人生的作文實(shí)用【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人生的作文5篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
幾年前，樓外的那棵小樹，不知何時(shí)就那么側(cè)棱著身子，虛探向路口，任憑風(fēng)搖車撞。纖纖而殘缺的枝干晃蕩著，仿佛向路人講說(shuō)曾經(jīng)的故事，或是打聽什么。然而，如此在歲月風(fēng)雨的飄涮中，干瘦的'身材緩緩成長(zhǎng)，依然立拔，佇立幾年......
我的兒子也緊隨時(shí)光的流逝而長(zhǎng)大。從學(xué)堂放學(xué)歸來(lái)，每每遇見這歪斜又干瘦的它，就問(wèn)我：“爸爸，它們直嗎？”
我如實(shí)回答：“不直。”
"那為什么不直呢？"兒子接著問(wèn)。
“或許別人推倒了吧。”我不假思索地說(shuō)。
“為什么它一直不倒呢？”
為什么？——我彷徨不安，良久不能作答。便拉緊他的手，轉(zhuǎn)移話題對(duì)他說(shuō)：“趕緊回家吃飯上學(xué)。”
幾日后，再次經(jīng)這棵小樹，兒子又停了下來(lái)，耷拉著腦袋，疑惑地張望著樹根，問(wèn)我：“為什么不倒呢？”
我正欲拉他回家，慌不擇路間，發(fā)現(xiàn)小樹一側(cè)的根須很多，很粗，很裸。哦，原來(lái)如此。
我蹲下身子，指著那些被人們?cè)缫巡淞亮似さ臉涓�，微微地�?duì)兒子說(shuō)：“它呀，全靠自己的腳，死死地抓緊后邊的土，牽好自己的身體，牢牢地、穩(wěn)穩(wěn)地生存了下來(lái)。”
兒子在一旁靜靜地聽著，懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
在以后的日子里，我們時(shí)常路過(guò)那棵小樹，兒子總是自言自語(yǔ):"爸爸媽媽拉著我，我不倒；我拉著我自己，更不倒。”
是的，于人于己，何嘗不是如此。
人生的作文 篇2
有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生中最為美好的年華；有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。剛剛告別了童年的小學(xué)生活，邁出人生中新的一部。中學(xué)，我來(lái)了！
如今，已是一個(gè)丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，正在慢慢地長(zhǎng)大成人。
人們常說(shuō)，小學(xué)時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的，但凡到了中學(xué)，變化可甚大了，我也是這么認(rèn)為的。
在小學(xué)時(shí)，上課只要聽半小時(shí)，差不多就該會(huì)了，反正到第二天老師就會(huì)接著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)講解、練題。下課了呢，同學(xué)們總會(huì)愉快地玩耍，自由自在，多么快活。
到了我們中學(xué)，可不一樣了。瞧啊，上課的時(shí)候就必須仔細(xì)聽了，因?yàn)槌踔械睦蠋熞还?jié)課就會(huì)講好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)，你稍不留神，就會(huì)“甩”后面了。下課呢？沒(méi)事就要好好學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)是需要自主的。每一分，每一秒，都得好好學(xué)習(xí)，時(shí)間是不會(huì)憐憫懶惰者的。
初中的學(xué)習(xí)，比小學(xué)緊張多了。一下子就添了好幾門課程，科科都要考試。身為一名中學(xué)生，即便壓力再大，依舊得加信努力。快馬，是經(jīng)得起便策的。
其實(shí)吧，中學(xué)生活也挺棒的。不認(rèn)初中，就意味著我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。新的課程，新的.目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的一切……中學(xué)生活帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里，與老師、同學(xué)交流問(wèn)題，共同探討，無(wú)一不是有趣的。
是啊，中學(xué)是我們的新起點(diǎn)。道法課上講過(guò)，成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值與意義。不錯(cuò)，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，為人的一生打定重要基礎(chǔ)，為我們的人生長(zhǎng)卷打上了更加豐富而厚實(shí)的底色。
