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人生的色彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人生的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的色彩作文1
人生的七元色紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共同構(gòu)成了我們五彩斑斕的人生，人生是循序漸進(jìn)的，每一個(gè)層次都有著一抹色彩，勾勒出我們繽紛多彩的世界。
剛出生的我們底色是一片潔白，讓我們給人生的每個(gè)階層繪上一抹色彩吧!
小時(shí)候，總是趁爸爸睡覺時(shí)，躡手躡腳挪近，悄悄地在他臉上畫兩撇胡子，在頭上寫“王”字，我用兩指用力拉住想上翹的唇角，筆停，跋腿就跑，差點(diǎn)撞上了門，爸爸起床后看見鏡中的自己，臉色風(fēng)雨云突變，暴風(fēng)雨的前兆，我瞧不對勁，哇!快跑!我邊跑邊叫，身后馬上就傳來一聲咆哮，在這歡樂的童年中我們有的.是天真爛漫和放松的安溢，在草地上躺著享受綠墊的溫暖，陽光溫柔的撫摸著臉，像媽媽疼惜的手，看到空中翩翩起舞的蝴蝶便突起身與之嬉戲，奔跑，像鳥兒一樣無拘無束自由飛翔，為人生中童年時(shí)期涂上了一抹黃色。
校園操場上，我們見到的是球員們?yōu)闋帄Z一顆橘黃色的球在操場上亂跑，手舞足蹈，你爭我搶，臉漲得通紅，上面還掛著調(diào)皮的汗珠，大口大口地喘著粗氣，呼出的白霧凝結(jié)成小水滴，“咚”進(jìn)球了，那個(gè)“眼鏡”臉上洋溢著激奮的微笑，雙手比著“勝利”的手持奔向自己的戰(zhàn)隊(duì)和隊(duì)友一起歡呼，觀看的同學(xué)也興奮極了，即使瑟瑟發(fā)抖，但內(nèi)心十分激動，好似在場上的是他們自己，李宇春所唱的“再不瘋狂，我們就老了”，我們擁有的是青春的激情綻放和朝氣蓬勃，為人生中中學(xué)時(shí)代添上了一抹紅色。
緊張的氛圍充斥著校園，處處可見的是同學(xué)們結(jié)伴學(xué)習(xí)的場景，大家為一個(gè)問題各抒己見，找出好的結(jié)論清晨，朗朗書聲超過了外界的喧嘩，書聲響徹云霄，課堂上老師提問，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，教室一片沸揚(yáng)，有的同學(xué)為一個(gè)問題爭論不休，一個(gè)人站起來回答，另一個(gè)就站起來駁，你來我往的爭論。
最終勢力相當(dāng)，無法得出正確結(jié)論，從新提問作答，同學(xué)們有的蹙眉深思，有的用筆尖在紙上滑動，教室中只聽得到“沙沙”聲，羅曼羅蘭說道：弓弦拉得緊，生命之箭射的越遠(yuǎn)，他們都在為夢想前進(jìn)為人生添上一抹綠色，在學(xué)校每年一次的運(yùn)動場上，耳旁充斥著歡愉聲，這是高中生活的一劑調(diào)味劑，賽道上同學(xué)們像脫韁的野馬盡情奔跑，好似把學(xué)習(xí)的緊張釋放，釋放心中的壓力，向著目標(biāo)沖刺，他們有著的是生命的怒放，為人生添小一抹橙色。
以后的人生無法預(yù)測，可能有藍(lán)色的憂傷，可能有紫色的低調(diào)，也有……因?yàn)樵谝院蟪砷L的過程中有失意也有盡意也讓我們學(xué)會低調(diào)，人生無需后悔過去的事就像一陣風(fēng)，人生也無需遺憾來的總會來，人生不是一場賽跑而是旅行，比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎過程，所以不要后悔讓我們?yōu)槊利惖漠嬀硖砩弦荒ㄉ拾?讓以后的人生更加燦爛，更加炫麗。
人生的色彩作文2
我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色是人生的主色調(diào)，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標(biāo)，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚(yáng)的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真，讓我們學(xué)會不拘小節(jié)，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！卑咨珵樵S多人所鐘愛。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進(jìn)取的`心也有寧靜的時(shí)候，為生活做個(gè)總結(jié)，替學(xué)習(xí)寫份計(jì)劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬不要忘記吸取教訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)某事，竭盡所能進(jìn)行彌補(bǔ)。