人生的作文（精品10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人生的作文10篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
那次是第一次嘗試長途登山，一弄就是8個小時，而且全程走的是山路。
那天，很早就起床了。因為要坐車過去集合，等到8點半，開始了，就在山腳哪里做熱身運動。然后剛開始是走平路的，因為開始慢慢的走階梯，然后走不到10分鐘開始走山路，然后一個個山坡的走，途中因為爬的太慢，所以別人到山坡休息好準(zhǔn)備走，我們才開始休息。然后慢慢發(fā)現(xiàn)，要下雨了。因為那時候還有些冷，所以穿的是沖鋒衣。而且沖鋒衣可以防水的。所以還沒穿雨衣，但是走著走著。越下越大。沒辦法就穿了一次性的防水衣。因為防水衣不是塑料，在走的`途中被樹枝破壞，就很多破洞，加上水把泥土打濕了，泥土變得亂，很容易摔跤。下山的時候很滑，唯有慢慢來，但是還是摔跤，而這個情況下，只能屁股著地坐，然后褲子都是泥土，鞋子也是泥土，待我們結(jié)束后，一身狼狽。我那時就想好在是在那邊吃飯，可以洗下鞋子，不然進(jìn)不去地鐵站。
但是我都明白。登山就是這樣，人生也是這樣，一座座的爬，途中會遇到出乎我們意外的事，會把自己弄的很狼狽，很臟。但是整個結(jié)束的過程我們是快心的，在飯店吃飯的時候，每個都充滿一種滿足感。人生就是這樣，當(dāng)我們要做一件事的時候，途中會累，會想過放棄，會跌倒，會受傷，但是完成后，我們內(nèi)心是充滿著滿足的。也許這種滿足感很短暫，但是回頭想起，原來自己做過一件事這樣的事而感到快樂。
人生的作文 篇2
在一個本該是溫暖的夜晚卻異常寒冷，隨著笑聲與哭聲這個夜晚也悄然而逝。我在簡陋的醫(yī)院里我出生了。
在我兩三歲時，應(yīng)該是吃晚飯的時候，我正坐在車?yán)锍两谧约旱目鞓分�，這時我爸爸拿起吃飯的筷子。我嚷嚷著，雙手對著筷子抓住他，爸爸用筷子沾了酒就給我吃。后面的是我不記得了，聽爸爸說，我后來紅著臉，在車?yán)飺u搖晃晃，后來便一覺睡到了天亮。
不知不覺我五歲了，這不是平凡的一天，也是我在小時候記憶最清晰的一天。這是我第一次與死亡面對面。清晨，陽光明媚，撫摸著我的肌膚，我被這細(xì)小的變化所驚醒，我不停的哭鬧著媽媽也驚醒了，媽媽幫我穿好衣服，帶著我吃完了早飯。我望著我家不遠(yuǎn)處的水泥廠，它是我媽媽工作的地方。它使我們的城鎮(zhèn)迅速發(fā)展，在那里工作的人都必須戴上口罩，因為那里到處都是灰，如果用嘴呼吸要不了多久就會感到口干巴巴的，排出來的水可以把地面染成金黃色的而且流過的地方寸草不生。忽然住在對面的哥哥出來了，告訴我今天不能和我玩了因為他要到他同學(xué)家去玩，我因為年小沒怎么到外面去玩，整天就是與一個院子里的人玩彈珠也感到無聊，便心生向往，于是我向哥哥說我也要去，但他露出一副很為難的樣子，但在我死皮賴臉之下，便是無奈答應(yīng)了。這幾個月一直在修水泥路，我們只好走山路去那。這可真是要了我的小命，我們在走走停停下終于到達(dá)目的地。眼前是一片池塘，只見哥哥仰著頭對著喊著什么，不久便有一個與哥哥年仿的人從家中拿來一個籃球，走到一半時用手一扔，球快速的向下沖，在到達(dá)水面時跳了幾下，就在水面隨著水流而上下起伏。哥哥一跳，水花濺到我的身上。只見他們兩在水中玩著什么，水底的土被驚醒了，融入到了水中，這時池塘被分為了兩半，一邊是清澈的水，一邊是渾濁的水。而我正在渾濁的水這邊用手和小魚小蝦們玩著游戲，忽然背后一涼，往后一看一只比我大一倍的狗正望著我。不停的對著我吼叫，口中戴著嘴套，聽媽媽說這種狗會咬人。我被嚇得連連后退，只憑他的叫聲就已經(jīng)值得我這么做了，這只狗也太客氣了給了我這么多讓我恐懼的東西，這時的`我并不知道，什么是真正的恐懼。我往后一看，根本就沒有退路了，想也沒想就往池塘里跳，我在水中不停的掙扎，但這始終是無濟(jì)于事的。幸好我不是一個人，我見到了死神，但他似乎沒有收留我的意思，我也不好意思再在他那做客便在哥哥的幫助下回來了家中。爸爸媽媽正在使勁的罵我，但我似乎已經(jīng)忘了剛才我面對的是誰。
