人生的作文(共5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文1
人的一生就是坎坷不平，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的考驗(yàn)，就是因?yàn)槿说囊簧辛诉@么多的考驗(yàn)，才能說出"這一生我沒有白過。有很多人都
會(huì)想自己生活平淡，不愿意經(jīng)歷這些困難的挑戰(zhàn)，如果是這樣，那倒不如不要到這個(gè)世界上，有的人因經(jīng)受不了生活的考驗(yàn)，舊這樣斷決了與世界上美好的上的景象。人的`一生不就是有喜，有悲，有哀
有涌。只要我們的生活上都裝滿了這些，那么我門的人生才是精彩。無論是生活上的快樂或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂，因?yàn)樗刮腋惺艿綔嘏�，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因?yàn)樗屛覀兏惺艿綀?jiān)強(qiáng)，感受到人生的價(jià)值，感受到痛苦過后那份無言的快樂。
其實(shí)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要因此而放棄。只要堅(jiān)信困難不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你的，相信苦難過陽光特別燦爛，相信困難過后那到彩虹，相信困難過后花兒迫不及待綻放的那一瞬間。人生將充滿新的希望，有萬里的路等著我們?cè)纾盐覀兊娜松畹脻M滿的
當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有一中自豪感，不要因?yàn)橛龅嚼щy而否定自己的一生，只要我我們用笑容去面對(duì)，沒什么過不了，人生有起有伏，相信陽光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì)過得很精彩。
人生的作文2
美好人生，往往從美好的夢(mèng)想開始。
因?yàn)橛幸w上藍(lán)天的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)；因?yàn)橛凶屖澜缱兊臎]有黑暗的夢(mèng)想，愛迪生經(jīng)過千百次的實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。夢(mèng)想，成為創(chuàng)造的動(dòng)力，夢(mèng)想，成為輝煌人生的開端。
也許，每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想。但是，并不是所有人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。為什么呢？，因?yàn)榉彩浅晒Φ娜�，都是具有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈精神的人。歷史上有許多身殘志堅(jiān)的偉人，他們個(gè)個(gè)經(jīng)歷了曲折坎坷的人生，但從沒有放棄自己的夢(mèng)想，最終成就了美好的人生。如著名作家張海迪，把“我要學(xué)習(xí)”作為人生夢(mèng)想，雖然身體高度癱瘓，卻通曉幾國語言；天才音樂家貝多芬，耳聾眼盲，但他敢于“扼住命運(yùn)的喉嚨”，依靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他們身為殘疾人，卻做出了許多連正常人都難以做出的成就。這表明：美好人生雖以夢(mèng)想開始，但卻一定要經(jīng)歷努力奮斗的過程，接受困難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)，才能擁有人生中最甜蜜的成功。
我渴望成功，我也擁有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我知道，當(dāng)一名科學(xué)家難，當(dāng)一名出色的.科學(xué)家更難，但我堅(jiān)信，只要我時(shí)刻牢記這個(gè)美好的夢(mèng)想，并決心為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，利用一切可以利用的時(shí)間，利用一切可以利用的條件，不怕困難，勇于拼搏，就一定能成為一名出色的科學(xué)家。
美好人生，往往從有夢(mèng)開始，但一定要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，我期待，我努力，我奮斗，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
人生的作文3
蛹因?yàn)檫M(jìn)取，才會(huì)破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)檫M(jìn)取，才能在巖石縫中扎根，開出眼里的花朵；葉因?yàn)檫M(jìn)取，才能抵抗風(fēng)吹日曬，結(jié)出美麗的果實(shí)。萬物都是因?yàn)檫M(jìn)取，才創(chuàng)造了繁榮的美好世界。
現(xiàn)在每個(gè)國家，每個(gè)時(shí)代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。
