人生的作文[匯編6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，歡迎大家分享。
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人生的作文 篇1
在人生道路的漫漫長(zhǎng)路中有些人告訴我：人不可以沒有隨意，但你卻缺乏了隨意，你應(yīng)尋找、去發(fā)覺、并多方面運(yùn)用！
他得話，要我像一個(gè)純真的小孩，站起原地不動(dòng)。月光下，目送他光亮的身影在遠(yuǎn)方消退。我等待著隨意的出現(xiàn)，等待著，等待著
有一天那個(gè)人又告訴我：以你的信心，以你的樂觀，以你的恒心，還有一個(gè)與你同個(gè)人行為的人為因素你祝愿，駛向你隨意的彼岸。伸開你的帆，去乘風(fēng)破浪。讓黑夜中唯一的光亮映照你向前的路。
在生命之旅中，日常生活一會(huì)兒將我推上去浪尖；日常生活一會(huì)兒又將我拋到谷地。
在我眼下出現(xiàn)了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不上邊的白茫茫，我心寒了。我顫顫巍巍的往前走，也是一片比海洋還寬闊的白皚皚。我失落了。我膽怯了，我害怕前邊又是一片一望無際的白茫茫。
我站在懸崖峭壁邊不斷的呼喚、吶喊：誰來救救我，我支撐點(diǎn)不了了
沒人回應(yīng)我，就連在非機(jī)動(dòng)車也把我扔下。這些自稱為盆友的虛情假意奸險(xiǎn)小人在哪兒！使他伴隨著風(fēng)吹雨打去吧！我現(xiàn)在一無所有。
自此以后，我瞧不起她們、蔑視她們。是她們編造謊言蒙騙我。我終于太累了，我停了出來。我站在懸崖峭壁邊千辛萬苦凝思，這到底是誰的錯(cuò)？為何全部的悲劇必須來臨在我的的身上？難道說我不會(huì)應(yīng)去尋找隨意？為什么不告訴我真實(shí)的回答？星空的家在宇宙，指路明燈的家在新海，我們的家在哪里？我該出路在哪里？我獨(dú)自流淚了。
對(duì)啊，我在剛開始就不對(duì)，我向運(yùn)勢(shì)低下頭了，我認(rèn)命了。可誰又可以放蕩不羈？誰又能表述自由的.含義？
一個(gè)人最悲哀的便是愚昧，而悲劇的是我是一個(gè)悲哀的人。我不再把自己當(dāng)做天然珍珠，由于我現(xiàn)在知道自身的使用價(jià)值。我只是一塊一文不值的泥巴�？晌覅s忘掉不上那時(shí)候的理想和期待。
我?guī)е制缭跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消退
去人間天堂找尋那不明的回答，生命半空中飄蕩，隨風(fēng)蕩漾，在水中傾聽
當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，我化為了土壤，讓許多人在我的身上踩成一條路！�。�
人生的作文 篇2
八十年代，我是村中第一位大學(xué)生；八四年畢業(yè)時(shí)，仍是唯一的大學(xué)生。因當(dāng)年物資缺乏，地處窮鄉(xiāng)僻壤，我家又屬村中的貧寒人家，在求學(xué)過程中，常遭他人的冷嘲熱諷。
“散赤人，連呷飯都成問題呀，擱給查某囡仔讀冊(cè)�！薄白x冊(cè)無路用啦！卡輸我一遍收成�！边@些話深深刺痛我心，但更是我發(fā)憤圖強(qiáng)的.動(dòng)力，當(dāng)然也帶給我莫大壓力。
考上大學(xué)時(shí)，家鄉(xiāng)的初中校長(zhǎng)很阿沙力主動(dòng)承諾：“畢業(yè)后一定讓你回鄉(xiāng)服務(wù)�！蔽�?guī)е活w感恩的心，抱持著積極努力的態(tài)度，靠著在學(xué)校餐廳收碗盤和寒暑假到工廠做作業(yè)員，賺取注冊(cè)費(fèi)及生活費(fèi)，雖辛苦卻充實(shí)的完成學(xué)業(yè)。
不料，畢業(yè)前夕，國(guó)家改變了“教師任用條例”，初中教師必須考試，且未修教育學(xué)分者只能參加第二梯次。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)直晴天霹靂，因我未修教育學(xué)分，連報(bào)名資格都沒有，心情低落谷底，甚至懷疑讀書真的沒用嗎？
在慌亂之際，我想起一句話：“你注定要在許多遭遇中成長(zhǎng)。在你的境遇中，必能找到自己的光輝�！蔽夜钠鹩職饬肀偎罚蚁嘈盘鞜o絕人之路。
有個(gè)機(jī)緣報(bào)名一所高職，校長(zhǎng)通知面試，雖然出現(xiàn)一道曙光，但免不了戒慎恐懼。懷著“只許成功不許失敗”的決心，遠(yuǎn)赴嘉義應(yīng)考。到校長(zhǎng)室才發(fā)現(xiàn)不只我一人，等待中，所有可能的狀況，一幕幕自我演練，提醒自己勇于面對(duì)。
我熟稔地應(yīng)答，從校長(zhǎng)的眼神，我似乎看到希望，數(shù)天后，果然接到錄取通知。在喜出望外中，我更深信“為者常成，行者常至”的道理。
今日，仍然深信：只要有目標(biāo)、有實(shí)力，就會(huì)成功。
人生的作文 篇3
有一種人生，平淡如水：平平無爭(zhēng)，淡淡止渴，平淡到讓人為之神清氣爽，為之拍手稱絕，為之心弛神往，為之留戀難收。
似水年華總是沖刷你百味的人生，沖刷到一切逝去，了無痕跡，你追逐逝去的流水，酸甜苦辣引得你百感交集：
