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      2. 人生第一課作文

        時間:2024-03-16 11:27:46 人生 我要投稿

        人生第一課作文[合集14篇]

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人生第一課作文,歡迎閱讀與收藏。

        人生第一課作文[合集14篇]

        人生第一課作文1

          我的人生有很多的第一課,比如有幼兒園老師教我的第一課,有小學(xué)老師教我的第一課但今天我要講的是我第一次賺錢。

          我記得那是一個晴空萬里的日子,我早早的就起來了。因為第一次和哥哥姐姐們一起發(fā)傳單,所以我不能睡懶覺。刷牙洗臉之后,就開始吃早點。急急忙忙把早點吃完之后,就趕忙跑到了三伯伯家樓下等哥哥姐姐們一起出門。等了一會兒,他們還沒下來,我就上樓敲了敲三伯伯他家的門。敲了半天,才聽見了緩緩的腳步聲。開門的是我的哥哥,還睡眼朦朧的。我走了進去看見姐姐們也還沒有起來,我滿心的興奮瞬間不見了。我便開始埋怨自己為什么要起這么早,我是不是太興奮了!唉!無奈的我,只能壓抑滿心的煩悶?zāi)托牡牡却=K于,她們起來了,我的心又開始興奮起來。

          姐姐們忙了一會兒,就和我們一起下樓乘出租車去目的地。在目的地有一位年輕漂亮的阿姨在等我們,她的左手端著傳單,右手牽著一個小朋友。我們跟阿姨簡單聊了幾句之后就開始發(fā)傳單了。

          我們從早上9點開始工作,哥哥姐姐們到別的地方去發(fā),我在一所學(xué)校的附近發(fā)傳單。剛開始我既興奮又有些害羞,興奮是因為我第一次自己工作賺錢,害羞是因為我要拿著傳單對一些陌生人說“叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹看一看傳單吧!蔽抑,我的臉上一定是通紅的,因為微微感覺到臉上有點發(fā)燙。膽怯讓我心生猶豫,但是既然來了,就要堅持,不管怎樣,該來的還是要來的。

          一開始學(xué)校附近人不多,我只好等,來一個人我就發(fā)給一個人。有的人令我氣憤,因為我拿著傳單對他們說“叔叔阿姨看一看”,可是他們連看都不看我一眼就走了,好像沒有我這個似的。也有的'人讓我意外。我在發(fā)的過程中有一個個子比我矮的男生,我沒發(fā)給他,而是他過來找我要的。這是第一次見到這么主動的人,我一下子高興的不得了,因為我終于發(fā)出去了第一張。我手上的傳單還有很多,我怕完成不了任務(wù)就在學(xué)校附近繼續(xù)等待著更多人過來。不一會兒學(xué)校附近的人就越來越多,我拿著傳單不停的發(fā),不一會兒就發(fā)完了,心里開心極了。當(dāng)我回到我們預(yù)定的集合點炫耀我成果的時候,發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐們早已發(fā)完。我有點尷尬,就沉默不語了。

          跟著哥哥姐姐們從老板那里拿到工錢后,我高興得左蹦右跳,因為我實在太開心了。那天是我人生中第一次賺錢,也是我人生中第一次跟這么多的陌生人打交道。盡管我累得腰酸背痛,但是我體會到了家長掙錢的不容。

        人生第一課作文2

          那是一次月考之后,成績并不令人滿意,心里很郁悶,做什么事都無精打采。父親瞧見了,便帶我出去散心。

          父親駕車帶我去了郊外,那時正值十一月,已是深秋了,車窗外處處是一片凄慘之景,秋風(fēng)蕭瑟輕拂時,楊樹那枯黃的葉子也就隨之打著旋兒飄落,剩下了一地的枯葉和蕭條。遠處幾棵不知名的樹上,那根根灰褐色勁枝上挑著已彈出種子的空殼。這秋日一片蕭然,正如我那差得不能再差的成績,令人心中染上濃濃的霜。

          父親大概是瞧見了我那緊鎖的眉頭,將車停在路邊,說是并不遠,讓我和他走著去。路上父親沉默著,臉色凝重似在沉思,我也提不起精神和他說話,一路上就這么沉默著。

          我低著頭緩緩走著,也不知走了多久,我也只覺得心中沉悶,胸中有口氣出不來,但父親突然的一聲“看”將我從思緒中解救出來,我下意識順著他手指的方向看去,卻被眼前的景象所震驚。

