【薦】人生作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的人生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生作文 篇1
人生之若如初見(jiàn)，那便沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，便也沒(méi)有痛苦的選擇和仇恨，人生會(huì)只有初見(jiàn)時(shí)的美好。
人生之若初見(jiàn)，便真的會(huì)“何事秋風(fēng)悲畫扇”了嗎？人生之若如初見(jiàn)，便真的可以在淡藍(lán)色的天空下你我雖不可以手牽著手，但是可以彼此微笑著欣賞這片美麗的天空，不會(huì)有晶瑩的淚花滴落。這些都曾在我的心中深深的思考過(guò)，我也曾給過(guò)自己無(wú)數(shù)的答案，可是沒(méi)有一個(gè)答案可以讓我心安理得地接受，因?yàn)槊恳粋�(gè)答案的給出都讓我的心靈重新接受一次痛苦的洗禮，讓那已經(jīng)愈合的傷口在一次裂開。
人生之若如初見(jiàn)，在我們的生活中是一件多么不可能實(shí)現(xiàn)的事情，既然相見(jiàn)，便會(huì)有可能繼續(xù)發(fā)展，如果真的`只是初見(jiàn)，那么我們的人生便會(huì)變得無(wú)味，那時(shí)候，我們便會(huì)痛訴生活的無(wú)聊，正因?yàn)樗械某跻?jiàn)都不能只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初見(jiàn)，所以，我們的生活便才會(huì)變得豐富多彩，才會(huì)讓我們這些雖然在生活受過(guò)傷的人們繼續(xù)生活，才會(huì)在痛苦之后還可以微笑地站起來(lái)重新開始。在每個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的臉上才會(huì)展現(xiàn)出燦爛的笑容，才會(huì)磨練出最美麗的人兒。
假若我們的人生只是初見(jiàn)，每一次的相逢便都是分離，在我們?nèi)松芯投贾挥写掖疫^(guò)客，沒(méi)有至交，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有很，沒(méi)有失落，也沒(méi)有歡樂(lè)，就只是平靜地生活。這樣的初見(jiàn)，我不愿意。
人生之若如初見(jiàn)，但真的當(dāng)我們的人生是初見(jiàn)的時(shí)候，我們真的會(huì)喜歡嗎？這樣的話，只不過(guò)是我們?cè)賯耐纯嗟臅r(shí)候給自己的一句安慰。
猶記得那首“人生之若如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”。多么凄涼的詩(shī)風(fēng)，多么凄美的愿望，只是這樣的愿望卻不適合我。經(jīng)歷痛，經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷成功，經(jīng)歷歡樂(lè)，這才是我追求的人生！
人生作文 篇2
平凡的人靠著夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的活下去，完成不平凡的旅行，有夢(mèng)我們就是不平凡的平凡大眾。
我很平凡，無(wú)論從家室外貌到學(xué)習(xí)能力，身上仿佛沒(méi)有什么特長(zhǎng)讓別人記住，一頭狹小理發(fā)店里修剪出來(lái)的難看短發(fā)，乏味的五官略微浮腫的身材，中等成績(jī)，平庸的性格，沒(méi)有特長(zhǎng)，就像所有的平凡女孩一樣。因?yàn)槠椒�，什么都不懂的我，只能乖乖長(zhǎng)大，一切順其自然就好，我從沒(méi)想過(guò)自己可以干些什么，讓生活變得不有些一樣。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了張老師的`故事----那位剛畢業(yè)的科學(xué)老師，他在給我們講課時(shí)曾說(shuō)道他曾經(jīng)在初三時(shí)就立志做一名老師，他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中站上那三尺講臺(tái)，所以當(dāng)他真的站上那一刻，望向下面滿堂的學(xué)生時(shí)，一點(diǎn)兒都不緊張，因?yàn)閴?mèng)里不知重復(fù)了多少次。當(dāng)我看見(jiàn)他神采飛揚(yáng)的講述著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，洋溢在臉上的是幸福。那是我第一次羨慕原來(lái)有夢(mèng)想是那么幸福，那么開心，并為之不懈努力，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我開始思索什么才是我繼續(xù)的動(dòng)力，我活著的價(jià)值。
畢淑敏在她寶貴的五樣中留下了筆，她明白了生命中那個(gè)不可缺少的是筆，是她的夢(mèng)想，是她存在的價(jià)值，也讓我明白了人生如戲，一場(chǎng)場(chǎng)有形形色色的人出場(chǎng)謝幕，他們之中有親人，有朋友，還有很多陌生人，或許你覺(jué)得他們很重要，但你無(wú)法否認(rèn)他們只是你生命中的配角，只有你自己才是這場(chǎng)戲惟一的主角，那個(gè)最后謝幕的人。你不需要為任何人而活，你的生命只需對(duì)自己負(fù)責(zé)，尋找那個(gè)屬于自己的價(jià)值。
