人生的作文

人生的作文[大全3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的人生的作文3篇，歡迎大家分享。

人生的作文 篇1

　　夜里行路，仰望星空總是在尋找最亮的那顆北極星，它的光芒為我們指明了前進(jìn)的方向，也照亮了我們前行的路。追逐夢(mèng)想，總是在尋找那樣一個(gè)偶像，他用他的光芒為逐夢(mèng)者指明方向，也為世界照亮。其實(shí)，追尋偶像的光芒，就是在追尋內(nèi)心深處理想的自己。

　　偶像的力量不僅僅在于為我們提供奮斗的榜樣，更在于他們會(huì)使我們意識(shí)到我們渴望成為的那個(gè)自己。歌手陳楚生曾經(jīng)也是一個(gè)普通少年，沒(méi)有驚天動(dòng)地的夢(mèng)想，也沒(méi)有出人頭地的愿望，直到有一天，他聽(tīng)到beyond的歌，從此喚醒了他深埋于心底的那一個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想，讓他為之奮斗不止，直到真正站上了歌者的舞臺(tái)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一位粉絲的獨(dú)白，她說(shuō)，追星多年以來(lái)，最大的收獲并非是與偶像變得多親近，而是從中發(fā)現(xiàn)了自己感興趣并熱愛(ài)的事業(yè)，找到了為人生奮斗的目標(biāo)。一個(gè)遙遠(yuǎn)的.人，卻能用他的光芒溫暖一群人，甚至照亮整個(gè)世界，這就是偶像的力量。

　　人們對(duì)偶像的追尋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　古人用泥塑木雕的偶像代替心中的神明，以此來(lái)表達(dá)對(duì)上天的敬畏，與自然的崇拜。小小的雕像上賦予的是人們對(duì)超自然的向往與期待。然而，無(wú)一例外的是，這些偶像都有著人的容貌，人的姿態(tài)。所謂的神明其實(shí)也是人本身，他們身上投射出的是人們崇尚，追求的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至是以非自然的神話的力量表現(xiàn)出的高尚人格。

　　歷經(jīng)千年，人的本性不曾改變。我們需要偶像，不是為了盲從與模仿，而是為了追求自我缺少的品質(zhì)。追星，其實(shí)就是尋找自己�？偸切傅�，于是崇拜勤奮刻苦的偶像；不夠自信，所以仰慕落落大方的偶像；渴望獨(dú)立，因此追求自立自強(qiáng)的偶像……一如臨水照花，花的姿態(tài)亦是人的靈魂，偶像是一面鏡子，照出你的不足，偶像更是一面旗幟，引領(lǐng)你前行，乃至超越。

　　我們要追星，不在于買了多少?gòu)垖］�，去�?tīng)了多少場(chǎng)要唱會(huì)，參加了多少應(yīng)援，為偶像做出了多少貢獻(xiàn)和犧牲，而在于從偶像身上學(xué)到自己不曾擁有的品格，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。從偶像身上汲取正能量，豐富自己的成長(zhǎng)。即使有一天，偶像光芒會(huì)黯淡，你也會(huì)感謝他指引你走過(guò)人生路一場(chǎng)。

人生的作文 篇2

　　夜晚，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，望著窗外那漆黑的天，仿佛自己現(xiàn)在的心情，不禁又落了淚水。