當(dāng)我七歲時，我來到了另一個城鎮(zhèn)，這里附近很遠(yuǎn)的地方都沒有了池塘。也沒有了水泥廠的喧嘩與它排放出的清澈見底卻毫無生機(jī)的水。這里有的是高大的建筑。我正在一座小學(xué)上一年級，我經(jīng)歷了那件事后，就變得不愛說話，就算是住在同一院子里的人也不會有什么交流。學(xué)校吃早餐是要用飯卡的，碰巧這天我沒有帶，老師走了進(jìn)來手中拿著兩個包子，說今天有沒有同學(xué)吃早餐，如果有就上來領(lǐng)，我正紅著臉坐在座位下等待著，希望時間能變快些。我現(xiàn)在忘了是什么原因，但我記得那天早晨我到了老師辦公室，老師要我蹲馬步，才過一分鐘我的腿酸痛無比，腳掌不自主的顫抖。這時，我媽媽進(jìn)來了，手中拿著兩個包子給了我，對老師解釋著，我今天沒有吃早餐，我抱著媽媽，使勁的哭，媽媽用手拍著我的后背，說這不哭不哭。
如今我已經(jīng)初三了，面對我人生的分界線，我希望我會勝利。我的語文老師說過，做事不看結(jié)果只看過程，但我知道如果我沒有考到理想的學(xué)校，那我就是一個沒有努力的人。我不是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，但我喜歡我的地理和英語老師，不過這兩科的成績確實天壤之別，地理在中考中我得了97分，但英語上次的期終考試時63分。我喜歡地理是因為那個老師講得很好，但我喜歡英語是因為對英語老師的實際很遺憾，老師以前是個成績很好的人，但在考了一個好的高中便渾渾噩噩的過了這段時期，而本與她成績相差很大一個男生卻是在那段時間以及后來的時間努力學(xué)習(xí)，不但超過了老師而且現(xiàn)在于老師相比簡直就是天壤之別，現(xiàn)在正在一所學(xué)校當(dāng)教授。一個星期知道上兩節(jié)課，但工資卻我現(xiàn)在的英語老師的十幾倍。盡管我今天在班上只是一個普通的學(xué)生，但說不定我明天天就可能超過第一個學(xué)生也說不定吧？
我正在山腰下不知疲憊的玩耍，我正在站在山腰上望著那些努力的人們，我正在山頂上發(fā)現(xiàn)了人生的道理，苦樂相通，生活不可能會一帆風(fēng)順。
人生的作文 篇3
我想為你雕刻一個夢境。夢里陽光和熙，天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童，拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然后，在下一個拐角，遇見你。
我清楚地記得，小時候你總喜歡抱我在膝上，然后用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你布滿老年斑的手指，呵呵傻笑，溢出的口水沾濕了下巴。
彼時你對我而言，是比媽媽還要溫暖的存在。
幼兒園放學(xué)時，你會在大門口接我，聽我興高采烈地講班里發(fā)生的事，牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐，衣衫破落，赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們，微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解，一開始還會扒著你的胳膊阻止，告訴你媽媽說這都是騙子，到最后就習(xí)以為常，甚至主動地從褲兜里掏出今天的零用錢，跑著放進(jìn)乞丐的破鐵碗里�！斑郛�(dāng)”的金屬碰撞聲，清脆悅耳。
后來有段時間，我迷上了看電視劇。每晚十點播出，很老套的愛情故事，卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視，并囑托你幫忙看著我。沒有辦法，我只得心神不寧地乖乖寫完作業(yè)，再聽話地按時早睡。
直到有一天，爸媽都出差了，我忍不住跑去打開了電視，最后竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的'開門聲。我本能地扭頭，看見你微怔地站在臥室門口，然后慌忙關(guān)了電視。
你愣了一會，又到我的房間拿了一件外套，披到我身上�！班镟�，夜里冷，別著涼了，早些睡�！蹦慊亓朔块g，又是“啪嗒”的一聲。
