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        時間:2023-12-07 16:46:21 人生 我要投稿

        人生的作文3篇【精華】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的人生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人生的作文3篇【精華】

        人生的作文 篇1

          木桶內(nèi)外的交流,體現(xiàn)了兩種不同的生活狀態(tài)和價值觀念,一方是至簡無華,看重那一束陽光的美好,安享靈魂的自由富足;另一方則權(quán)勢逼人,卻又無法用慷慨的物質(zhì)條件收買哲人的智慧。精神的主宰者與物質(zhì)的征服者之間價值觀的碰撞,在亞歷山大發(fā)出傾羨之聲時就已分出勝負——那些精神豐盈者,哪怕只擁有一個木桶,也盛得住值得羨慕的人生。 人生所求,說到底不過是為了獲取精神的滿足和愉悅。誠然,美好的人生需要一定的物質(zhì)作基礎(chǔ),可并非需要過多的欲望來把物質(zhì)重重堆砌。智者懂得摒棄他們過剩的欲望,而并不是把物質(zhì)利益的多寡作為最重要的價值標準——“木桶”一只也便足矣。木桶一只,陽光一方,簡單的物質(zhì)環(huán)境蘊涵著自然本真的快樂,他們就是在這一方陽光下的沉思中看見了簡單的美好,尋到了人生所求的靈魂富足。

          正如梭羅所說:“我寧愿獨自坐在一只南瓜上,也不愿擁擠在天鵝絨的'坐墊上。”當梭羅的心靈已然融化在了瓦爾登湖中,他一定得到了生活的寧靜,心情的愉悅,靈魂的自由——想必再珍奇的寶石也媲美不了一滴碧綠的湖水吧?可以肯定,無論是狄奧哲尼士還是梭羅,他們傲視權(quán)貴也好,清高自守也罷,所有超脫物欲的美德與操守,都是由于這些人重視心靈的純潔甚于對物質(zhì)利益的渴求。于是,他們的人生也正是因為靈魂的豐盈而豐盈了。 可反觀當下,陶潛“簞瓢屢空,短褐穿結(jié),環(huán)堵蕭然,晏如也”的境界早已被人嗤之以鼻、棄若敝屣;曾點“沐乎沂,風乎舞雩,詠而歸”的生命理想也被對于位高權(quán)重的向往所取代。人性的貪婪使人們欲壑難填,人們在擁有了“木桶”之后,繼而汲汲去追求香車寶馬別墅豪宅,繼而碌碌去奔競名利權(quán)力這些被譽為俗世成功的變相物質(zhì)利益。價值觀歪曲了初衷,靈魂的自由富足這一原始目的卻被拋在腦后?蛇@種物質(zhì)的簡單堆砌,卻支撐不了人生的充實,以至人們輕則陷入亞歷山大式的空虛,淪為物欲、權(quán)力欲的奴隸。

          亞歷山大放不下已有的功名成就,奴隸們舍不去束縛住心靈自由的黃金枷鎖,所以他們享受不到狄奧哲尼斯木桶中的充實與自由。我們是時候捫心自問:我們想要的究竟是什么?既然物質(zhì)利益無法等同于豐盈的人生,功名權(quán)力換不來自由的靈魂,又何必為了前者而割舍后者呢?

          剪除過剩的欲望,注目簡單的快樂,追逐思想的深邃,做精神的主宰者吧!木桶中的人生,便足夠豐盈!

        人生的作文 篇2

          “人類生存,最重要的就是情感!若能懂這個道理,也就不枉費一生!”

          這是在偶然間看到的一句話,當時的我還是一個乳臭未乾的孩子,對于如此深奧的這句話,還來不及做任何反應(yīng),先映入眼簾的是大人們微笑著點頭稱是,于是也就不加思索地附和,事后也不曾再思考其意義,只把這句子深植進腦里。

          多年后,已進小學(xué)就讀的我,常與朋友玩樂,當好朋友挨罵時,我發(fā)覺內(nèi)心中會有一種情緒涌上,那種感覺是以前從未有過的,酸酸澀澀,而當這么想時,才發(fā)覺眼眶已在不知不覺中模糊!從此,這種感覺便跟著我,常在無法預(yù)料時出現(xiàn),每一次突如其來地造訪相較于上回帶來的情緒又更加強烈,但一段時間后又如同過往云煙,就如洪醒夫──紙船印象中:「似無所見又非視而不見,但一回想起便歷歷在目!故亲罴研那閷懻!而當我經(jīng)歷過多次心靈轉(zhuǎn)折,塵封已久的記憶突然明亮!我再次想起多年前偶然聽聞的這句話,有了新的領(lǐng)悟:情感使人們擁有喜怒哀樂,沒有情感的人生嘗起來就如同白開水,也許它想表達的就是此吧!