人生如果沒有了進(jìn)取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想一去不復(fù)返；人生如果沒有了進(jìn)取，就如沒有了行走的腳步，永遠(yuǎn)也不會(huì)奮勇向前；人生如果沒有了進(jìn)取，就如大海中航行的船沒有了船槳，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的彼岸。
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。
萊特兄弟，身前出生在一個(gè)平困的家庭。
富于創(chuàng)造精神的他們開始為實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想而努力，他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報(bào)道和文獻(xiàn)，一邊關(guān)注著飛機(jī)研究，還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實(shí)驗(yàn)，但都失敗了。后來他們并沒有放棄，并且利用自己積累的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有吸引了前人在飛機(jī)制造不重視理論的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)研究了許多基礎(chǔ)理論和航空方面的文獻(xiàn)，并自學(xué)了德文，又從鳥的.飛行中得到啟示，終于在1903年獲得了成功。他們制造了實(shí)際上第一架載人飛機(jī)——“飛行者-1號(hào)”。
進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗;奮斗，則意味著燦爛的明天。
人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，續(xù)寫人生的輝煌詩篇！
人生的作文4
考試，對(duì)于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)腳抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì)坐立不安，翹首以待。
一不小心到面臨考試了還不知道這樣的例子有很多：
相信看過《三國演義》的同學(xué)都知道，在一次許昌發(fā)生大火的時(shí)候，曹操命有救火的人舉白旗，滅有救火的人舉白旗，舉紅旗的人有重賞。而舉紅旗的人卻全部殺掉，重賞舉白旗的人。曹操說舉紅旗的`人有重賞，但卻全部殺掉，是因?yàn)檫@些人不知道這是一次考試，以為只要舉紅旗就有賞賜，但他們太不了解曹操了，曹操這個(gè)人疑心重，且不說這些，先說舉白旗的人為什么得到重賞？是因?yàn)椴懿僖獙?duì)這些人一次考試，靠過關(guān)的你可以得到重賞，還有可能升官發(fā)財(cái)，但經(jīng)不住考驗(yàn)的人都要死。這些舉紅旗的人也應(yīng)該有人就過火，但不竟是小數(shù)，但那些舉白旗的人實(shí)事求是。所以得到了曹操的重賞�？荚嚐o所不在。
第一個(gè)美國總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候很喜歡搞一些小動(dòng)作。在一次玩耍中，他意外弄斷了父親萬分疼愛的櫻桃樹。爸爸回來問他：“櫻桃樹是誰弄斷的？”這時(shí)喬治·華盛頓便知道自己闖禍了，擔(dān)心會(huì)被爸爸罵，但又不想說謊，于是他說：“爸爸，是我弄斷的�！眴讨巍とA盛頓的爸爸就把喬治·華盛頓緊緊地抱起來，說：“我寧愿你弄斷一萬棵櫻桃樹，也不想你說一句謊話�！�
在我們生活中，有許多的考試，但我們沒有發(fā)現(xiàn)。但我敢確認(rèn)，人生處處是考場！又有誰能反駁這個(gè)事實(shí)呢？
人生的作文5
壓力是我們從小到大的人生鋪墊橋，沒有了他，哪來的我們幸福的生活？
壓力雖是我們?cè)诰o張的氣氛中，心里產(chǎn)生的惡魔，但你不要怕，因?yàn)橛辛怂�，你才有了一張張滿分考試卷。
人生沒有了壓力，會(huì)怎樣？我不敢去想，我也從未想過。如果缺少壓力你將來一番大事業(yè)會(huì)是怎樣？
我終于說服自己，試圖想象沒有壓力的情景。我只看見一位位同學(xué)看似輕輕松松。信心滿滿的做著考卷，絲毫沒有顧慮考后的結(jié)果，他只想，快速完成任務(wù)！
我努力想象著一位同學(xué)把答卷交上講臺(tái)，我盯著他，接下來的一幕我實(shí)在是無能為力在想下去了。太陽毒熱，一位黑皮膚穿著環(huán)保衣，拿著大大的掃把的大叔，在馬路上掃去枯枝敗葉，面容中還幾時(shí)帶著滄桑。天哪！這不是我想象的結(jié)果！
看來，是壓力促進(jìn)我們成長，沒有壓力，你將一無是處
我在一年級(jí)時(shí)，就有一位這樣的`同學(xué)：每天生活在衣來伸手，飯來張口，像個(gè)蜜罐一樣的生活里，無憂無慮。但是，他因成績太差，而不得不轉(zhuǎn)學(xué)。
我們班當(dāng)然有許許多多，像是散在棋盤中的子兒一樣沒有任何壓力，有些時(shí)候，甚至我也迷茫過。但我終于明白，沒有了壓力陪伴身邊逼著學(xué)習(xí)，你還怎么走向人一生中最大的終點(diǎn)。我恨不得趕快告訴那些同學(xué)這個(gè)道理，但他們會(huì)覺得我像個(gè)傻子！
人無壓力，結(jié)果悲傷。人有壓力，自由自在。不管你們身處何方，看了我的敘述，請(qǐng)你們吧這句話永存心間：壓力促進(jìn)學(xué)習(xí)與成長！
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