接著是長久的沉寂，我緩慢起身，有些沮喪地將自己摔在床上，一夜無眠。
之后，我再也沒有熬夜看過電視。
逐漸的，我長到不用人追著管的年紀(jì)，你便也回了老家。
平淡的幾年過去，你的身體越來越差。我想，快到時候了。
果然，不久媽媽就告訴我，你去世了。
我們連夜乘車趕回家里。我把車窗開得很大，風(fēng)很大，刮著我的臉，很冷，讓人直掉淚。到下車時，我已滿面水痕。
送葬那天天陰沉沉的，所有親戚都一臉悲戚，我卻笑得很歡，在前面拿著花圈跑得飛快。
因為你說過做人要堅強(qiáng)，可以流血但不能輕易流淚，哭哭啼啼的頂什么用？那么奶奶，我不哭，你回來陪我好不好？
圣誕節(jié)那天，外面飄了小雪，商店都裝飾上了圣誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦a夢》，我合掌閉上眼許愿。
不要任意門，不要竹蜻蜓，我只愿能偷乘一次時光機(jī)，倒流時光去找你，然后弄亂頭發(fā)，讓你幫我重新扎上羊角小辮。
我要摟住你的脖子，告訴你——
奶奶，我愛你！
人生的作文 篇4
不同心情的人，感受人生的角度也是不同的。有人說人生是平淡的，就像一杯水；有人說人生是五味的，酸甜苦辣咸。但我認(rèn)為，人生應(yīng)該是七彩的。
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早早的出現(xiàn)在馬路邊，開始了一天的工作�；覊m浦滿載他們的身上。無論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)冬還酷暑，大街小巷 ，到處都看見他們的身影。風(fēng)霜雨露，使他們的臉上布滿了皺紋。就是他們，使我們生活在干凈整潔的環(huán)境中。這就是勤勞的黃色。
馬路邊，幾個小學(xué)生證高高興興的向?qū)W校走去，他們有說有笑，天真無邪的笑容不時出現(xiàn)在她們的稚嫩的臉上。童年十美好的，每一個孩子都充滿了幻想，夢想這有一天會親手將它實現(xiàn)。這就是孕育希望的紫色。
穿過馬路，來到了學(xué)校。操場上，幾個同學(xué)正在踢足球，看著他們配合是那樣默契，不禁十我想起初中時和兄弟般記得那場足球比賽。是我想起那些球賽過后的感人的事情。這就是能夠起那些美好回憶的藍(lán)色。
一天中，接觸最多的就是同學(xué)和老師了。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步。在實踐的催化劑下，建立友誼的常青樹。這就是蘊含有益的綠色。老師也是我們的朋友，她教會了我們知識，教會了我們怎樣做人。她對學(xué)生的關(guān)懷更是無微不至。這就是充滿愛心的粉色。
結(jié)束了一天的課程，我沿著那條熟悉的小路回家了。每當(dāng)路過那個離家不遠(yuǎn)的小廣場時，中會想起那首《夕陽紅》，因為這兒有好多老爺爺，老奶奶。她們在這兒唱歌，跳舞，或是和朋友們料一些陳年往事。在這個行列中也有一些中年人，他們大多是來健身的。這就是健康向上的'紅色。
回到家，可口的飯菜已端在了桌子上，各種水果也擺在了眼前。無論學(xué)習(xí)到多晚，媽媽的臺燈總是亮著的；無論做什么事，爸爸的叮嚀總是最多的。這就是包含溫馨的橙色。
人生的色彩還有很多，用心去體味，它便是多彩的，它那特有的顏色是永遠(yuǎn)都不會消失的！ 簡評：人生的色彩這一主題很有新意。
人生的作文 篇5
人生是一部百科全書，卻常常解釋不請什么是酸、甜、苦、辣。
有句常言，說是“生在福中不知�！�。也可以說是“身在福中不知�！卑桑肯氡夭粌H一人感嘆過：生不逢時、時運不濟(jì)。
晚餐，象”鴨蛋”所說一樣：“爺爺，吃咸了”。于是，喝了兩杯“滿不在乎”的茶水。以往總不想信什么喝茶提神，由其是晚間會影響休息之類的說道。這次，到是第二次回得到了印證，躺在床上，如同煎魚一般，翻來翻去，毫無睡意。晚間的《經(jīng)視直播》一則新聞重現(xiàn)于眼前……
有位老人，沒去過公園散步，也不會養(yǎng)花弄草，春夏秋冬，披星戴月，現(xiàn)身在四處聞名的，小商品市場漢正街。他不是游玩購物，一條扁擔(dān)是他的忠實伙伴，兩頭挑著自已余生……