          這是怎樣的一山楓樹!那一片片鮮紅的楓葉似一朵朵美麗的茶花在枝頭綻放,又似一道道火焰在枝頭燃燒,明亮而又絢麗。秋風(fēng)請請拂過,楓葉在秋風(fēng)中翻騰,如浪花在風(fēng)中起舞,此時又似是一片鮮紅的海了。

          想不到在這蕭條的深秋,還有這么壯觀的景象,我被震撼了。爛漫的楓葉層林盡染,為這單調(diào)的天地間抹上了一筆絢麗的色彩,迸發(fā)出生命的熱烈。雖然這楓葉也會落下,但我相信,那飄然而下的無邊落葉,會將這生命的'光彩定格在那精彩的一瞬間。

          “你看到這紅楓了么?”父親著迷地看著那樹上的楓葉,“它終有一日也會落葉歸根,但它是拼盡了熱,將自身燒得通紅,用自己最后的生命,在這蕭殺的秋風(fēng)中為這寒冷的世界添上一片又一片紅于二月花的色彩。女兒,知道嗎,只要努力,你就可以成功,如這楓葉一般在枝頭綻放……!笔堑模灰,就一定可以成功的。

          在這個秋日,父親和這漫山的紅楓為我上了我人生中第一節(jié)如此壯觀的課,我相信它也將成為我人生中最重要的一課。

          歸來之時,我從樹下拾起一片楓葉,將它帶回家夾在書中,將它作為一片精美的書簽,像一葉小舟,載著我在知識的海洋中航行。每當(dāng)我失敗時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線,看到那紅色的生命的象征,一股熱血在我心中噴涌,我心中的熱情又會被點燃。不論何時,我都會記得這重要一課,相信只要努力就會成功。

        人生第一課作文3

          這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭,她就能看見這句話。

          “爺爺,這句話什么意思啊?”小時候,傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。

          爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜,說:“就是說你得學(xué)會約束自己的言行,然后才會有所成就。 

          小時候仍舊不懂,可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己,努力朝著夢想前進,才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。

          在大學(xué)里,不少同學(xué)因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態(tài),每日上完課后,便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。

          但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂的時候,她在認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本;當(dāng)別人放縱自我的時候,她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表:看書、運動……與此同時,她還加入了學(xué)生會,借此來提高自己的能力,使自己變得更充實。

          大二國慶假時,傅甜與幾個同學(xué)約好去臨市旅游,她們約好十點在學(xué)校門口見面?赡翘焐衔纾蝗幌铝藞鲇,不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達學(xué)校門口。唯有傅甜,秉著“自控”的`念頭,提前十分鐘到達了校門口,獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。

          時間過得太快,不少同學(xué)還未留意,時間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過,不少同學(xué)這才著急,后悔虛度光陰,碌碌無為。

          可傅甜卻秉著“自控”的思想,帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。

          熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜,情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘,大學(xué)畢業(yè)了吧?”

          “嗯,現(xiàn)在去西藏教書!

          “呀,那你就厲害了,小姑娘!彼緳C大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。

          到達支教地點后,傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此,她還身體力行地教育她的學(xué)生,讓他們學(xué)會自控,從而學(xué)會約束自我,由此一步步地邁向夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。

          后來,當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時,人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>

          她說:“這要歸功于自控,是它讓我一步步地走到了今天。”

          她在書的扉頁上寫到:自控力能夠約束言行,能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,彰顯價值,提升境界。

        人生第一課作文4

          在我的記憶中,有許許多多的人,他們每個人身上都有一種精神,使我終生難忘。而其中,就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。

          他,是一位令我敬佩的……殘疾人。

          那是在我上小學(xué)三年級時的一個晚上,媽媽讓我下樓買菜,當(dāng)時天上的云遮住了月亮的光輝,路燈也時明時暗,我遠遠地看見了他,他只有一條手臂,走起路來還一跛一跛的',彎著腰,看起來他是在找什么東西,我正遠遠地看著他,卻不料,他忽然轉(zhuǎn)身,那布滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕,干裂的嘴唇有些發(fā)青,眼睛也顯得暗淡無光,渾濁不堪。

