,用心去聽,便能解讀四季,感悟人生真諦!
感悟人生的學生作文2
世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人,那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當我寫作業(yè)的時候,我聽見一陣響聲,原先是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進一個塑料盒,不知是由于好動還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動,可是盒子很光滑,不論它怎樣爬,總是會滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。
可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚,盡管它語不驚人,但捍衛(wèi)自我的自由是他的權(quán)利,也是義務,生在這個世界上,它有職責為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的,大概它的智商是永遠比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎每個人都有自我的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價值。
雨后的`彩虹是最絢麗的,搏擊風雨后,才能看到最燦爛的陽光。
讓感悟走進心靈,那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵,使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈,那是一條輕撥潺潺旋律的小溪,使你的心靈澄澈明亮。
感悟人生的學生作文3
我們的生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅強,希望短暫的生命永恒。
當一個人的生命在時間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。
當生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。
當病魔纏身,不屈不撓的抗爭,可以重生;災難來臨,堅定信念,也可以戰(zhàn)勝災難。
有的人與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù),但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:“我的手還能動,我的'大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對了,我還有一顆感恩的心!
霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準確的導航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因為如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。
臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。
感悟人生的學生作文4
人生,這個在過去常常被我們提及的話題。到現(xiàn)在還是模糊不清的。我相信大家在新學期開始的時候,就已經(jīng)對自己的大學生活規(guī)劃了一番。對我們來說,有想法,有準備總是好的。
我們離開故鄉(xiāng),來到另一個地方,懷揣各種不安與激情,滿懷期待的接受新環(huán)境。新朋友。開始練習,開始慢慢熟悉,一年四季不停的來了又走。當我們開始認真去做一件原本已經(jīng)忘記的事情,便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有點晚了。所以,趁我們腦海里滿是想法的時候,就立刻行動起來,拼博未來。
當自己的才華支撐不起自己野心的時候,當自己的脾氣適應不所在環(huán)境的時候。我們真該調(diào)整自己行進的步伐,適應環(huán)境,勇敢的說走就走。不安于現(xiàn)狀,人生在世,一定要給自己最好的`東西,很多時候我們的生活是漫無目的,不善于交際,喜歡抱怨別人。
其實,自己的很多夢想就是有自己毀滅的,怨不得任何人。當面臨一些困難的時候,不能心平氣和的接受,面對流言不能做理性的判斷。致使我們的前途更加坎坷。
大家想一想,未來那么漫長。畢業(yè)以后我們不可能一直呆在家里,什么事都不做。肯定要四處奔波,奮斗人生。因此,一定要堅守已經(jīng)的信念,積極面對挫折。
我們的生活充滿希望,同時也遍地坎坷。一個三年,一個十年,匆匆忙忙就過了,我們沒有理由不奮斗,不給自己拼一個美好的將來。
從現(xiàn)在開始,努力進取,向著陽光,幸福出發(fā)。
感悟人生的學生作文5
有的人說:人生就是一臺戲,每個人在臺上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運,每個人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個游戲的結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風風雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應該從容面對。有的人對人生很專注,便很努力奮斗,最后面對死神的來臨,他會從容的說:人生無悔了!有的人對此不在意,年輕時得過且過的活著,老年了后悔,可惜為時已晚,時光不在回來,只能遺憾地面對死神的懲罰。
在說說人生的意義:社會上的人有一部分為了自己的`名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭奪,他們想過沒有,他們死后不是照樣進棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭呢?我們不如去追求精神的財富,讓自己的靈魂得到生華,你會覺得會很有意義,其實有些人怪上帝沒有給他一個美麗的臉龐,和完美的身材,其實這是不正確的,因為上帝給了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽世界美妙的聲音,這不是人生之樂嗎?