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！碧崞鹎锾�，人們往往會想到黃色。的確，黃色代表著豐碩的果實(shí)，代表著微寒的秋風(fēng)，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠(yuǎn)默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準(zhǔn)則�！秉S色告訴我，每一天都應(yīng)充實(shí)地度過，一步一個(gè)腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸？明月何時(shí)照我還�！本G色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時(shí)，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應(yīng)該充滿愛心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應(yīng)該充滿微笑，內(nèi)心應(yīng)該朝向陽光，生命應(yīng)該不懈奮斗。失去理想和丟失目標(biāo)縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？
生命是一幅美麗的畫，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！
人生的色彩作文3
落日溶金，暮云合壁。
每個(gè)人都會擁有一個(gè)美麗的色彩人生。即便，你是一個(gè)有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
一個(gè)孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時(shí)更得堅(jiān)強(qiáng)，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個(gè)不停。
有人曾經(jīng)問過這個(gè)小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿�，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學(xué)、老師和父母。”一滴晶瑩的眼珠從他臉頰順滑而下。
“可后來我不再害怕了，醫(yī)生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，因?yàn)閶寢屜矚g聽我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報(bào)。”孩子抽噎了一會兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染。”繼續(xù)說道。
窗外更深露重，窗內(nèi)憂傷難送。
此時(shí)無聲勝有聲�。�
“現(xiàn)在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的`孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數(shù)不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應(yīng)有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生的色彩作文4
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅，我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，人生是我的，前途是我的……既然屬于自己，就應(yīng)該好好把握，不要總模仿他人，要有自己獨(dú)特的人格魅力。我認(rèn)為，凡成大事者，必有他自己獨(dú)到的一面。諸葛亮，智慧超卓絕且精通天文地理，不是成就勒三足鼎立的局面嗎？盧俊義武功超群，人品也好，是一個(gè)有血有肉的男子漢，不也為梁山，為大宋，成就一番嗎？岳飛忠心國家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨(dú)特的人格魅力。偉人之所以成為偉人，并不是因?yàn)樗攘苏l，也不是因?yàn)樗卸嗝创蟮墓�，而是因�(yàn)樗麄冇兴麄冏约邯?dú)到的一面。
小時(shí)候，總幻想自己也有自己獨(dú)特的人格魅力，成為偉人。我知道偉人們成功的背后，都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于思考，膽大心細(xì)；居里夫人的勇于創(chuàng)新，持之以恒，聞一多先生的鍥而不舍，不懼艱難。劉翔，在2004年雅典奧運(yùn)會田徑跨欄110米的冠軍，他不僅刷新了世界記錄，也成為了中國，乃至亞洲的`驕傲。在金牌的背后，他付出了多少辛勤的汗水。