就是昨天，重陽節(jié)老人也沒有給自己放個假，日復(fù)一日的做著自己的“扁擔(dān)”（方言：搬運）。中午，老人在家小餐館就餐，點了份肉湯，“善待自已”，算是給自已過老年節(jié)……
老人的老伴十多年前去世了，從那個時候他走進(jìn)了漢正街，挑起了維持生計的擔(dān)子。漢正街的商戶、“扁擔(dān)”都認(rèn)識他，他們常常讓他挑輕點的貨物，有時也有人請他吃一份盒飯。
聽著主持人的解說，看著電視的畫面，老人獨自坐在一邊，喝了一口湯……，我的眼睛抑制不住涌出的淚水，視線象相機(jī)沒調(diào)好焦距，模糊一片。
“人到七十古來稀”，老人說：可以養(yǎng)活自已。他已是一位七十五歲的老人！
有句名詩令人聯(lián)想：“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，生活給我們多少磨難，給予閱歷，給過痛苦，也給了幸福。逝者如斯夫！僅為一片回憶，己無重復(fù)。就象：古今多少事，都付笑談中。自己的所謂磨難與老人的行為相形之下，是那么輕微，不值一提，就如戲言：小兒科。
老人的境遇與行為也體現(xiàn)著一種與生俱來的精神，讓人浮想，卻又欲罷還休，以致于說無需如此。有句貌似平淡無奇的電影臺詞說得好：“人和人是不一樣的。人的行為也不一樣，有的投降了敵人，有的在戰(zhàn)斗，有的`在等待…”，實質(zhì)上寓意極為深刻。
忽然間，發(fā)現(xiàn)自已是脆弱的，所謂生活的磨礪，并沒有給予象自己想象的那么豁達(dá)的認(rèn)知，到是今天的感概添加了生活認(rèn)識的內(nèi)涵。
老人不是影響、感動社會的人物，他雖然只是蕓蕓眾生中的一名小可，有道是：英雄不問出處。他卻映照出一個真實的形象，不撓地與生命抗?fàn)幍目s影，他的精神力量是令人仰視的。誰又說得清這位老人給了多少人，對單純生活本質(zhì)的深層的認(rèn)識呢？
杜甫的《秋風(fēng)為茅屋所破歌》詩句：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”，以及白居易的《買炭翁》：“賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇�！鼻娜桓‖F(xiàn)于我的腦海，幸感從古至今，老人不是唯一與生活抗?fàn)幍娜�。為此祈禱上天：善待這位老人！老人家，您一路走好！
“夜正長，路正長，我不如忘卻，不說的好罷。在今后平庸、曲折的日子里，總還有些希望照亮和引導(dǎo)我前行，我希望夜正長，因為我能熬夜；我希望路更長些，為了那些自己的夢，我惟有努力——”
人生的作文 篇6
人生就像無數(shù)個圓。
剛出生時，每個人都是一個點。
健康是一臺發(fā)動機(jī)，帶動著生命轉(zhuǎn)動。有的人身殘了，發(fā)動機(jī)出了毛病，生命不如原先那么快速地轉(zhuǎn)動了，但志還堅，就能畫出最完美的生命的跡軌。
從那個點起轉(zhuǎn)動，畫圓，也許那并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，但始終是循環(huán)的軌跡。暫時稱作圓吧！
生活中的困難是加速器，讓我們從圓上的一點飛出，以圓外另一個點為起點，畫更大的圓。飛出的一剎那是痛苦的.，但那畢竟是超越，也是值得的。
人生總是這樣一個過程：不斷循環(huán)、不斷超越又不斷循環(huán)……
每個人的人生都是相同的。
但又是不同的。
運動的軌跡不同，形成的圓的軌跡不同、大小不同、形狀不同、超越的那一點也不同……
我要畫怎樣的圓呢？很大、很圓。
那么不斷超越吧！不斷勇敢地面對痛苦吧！每一天都充滿活力、全力以赴。心情不好時盡情發(fā)泄吧！想哭時盡情哭吧！想笑時放聲笑吧……做個真實的自我！對自己誠實！
人生的作文 篇7
我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會忘卻
那是一年暑假，我由于鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上
忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界變得靜得出奇，仿佛只有這聲音存在。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉靜了許久，才從思索與想像中醒來。
后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛聲便準(zhǔn)時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽。我想像著，吹笛子的是個孤獨的老人，在訴說著心事；也許是個孩子，我的眼前浮現(xiàn)出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景
有一天，當(dāng)我照例走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹著笛子。忽然，笛聲戛然而止，當(dāng)它再次響起時，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！雖然笛聲時斷時續(xù)，但我仍能分辨出來，這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見，我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來，而且吹得如此準(zhǔn)確，雖然吹得不太熟練。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！
我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我覺得，我找到了這首曲子的真諦，是這位工人朋友幫我找到的'。是的，我的感情得到了升華
考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當(dāng)我興奮地沖到陽臺上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我怔住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！
不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底！
親愛的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道嗎？一位遠(yuǎn)方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思鄉(xiāng)曲》。
人生的作文 篇8
卡耐基說：“上帝給誰的都不會太多。每個人都是上帝咬了一口的蘋果，只是要的位置不同罷了�！�
這個“缺口”是填不上的，但正因為這個“缺口”，人生才會充滿奮斗和拼搏。
金無足赤，人無完人，所以才會有努力奮斗；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以才會有追求；人非圣賢，孰能無過，所以才會有不斷學(xué)習(xí)。
一個個不完美的人，擁有一個個并不完美的人生，確拼湊成了一個幾近完美的世界。
在這個世界里，似乎總有人想創(chuàng)造一個完美的人生，他討厭不完美的自己，甚至不能接受自己“完美”的缺口。好像，包括我自己……
我會極力隱藏自己的`缺點，凸顯自己的優(yōu)點，但這其實并不起效。
不知在哪里見過的一段話：“缺點其實并不是真正的‘缺點’，把缺點隱藏起來，并沒有用。缺點只是優(yōu)點太大了，只要不將這個‘優(yōu)點’推得太高，讓它變小，那么缺點，就轉(zhuǎn)變?yōu)榱藘?yōu)點”
后來，發(fā)現(xiàn)這段話極有道理。當(dāng)把缺點壓小后，人們自然會把缺點看做優(yōu)點。漸漸地，學(xué)會了接受不完美的自己。
正因“不完美”，我有了自己的目標(biāo)，他成為了我奮斗的動力。
若一個人有一個完美的人生，他的人生一帆風(fēng)順、甜蜜美滿、沒有焦慮、安逸無憂，那他會發(fā)現(xiàn)，他的人生好像缺少了太多的奮斗。沒有奮斗，從本質(zhì)上說，是無意義的。