          但當我又再次體會了許多人生的大小事后,我開始懷疑當初我的領(lǐng)悟,是否真的正確?只因在又經(jīng)歷了更多事后,對于情感帶來情緒上的波濤洶涌,已逐漸從刺激的可樂轉(zhuǎn)變?yōu)榈牟?而回想起當時初聞這句話時,周遭人的反應(yīng)竟是如此強烈!不但點頭贊同,并為此討論許久!于是我又開始絞盡腦汁地思考,也許它還有更深一層的含意!在尋尋覓覓下,我相信我找到了答案!

          從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩?過程,是如此的艱辛!許多人生中的第一次,都夾雜在內(nèi):升學(xué)、聯(lián)考排名、人與人間的猜忌、童年里找不到的壓力、而在我面對考試的壓力、他人的惡意批評、過度的期望時,父母的關(guān)心、朋友的擔心、老師的用心、這一切本應(yīng)都被我視為理所當然甚至還嫌棄的情感,在此時竟都如此難能可貴!我想這就是人類的本性,唯有在最痛苦、難過的時刻,才發(fā)現(xiàn)我們與生俱來的情感,竟是如此的無可取代!這時,我擁有了更深的體悟:情感不只豐富了人生,更是面對挫折與失敗時,最好的療傷工具!人與人間本無關(guān)係,只因有了情感而互相有了羈絆,誰能想像沒有情感的世界呢?

          當我恍然大悟,多年來對此話的意義豁然開朗!但如今這社會中,多的是為了功名利祿而不惜陷朋友于不義者,他們竟可以這么簡單地就拋棄了人類一生中最重要的情感,實令人心寒!

          一位老師問了個問題:“你的人生志愿是什么呢?”一位小男孩答:“我想當個有著豐富情感的人!”老師說男孩不懂問題的意義,小男孩道:“是你不懂人生!”

          若一生懂得這個道理,此生足矣!

        人生的作文 篇3

          人生中不免會遇到一些坎坷。毛澤東有一句話講得好:“失敗乃成功之母,困難者勝利之基!钡俏覜]那么樂觀。

          上個禮拜的一個午自修,我們講“同步練習(xí)”,我翻到改好了的那一面,讓我頓時不爽。同桌錯了兩題,得了優(yōu)減,我和他一樣也錯了兩題,卻是良,這憑什么啊。我想:一定是老師偏袒他,我和他錯的題數(shù)一樣,憑什么我的良啊,我不甘心,我要投訴,可不知怎么說,這該不太好吧!唉!今天是我的倒霉日嗎?一件件事情都一并向我砸來,讓我抬不起頭來,痛苦,痛苦,真痛苦。

          我和同桌辨理:“我字比你寫得好,而且我和你錯的題數(shù)一樣,憑什么我的良!薄昂俸,因為我是小帥哥,老師當然給我優(yōu)勒,哈哈!”他得意的.說。我反駁說:“切,就你還敢說你是小帥哥,我看是八哥吧還差不都,哈哈!”“喂你能不能往好的一面想啊,真是的!薄皩Σ黄,我不會像,我超沒想象力,煩真就是這樣,不會改變的!蔽艺f道。“不和你說了,范振我比你好就是了。”他歪歪嘴說。

          唉!他憑什么給我良。馑牢伊,切。唉!只要我能樂觀就行了,就不用煩惱了。

          我現(xiàn)在才能曉得,一件事可以從另一面考慮。遇到坎坷不要泄氣,人這一生誰都會遇到坎坷,坎坷能磨練出一個人的毅力,相形風雨后必出現(xiàn)彩虹。我就是這其一個舉例。

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