感悟人生的學生作文6
也許,一次感悟可以讓人明白更多。
一年級時,第一次寫數(shù)學作業(yè)。教我們的數(shù)學老師姓黃,她對我們的要求很嚴格。
因為這是我第一次寫數(shù)學作業(yè),我不懂,所以我只寫了過程。
我只寫了過程就上去了。黃老師看了,很嚴厲地對我說:“‘答’呢?你怎么不寫答?回去補上!”其實那時我并沒有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個“答”字。
我又去拿給老師看,老師說:“答什么啊,沒有內(nèi)容,有什么用啊?”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個答案的數(shù)字寫了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來。原來,我的.“答”寫得還不夠具體。看著別人一個個都改完了作業(yè)回到了座位,我很著急。我眼圈紅紅的,差點哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹慎,我把問題問的部分改了一下,抄了下來。老師看了看,說:“這還差不多,記住,以后就要這樣寫!蔽宜闪艘豢跉猓敖K于可以了。”
后來,由于這件事,每次寫“答”,我都會寫得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長,我也會寫完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經(jīng)過一些事后,我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。
其實,生活中的每件事如果仔細回想、感悟,你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會變成你自己的東西——經(jīng)驗。
感悟人生的學生作文7
歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過,一切完美的東西藏在我們的內(nèi)心深處,歡樂的時候把它取出來,任它綻放處絢爛美麗的花朵。
我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊,欣賞蒼郁的樹木,聆聽自然的聲音,總會讓我心曠神怡。偶然,我發(fā)現(xiàn)一個扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘,閃動著美麗的大眼睛,正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。這一刻,我突然有了一種感悟,感悟到人生匆匆,我們到處去找美,卻原先美就在我們的身邊。
夏日的繁星,高掛在一望無垠的天空中,他們屹立在銀河的兩邊,仿佛在靜靜的'述說一個遙遠而美麗的故事。寧靜的夜,星星在陪伴,一陣微風吹過,我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉,抬頭看著樹梢,投下一個倩影,樹葉在微風中翩翩起舞,它是秋風的舞伴,時而盤旋,時而紛飛,它在自我生命的最終一刻,盡情的演繹著自我的人生之美。最終,它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏,也毫無保留地展現(xiàn)出自我的風采。那一抹余陽,表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會在這刻留下美麗的惆悵,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,看是離愁,卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫,美麗極易流逝,身為眾生的我們,只要用心去體味,去感悟,那么美就到處都是。
美是孤獨的時候,朋友的一聲慰藉;美是失落時候,親人的一個甜蜜的微笑。
人生的美麗,從開始到結(jié)束,孕育在生活之中,無窮無盡。期望在美中萌發(fā),心靈在美中升華,人生在美中感悟。讓我們傾注所有的活力,懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生,不為別的,只為活在美中。
感悟人生的學生作文8
人生似五線譜,有起有落,有高有低,會感悟人生的人即使在黃昏,心中也會洋溢著期望和晨曲…
———題記
漫漫人生路,多有風雨交加與坎坷,既然不愿被風雨淋濕,和不未雨綢繆縱然不愿屈服于坎坷崎嶇,何不磨練自我你要勇敢的站起來,用你心去感悟人生的真諦。
選擇
她是哪個“沉醉不知不知歸路,興盡晚回舟”的兩頰緋紅的少女,她選擇了“矢志不渝!奔拍c相思在她眼中凝成了憂傷的河流。所以她的選擇使得她下筆便如菊花脫俗淡雅,金黃的`鐵甲包不住她暗涌的憂傷,于是“簾卷西風,人比黃花瘦!
而她看慣了宮廷的猜忌,冷落,雖然這一切讓她顫抖;她體驗了寂寞,排擠,雖然這一切讓她驚駭‘一天,她選擇了遠嫁,為過而出塞,和親的隊伍浩浩蕩蕩,不時思鄉(xiāng)憂國的情懷在她的心上頻頻跳動…
因為她們的選擇注定了她們風雨兼程,誰不為她們而贊嘆呢雖然她們的人生路有太多的辛酸,可是他們無怨無悔,此后歷史得了她們見證。
那我們的選擇有該怎樣樣呢
拼搏
孫中山先生實踐了自我的諾言“愈挫愈勇”推翻了清朝xx,他不是不怕失敗而是把失敗看成了新的起點,堅持不懈,加倍努力,最終走到了成功的彼岸。
讓暴風雨來的跟猛烈些吧挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏擊吧
在我們的人生道路上缺少不了選擇,也少不了拼搏。沒了選擇就沒有了拼搏的動力。所以我們?yōu)檫x擇而拼搏…
感悟人生的學生作文9
有的人說:人生就是一臺戲,每個人在臺上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運,每個人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。
所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個游戲的結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風風雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應該從容面對。有的人對人生很專注,便很努力奮斗,最后面對死神的來臨,他會從容的說:人生無悔了!有的'人對此不在意,年輕時得過且過的活著,老年了后悔,可惜為時已晚,時光不在回來,只能遺憾地面對死神的懲罰。在說說人生的意義:社會上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭奪,他們想過沒有,他們死后不是照樣進棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭呢?我們不如去追求精神的財富,讓自己的靈魂得到生華,你會覺得會很有意義,其實有些人怪上帝沒有給他一個美麗的臉龐,和完美的身材,其實這是不正確的,因為上帝給了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色。
上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽世界美妙的聲音,這不是人生之樂嗎?
感悟人生的學生作文10
人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。青春一經(jīng)典當即永不再贖。沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。只要有信心,人永遠不會挫敗。不論你在什麼時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什麼時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人們都說"年輕是最美好的。"是的,美好的面容,矯健的身軀,旺盛的精力,還有一個美好的世界等待著他們。
但有一位詩人卻說,人生最快樂的時候卻在黃昏。我想詩人的話也不無道理,在外人眼里,年輕人是春天含苞欲放的花朵,但悶心自問。我們每個人的`青春真的很快樂嗎?