我平凡卻不平庸，我寧愿我的人生是短暫的煙火，也不愿是無(wú)休無(wú)止昏暗的油燈。我的人生，因?yàn)檎业搅藟?mèng)想，而變的熠熠閃光。
人生作文 篇3
人生，這是什么？我不懂，從來(lái)也沒(méi)懂過(guò)。
我們來(lái)到這世上，伴隨著呱呱墜地的可笑哭聲來(lái)到了這里，一個(gè)陌生而又無(wú)情的世界。這個(gè)世界看起來(lái)是那么溫暖，可著實(shí)是涼透人心。當(dāng)我們滿懷希望來(lái)到這里，世界卻一場(chǎng)傾盆予我們。我們小心的活在這世上，只是為了品嘗所謂的人生。
那么，人生何謂？
我走過(guò)這十幾載，也從未看得清楚。人生于我，只是十幾年的過(guò)去罷了。我這一生就是個(gè)笑話。我們?cè)谀晟偾酀瓕W(xué)著老沉成熟，學(xué)著沉靜淡然，像是看透了一切。
人生，對(duì)于他，我總是會(huì)想到朦朧霧色——那是一種虛幻的.感覺(jué)。我總是會(huì)覺(jué)得，這塵世那么不真實(shí)。好似，我不是我，他不是他，這世間的一切都不曾存在過(guò)，都是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，便都如煙一般散了。
人這一生都做過(guò)什么？人生不過(guò)八九十為多，短短一生，又錯(cuò)過(guò)多少？在每一次選擇中，誰(shuí)又不曾錯(cuò)過(guò)，在人生最后的最后，誰(shuí)又會(huì)懂得迷途知返？或許在長(zhǎng)眠之中，又是另一個(gè)世界，另一段人生。在那不同的世界，不同的人生，不同的人與物，誰(shuí)又會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤？
我們學(xué)著去原諒一段事，縱容一個(gè)人，可是最后又得到些什么？我們學(xué)著敞開心扉去尋一個(gè)知己，可是最終那數(shù)多的人中，又有幾個(gè)是真心待我？
人生，又有多少人真正快樂(lè)過(guò)？我想，快樂(lè)或許很簡(jiǎn)單，有時(shí)只要在不經(jīng)意間，就會(huì)尋得一段快樂(lè)；快樂(lè)或許很繁雜，終其一生或許都未能品嘗。我覺(jué)得，若是我詳裝著不懂塵世，放下一切顧慮，是否能得到真正屬于我的快樂(lè)？
我一直在尋找一樣?xùn)|西，可卻又不知那是什么。我想，我想要的只是一枚玲瓏骰子安紅豆。我會(huì)時(shí)常想，自己得到了什么，又遺忘了什么，在我的前世，我可曾像誰(shuí)許過(guò)諾，又許下了什么？在今生，我是否忘記了那個(gè)等待著我去實(shí)現(xiàn)諾言的人？
這十幾年來(lái)，有誰(shuí)真正在乎過(guò)我，或許不曾有過(guò)，也確實(shí)應(yīng)該如此，這十幾年來(lái)，我也一樣不曾在乎過(guò)誰(shuí)。在幾年后，或許十幾年后，我又是否會(huì)完完整整的去在乎一個(gè)人，這些都是易變的，都是我無(wú)法預(yù)料的。
但我卻真真切切的希望，會(huì)有那么一天。因?yàn)樵谀菚r(shí)，或許這人生，我就懂了。
人生作文 篇4
“扁擔(dān)寬，扁擔(dān)圓，扁擔(dān)長(zhǎng)……”，小時(shí)候，我總是趴在爺爺溫暖厚實(shí)的背上自言自語(yǔ)地念這首繞口令。在我的記憶中，爺爺總是跟扁擔(dān)脫不了關(guān)系。每到豐收時(shí)節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)橫跨在他結(jié)實(shí)的肩上，兩頭懸掛著兩籮筐金黃的稻谷。清明過(guò)后，扁擔(dān)兩頭懸掛的是圓潤(rùn)的青梅。田間地頭，村口山上，隨處都可看見(jiàn)爺爺用扁擔(dān)勞作的身影。小時(shí)候我常常追問(wèn)他：“爺爺，您為什么這么喜歡扁擔(dān)呢？”爺爺總會(huì)笑著說(shuō)：“丫頭，因?yàn)檫@扁擔(dān)，正直剛硬又富有韌性，千斤重壓后它依然挺拔。扁擔(dān)雖然很短，卻承載人生的份量和精神，我們做人就要像扁擔(dān)一樣堅(jiān)強(qiáng)有韌性有所擔(dān)當(dāng)。”我對(duì)這些話似懂非懂，直到今年……
那次帶著疑問(wèn)回老家看望爺爺，我問(wèn)他“您說(shuō)人生是像茶還是像酒呢？”他摸了一把胡須樂(lè)呵呵地說(shuō)：“都不是，人生就像一根扁擔(dān)。”他用手指著正在挑稻谷的李大叔，又說(shuō)：“你看，人生就像扁擔(dān)，生活的支點(diǎn)永遠(yuǎn)都在我們肩上，人生的任務(wù)和壓力就像稻谷，我們自己要根據(jù)兩個(gè)筐子的輕重來(lái)調(diào)整扁擔(dān)落肩的地方。我們做人也要像扁擔(dān)一樣，笑對(duì)重壓又保持剛硬，要敢于自主自強(qiáng)，不要依賴別人。孫女啊，這回你懂了嗎？”是啊，生活本來(lái)就是要靠自己，只有自己才是人生的船長(zhǎng)。