錢學(xué)森說(shuō)過(guò)，他6年的附中生活，對(duì)他的知識(shí)和人生觀起到了至關(guān)重要的作用。并且錢學(xué)森的一生中有17個(gè)人給他影響深遠(yuǎn)，其中求學(xué)時(shí)期的老師占12位，而中學(xué)階段的老師占7位。由此可見，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是十分重要的。
中學(xué)，是多姿多彩的。為我們提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)論是軍訓(xùn)也好，上課也好，自己也是受益匪淺的。
茍日新，日日新，又日新。每天爭(zhēng)做最好的自己，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷前行。
千里之行，始于足下。我們的中學(xué)生活才剛剛拉開序幕，有的是工夫去努力拼搏。勇攀高峰，不懈奮斗。讓自己交上一位最滿意的答卷。
中學(xué)，我來(lái)啦！
人生的作文 篇3
雨似人生。人生似雨。
————題記
雷聲響了。
把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。
現(xiàn)在是夏天。那種熱，很鬧心，很擾心，很揪心。
雷聲一打，很多人都會(huì)叫好。仿佛是不聽話的孩子被打了，很多人圍觀的感覺。
雷聲打了，我很喜歡。
為什么？我和那種幸災(zāi)樂(lè)禍的人一樣么？
不不不。只是喜歡雨。
我愛雨。因?yàn)橛晔乔鍧嵳�。可掃去大地媽媽的煩惱。她還是貼心的女兒�？筛┥碣N在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。而我偏偏喜歡，聽雨落在臺(tái)階上，石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的，稀疏的。各個(gè)時(shí)期的雨。各個(gè)時(shí)期的聲音。
春天。密密的。好雨知時(shí)節(jié)。為什么會(huì)知道時(shí)候呢?
因?yàn)橛陝倓傉Q生。她需要母親的照料。需要母親的關(guān)懷。需要母親的呵護(hù)。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續(xù)下了幾天的雨。離不開母親。離不開大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛�；蛟S是含蓄的愛�；蛟S是。。。。。
夏天。很涼，又很密。就是個(gè)急性子�！坝曛疄槲�，能令晝短，能令夜長(zhǎng)�！�
夏天了，也許雨到了青春期。開始叛逆了。只能和大地媽媽說(shuō)上15分鐘的話。動(dòng)不動(dòng)會(huì)吵架。讓大地媽媽生氣，傷心。她不知那種痛，是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業(yè)的繁多。埋怨身體的變化。。。
時(shí)間開始流逝。
秋天。雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的.記憶。
秋天了，雨也長(zhǎng)大了。成熟了。她悄悄的變成了一個(gè)母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開始生病了。各種各樣的醫(yī)院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開始高燒。讓她是在忙不過(guò)來(lái)。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。
“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們會(huì)想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種感覺會(huì)在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
冬天。親人一個(gè)個(gè)的離世。母親也不例外。每逢清明她都會(huì)去燒紙。拉著女兒跑�；叵肫�。母親照顧她的時(shí)間�；叵肫鹚疹櫮赣H的時(shí)間。眼淚簌簌的留下。一發(fā)不可收拾。女兒奇怪的看著那個(gè)哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話也沒(méi)有說(shuō)。雨下的是那么凄涼。不會(huì)再有大地媽媽。直到雨變成冰，變成霜。
經(jīng)歷了那么多，是不是應(yīng)該變得成熟起來(lái)呢?