人的一生就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩；有的畫得灰黯單調(diào)；有的畫得色彩鮮艷；有的畫得暗黯淡無光，這就是人的一生。人生就是一幅畫，以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫他。
而我，要為我的這幅畫，添上幾筆濃濃的色彩，讓他變得多姿多彩。
人生的色彩作文5
獨(dú)守在自己的那一片小天地，靜靜的沒有人來打擾，有些彷徨有些憂傷，沒有人陪伴只有那一本本厚厚的書記陪我走過孤獨(dú)的時(shí)刻。翻開一頁書，自己仿佛已置身于其中，忽而看見一本陌生的書，不知是什么時(shí)候放上去的，我都記不起那段不為人知的只有我才經(jīng)歷過的記憶。
輕輕地翻開這本陌生的書，靜謐的讀著，像讀著我的人生我自己的時(shí)間簡史一樣不知疲倦。我看到了那遙遠(yuǎn)的地方，那是我的未來，像書本像文章像筆墨，雖無法輕易改變，但我可以在上面添上一筆，將他變得不同尋常，而我現(xiàn)在的人生像一個(gè)沒有任何改動的書，旁邊正放著一支沾有墨水的歲月的筆，而我將要揮動那支筆為我的人生添上精彩的一筆。
我坐在書桌旁邊，靜靜的揣摩那把二十厘米長的尺子，我思考著這把尺子能為我?guī)硇┦裁�，我相信這把尺子上的刻度是我人生的里程碑，我一點(diǎn)一滴的汗水都記錄在這把尺子上，用我的這把尺子在紙上畫出一道筆直的線條，細(xì)細(xì)的長長的，而有時(shí)這條直線卻是彎曲的，我的人生不可能那樣筆直，必定會有彎曲，那么我會利用我手中的這把尺子改正這條曲線，而我會永不停歇的畫出我人生中的直線，直到永遠(yuǎn)。人生的尺子各不相同，而我們的目標(biāo)我們的方向卻是像尺子所畫出的直線的方向一樣，指向遠(yuǎn)方。
一個(gè)人躺在床上望著天花板，我顯的有些不知所措，忘記自己的目標(biāo)，忘記自己的一切，而我似乎從不懼怕什么一直不停的大膽的走向前，但是現(xiàn)在我卻開始顫抖了，我失去了我的勇氣，我無法再次的走下去，前面的沼澤泥潭讓我深陷其中，而我現(xiàn)在多么希望能有一個(gè)溫暖熟悉的聲音響在我的耳邊，而我的這種希望會不會成為現(xiàn)實(shí)，天曉得。也許那種聲音一直就在我的耳邊，只是我從未聽到過罷了。
徘徊在廚房又想起媽媽炒菜時(shí)的身影，那影子細(xì)膩綿長，每當(dāng)我看到這個(gè)熟悉的影子，我就不禁停了下來，細(xì)細(xì)地打量這個(gè)身影，而媽媽每當(dāng)炒完菜時(shí)，都會累出一身的汗，而我則會在一旁為媽媽倒水，這水里是濃濃的愛。當(dāng)一陣香味從廚房傳出時(shí)，我就感受到這菜里面是會有媽媽濃濃的愛的，這味道直撲我的心窩，還未到達(dá)我便聞到了。嘗一口媽媽做的菜感受媽媽的愛，恐怕是天下難得的吧。
我從來不曾真正的追逐過，我只會一味的跑上兩步便以失敗告終，我從未追逐過，也不曾放飛自己的夢想，而小時(shí)候的自己曾有多么大的凌云豪志都已不復(fù)存在，無奈的尋找無奈的奔跑，卻始終不曾發(fā)現(xiàn)自己最初的夢想，或許我早已丟失了童年時(shí)期的'天真和夢想，他們也許會在被我遺失的地方靜靜的躺在那里，不知疲倦的等待著我的身影。也許現(xiàn)在的我應(yīng)該重新拾回小時(shí)候的遺憾，帶著它回到那時(shí)的我重新實(shí)現(xiàn)被遺忘的夢想。
我從來只是一個(gè)普通人，同別人一樣，沒有過人之處，我總是羨慕的看著別人在展示別人的才藝，而我只是靜靜地站在角落上看著，沒有人和我作伴，那又怎樣，我有我的夢想，而這場夢想的旅程注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但我會不停的向前走，哪怕會遍體鱗傷我也會堅(jiān)持下去，不停的走，直到夢想的盡頭，不到最后一刻絕不停下。
人生的色彩作文6
四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌發(fā)，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌發(fā)作青，蓬勃作蒼，枯落作金，素裹作銀。
人生：一曰生，二曰長，三曰穩(wěn)，四曰衰；生曰少年，長曰青春，穩(wěn)曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。
人生如四季，依次輪回。
外婆的一生，擺不開門口的那一田蒼翠。
外婆七八歲時(shí)，便下地種田。一個(gè)嬌弱的小女孩，就這樣扛起了與父母一起養(yǎng)家的重任。那時(shí)正值童年的大好時(shí)光啊！然而，外婆那一顆熾熱而火紅的童心，在莊稼種子剛剛破土的時(shí)候，支付給了無邊的麥田，拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事，也有過一時(shí)的我行我素，但那一片炙熱，終歸是給了賴以生存的大地。