          他盯著我看,似乎還笑了一下,我嚇得往后退兩步,他看見我這樣,笑容僵在了臉上。

          我也意識到了這樣似乎不禮貌,于是歉意的笑了一下,轉(zhuǎn)身跑上了樓。

          第二次看見他同樣是在晚上,我出門買練習(xí)本,卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,正站在那里,不知如何是好。

          這時,忽然有人拍了我的肩膀一下,我被嚇了一跳,緩緩轉(zhuǎn)過身,卻見他站在那里,慈祥地笑著,手里拿著兩張破舊的一元人民幣。

          我猶豫了一下,接過來,說了一聲謝謝。買了本子,他說我一個人不安全,執(zhí)意要把我送到樓下,我想:他應(yīng)該是沒有惡意的,否則他不會出錢給我買本子的,我同意了。

          路上,他告訴了我關(guān)于他的事。原來,他小的時候出去玩,卻被一輛疾馳而來的自行車撞到,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的傷疤。那時候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達,就連他臉上的傷口,也只能進行縫合,不能去疤。

          我問:你這樣,別人不會笑你嗎?

          他說:會啊,但那有什么呢?難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎?

          是!別人嘲笑我們這不好那不好,我們就要自卑,抬不起頭嗎?

          那天晚上,我們聊了很多,到家時,我還奇怪,今天怎么這么快到家了呢?無奈,只好依依不舍地分別。

          從此以后,我們見面就會打個招呼,但不知什么時候起,我再也見不到他了,每每想起,心里就是一陣失落。

          是他,讓我學(xué)會了自信;是他,教會了我堅強:是他,使我明白了自尊自愛:是他給我上了人生中的第一課!

        人生第一課作文5

          “人生難得起起落落,還是要堅強的生活!笔前,人的一生會經(jīng)歷許許多多的坎坷,但還是要滿懷信心,去戰(zhàn)勝它,打敗它,活出自己的風(fēng)采,使生命之花開得燦爛。

          “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這是我們熟知的名人總結(jié)的對人生的.感悟。

          人的一生,其實很短暫,一輩子,也不過那么長,要在一生中活得精彩,干出一番大事業(yè),也確實不容易。

          人,要在有限的人生中,活出無限的價值,在臨死時,想想自己曾經(jīng)的輝煌,也不枉為人。人生在世,就要活得精彩,不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以,我們要有“別樣的人生。"

          也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難,會遇到許多不如意的事,會傷心,會難過……人生不是十全是美的,難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。

          海倫·凱勒,這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時,因為一場大病,奪去了她聽、看、說的權(quán)利,她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣,聽不到,看不見,也說不出,什么也不能做,還得連累別人來照顧自己,給別人添麻煩,還不如廢人!她曾痛恨過上天的不公,也曾一度想了卻自己的生命,但是,她不甘心,她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前,是一個人改變了她的一生,這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。

          海倫·凱勒說,莎莉文老師給她帶來了光明,帶來了愛,帶來了一切,重新塑造了一個全新的自己。

          莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字,教她寫字,在常人看來,寫字、識字是個再簡單不過的事了,可是,對海倫·凱勒來說,這無疑比登天還難。但她不能放棄,她并不比別人差!她需要付出比別人更多的努力,去克服種種的困難。

          于是,在她不懈的努力下,她成為一名著名的女作家,代表作有《假如給我三天光明》等。

          海倫·凱勒,通過她自己的努力,克服了自己身體上的缺陷,活出了自己不一樣的人生。

          那么,我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢?

          讓我們一起加油吧!