　　思緒又回到了三天前，那天，我得知的一個(gè)晴天霹靂。

　　“喂，是熙兒?jiǎn)�？快�?lái)醫(yī)院吧，晴出車禍了！”那天下午，原本正在寫(xiě)作業(yè)的我突然接到來(lái)自好友潔的電話，說(shuō)是我的死黨晴出車禍了。我楞了，會(huì)過(guò)來(lái)神之后趕忙趕去了醫(yī)院。醫(yī)院的急診室外，我見(jiàn)到了給我打電話的潔“到底怎么回事，晴怎么會(huì)出車禍！叔叔阿姨呢？，你快說(shuō)呀！”“我也不知道，今天下午我和晴去逛商場(chǎng)，過(guò)路口的時(shí)候，有一輛闖紅燈的轎車直奔晴，晴一把推開(kāi)了我，自己卻被壓到了車下，肇事司機(jī)逃逸了。我給叔叔阿姨打了電話，他們正往這趕�！甭�(tīng)后，我突然十分的慚愧，因?yàn)榍绲母改冈�本打算帶她到另外一個(gè)城市生活，但晴為了我，堅(jiān)決不走，而我也保證，會(huì)照顧好晴。我不知道等會(huì)兒如何面對(duì)晴的父母，自己蹲下哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，叔叔阿姨趕了過(guò)來(lái)“晴兒怎么樣了？”“還在手術(shù)室搶救�！蔽也桓姨ь^面對(duì)叔叔阿姨的目光，只得埋頭痛苦。就在我們焦急等待是時(shí)候，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了�？吹结t(yī)生出來(lái)，我們忙圍了上去，心中祈禱著晴會(huì)平安無(wú)事，可是，卻偏偏事與愿違“哪位是病人的家屬，病人的傷很嚴(yán)重，還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，最好盡快轉(zhuǎn)院�！贬t(yī)生說(shuō)的什么我再也聽(tīng)不下去了，腦海里只有一句話“還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)�！薄斑�沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)”一下子癱坐在地上，不知道該怎么辦，阿姨的身體也癱了下去“怎么辦，醫(yī)生，我的'女兒絕對(duì)不能出事！”叔叔雖然一下子沒(méi)有接受，但強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，拿出手機(jī)“喂，小張”吩咐關(guān)于轉(zhuǎn)院的事情。

　　那天，叔叔阿姨從頭到尾都沒(méi)看我一眼，晴轉(zhuǎn)院走的時(shí)候，我好像剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著汽車跑了好遠(yuǎn)，直到汽車消失在我眼里，我仍然不敢相信這是事實(shí)，只是自我安慰：這不是事實(shí)，這是夢(mèng)，這是夢(mèng)，醒來(lái)就好了。想著，便陷入了昏迷。

　　第二天一睜眼，是在家里，難道真的是夢(mèng)，我懷著僥幸的心理想著。門(mén)開(kāi)了，是媽媽，媽媽看我呆坐在床上，安慰我說(shuō)：“熙兒，別想了，不是你的錯(cuò)，晴會(huì)好了�！甭�(tīng)著媽媽的話，我知道，不是夢(mèng)，是事實(shí)，我很怨恨自已：為什么當(dāng)年要那么自私的留晴在身邊，為什么！

　　到現(xiàn)在，我都不知道晴到底怎么樣了，但我希望，她會(huì)好，會(huì)回來(lái)說(shuō)：“熙兒，我好了，我們一起去逛街！”

人生的作文 篇3

　　人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇，但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇，都是一個(gè)塑造自我的歷程。

　　鏡頭一

　　“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了？”媽媽生氣的問(wèn)。

　　“啊，我不知道啊！”我紅著臉頰回答媽媽，就跑回了自己的房間，看起了連環(huán)畫(huà)�！霸瓉�(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊！”我驚訝的對(duì)自己說(shuō)，再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽？思來(lái)想去，最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí)，我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

　　鏡頭二

　　安靜的考場(chǎng)上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級(jí)的小升初考試，大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué)，他急的如熱鍋上的螞蟻，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)有帶尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話，我自己不夠用了。最后我決定，給他一半，一個(gè)完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個(gè)尺子，他的眼睛里，閃著亮晶晶的光。那時(shí)，我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，我收獲了友情。

　　鏡頭三

　　上學(xué)期末，我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的我聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛像晴天霹靂一般。嘆！躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們奮力奔跑，我也跟著跑起來(lái)。

　　可是誰(shuí)想到，還沒(méi)跑到一半，腿就灌了鉛似的'抬不起來(lái)了，咚咚的心跳震的頭發(fā)暈，我和同學(xué)們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來(lái)，被我摁下去，又冒起來(lái)。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句話，“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守，在快捷地里堅(jiān)持！”是的，我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)！雖然成績(jī)不怎么樣，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

　　那時(shí)，我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇，才能成長(zhǎng)為最完美的自己！

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