青春歲月是一個朝氣勃勃的年代。但它也充滿矛盾與失意。理想與現(xiàn)實的矛盾無不貫穿整個青春歲月。理想的自我與現(xiàn)實的自我,理想的父母與現(xiàn)實的父母。成功與失敗……總之當世界一天天展示在我們的面前,當我們漸漸發(fā)現(xiàn)他不在那末完美時,于是痛苦和矛盾便產(chǎn)生了。但我們年到黃昏,無所求,看清了世界,看清了生活?辞辶俗约。于是我們的心變得更從容,平靜。這也是一種美,一種恬靜的快樂。我不知道哪種更好,但也許生命就是這樣一個過程,讓我們?nèi)ジ惺。也許生命就是這樣。
年輕充滿挑戰(zhàn)與奮斗,年老總歸于平靜,F(xiàn)在想想以前的歲月,發(fā)現(xiàn)許多煩惱不過是庸人自饒。如果生命可以重演,我一定要讓以前的日子更快樂,更充實。
感悟人生的學生作文11
人人需要愛,世界更需要愛。讓世界充滿愛,是我們每一個人應盡的責任。因為只有我們生活在一個充滿愛的世界里,我們的心里才會有愛。你們還記得2008年5月12日的那次汶川大地震嗎?然而地震無情,人卻有情啊!
是的,在那一堆堆廢墟里,我們看到了那一位位熟悉的面孔。!是救援人民,他們來了,他們來了,希望來了,我們又救了,那是廢墟下一個個脆弱的生命不停的呼喊聲。緊接著,救援隊伍分頭在廢墟里賣力地找尋那一個個生命的奇跡。此時他們的臉頰上已經(jīng)滲出了豆大的汗珠,可他們不屑一顧,繼續(xù)履行他們的''職責。他們手持搜救器,搜尋著廢舊的磚瓦下、坍塌的房屋下,只要有生命,他們就會救出。余震在,他們也在,廢墟下的生命也還在。他們的信念:只要有一絲的希望,他們就會付出千倍甚至萬倍的努力,即使付出生命的代價,也在所不惜。
當一個又一個幸存者被救出來時,他們即便全身傷痛,也不曾忘記說出最簡單、最質(zhì)樸的兩個字:謝謝!
余震仍在繼續(xù),而他們——救命的天使也早已將生死置之度外了。這是多么偉大而無私的奉獻精神。≌沁@些偉大無私的人,他們用自己那一顆心愛過太多的人,那些被愛過的人才能將愛延續(xù)下去。
是!地震無情人有情!正是那一線的戰(zhàn)士們,給予我們這個世界太多的愛,才會創(chuàng)造一個又一個生命的奇跡。
即使我們做不了星星,那就先做一只螢火蟲,雖微小,但也能照亮世界某一個角落;即使我們做不了鮮花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新綠;即使我們做不了英雄,那就先做一個有愛的人,雖身份卑微,但也能使受難者得到一點溫暖。
讓世界充滿愛,你、我、他共存!
感悟人生的學生作文12
世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人,那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當我寫作業(yè)的時候,我聽見一陣響聲,原先是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進一個塑料盒,不知是由于好動還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動,可是盒子很光滑,不論它怎樣爬,總是會滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。
可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚,盡管它語不驚人,但捍衛(wèi)自我的自由是他的權(quán)利,也是義務,生在這個世界上,它有職責為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的,大概它的智商是永遠比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎每個人都有自我的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價值。
雨后的'彩虹是最絢麗的,搏擊風雨后,才能看到最燦爛的陽光。
讓感悟走進心靈,那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵,使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈,那是一條輕撥潺潺旋律的小溪,使你的心靈澄澈明亮。
感悟人生的學生作文13
踏著腳下的這條路,我總是想不明白為什么走的會是這條路——充滿了艱辛,與痛苦的這條路。
也許你也曾失意,對生活總是感到無由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣,你不明白該何去何從,該如何應對這茫茫無際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個噩夢,明明明白不該,可你卻怎樣也擺脫不了這個夢。也許這就是真正意義上的人生,我們應當試著用另一種心態(tài)來應對它才會有不一樣的發(fā)現(xiàn),意外的收獲。
在某一天,在上學的路上,你遇見一位需要幫忙的人,你去幫他一把,那是一種歡樂,一種來自于心靈的歡樂。你會明白你生活在一個社會里,一個不僅僅僅有你,而是有很多人組成的社會中,你的一切與你身邊的每個人都有著聯(lián)系。這時候你應當去感受,感受別人帶給你的歡樂,感受你帶跟別人的歡樂。你會明白人生的意義在于奉獻。
在某一堂課上你忽然明白你所在的.這個世界原先還有很多你不明白的“事理”,有很多你不了解的“歷史”,有很多你不曾涉足的“地理”。你就會有一種向往,向往弄明白你所在的這個世界。也許這也算得上一種生活的理由,所以人生的意義在于追求。
在某一個黑夜里,因為偶然你需要一個人走夜路。開始的時候你會對這種黑暗產(chǎn)生恐懼,畢竟這是一次冒險。當你無意間抬頭仰望天空時,漆黑天空的星星會讓你明白,無論什么樣的黑暗,都應當有屬于自我明麗。那么生活呢枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢那么。我們還有什么理由失意,有什么理由不明白人生呢
……
當明白了這些之后,我們是否會明白人生就這樣。要學會忍受那生活中必須要忍受的,歌唱那生命中應當該歌唱的。
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