        人生第一課作文6

          馬拉松是一種超長距離的賽跑,是奧林匹克運動會中的賽項之一。

          然而,人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場中,雖然有的同學(xué)跑在前頭,有的暫時落后,但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。

          在這次馬拉松比賽中,有許多人沒有計劃,漫無目的的跑,他們剛開始跑得很快,但他們把精力全放在前面的路途去了,還是不能成功到達終點站。他們疲憊了,像泄了氣的皮球一樣,最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力,快慢結(jié)合,調(diào)蓄精力作好最后沖刺,到達理想的彼岸。

          我們在社會生活中會遇到各種困難,但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷,而試題要如何解答,那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄,不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持,張開自己那敏捷的思維之網(wǎng),搜索到想要的答案。而有的人會因為外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織,有的人就會認為世道不公:為什么機會沒有降臨到我的身上呢?其實不然,不是機會沒有降臨到你身上,而是你沒有把握住機會。因為機會不會留給坐等機會的人,而是留給那些做好了充分準備的人。

          成功不是輕而易舉的事,成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅強,他們就像那山腰上的`翠竹。雖然身處險境,卻依然挺拔。而有的人卻不然,意志動蕩不定,而且對人生沒有目標,就像那迷失了方向的小鹿,隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好:“沒有人能隨隨便便成功!睈垡蛩固拐f過:“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!比绻阌刑旆侄蝗ネ诰,那就是蠢才。如果你天資聰明,那就發(fā)揮你的勤勞。“勤能補拙是良訓(xùn)”說的就是這個道理啊。

          所以,在人生這場馬拉松賽中,不要望對手后項背而氣餒,也不要為對手的暫時落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力,調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸,你就會成為一匹不為人知的黑馬。

        人生第一課作文7

          人人都有一個幸福美滿的家,家里有爸爸媽媽和自己。家,就像一個避風(fēng)港,沒有狂風(fēng)暴雨,卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲,一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣,時時刻刻的歡聲笑語,使我們?nèi)谄錁啡谌凇?/p>

          想到有一次,是吃飯的時候:晚飯爸爸夾了一塊牛肉,緩慢又關(guān)心的說:“玉玉,你多吃點,你都瘦了。”我熱淚盈眶的說:“哦!蹦鞘前职值谝淮谓o我夾菜。還有一次,爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥,爸爸在第二天我放學(xué)的時候把那些東西都在爸爸的車上了。

          有一次在北京的時候,晚上繁星點綴著這座千年古都,車水馬龍的街道,美麗繁華的商場,真讓人神往!但是深秋北京夜晚的寒風(fēng),似乎可以透過皮膚上細小的.毛孔,鉆入到身體的每一個角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我,似乎又缺少了些正能量。一個人靜靜的等待著冬天的到來。

          那天晚上我們一家要去水立方,那天晚上非常冷,我就穿了一條打底褲,沒穿保暖內(nèi)褲,爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來給我穿,爸爸腿上有風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一遇風(fēng)就疼,可是爸爸忍住了疼痛,我感動的說:“我不穿!爸爸你不穿腿會疼的!

          爸爸恬不為意的說:“沒事。”我只好無奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂著腿,我去摸了摸爸爸的膝蓋,簡直跟冰塊一樣涼,我當(dāng)時淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮,爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。

          千言萬語都說不出對父母的感恩,家庭給我的一課是感恩,陽光心態(tài)是懷一顆感恩的心,知足常樂。這并非不去追求更高的目標,但人的能力和機遇不同,不可能都心想事成。況且不如意事十之八九,凡事積極的努力,樂觀的接受。要懂得珍惜,用真情對待;要學(xué)會感恩,用真心感悟。不問過去如何,珍惜現(xiàn)有的,留一條坦蕩的人生之路給自己,最終我們都會明白:人生苦短,不光要善待別人,更要善待自己。

        人生第一課作文8

          一位教授要求他的學(xué)生進入一個寬敞的禮堂,并自由選座位就座。多年之后,當(dāng)時愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例遠遠高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學(xué)生。通過這個故事,我們不難得到這樣一個結(jié)論:在人生路上,我們應(yīng)不甘落后。

          不甘落后,可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學(xué)家左思,自幼相貌丑,又訥于言辭,連其父都瞧不上這個兒子,又常被他人恥笑?墒牵笏紦碛幸活w不甘落后的心,他堅持創(chuàng)作《三都賦》,別人需思考一日,他就思考三日。別人能輕松尋找到材料,他便不斷閱覽古典,累積知識。終用十余年時間完成《三都賦》,留下百余年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落后之心,左思怎能夠創(chuàng)作名篇風(fēng)靡洛陽城?若無不甘落后之心,左思怎能書寫亙古華章,流傳至今?正是因為這不甘落后的心,才使左思在困境中尋回方向。故心中思索,不甘落后之心可助人在困境中尋找方向,締造輝煌。