時(shí)間如流水，不久，外婆也成了一個(gè)青春的少女，難免有些年少輕狂何況如今，已經(jīng)過了耳順之年的她，依然是個(gè)老頑童她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟，于是乎，無論是在田里干活，還是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠綠中，總會有一抹恬然舒緩的藍(lán)色。
人生如同海風(fēng)，吹著青春的舟，搖擺地、曲折地渡過了時(shí)間的海。外婆進(jìn)入了成年期。她與外公一起組建起了一個(gè)他們的家庭一兒一女。外公也是個(gè)老頑童，沉穩(wěn)了不少的外婆和童心未泯的外公堅(jiān)持在田中勞作，畢竟外公外婆都是土生土長的鄉(xiāng)里人，心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說實(shí)話，外公雖然也極有責(zé)任感，總是默默地為家里付出、辛勞，但終歸是個(gè)老頑童，竟時(shí)不時(shí)帶著舅舅和媽媽闖禍，無意間，使外婆肩上的擔(dān)子又重了許多。大概是在這之后吧，田里很少再看見那一抹藍(lán)色，取而代之的，是一身玄衣當(dāng)我問起時(shí)，外婆只是輕描淡寫地告訴我，黑色的衣服不容易臟我想，也許是外婆真正地成熟了吧。
20xx年的夏天，她第一次當(dāng)上了外婆。那時(shí)，外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來養(yǎng)家糊口了，生活輕松了不少。也許是因?yàn)槿兆娱e散下來了，在不用干活的日子，外公常常釣魚，外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將，日子好不快活。在我的印象里，外婆永遠(yuǎn)是一個(gè)不高不矮的親切身影，有些胖胖的`，但很精神。年老了，她的穿著較為簡潔，雖然依然保留著幾分年輕時(shí)的俊美，但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過，她反倒回到了青春時(shí)一般，常與其他老人有一句沒一句地談天說地，有時(shí)也會帶著我們幾個(gè)乳臭未干的小屁孩滿田跑，似乎更有活力。
外婆與土地有將近五六十年的感情，即便到了耳順之年，依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田，她常常春種豆莢，夏掰玉米，秋打板栗，冬燉蘿卜。我也是調(diào)皮的，每次隨外公外婆去田里都不得安分，那回頭一次聽說生的白蘿卜是可以生吃的，我哪耐得住氣啊，溜到外婆種下的大片綠色中，揪著蘿卜葉子往上一拔，哦吼，好大一個(gè)蘿卜，跑到時(shí)常玩水的小山溝里，浮皮潦草地洗了兩下，嘎地一咬，嗚怎么有些辛辣？丟了蘿卜，溜回家了。
不過在平日里聽聞那么多造假的蔬菜，只有吃著一袋一袋從外婆家?guī)Щ氐墓瞎卟�，心里才放心。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的，外頭長滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的，綠油油的大白菜是最甜的，金燦燦的玉米棒子是煮著最香的，一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無章地躺著，烤出來，是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切，離不開外婆在褐色的田里，穿著一身玄衣，種下一片片綠色。
外婆的一生像村里其他老人一樣，并沒有什么太多的色彩，但她的人生，并不是單調(diào)的她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌發(fā)的青，蓬勃的蒼，枯落的金，素裹的銀。
人生的色彩作文7
俗話說：“業(yè)精于勤荒于嬉�！逼匠Ｇ趭^不懈的念書，但往往都是因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、疏失而使自己一蹶不振，但事實(shí)真的是這樣嗎？
小時(shí)候的我，不斷地被媽媽灌輸“讀書才會有出息”的觀念，所以剛上小學(xué)的時(shí)候真的不斷的努力讀書，并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后，我開始交到各式各樣的朋友，下課看書的時(shí)間都去和朋友聊天了，看書的專心度也大不如前，漸漸的我的成績在不知不覺中開始每況愈下。一年之后，同學(xué)之間彼此之間的感情更好了，開始聊起彼此的興趣，我想了又想，我的興趣到底是什么呢？每天除了讀書還是讀書，幾乎沒有其它活動了。于是回到家，我問媽媽我的興趣是什么？結(jié)果媽媽很直截了當(dāng)?shù)恼f：“你的興趣就是讀書，讀書就是你的本分�！笨墒亲x書如此的無聊，怎么會說是興趣呢？當(dāng)時(shí)的我不敢多說什么，于是話題就這樣帶過了。
