人生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
樂觀的人生，是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希翼，是普照生靈的不息的陽光，更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。人生就是選擇，你選擇如何去面對各種處境。歸根結(jié)底，你自己選擇如何面對人生。務(wù)實(shí)的樂天派，面對重挫也能應(yīng)變，永不言敗。生活應(yīng)有一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自倡和樂觀的態(tài)度。挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。我們要學(xué)會(huì)悅納自己，自我寬慰、心懷坦蕩、情緒樂觀、滿懷信心去爭取成功。
樂觀是我們追求的一種態(tài)度，積極樂觀的人生態(tài)度，有時(shí)侯比什么都重要。在樂觀中擷取一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩，在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。樂觀態(tài)度能使一個(gè)人用生命去譜寫著對事業(yè)的熱愛，抱著樂觀的態(tài)度去面對生活，面對一切，會(huì)讓你快樂、幸福。
樂觀只積極、向上的人生，是我們每個(gè)人所向往和追求的，只有充滿豐富內(nèi)在而樂觀的人才是幸福的。我們?yōu)槭裁匆岞幱旮采w明朗之空呢？每個(gè)人都品嘗過幸福的童年，其實(shí)，—個(gè)樂觀的人是能夠把他的生活，描繪得象童年一樣多姿多彩的`，樂觀的人對生命永遠(yuǎn)懷抱希望，所以能迎見光明。樂觀并非人僅指說笑而已，而是以輕松的態(tài)度來看待世界。
樂觀是珍惜和熱愛生活，樂觀在獲得成就上具有重要價(jià)值，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣。在工作中盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性和聰明才智，并從工作的成果中獲得滿足和激勵(lì)，把工作看作是樂趣而不是負(fù)擔(dān)。過去了的艱難往往成為今天的明媚風(fēng)光，想著無垠大海，想著遼闊草原，的確使人心曠神怡，興奮不已，積極的心態(tài)能改善健康、增加快樂，并使人容易成功。
有兩個(gè)人同時(shí)遙望夜空，一個(gè)人看到的是沉沉的黑夜，而另一個(gè)人看到的卻是繁星閃爍,這就是樂觀與悲觀的區(qū)別。悲觀者總是看到灰暗的一面，而樂觀者總是看到光明的一面，如果要想使生活充滿陽光，要想駕馭好自己的人生，我們別無選擇，我們只能選擇樂觀。一味抱怨的悲觀者，即便到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，墻角的垃圾，而樂觀者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶，自然，他的眼里到處都是春天。積極的態(tài)度（如同情、友善、信任、尊敬等）總是多于消極的態(tài)度（如猜疑、嫉妒、畏懼、敵視等）因而在社會(huì)生活中有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較充足的安全感，既能在與摯友相聚之時(shí)共享歡樂，也能在獨(dú)處沉思之時(shí)而無孤獨(dú)之感。
樂觀，并不是樂不思蜀，盲目自信，也非羅曼蒂克的自我陶醉，它需要面對生活的實(shí)際，人本身就值得樂觀。恰當(dāng)?shù)厥褂脴酚^，不僅不會(huì)使你減少你的價(jià)值觀或判斷力，反而讓你可以自由運(yùn)用它來完成你的既定目標(biāo)，使你的智慧更得以更好的發(fā)揮。樂觀的人前面似乎總是春暖花開陽光和諧，又總能化腐朽為神奇，在不幸中創(chuàng)造奇跡。我們都需要從容地昂起頭來，樂觀且自信地說一聲：“達(dá)人識(shí)元?dú)�，變愁為高歌�！?/p>
樂觀是給予人生的一種執(zhí)著，每個(gè)人都可以擁有快樂、積極的人生，假如你真正學(xué)會(huì)了樂觀，你隨時(shí)可以因需要而選擇去用它，你不必?fù)?dān)心變成樂觀的奴隸，感受樂觀，就能感受到生活的有滋有味，享受樂觀給予人的無窮樂趣。君不聞蘇東坡學(xué)士“誰道人生無再少，門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”之名句嗎?如果把樂觀看成延年益壽的高級(jí)補(bǔ)品，我們何嘗不去追尋它呢?
人生的作文 篇2
生活中有許多景物都要我們用自己的慧眼去觀察。長時(shí)間的觀察大自然、觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大千世界的真善美。
一本普普通通的空本子，并不會(huì)創(chuàng)造留下什么。但如果它是一本日記本呢？它不會(huì)那么平庸，像一杯白開水一樣。日記本原來就是一個(gè)記憶庫，用來記錄所有值得記錄回憶的事。一篇日記就是你一生中的一天，而當(dāng)天發(fā)生的事串聯(lián)起來就是你人生重要的片段。就像拍照，為什么每次來到一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)拍照留念？是因?yàn)槟阍诖颂幜粝逻^足跡，值得記住。
很久很久以后，當(dāng)自己重新翻開日記本時(shí)，會(huì)產(chǎn)生許許多多對曾經(jīng)、往事的懷念。讀著那熟悉的字體所書寫的一個(gè)個(gè)字，倍感親切，好像多年不見的兩個(gè)朋友，晚年再次相會(huì)的那種感受。讀著讀著就入了情境，看到了曾經(jīng)的那些人，那些事。那些話語、畫面就像看電影、戲劇一樣流溢出來，浮現(xiàn)在眼前回憶到了一件悲傷的事，便不禁哭了起來；回想起了一件糗事，便天真無邪地笑了；一件悲傷的事轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼彩拢匀黄铺闉樾?/p>
有人說人生就像放電影，自己是主角，又是觀眾。當(dāng)你回看這一生，你便發(fā)現(xiàn)自己無法改變劇情，好像一個(gè)玩偶任天命擺弄（我曾有領(lǐng)會(huì)）。但是現(xiàn)在我覺得人生更應(yīng)該是一本厚厚的日記本，一出人生大戲的劇本。每一天看似平淡瑣碎的一篇，一幕，就是通過不間斷地記錄、書寫，長久地留存在自己的生活里，甚至可以一代一代的'相傳下去。不管是欣喜，還是遺憾，都是人生的滋味，我們的生活有時(shí)無法掌控，但保留記憶的權(quán)利我們可以擁有。拿起筆，堅(jiān)持用日記書寫自己的生活。
人生的作文 篇3
時(shí)間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個(gè)人記憶里都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時(shí)間匆匆走過，回憶起模糊的小時(shí)候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語老師。
上八年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌煽儾缓�，對上學(xué)也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機(jī)，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個(gè)學(xué)期，一次模擬考試后，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我狠狠的批評了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學(xué)校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發(fā)現(xiàn)還是學(xué)校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學(xué)校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班里無論我怎么樣，她還是對我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的`話，下午乖乖的去了學(xué)校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對面的位子上，可她半天也也沒開口，我心里就開始七上八下的。終于，她開口問了我一句話：“你真的不想上學(xué)了嗎？”我不知當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁�，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學(xué)的，我走出辦公室的時(shí)候，回頭看她，她說：“好好上學(xué)，回來吧！我?guī)湍銖?fù)習(xí)�！�
我就是這么回到了學(xué)校的。
很多人都會(huì)問我，因?yàn)檫@么一件普通的事情，就對她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會(huì)是她最喜歡的學(xué)生，而她也會(huì)是我最愛的老師。
希望多年以后，拿起這篇作文的我，會(huì)對她的笑容永記心間！
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