我還記得鄭板橋說(shuō)過(guò)的.一句話：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢。我們生而為人，每一個(gè)人都是一個(gè)主體，遇到困難時(shí)首先要自己想辦法，而不是盲目地向外尋求幫助，否則久而久之就會(huì)養(yǎng)成依賴別人的惡習(xí)，一個(gè)人就會(huì)逐漸喪失主動(dòng)思考的能力。譬如在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)在“數(shù)學(xué)函數(shù)”上碰到困難或者是“物理電壓”那一章節(jié)阻礙重重，于是在后面的相關(guān)練習(xí)中我們就會(huì)云里霧里的。有些同學(xué)第一時(shí)間不是自己思考，而是求助他人，我并不反對(duì)求助他人，但求助他人的基礎(chǔ)是自己獨(dú)立思考而不得其解。沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己思考就直接來(lái)的答案，得來(lái)全不費(fèi)功夫，又會(huì)有多深的理解和印象呢？所以，我們做事情首先是靠自己。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年……”讓這洪鐘巨響響徹云霄，響在黃河畔，響在長(zhǎng)江邊，響在每一個(gè)龍的傳人的胸間。
人生作文 篇5
生命是最寶貴的，對(duì)人和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩，不被社會(huì)所淘汰。這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)的是有一個(gè)人，他從事魚苗生意，要把魚苗運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去買。每次都給水里通上氧氣，放上食物做到萬(wàn)無(wú)一失�？墒敲看蔚竭_(dá)目的地，魚苗還是大批死亡。后來(lái)有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問(wèn)：“本來(lái)魚苗死亡率就高，再放上幾條大魚那不是死的`更多了嗎？”那人說(shuō)：“不信，你就試試看。”第二次，他半信半疑的給水里放了幾條大魚，結(jié)果魚苗的死亡率大大降低了。
原來(lái)大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗，不讓把病菌傳染給其他魚苗。如果不加大魚，魚苗的運(yùn)動(dòng)量就減少，身體素質(zhì)下降，就容易感染病菌，所以魚苗的死亡量就會(huì)增加。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該也像魚苗一樣，要不斷地給自己一定壓力。如果沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。人類和動(dòng)物一樣，如果缺少危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，就會(huì)失去生存與發(fā)展的能力，成為被社會(huì)所淘汰的人。
居安思危，就是生命給我的啟示。
人生作文 篇6
暑假到了，媽媽送我去學(xué)游泳，雖然在那一過(guò)程中很不容易，但我最終成功學(xué)會(huì)了游泳，以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開始沒(méi)幾天，我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩，其實(shí)，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨，我本該是可以睡覺(jué)的，可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床，走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓(xùn)地點(diǎn)，常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái)，我就累得腰酸背疼，四肢無(wú)力了。此時(shí)，我的心里可真是酸。
苦：初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著泡沫板，長(zhǎng)時(shí)間地、不停地練習(xí)蹬腿、劃手。只練習(xí)了四、五天，我的.手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強(qiáng)迫著我去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責(zé)我說(shuō)平時(shí)不好好練習(xí)，現(xiàn)在手腳都配合不起來(lái)了。我低著頭，像是有什么東西壓著我似的，心里火辣辣地就別說(shuō)了。
甜：如今，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳，而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進(jìn)，潛水和自救了。若是遇到不會(huì)游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽(tīng)到他們贊美我，我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰(zhàn)，而我用自己的自身身體體驗(yàn)證實(shí)了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，并且勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)并突破自己的極限，伴隨那一過(guò)程，我們就一定會(huì)有巨大的收獲與發(fā)現(xiàn)！
人生作文 篇7
高中的腳步如影隨形，敲開了我的大門，告別了我三年的初中生涯，留下的只有不舍與無(wú)奈，只能感嘆“時(shí)間催人老”啊！