上了初中，一進(jìn)教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒見的老朋友似的，第一天見面話就多到說不完，說是三姑六婆上了菜市場也不為過，但我也很開心地和他們一起聊天。當(dāng)時(shí)覺得“真高興來到這個(gè)班，朋友又活躍又會讀書�！睕]想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機(jī)的不交手機(jī)，搞得老師一個(gè)頭兩個(gè)大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績。上了初中，學(xué)�；顒娱_始變多了，我那“黑白”的人生也開始增添許多色彩，在這其中，我也開始在尋找我的興趣。問了朋友，大部分都說是滑手機(jī)，于是我只好自己尋找，突然我覺得我好像特別喜歡做一些能夠動手作的作品，我喜歡做甜點(diǎn)、畫畫、做簡報(bào)……等都是我有興趣的'。每每陶醉于興趣時(shí)，都 能使我忘卻課業(yè)的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂趣。
找到了自己的興趣，當(dāng)然要找到機(jī)會去參與一下啊，所以我不斷給自己找機(jī)會做自己有興趣的事，進(jìn)而培養(yǎng)出高人一等的專業(yè)，這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學(xué)業(yè)與興趣要相輔相成，要一方面維持成績，一方面也要培養(yǎng)興趣，這樣才不會成天為課業(yè)分?jǐn)?shù)一個(gè)頭兩個(gè)大，即使成績再好，也不過是個(gè)兩腳書廚；但也不能因?yàn)榕d趣而荒廢課業(yè)，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時(shí)，可能會落得兩頭空喔！
人生的色彩作文8
偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯(lián)想到色彩的象征，把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記
童年時(shí)代：紅色
童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個(gè)紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細(xì)嫩的皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當(dāng)捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。
少年時(shí)代：綠色
少年時(shí)代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的.是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯(cuò)，調(diào)皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時(shí)代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因?yàn)橄Ｍ治恕?/p>
青年時(shí)代：橙色
如果說少年時(shí)代是活力四射的，那么青年時(shí)代就是含蓄的。雖然沒有少年時(shí)期那股沖動、活力，但是也具有獨(dú)特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。
中年時(shí)代、老年時(shí)代……未來還需要我們?nèi)ャ裤�，只要開開心心地面對每一天，那每個(gè)人生色彩都會變得五彩斑斕！
人生的色彩作文9
傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生�！闭f的就是鳳凰需要火的錘煉，才能變得璀璨輝煌。其實(shí)仔細(xì)想想，鳳凰涅磐，需要堅(jiān)持忍受火的錘煉，正如人生，也需要堅(jiān)持，需要被人畫上一抹堅(jiān)持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛運(yùn)動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個(gè)爬山的習(xí)慣傳承給我，所以經(jīng)常拖著我爬山。我常會拿學(xué)習(xí)來推托，不答應(yīng)。但爸爸最后的一通擺事實(shí)，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應(yīng)爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個(gè)周末，領(lǐng)我去爬山。他一貫的爬山風(fēng)格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養(yǎng)蠶人房子簇?fù)淼男∩铰非斑M(jìn)。