(精品)人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生作文 篇1
每個(gè)人的一生都那么相似，卻又那么大不相同。出生，成長(zhǎng)，衰亡。有的精彩有的默默無(wú)聞。在這短短的一生中，為何不讓自己的人生過(guò)的更豐富，告別那平淡無(wú)奇匆匆的過(guò)客設(shè)定。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)，誰(shuí)不是不同。
約翰·康緹斯是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，卻是一個(gè)成功的演說(shuō)家。他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’；無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你強(qiáng)。要正確認(rèn)識(shí)到自己，比別人差沒(méi)什么，只怕你那一聲輕描淡寫(xiě)的放棄。約翰·康緹斯身殘卻志堅(jiān)，你還有什么理由說(shuō)人生不公平，人生對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快樂(lè)的，就有痛苦的；有幸運(yùn)的，就有不幸的；有富有的，就有貧窮的'；有成功的，就有失敗的�！皠e對(duì)自己說(shuō)‘不可能’”，這是約翰·康緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話�！凹热晃夷茏龅剑銈円惨欢茏龅�。”
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。每個(gè)人都一樣，結(jié)果有的不一樣，你可以選擇舒服散漫的過(guò)一輩子，也可以刻苦鉆研留下青史輝煌在這短暫的一生。一個(gè)選擇加上一個(gè)付出。輝煌的人生是要在挫折中堅(jiān)持的。
“鐳的母親”居里夫人，在提煉純鐳的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次實(shí)驗(yàn)，一次次失敗。有一次實(shí)驗(yàn)，連租的試驗(yàn)室也爆炸了。然而，居里夫人并沒(méi)有就此止步，而是更加奮力拼搏。除了少量時(shí)間睡眠外，她把全部時(shí)間和精力都花在了她的事業(yè)上了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一公斤一公斤地冶煉礦渣，一直煉完了好幾十噸，終于在1902年1月的一個(gè)深夜，世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結(jié)晶了。她可以選擇擁有那么多諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)坐享余生，但她沒(méi)有，她只是選擇了繼續(xù)，她的目標(biāo)不是平淡，而是出奇。人生的選擇在你，人生的精彩也在你，問(wèn)君愿意嗎？
每一條路在自己腳下，每一個(gè)人生自己走完，為何不讓它過(guò)的更出彩一些呢，多樣的人生才完整。
人生作文 篇2
因?yàn)闉榱藥托率执髲N媽媽檢查這次學(xué)菜的結(jié)果，所以我、爸爸和外婆組成了三人品嘗團(tuán)來(lái)測(cè)試媽媽的廚藝。
首先端上來(lái)的是糖醋排骨。夾起一塊，放入口中，我的嘴中頓時(shí)覺(jué)得非常甜膩，大概是母親把糖放得太多了，想到這里，我的心中好像明白了什么，這糖分太多的排骨，就好像那放在溫室中的花朵一般，一樣平淡，所以說(shuō)甜也不能過(guò)多。這盤(pán)菜應(yīng)該算不及格。
其次大廚媽媽端上了一盤(pán)涼拌苦瓜絲。把苦瓜絲放進(jìn)口中，輕輕咀嚼。只覺(jué)得口中傳來(lái)一陣陣甜味。慢慢地嚼到后來(lái)，甜味消失了，一陣陣苦澀，順著苦瓜絲來(lái)到了口中。輕輕一咽，清香從喉間悄然而起。如果要用它來(lái)做比喻的話，它好像山頂?shù)膸r石，一向生活在平淡安逸的`環(huán)境中，突然有一天，山洪暴發(fā)，它被洪水沖到溪流瀑布之中沖洗，摩擦，來(lái)經(jīng)受無(wú)數(shù)的艱辛困苦。終于有一天，它成功了，成為了一塊美麗的鵝軟石。因?yàn)檫@盤(pán)菜有這樣的優(yōu)點(diǎn)，但任由缺點(diǎn)，所以只能評(píng)九十分。
……