          不甘落后,可以助人失敗時,發(fā)現(xiàn)光明。愛因斯坦幼時被輕視,老師認為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認為天資不行。他,物理界的`王者;他,數(shù)學(xué)界中的帝君。他們皆與我們同樣,是普通的人,那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌?在我看來,即為不甘落后的信念,是不甘落后的信念幫助他們,失敗時不氣餒,積極拼搏,從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中回蕩,不甘落后可以幫助人在失敗之時,發(fā)現(xiàn)光明。

          不甘落后,可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開史冊的秀美篇章,觀無數(shù)寒門子弟,只因一顆不甘落后之心,積學(xué)儲寶,名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯,卻不甘落后,心懷壯志,終成慶歷賢臣;宋濂幼時讀不起書,卻不甘落后,刻苦求學(xué),終成明初“開國文臣之首”。之所以,他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值,皆因不甘落后之心。不甘落后,讓他們奮起直追,才華如日,光芒四射。故耳畔響起:不甘落后,可以助人在貧窮中彰顯才華。

          人生的路途并不總是一帆風(fēng)順,大多會遇到困難險阻,我們應(yīng)持不甘落后之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應(yīng)有的不甘落后的態(tài)度。

          人生應(yīng)不甘落后,正如那些喜歡坐在前排的學(xué)生那樣,凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心,執(zhí)著向上,追求自身價值。

        人生第一課作文9

          人,為什么而活?人,應(yīng)該怎么活?如果我們是一支蠟燭,我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干,不留一點痕跡,如果我們是一根火柴,在一生中也要有最閃耀的一刻,最后化為灰燼,不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我,一直認為,人生在結(jié)束的時候應(yīng)該畫上一個完美的句號,表示著這是一個完整又完美的人生。

          上幼兒時的我是一個無知的我,對一切事物都很好奇:一群人打籃球,我很好奇;大哥哥大姐姐寫作業(yè),我很好奇;叔叔阿姨看手機,我很好奇……我經(jīng)常會聽到一些人在討論“人生”,我認為,人生對我來說遙不可及,如果要用一個標點來形容人生,那一定是問號,因為古今中外,這個世界上有太多太多稀奇古怪的東西了,想要全部知道并非易事,我們應(yīng)該“萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年!彼,那時的我認為人生應(yīng)該是一個問號。

          后來,隨著我慢慢長大,兒時的迷團與疑惑被一個個解開了,于是我認為,人生應(yīng)該是逗號,它是一條永遠不會干涸的小溪,始終充滿著希望。所以,我們要靠自己,靠自己站起來,靠自己戰(zhàn)勝困難,靠自己找到希望,靠自己寫出逗號之后的文章,從此,我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦,是這個“逗號”,讓那時朦朦朧朧中的我多了一份勇敢,多了一份堅強。

          后來,我與別人討論人生的時候,又感覺,人生,是引號。在人生的旅途中,我們會發(fā)現(xiàn)很多美景,有物質(zhì)的美,也有心靈的.美;有那些祖國的大好河山,也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細節(jié)需要用引號來捕捉,它,會把一生中的美盡收心底,讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號”,讓我學(xué)會了用那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,會品味美的心。

          后來,我聽別人說,人生是那長長的省略號。省略號,后面省略著什么呢?是人的悲歡離合,還是月的明晴圓缺?然而,他省略的,是人生后面的道路。它,教會了我們學(xué)習(xí),努力,進步,才能讓以后的人生像省略號一樣千變?nèi)f化,永無止境的人生變得更加美好。

          終于在今天,我明白了:人生是不可能是句號的,只是我們努力讓它變成句號,這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時間,努力學(xué)習(xí),用我們那踏實而努力的腳印來寫出我們的標點,我們的人生。

        人生第一課作文10

          生命第一課是感恩,是流淚,是信念,是奮斗……那么,人生的第一課又是什么?

          小時侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個對社會有用的人,哪怕你作出的貢獻只有小小的一點!