我有點(diǎn)迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的斗志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風(fēng)景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的`農(nóng)家小屋，不平整且透著黃色的白墻，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧�！蔽一剡^神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝干，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點(diǎn)一點(diǎn)踩著裸露的巖石，抓著松樹的枝干向上爬，爸爸在后面護(hù)著我，提醒我說：“你小心點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來�！薄昂冒『冒 ！�，我粗略地回了爸爸，又開始繼續(xù)向上爬。開花石山并不高，爬了一段時(shí)間后，就快到了接近頂峰的一個(gè)小亭子。而我卻中了爸爸的預(yù)言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之后我又繼續(xù)向上爬，爸爸也在不斷鼓勵(lì)我，終于，我們到了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景極美，煙臺之景一覽無余。
到了山頂之后，我也明白了爸爸的話，生活需要堅(jiān)持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅(jiān)持住，才能重生；而人生要像現(xiàn)在這樣，要靠自己畫上一抹堅(jiān)持的色彩。
人生的色彩作文10
行在人世，盡觀天下奇景，品人生百味。一年三百六十日，日日如此，倒也樂此不疲。
—題記
自古遷客騷人多行于天下，觀遍奇山異水，樂享于人生�！赌仙叫小分小捌酱ㄎ忠巴槐M，麥隴青青桑郁郁�！标懹翁兆碛谏酱ňG水之中；《江林》則道：“自來自去梁上燕，相親相近水中鷗�！倍鸥Τ两卩彴督叄欢凇栋籽└杷臀渑泄贇w京》中岑參所見“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！逼婢案鼮楠�(dú)絕。
自古遷客騷人多為于天下，力求完美心里境界與人生態(tài)度。《陋室銘》中“談笑有鴻儒，往來無白丁�！眲⒂礤a表現(xiàn)出崇高樂觀生活態(tài)度；范仲淹則道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！斌w現(xiàn)出崇尚的人生觀念；而馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡乃寄钪庥趾螄L不是人生中的一抹鮮艷的色彩？
縱觀天下之壯美綺麗，感其人生之酸甜苦辣。自古以來古人都善于觀賞人生，體會人生，感知人生境界及態(tài)度，使得人生得以色彩斑斕。
但又聞俗說今時(shí)不同往日，今昔不比當(dāng)年。
隨著現(xiàn)實(shí)社會的進(jìn)入，物質(zhì)要求對于人類顯得越來越重要，從而急劇打破了物質(zhì)與精神在人類生活中的'平衡發(fā)展，使之大多數(shù)人們的生活開始全面偏向于物質(zhì)。正因?yàn)槿绱�，現(xiàn)世生活中各種巨大壓力猶如滔滔江水翻滾而來，沒有了精神觀給予調(diào)配，使人們倍感身心疲憊，甚至出現(xiàn)灰淡的人生觀。
今時(shí)今日在當(dāng)下的人們無一不為了生存每天穿梭在人群中，每天三點(diǎn)一線的生活乏味無趣，反是接踵而至的各種壓力更使得人們覺得人生暗淡無光。
但為何千年前的古人可以將他們的人生進(jìn)行得描繪得如此絢爛？為何他們能寄情于山水陶冶自我情操以此為生活增添色彩？
所以，要怎樣為當(dāng)下的我們自己的生活增添幾分色彩，大可效仿古人對人生的“閑情雅致。”你可游觀山水奇景踏遍世間塵土意其自然之瑰麗；可身臨岸江邊，坐賞出水芙蓉，品一西湖龍井；可脫離世俗入民凡間，深會鄉(xiāng)俗民情感受世外桃源。用心靈去感知物質(zhì)以外的生活，以那山澗之泉水洗滌繁瑣的心，以那初升的太陽來照亮灰淡的世俗人生。
也大可效仿古人對待生活的高尚態(tài)度，尋“高山流水”知音暢談人間世事；自知“知足常樂”以免因世事而患得患失；“濁酒一杯”憶往昔崢嶸歲月。以詩文豐富精神。放寬心去感受人生。
人生太多是是非非，且人則被壓在這是非生活以及各種壓力之下，面對越來越枯燥乏味的生活人生也愈顯得灰淡。而在此，只有以樂觀的心態(tài)支配精神，然后去感受人生，用心靈去傾聽人生美好的一面，才得以讓人生因得感受而美麗，讓人生以美好的感受而多姿。
以感受生活的美好，來為“灰淡”的人生涂上一抹色彩。
行在人世，盡觀天下奇景，品人生百味。一年三百六十日，日日如此，倒也樂此不疲。