最后拿上來(lái)的是母親的壓軸好菜—辣椒炒牛肉絲。先夾一塊辣椒，放進(jìn)口中，我感受到了無(wú)數(shù)的辣意，又夾一塊牛肉絲，輕輕咀嚼，又感到山珍的美味。用來(lái)比喻的話，他就是身處在險(xiǎn)境完成了任務(wù)的戰(zhàn)士。危險(xiǎn)襯托他更偉大。這盤(pán)菜能得100分。
人生就像菜局，每一次都有新味道。
人生作文 篇3
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。有喜，有樂(lè)，有悲。正如蘇東坡說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路會(huì)是平平坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)坎坷的，而正是這些苦難成就了人生。
《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)名人成才故事》第二輯的導(dǎo)語(yǔ)向我們介紹了這樣一個(gè)故事：一只蚌對(duì)他的同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西，很痛，它又圓又重，讓我很苦惱�！彼耐榈靡獾鼗卮鸬溃骸拔疑碜永餂](méi)有痛苦。我里里外外完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。”這時(shí)，一只螃蟹正好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完整無(wú)缺的海蚌說(shuō)道：“是的'，你的確完整無(wú)缺，安然無(wú)恙，但你要知道，讓你的同伴忍受痛苦的，是一顆價(jià)值連城的美麗的珍珠�！钡拇_，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和磨難的蚌，怎么可能釀造出光潔美麗的珍珠呢？
苦難能夠磨練人的意志。年輕的梁曉聲被迫到木材加工廠去抬木頭。極度的勞累使他患了病，但他仍然堅(jiān)持晚上閱讀寫(xiě)作，即使外面下著冰霜。一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的教授看了他的文章后，覺(jué)得他很有文學(xué)天賦，把他推薦給了復(fù)旦大學(xué)。他的努力像冬天的種子，雖然暫時(shí)不會(huì)發(fā)芽，看不到希望，可一旦春天到來(lái)，就會(huì)破土而出，并贏得璀璨而芬芳的未來(lái)。
苦難是成功的墊腳石。他是一個(gè)黑人男孩，出身于一個(gè)貧寒的單親家庭。父親早年離他而去，只留下他和母親相依為命。母親是個(gè)只會(huì)打零工的女人，每個(gè)月只能拿到不足30美元的工錢(qián)。班主任讓同學(xué)們捐錢(qián)，他拿著自己撿垃圾換來(lái)的三塊錢(qián)，激動(dòng)地等待老師叫他的名字�？墒牵蠋焻s沒(méi)有叫到他的名字。他大為不解，于是便向老師問(wèn)個(gè)究竟，沒(méi)想到，老師卻厲聲說(shuō)道：“我們這次募捐正是為了幫助像你這樣的窮人，這位同學(xué)，如果你爸爸出得起5元錢(qián)的課外活動(dòng)費(fèi)，你就不用領(lǐng)救濟(jì)金了……”那天以后，他再也沒(méi)有踏進(jìn)這所學(xué)校半步。三十年光陰一晃而過(guò)，這位名叫狄克·格里戈的男孩成了美國(guó)著名的節(jié)目主持人。他說(shuō)：“經(jīng)由這盆冷水的沖刷，我的夢(mèng)想將會(huì)更明朗，信念將會(huì)更加篤定�！�
讀著一個(gè)個(gè)名人成才的故事，我感慨萬(wàn)分，不僅為自己的軟弱而慚愧。我們生活在幸福的新時(shí)代，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，被大人寵得是肩不能扛手不能提，卻還是怨聲載道，叫苦不迭。怪老師作業(yè)多，怨爸媽不會(huì)輔導(dǎo)。受不得半點(diǎn)委屈，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，遇到點(diǎn)困難就退縮或者干脆放棄。如此下去，今后怎么面對(duì)生活，怎么立足于社會(huì)？
冰雪壓就寒梅的堅(jiān)強(qiáng)之美，電閃雷鳴造就松的挺拔之美，苦難痛苦造就人生的光輝偉大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷痛苦，怎能成就偉大�！袄杳髑熬褪呛诎怠保屛覀儙е職馀c毅力面對(duì)一切痛苦，去爭(zhēng)取彩虹般絢爛的人生吧。
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