          一天,我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時,我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱。

          光陰飛逝,如今,以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報,居委會組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時,山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué);當(dāng)我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時,卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當(dāng)我看到這里時,我的心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進了一個馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上,我美滋滋地想:也許,我的.幫助可以解決一個家庭一個月的伙食;也許,經(jīng)過我的幫助,那些渴望上學(xué)的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會,我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里。

          人生第一課是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但積少成多,水滴石穿,總有匯成大海的那么一天。

        人生第一課作文11

          今天,是20xx年3月17日,天空很晴朗,萬里無云。吃過早飯后,我背著書包高高興興地去上學(xué),到了學(xué)校,我們正要上語文課時,班主任進來了,這給我們帶了一個好消息,那就是所有同學(xué)到六樓去聽"孝親尊師"講座。

          講座的主講老師是長治市可欣教育學(xué)校的鞏可欣老師,當(dāng)然,這也是她第三次走進我們城南小學(xué)了。

          講座馬上就要開始了,可欣老師讓我們先站起來,端身正立,肅整衣冠,懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮,行完鞠躬禮后,全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》,聲音在耳邊回蕩,我的心情也隨著歌聲此起彼伏。

          在講座中,鞏可欣老師用生動的事例,用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事:

          可欣老師有一個朋友,而這個朋友是一個大老板。有一天,可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧!”可欣老師剛說完,她的朋友便反駁道“你給他們講講吧,我就不用聽了,因為我就是一個典型的大孝子呀!你知道么,我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的!笨尚览蠋熤v完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的'大孝子,而我們在這個時候異口同聲地回答說不是!“你們說的很對,真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬。”可欣老師等我們回答后就說了這樣一句話。接著,慢慢的,慢慢的,我不由自主的掉下了眼淚,當(dāng)時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒,我好不容易平靜下來的心又開始泛濫,因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻,感動的再次無法控制自己的淚水!

          鞏可欣老師講完“什么是孝”之后,又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中,我明白其實自己認真地學(xué)習(xí),取得好的成績,不僅是為自己以后鋪路,也是對老師的報答,更是在孝敬父母!除此之外,我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝,父母親上有老人要照顧,下有孩子要培養(yǎng),如果兄弟姐妹不能和睦相處,只會徒增父母的壓力!

          這一次,我聽了鞏可欣老師的講座,讓我知道了什么是孝,什么是百善孝為先,也懂得了要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),尊老愛幼!通過這次講座,我一定要改掉從前那些壞毛病,少讓父母和老師操心!

        人生第一課作文12

          我們在不斷的成長,在不斷的學(xué)習(xí),我們走在成長的路上,有錯誤,有挫折,有困惑,但是當(dāng)你離開滿地荊棘,放眼另一篇風(fēng)景時,你會發(fā)現(xiàn),一路的汗水與艱辛里有個全新的自己。

          人際交往,是在每個人的成長中的必修課,有時我們會因為為了迎合對方而迷失自己。、

          總是很羨慕那些在好朋友的簇擁下笑的很開心的人,他們有良好的人際關(guān)系,有良好的口碑,他們像黑空中的明月,在眾多星辰中,總能抓住人的眼球。

          對我來說,那總可望不可及,可不代表我會放棄。我嘗試變的對人友好,我開始關(guān)心朋友喜歡什么討厭什么,我會用心的記下來,并在與他們交談時尋找共同語言,尋找默契的`機會。

          白菜喜歡紫色與藍色,討厭綠色,喜歡水晶球,不喜歡娃娃。沈萱燁喜歡粉色與白色,喜歡卡通,不喜歡黑白色,姜檸檬喜歡藍色分棕色,忠愛于碎花圖案,不喜歡薰色,李小義喜歡黑白色、歐美風(fēng),不喜歡粉色。

          和她們在一起,我會準確的找到她的喜與厭,我開始變的在她們中穿梭自如,游刃有余了。雖然與她們十分友好,有時卻總覺的很累,這種無所止盡的迎合,快速的變化角色,使自己像被無數(shù)雙手隨意的扭拆,宛如柔軟的橡皮泥,被任意的拼湊成想要的模樣。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己丟了一樣?xùn)|西,用盡全力也難已尋找。