陌生的城市，陌生的課堂，陌生的老師，陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區(qū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么陌生，陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活，但畢竟對(duì)于新的陌生，還是有一些不適和恐懼。
開學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校便組織高一新生軍訓(xùn)，也許學(xué)校認(rèn)為軍訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們新生獨(dú)立自主的能力吧！軍訓(xùn)前一天，學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見(jiàn)軍服，看見(jiàn)耀眼的軍綠色，我的心突然地怔一下，我感受到了一絲軍人的氣息……
我在心頭默許，希望在這幾天里，不說(shuō)是脫胎換骨，但也能夠讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。懷著軍服，揣著希望，我等待著明天軍訓(xùn)的到來(lái)……
第二天一大早，我們便起了床，穿好軍服，戴好軍帽，整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李，我們便踏上了去往訓(xùn)練場(chǎng)的路上。
見(jiàn)到我們的教官，整齊的服裝，嚴(yán)肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗(yàn)很豐富而且也很嚴(yán)肅，不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著眉頭看著我們，歪戴著帽子，緬著褲腿，長(zhǎng)嘆了一口氣，好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。
我們鋪好了床鋪，便開始訓(xùn)練了�！跋蛴肄D(zhuǎn)”教官一聲大嗓門，同學(xué)們手足無(wú)措，慌忙作出反應(yīng)，所以造成了有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn)。面對(duì)這一狀況，教官一臉失望�！褒R步走”教官再一聲令下，同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳，出右手打上了別人的左手，只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責(zé)備聲、嘆息聲，一應(yīng)俱全。而后，全班互視，都哄堂大笑起來(lái)。
面對(duì)這一狀況，教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)于那些一而再再而三犯錯(cuò)的同學(xué)，教官便耐不住性子，一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心，神經(jīng)繃緊，聽(tīng)著教官的口號(hào)，生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤，被教官懲罰。那個(gè)時(shí)候，教官在我心里便留下了不好的印象。
一聲長(zhǎng)而尖銳的哨聲吹響，這不是什么集合口令，而是午餐口令。同學(xué)們興奮了，都想象著有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯，來(lái)到所謂的食堂，我們都嚇住了，就是課桌、遮雨棚搭成的，還沒(méi)有座位。同學(xué)們唏噓著，但總不能不吃吧，誰(shuí)能與肚子抗衡？又一聲哨音響起，余音未落，同學(xué)們便拿起碗筷，大口大口地吃起來(lái)。一會(huì)的功夫，飯菜便統(tǒng)統(tǒng)掃蕩一空了。
吃飽了飯，帶著睡意，我們便慢慢的走向自己的床鋪，躺下想要美美的睡上一覺(jué)。教官的哨音又響了，就在這時(shí)，埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著哨聲，回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空。我們又開始了枯燥的訓(xùn)練……
有一天天氣很冷，吹著風(fēng)，天還不時(shí)地下著小雨。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請(qǐng)求躲雨，教官還是一臉嚴(yán)肅，冷漠的拒絕了，反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天，許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨，但也無(wú)奈。那時(shí)，我開始討厭這位教官。