甜甜的，似果汁，似你幼年時(shí)的一聲“媽媽”，或許你還記得腿上的傷痕曾經(jīng)綁著厚厚的沾滿淚水的繃帶，茫然不知所措的你輕拭她的眼角，叫一聲“媽媽”。這兩個(gè)字似甜甜麥芽，曾經(jīng)占據(jù)了你的全部。
也許你還沉浸在好斗不羈和放浪叛逆中不肯醒來，可是少年的心是如何經(jīng)受得起疼痛！成長(zhǎng)路上的風(fēng)霜打得我開始頹唐，充滿憂傷。為賦新詞，無故尋愁覓恨，時(shí)時(shí)躲在昏暗的.角落，啜飲咖啡，仰面而泣，為一種悵惘，一種迷茫。
然后，遺忘了果汁的甜，拋棄了咖啡的苦，一個(gè)流浪的少年，終于選擇了平淡如水的人生。
不管什么寂寞沙洲，無論什么一江春水，只留戀古人歸隱那種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)”的平靜與溫暖。春花，夏草，秋風(fēng)，冬雪，你與陶潛酣飲，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩；你與莊子相游，舉世譽(yù)而不勸，非而不沮；你與王羲之賦文，一死生為虛誕，齊彭殤為妄作……去留無意，看天空云卷云舒；宏辱不驚，任庭前花開花落，像水，靜靜流淌，靜靜逝去，得到或失去，或許已不再那么重要。
蕩舟湖邊，做一棵蘆葦。沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的典雅，但我慶幸自己活得平凡。
放眼蒼穹，做一只燕雀。不愛雄鷹的羽翼，不比大雁的豪情，但我慶幸自己活得坦然。
手掬清泉，做一條小魚。不羨大河的源遠(yuǎn)，不慕滄海的大氣，但我慶幸自己活得自由。
朝涂曦霞，暮染煙嵐，你依舊如水，靜靜流逝，與世無爭(zhēng)。
只是呷一口曾經(jīng)的苦和甘，然后稀釋，消失。你一句“無所謂”似在嘲弄命運(yùn)，更似在詮釋如水的人生。
或許，物欲橫流的世界，活在如水的人生才能找回自己，與世無爭(zhēng)。
人生的作文 篇4
學(xué)業(yè)如山，堅(jiān)持如徑，循徑而登，方知山之高大；知識(shí)如海，探索如舟，泛舟而上，方知海之廣闊；
現(xiàn)在，加油起來吧，行動(dòng)起來吧！不需要什么裝備，拿起筆，行動(dòng)起來！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年屹立與世界，則國(guó)屹立與世界！
趕快行動(dòng)起來！
一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在知識(shí)的海洋里遨游的一生，是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢？在學(xué)海中游泳是不是一件簡(jiǎn)單的事呢？
在學(xué)海中游泳需要——勇氣，試想一個(gè)沒有勇氣的.人怎么敢在學(xué)海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳�？枺R克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué)，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語，并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要——毅力，試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識(shí)的海洋里不是一帆風(fēng)順的，只有不畏艱辛，勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。八十年代有一個(gè)姑娘名叫張海迪，她高位截癱，醫(yī)生診斷她頂多再五活年�？墒菑埡５喜]有被病魔嚇倒，她熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學(xué)府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？
加油，只要堅(jiān)持，并定能夠成功！
人生的作文 篇5
人生就像是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)藏著我們的快樂、悲傷、感動(dòng)……我的“儲(chǔ)蓄罐”里幾乎所有的東西，在我看來，都是無比重要的。
石榴的記憶。
那是一個(gè)百無聊賴的夏夜，我無所事事地坐在沙發(fā)上吃著石榴，看著電視，媽媽在房間里寫文章。我又剝開一個(gè)石榴，卻發(fā)現(xiàn)吃得太飽了，已經(jīng)吃不下去了�！敖o媽媽吃吧”我想：“但是別讓媽媽發(fā)現(xiàn)是剝開了的，最后把石榴粒剝?cè)谕肜��！庇谑�，我剝了一碗石榴送給了媽媽。過了一會(huì)，媽媽說她寫了一篇文章，要我看看。我就過文章，看著看著眼睛就濕潤(rùn)了，原來，媽媽寫的是我送石榴給她的事，她寫道“看見女兒送來的那碗金瑩剔透的石榴，我的心里充滿了感動(dòng)……輕輕地咬了一顆石榴，那汁液真甜，因?yàn)�，它包含了女兒的愛……”我慚愧極了，我那不經(jīng)意間的行為，竟給我的母親如此大的感動(dòng)。這讓我明白了子女對(duì)父母的回報(bào)不需要有多大，只要一個(gè)小小的愛的行為就好。
石榴的記憶，讓我知道了，一個(gè)體貼的行為，就可以讓父母感到快樂和欣慰。
騎自行車的`代價(jià)。