雨。我的雨。我那么深愛著的雨。
人生的作文 篇4
20xx年底，我不顧領(lǐng)導(dǎo)和同事的極力勸阻，懷著破釜沉舟的勇氣離開了工作近五年機(jī)關(guān)單位，義無(wú)返顧的踏上了打工之路，開始了自己的打工生涯。
在機(jī)關(guān)上班時(shí)，我就自學(xué)了銷售和人力資源管理的部分課程，雖說(shuō)不是十分精通，但是我覺得還能勝任最基本的工作，加上我有較強(qiáng)的自學(xué)和應(yīng)用能力，找份工作是應(yīng)該不成問(wèn)題的。開始，我把自己的工作定位在了人力資源管理和行政管理，想找這方面的工作。離開單位后，我首先去了北京，但是，臨近年終，沒(méi)有單位再換管理方面的人員了，偶爾有一兩個(gè)，也都因?yàn)闆](méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)而拒絕，呆了近一個(gè)禮拜的時(shí)間，我也沒(méi)有找到工作。在我覺得無(wú)助時(shí)，一個(gè)在廣東的同學(xué)給我打了電話，說(shuō)她們單位在招行管人員，我肯定合適的。于是，我又馬不停蹄地趕到了韶關(guān)。到達(dá)之后，通過(guò)與他們的談話和他們的行為，我覺得他們好象是傳銷團(tuán)伙，就十分謹(jǐn)慎，通過(guò)幾天的考察，我確定他們就是在搞傳銷，于是，我找了個(gè)理由離開了韶關(guān)。我被騙了，好強(qiáng)的性格又阻使我到深圳去找表哥。我就趕往江蘇徐州去找同學(xué)，希望在那兒能找到份工作。因到過(guò)年已無(wú)多少日子，許多的企業(yè)都不招人了，在那兒呆了一段時(shí)間，也沒(méi)有找到工作。離過(guò)年的日子越來(lái)越近，找工作是沒(méi)有什么希望了，同學(xué)就勸我過(guò)年后再找，我萬(wàn)般無(wú)奈地回到了家。
回到了家里，父母也沒(méi)有說(shuō)我什么，但我老是覺得心里不舒服。那段時(shí)間我一直在思考：是不是我在機(jī)關(guān)呆得太久了，已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還是我沒(méi)有足夠的能力，沒(méi)有辦法在社會(huì)立足，我是不是真的失敗了，只能在機(jī)關(guān)呆下去？在家的日子，我郁郁寡歡，茶飯無(wú)味。
離過(guò)年還有幾天的時(shí)間，一個(gè)大學(xué)時(shí)的同學(xué)因結(jié)婚回到了家里，我去參加了他的婚禮。他知道我的情況后，給我聊了很多，說(shuō)我是剛從機(jī)關(guān)踏入社會(huì)，對(duì)社會(huì)還有許多的不了解，還有許多的不適應(yīng)，現(xiàn)在企業(yè)又都非常現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的一般不要，知道在機(jī)關(guān)里出來(lái)的也不要，現(xiàn)在業(yè)務(wù)員不需要太多的工作經(jīng)驗(yàn)，招聘的也比較多，可以從業(yè)務(wù)員做起，有能力的話也能很快升職，掙到錢。他就勸我改改簡(jiǎn)歷，不要再寫自己在機(jī)關(guān)里做過(guò)，而是在企業(yè)里做過(guò)，并調(diào)整下自己的求職方向，可以也應(yīng)該從最基層的做起，并且從最能鍛煉人的業(yè)務(wù)做起。
回到家里，我仔細(xì)考慮了同學(xué)的建議，重新調(diào)整了自己的思路，修改了簡(jiǎn)歷并決定從業(yè)務(wù)員做起。年前就找了許多營(yíng)銷方面的書來(lái)補(bǔ)充自己專業(yè)知識(shí)的不足，并假設(shè)了許多的場(chǎng)景來(lái)鍛煉自己，做了大量的準(zhǔn)備工作，并把自己的求職地點(diǎn)定位在山東沿海。
過(guò)年后，我簡(jiǎn)單地收拾了自己的行囊，很早地就回到了自己上大學(xué)時(shí)的城市??煙臺(tái)。因?yàn)槎ㄎ惠^低，在人才市場(chǎng)開門的第一天，我就找到了一份最基層的業(yè)務(wù)員工作。到達(dá)煙臺(tái)的第五天，我就正式開始上班了，參加基本的培訓(xùn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這是第一份工作，我十分珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真仔細(xì)聽課，用心地去觀察、學(xué)習(xí)和運(yùn)用，并轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言來(lái)練習(xí)，把自己假想為客戶來(lái)思考，很快就掌握了營(yíng)銷方面的知識(shí)和做業(yè)務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)，半個(gè)月的.