正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，讓人有些招架不住了。沒(méi)幾天，同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼，但為了我們27班的榮譽(yù)，大家都強(qiáng)忍著。但面對(duì)枯燥的訓(xùn)練，同學(xué)們沒(méi)有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子，競(jìng)?cè)怀龊跻饬系亟M織大家唱歌，他自己也哼了起來(lái)。原本嚴(yán)肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上，聽(tīng)著教官唱歌，歌聲里沒(méi)有昔日的嚴(yán)肅與冷淡，更多的是一種溫暖與慈愛(ài)。唱著唱著，教官沉浸在了他自己的歌聲中，我們也沉浸在了他的快樂(lè)中。唱完了，他撲哧笑了，我們也笑了。訓(xùn)練場(chǎng)上，只剩下了笑聲。那么清楚，穿透在云層中。我漸漸改變了對(duì)教官的看法……
后來(lái)，我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái)，了解了他的軍涯生活，也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己，他總會(huì)有一絲自豪，眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒！
最后一天早上，我們忙著收拾行李，準(zhǔn)備搬運(yùn)回學(xué)校。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯，教官知道了這事后，親自掏錢為我們買了充饑的餅干和牛奶。我們吃著餅干，喝著牛奶，心中充滿感動(dòng)。那時(shí)的他，已不再是我們眼中嚴(yán)厲的'教官，我們的知心朋友，更像是我們的父親，在他身上散發(fā)著父愛(ài)。是啊，他是一位好父親！
我們心暗暗地為自己許下承諾，一定要以最整齊的步姿，最高的分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答我們的“父親”，功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們征服了評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)！
拿著那張獎(jiǎng)狀，我們都笑不出來(lái)，心中涌起酸楚。匯報(bào)表演結(jié)束了，意味著我們即將告別我們的教官，告別我們揮灑了汗水與淚水的訓(xùn)練場(chǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席，總要面對(duì)分別的那一幕……
細(xì)細(xì)想一想，在這6天的訓(xùn)練里，教官教會(huì)的不僅僅是整齊的步姿，更多的是讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的心去迎接挑戰(zhàn)，迎接嶄新的明天！
回到了往日的學(xué)校，又開始了新的學(xué)習(xí)生活。這6天的軍訓(xùn)生活我會(huì)當(dāng)我一生中的一個(gè)小插曲。要相信，痛苦與快樂(lè)是并存的，痛苦不算什么，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，也就是你戰(zhàn)勝困難，得到成功的時(shí)候！
人生作文 篇8
在老師的推薦下，我翻開了《假如給我三天光明》。它是由美國(guó)女作家海倫凱勒寫的。
海倫是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。她曾說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的`，甚至黑暗和沉寂也是如此，無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足。”作為一個(gè)四肢健全的人，我們很難感受到她的痛苦，然而當(dāng)我們打開這本書時(shí)，一定會(huì)深有感觸。
海倫不但有著不屈不撓的奮斗精神，還是個(gè)富有愛(ài)心的人。她用生命的全部力量四處奔走，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)，因此我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”
其實(shí)，古今中外也有許多“小海倫”。明代著名史學(xué)家談遷把畢生心血都傾注在編寫《國(guó)榷》上,他夜以繼日地發(fā)奮著書，卻被小偷當(dāng)作寶物偷走了。二十多年的心血化為烏有，可談遷并沒(méi)有放棄，重新攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn)寫下了一行行工整的字。
民間藝人華彥鈞，中年雙目失明，還當(dāng)過(guò)乞丐，可他卻寫下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功，是因?yàn)樗麩釔?ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)，敢于同命運(yùn)抗?fàn)�，追求美好未�?lái)。他身殘志不殘，他是我們的榜樣。
馬克吐溫說(shuō)：“20世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒�！蓖瑢W(xué)們，讓我們向海倫學(xué)習(xí)：敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界！用堅(jiān)強(qiáng)去笑對(duì)人生！
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