人生的色彩作文11
人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。
白——生命的起點(diǎn)
輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無瑕�；蛟S，這就是上帝賜予我生命的起點(diǎn)吧！然而，當(dāng)貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時(shí)，吝嗇的上帝卻賜予我一張無垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構(gòu)勒、用情去揣摩，白紙定會綻放成五彩繽紛的花朵�！庇谑牵夷闷鹆诵闹械墓P……
紅——生命的.童話
記憶中，那一段時(shí)光是永恒不朽的，伙伴們天真無邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的。總喜愛躺在爺爺那溫馨的懷里，數(shù)著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時(shí)，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個(gè)人都有一方屬于自己的凈土存于內(nèi)心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話，我會永遠(yuǎn)把它銘記于心。
藍(lán)——生命的曙光
告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍(lán)，大海如此湛藍(lán)，青山綠樹、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周圍的一切都是為我們精心設(shè)置的。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我奮斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會退縮，因?yàn)槲覠釔鬯{(lán)色，更熱愛這藍(lán)色的生命。我會讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路，漫長而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅(jiān)信著，只要努力面對生活的種種，人生之路將會絢麗多彩。
人生的色彩作文12
人生的調(diào)色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。
葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī)，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅(jiān)定的走出下一步。會不會落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹葉作斗爭的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過火堆跨水灘。
忽然，太陽從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動的'灰寂。而陽光照下來，頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。
當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界�？傆谢鞔耗喔o(hù)花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢歸宿。
走在藍(lán)天之下，我堅(jiān)定了追夢的步伐。
你若問我生命之本色。我無言作答，因?yàn)橛刑辔宀世_紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。
人生的色彩作文13
海，于波濤洶涌，潮起潮落中激蕩出蔚藍(lán)的天水一色；
于狂風(fēng)驟雨，春去秋來中釋放出碧綠的生機(jī)勃勃；
人，也應(yīng)于風(fēng)云變幻，跌宕起伏中給人生涂上一抹色彩！
人生，兩點(diǎn)一線的距離，從零開始，我們描繪著自己的人生畫卷，給人生涂上一抹色彩，人生將更加美麗！