時(shí)間就被公司派到了湖北市場(chǎng)，因工作的成績(jī)，不久又被調(diào)到了市場(chǎng)部做市場(chǎng)開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)工作。三個(gè)月的時(shí)間，就被公司派到了華南區(qū)做銷售區(qū)域經(jīng)理，銷售業(yè)績(jī)比上半年有了幾倍的增長(zhǎng)。公司雖數(shù)次裁員，也沒(méi)有影響到我。并且現(xiàn)在公司基本上讓我負(fù)責(zé)一個(gè)產(chǎn)品的全國(guó)銷售。
這件事給了我很深的啟發(fā)。其實(shí)人生沒(méi)有失敗，暫時(shí)風(fēng)雨坎坷只是對(duì)我們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)處在低谷時(shí)，正好有時(shí)間來(lái)反思下自己的過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)處在低谷一條路行不通時(shí)，我們應(yīng)該改變方向，尋找其他的道路，選擇一條適合我們實(shí)際的道路，換個(gè)方法思考，就會(huì)有一種新的出路。當(dāng)我們找到一條路時(shí)，就全力以赴，通過(guò)自己的努力來(lái)改變現(xiàn)狀，我們就會(huì)成功。
人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的沒(méi)有成功！
人生的作文 篇5
每個(gè)人生來(lái)便是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)一無(wú)二的靈魂，卻并非每一個(gè)靈魂都是如此飽滿，屹立不倒。那么，人生的價(jià)值該如何評(píng)定?人生的得分是否就如考卷一樣等級(jí)分明?今天，我有幸安靜地坐在這里，穿越時(shí)空隧道，探求人生的價(jià)值。
看!那是誰(shuí)?一頭蓬亂毛發(fā)下放射出的粗野光芒?噢!那是貝多芬。他總是這個(gè)樣子，散發(fā)出一種不可治愈的暮靄般的憂傷�？嗤蠢p繞著他，不安的耳鳴日日夜夜回蕩在他的耳邊。他失聰了，他喪失了一個(gè)音樂(lè)家應(yīng)具有的基本條件。他現(xiàn)在當(dāng)是無(wú)限憤怒與絕望吧?我正想走上前去安慰他，卻聽到他的靈魂奏起了歌頌歡樂(lè)的、超脫于自然、擁抱蒼彎的偉大之音——《歡樂(lè)頌》!我分明看到他在信紙上堅(jiān)定地寫下：“’我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕對(duì)不能使我完全屈服!”
那是誰(shuí)?那個(gè)在彌漫的濃煙里提煉礦石的`人?那是居里夫人!礦石的碎渣夾雜著汗水把她的全身弄得臟兮兮，她披星戴月地工作，她終于提煉出了鐳!當(dāng)我為她歡呼雀躍、慶祝勝利時(shí)，她卻作出了一個(gè)令人震驚的決定——放棄鐳的專利權(quán)!她說(shuō)：“我們對(duì)于事業(yè)擁有探求而非財(cái)富的興趣�！�
聽!是誰(shuí)在高聲歌唱?那個(gè)飄香在書頁(yè)鮮活存在的靈魂：保爾·柯察金!他歌頌正義，鞭撻黑暗，他為了革命犧牲了愛情，.為我們獻(xiàn)上人生的箴言，他說(shuō)：“我的全部生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗!”
回到現(xiàn)實(shí)中，我的心情久久難以平靜。好像是站在了山頂，呼吸比以前更加舒暢，心胸更加開闊。人生的得分該如何評(píng)定?我想我已找到了答案。這三個(gè)人，在舒適、自我的答卷上得到的是零分：而在奉獻(xiàn)、忘我的答卷上卻寫就一個(gè)滿分。人生的得分不是簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，它當(dāng)是一份真誠(chéng)的、博大的、對(duì)世界奉獻(xiàn)的愛與激情。敢于奉獻(xiàn)與拼搏，那必是“一個(gè)大寫的人”!
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