那時(shí)的我還是一個(gè)小學(xué)生，剛學(xué)會(huì)騎成人自行車。
我家旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，人來人往地，很是熱鬧。那天我推著成人自行車到廣場(chǎng)騎，因?yàn)槿撕芏�，所以我騎著自行車就很困難，但是我還是堅(jiān)持騎著。終于，在繞開一個(gè)行人后我撞到了一階階梯上摔了下來。很疼，但我沒有哭，又繼續(xù)去騎自行車。當(dāng)我騎著自行車?yán)@了廣場(chǎng)一圈，我已經(jīng)摔了無數(shù)個(gè)跟頭，有時(shí)是被樹枝絆的，有時(shí)是撞在了燈柱上，有時(shí)……可我還是很高興，因?yàn)槲业能嚰嫉玫搅颂岣摺?/p>
騎自行車的代價(jià)是會(huì)摔交，但著不僅不讓我覺得痛苦，反而很快樂，就像學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的代價(jià)是犧牲玩的時(shí)間。固然對(duì)我們來說有玩的時(shí)間很重要，但是學(xué)習(xí)更加重要千萬倍。
……
在我的人生儲(chǔ)蓄罐里儲(chǔ)藏的對(duì)我無比重要的東西還有很多很多，并伴隨我的成長(zhǎng)還會(huì)更多。
現(xiàn)在，我要小心地合上著儲(chǔ)蓄罐的盒子，把它珍重地保存了。
人生的作文 篇6
人生這么短暫，這么精彩，若你能細(xì)細(xì)品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結(jié)果將是誰也不想看到的慘象，人生的路看似很長(zhǎng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認(rèn)真去對(duì)待，認(rèn)真去表達(dá)，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說得上是無可救藥了!只要用心跑完人生這一條路，無論受到多少困難都要繼續(xù)前進(jìn)，你便是一個(gè)無比勇敢的人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的成功了，因?yàn)槟銢]有放棄，你走完了全程，你沒有對(duì)不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢?因?yàn)槟闩苴A了你自己，跑贏了，真的跑贏了!
人生如戲，就像在臺(tái)上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭(zhēng)的人，你是好樣的!但是，要走完全程，并不是說說而已，不能信口開河，你要給自己一個(gè)目標(biāo)，要自己去奮斗，去努力，當(dāng)你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)?因?yàn)檫@是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來的!所以，你不會(huì)去隨便浪費(fèi)它，不會(huì)就這樣把它拋棄。我們要有一種信念，對(duì)自己說：“我一定可以跑完全程�！边@時(shí)你是否充滿了力量呢?朋友，我們要珍惜這短暫的`生命，珍惜這來之不易的人生，當(dāng)你哇哇哇地從母親的肚子里爬出來時(shí)，你就開始走了，當(dāng)你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了!這樣相距的距離有多遠(yuǎn)，有多長(zhǎng)呢?我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著跑著，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當(dāng)你在繼續(xù)跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當(dāng)你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當(dāng)你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了!你就走了三分全部之一了，當(dāng)你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了!就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……
人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì)被你毀了，就像有些犯罪的人，嚴(yán)重的槍逼，有的要入獄50年、5XX年……甚至更久!你的一生難道就要在那里度過嗎?同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜這來之不易的小東西!我望們好好讀書，天天向上，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!好嗎?
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