          在禮品店里,我輕松地找到了合適于她們的禮物。

          “黎宇杰,你喜歡什么禮物啊!卑撞俗哌^來!班?我……”我突然語塞了。在各種分類的龐大的頭腦中,我竟難已打出自己所喜歡的,我迎合她們的時候,開始改變自己,久而久之,她們的習(xí)慣,我開始適應(yīng),可是她們每個人終究是不一樣的,我在矛盾與沖突中遺失了自己,回到家,那禮物,是不是我真心喜歡的,連我也回答不出。

          下雨天,一個人玩弄著禮物,似乎明白,每個人之所以不一樣,除長像之外,性格也鮮明獨特,我終究是自己,不是她們的任何人,我有我自己,迎合別人,我不能放棄自己,人不是橡皮泥,橡皮泥沒有自己,他借于別人的形態(tài),產(chǎn)生自己。

          也許,在成長中,不能忘卻自己,辛苦的經(jīng)歷,人生的顛簸,終究是不同的學(xué)習(xí)。

        人生第一課作文13

          生命的第一課是流淚,我學(xué)會呼吸和感覺;生存的第一課是站立,我學(xué)會跌倒和爬起;生活的第一課是信念,我學(xué)會目標和奮斗。然而,人生的第一課又是什么?小時侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個對社會有用的人,哪怕你作出的貢獻只有小小的一點!币惶欤液托』锇閭儙狭送婢呷ゲ萜和嫠,初夏的小草長得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時,我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱……

          光陰飛逝,如今,以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的'小報,居委會組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時,山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué);當(dāng)我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時,卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當(dāng)我看到這里時,我的心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進了一個馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食;也許,經(jīng)過我的幫助,那些渴望上學(xué)的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會,我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里……

          人生的第一課是付出,我學(xué)會了無私與奉獻。也許你對社會作出的貢獻很小,但是請不要放棄,許多大的貢獻都是由一點一點的小事積累起來的。

        人生第一課作文14

          快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不讓自己快樂呢?

          這一天,天氣格外晴朗,陽光明媚,萬里無云。抬起頭望著天空,把自己想像的一片空白,一塵不染。呆呆地仰望著遙遠的天空,設(shè)想著自己的未來。想著想著,孤獨感襲遍全身,一段心痛的往事浮現(xiàn)出來。

          走在學(xué)校的走廊上,目光打在地面上,一付無精打采的樣子,突然我感到撞到了什么,心不在焉的抬起沉重的腦袋,仔細打量著被我撞到的“東西”,他是一個比我高點的男生,只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道:“你撞我干什么?沒有長眼睛呀,你的眼睛是用來出氣的嗎?”,我說的話很難聽,卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落,就聽他搭訕道:“小弟弟,你沒事兒吧?……”,就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道:“你才比我大幾歲呀,就用大人的語氣教訓(xùn)我,不就是比我高一點嗎,就這樣欺負人,我強詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前,認真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后,他和藹地說:“你是不是心情不好呀?我能幫助你嗎?……”沒等他說完,我就打斷了他的話,而他卻也不反駁我,等我再次發(fā)泄完,心情好點了,他才接著說:“你心情好點了吧,如果這樣能讓你心情愉快,我愿意幫助你”,他處理問題的態(tài)度使我的.思想有了動搖:我又不認識他,并且是我不對在先的,還對他亂發(fā)脾氣,而他又不怪我,還幫助我……,這時,他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里:“為什么心情不好呀,你看,今天的天氣這么好,如果你的心情不好的話,不是對不起今天的陽光嗎?快樂一天,不快樂也是一天,為什么不讓自己快樂地度過每一天呢?”說完他轉(zhuǎn)身走開了。

          事后,我對自己的作為感到特別的后悔,“快樂一天,不快樂也是一天”,是呀,在自己的人生道路上,究竟會有多少快樂的一天?善待自己就是善待他人,我們和諧社會的構(gòu)建,需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎?要想贏得他人的尊重,自己就得尊重和善待他人,是他讓我明白了這個道理,給我上了人生寶貴的一課。

          從那以后,我的個性開始發(fā)生轉(zhuǎn)變,從開始的孤獨、不善于交往,變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學(xué)們,快樂是一天,不快樂也是一天,為了祖國美好的將來,讓我們笑對人生,做一個懂得自尊、善待他人的人吧!

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