人生，不可能一帆風(fēng)順；圣人，不可能完美無缺。、
林肯的孩童時期，家里的貧窮是他在冬天無鞋可穿，走投無路的他只能祈求鞋店老板施舍他一雙鞋子。鞋店老板和藹的笑了笑，說：“孩子，如果沒有襪子，你即便是擁有了鞋子，又會怎樣呢？”于是善良的鞋店老板給了他一雙厚厚的襪子，驅(qū)走了大部分的寒冷。7歲的林肯從中得到啟示，開始逐漸走上偉人之路。他也有艱辛，也受過嘲笑。他的人生并不完美，確永垂不朽。
成功人士背后必定有說不盡的血淚，道不盡的艱苦。
被雪芹用血淚編就的《紅樓夢》，成了歷史文化的巔峰，但他同樣擁有悲慘的遭遇，不完美的人生。
記得黃西曾在一個節(jié)目上說過：“作為人生，就沒有彩排，每一天，每一分，都是現(xiàn)場直播，不要留戀過去的遺憾，如果你在為錯過流星而流淚，那么你也就會錯過太陽了。”
不要因為遺憾，而錯過精彩。
接受不完美的人生，它一樣可以美若夏花，燦如星辰！
人生的作文 篇9
人們發(fā)明時鐘是為了方便準(zhǔn)確地獲知時間，而不是為了關(guān)注秒針轉(zhuǎn)動的速度。人生如同時鐘，它的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。
走準(zhǔn)你的人生，不求速度但求質(zhì)量。俗話說得好，“欲速則不達(dá)”，做事一味講求速度，拋開了初衷，拋開了情感，很難做到完美。即使做到了，那做事的人也變成了機(jī)器。等到人老了用“三條腿”走路時，回憶起年輕歲月，會覺得一片空白。所以我們要放慢速度，多結(jié)交些朋友，出去走走。要留心觀察生活，采擷人生路上的美麗之花。我想告訴那些快速行走的人暫時停下腳步，這不僅是為了給生活增添色彩，也是為了更好地出發(fā)。
走準(zhǔn)你的人生，不求輝煌，但求獨特。世界上沒有兩片完全相同的`樹葉，正如沒有完全相同的人，這正是大自然的偉大之所在。不是人人都擁有愛因斯坦的智商，也不是人人都擁有莫扎特的音樂天賦和孫臏的軍事才能，所以不用整天想著要像某位名人般輝煌。人生之路，沒有固定的公式，沒有特定的軌道，只有你才是自己未來的獨特設(shè)計者。在自己的人生畫紙上描繪精彩人生，它比梵高的畫還要珍貴，因為它是世界上獨一無二的。
走準(zhǔn)你的人生，不求富貴但求快樂。錢財不是萬能的，它買不來生命，買不來夢想，買不來真情，更買不來快樂。若無快樂，人生便白走了一遭。認(rèn)真做事能使你快樂，有家人陪伴能使你快樂，有朋友關(guān)懷能使你快樂。一些人不擇手段從他人身上牟取利益，雖然獲得了物質(zhì)上的滿足，但有得必有失，他們的精神則非�？仗摗Ｈ绱�，快樂從何談起，人生又有何意義？
對于我們青少年而言，走準(zhǔn)自己的人生很重要。這時的我們雖還未真正踏入社會，卻在為那一刻作準(zhǔn)備。走準(zhǔn)你的人生，求質(zhì)量，求獨特，求快樂。
人生的作文 篇10
每當(dāng)煙花絢麗奪目的時候，我總覺得煙花落下時多么的落寞，就像人生一樣，沉浮其中，漂泊不定，矛盾重重。
人生對我們現(xiàn)有的年齡來還是有些稚嫩，我們思考的方式和想法還是很簡單的，可是我還是有很多東西沒有明白透徹，比如生死，又比如別離。人生路上的聚散別離對于某些人來說已經(jīng)習(xí)以為常，可是對于我們還懵懂的心來說還是承受不了這樣的.結(jié)果。我們有無數(shù)的渴望和欲望想要去實現(xiàn)，但是總會在半路上迷失方向或者停滯不前。
人生到底是什么呢？是秋風(fēng)蕭瑟下的一片紅葉，積淀了無數(shù)的年華最后落幕，還是春日里的嫩芽，正是鮮活地展現(xiàn)他的活力，亦或是田野里的小草，生生不息頑強(qiáng)地活著。正如人生百態(tài)，人生也是有很多精彩的畫面需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我希望我的人生是充滿彩色的，鮮活的生命去感受每分每秒。這樣的生活才是值得去珍惜和回憶的。不論未來的路如何，我們要把握如今，珍惜如今，在陽光下笑著去迎接每一天。
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