堅(jiān)持拼搏，為人生涂上一抹壯麗的色彩！杰克倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設(shè)訂了一個(gè)做大作家用筆桿子改造社會的偉大理想。為了創(chuàng)造當(dāng)作家的條件，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福尼亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并未動搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以廣大社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等思想家的著作，使他學(xué)會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品，使他學(xué)會寫作。他開始寫稿，但一次次被退回，但他并不灰心，生活困難，就靠典當(dāng)過日子。他擠時(shí)間寫作，白天時(shí)間不夠就晚上寫；他拼命讀書，勤奮地做筆記、列索引、抄卡片。終于在1899年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為大作家。
從一個(gè)貧窮家庭的孩子到一位舉世聞名的大作家，他經(jīng)歷了無法想象的.艱辛；走過了曲折蜿蜒的山路；跨過一道又一道的溝壑，最終收獲了成功的碩果，給人生涂上了一抹壯麗的色彩，只因他的堅(jiān)持拼搏！只要我們還年輕，生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕？
豁達(dá)從容，為人生涂上一抹不朽的色彩！他奮力去照亮社會前進(jìn)的道路，他將自己的全部乃至生命都傾注在中國革命上；他憑借著對中國共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，一路披荊斬棘退刀槍水火而不退縮。他赴刑場時(shí)手夾的香煙還燃在歷史的光影里；他沿途高唱的國際歌還香徹在長汀公園的刑場上；他“此地甚好，開槍吧”的恬靜溫和還回蕩在后世之人的耳邊！如此一個(gè)翟秋白，在臨刑前是怎樣的豁達(dá)從容，怎樣的英氣逼人！
他的生命在那一刻終結(jié)，但也就在那一刻，他給人生涂上了濃墨重彩的一筆；一棵燦星從此隕落，卻留下了一抹不朽的色彩！
李白，“欲上青天攬明月”，以狂放不羈的情懷給人生涂上了一抹浪漫的色彩；白居易，“同是天涯淪落人”，以憂國憂民的熱情給人生涂上了一抹凄美的色彩；王勃，“窮目益堅(jiān)，不墜青云之志”，以堅(jiān)韌不拔的意志給人生涂上了一抹超凡脫俗的色彩……
給人生涂上一抹色彩，將人生畫卷描繪的更加絢爛；讓人生路途走得更加充實(shí)；在歷史的天亮留下永恒的光芒。
人生的色彩作文14
人生有長度卻沒有寬度，是您讓我認(rèn)識到了堅(jiān)強(qiáng)是苦難造就的。
——題記
您是土生土長的農(nóng)村人，您有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，哥哥一直是父親的心頭肉，從不讓他干活，所有的活都由您和弟弟承擔(dān)著，因?yàn)榧抑械呢毢�，您只上到小學(xué)二年級而被迫輟學(xué)。您曾經(jīng)本來擁有父母親用幾塊布為您縫制的新書包，而如今落在肩上的卻是一雙由草繩編制的背簍帶，它替換了您的夢想。您哭了，您被哥哥嘲笑而哥哥卻又可以繼續(xù)上學(xué)，父親對您不屑的眼光，任由您肆意的哭泣，母親也為您而感到惋惜。漸漸地您已習(xí)慣獨(dú)自一人天還沒亮就出去放牛割草。
幾年過去了，哥哥沒有考起鎮(zhèn)里的學(xué)校，賦閑在家中，父親開始為他感到憔急，擔(dān)心他的前途。于是父親把哥哥送到一個(gè)竹匠師傅那里當(dāng)學(xué)徒，而您卻依舊被父親拋在一邊，對你不理不管，當(dāng)哥哥學(xué)有所成時(shí)，您開始擔(dān)心自己的前途，想要為自己的將來做準(zhǔn)備，您下定決似要離開家到外面的世界去闖蕩謀生存。您做好了被打擊的心理準(zhǔn)備，您對父親說出了這個(gè)想法，父親卻不屑的說了一句：“外面有什么好的，能有什么出息，你至于嗎？隨便你吧！”母親見您低著頭回屋，卻語重心長的勸你，還是待在家里好一些，你立即否絕了母親的話，沒有在意母親所說的話。第二天，您走時(shí)，父親手里拿著煙斗一臉的不在乎躺在藤椅上，母親送你到門口叮囑你：“好好照顧自己，想家了就回來”。您有不舍可你卻毅然決然的離去。
您靠賣力來求得生存，啃著冷饅頭喝著涼水，您習(xí)慣了這樣簡單的飲食，您靠信念支撐著您。奮斗了幾年后，您回到家鄉(xiāng)時(shí)，母親早早的在門口等著你，等了許久漸漸地您的身影浮現(xiàn)在母親的眼前，您跑向母親，母親喜極而泣，父親卻在一旁感到不在意。
回來了不久您便成了家，為了這個(gè)家您再次出去打拼，雖然很辛苦，可這個(gè)家卻很幸福，您在外面打拼心里有對家里的牽掛，您眼前總是浮現(xiàn)她在門口等您歸來的急切的情景，您更加努力了。您為了孩子小學(xué)，您又一次外出打工，十幾年來，您維持著這個(gè)家，可您卻得不到幸運(yùn)之神的眷顧，她病人，病得不輕，臥榻不起，由于舍不得花錢看病，用了土方法來維持，似乎有了好轉(zhuǎn)，在您的精心照顧下，一天比一天好了�？墒窃诓痪靡院螅种胤覆“Y，這次更嚴(yán)重，診斷出是尿毒癥，一個(gè)晴天霹靂使您萬分驚愕，藥物已經(jīng)不起作用，您絕望到極點(diǎn)，您聽了鄰居的迷信說法，讓所謂的“道士”來家里“做法”，您是知道這是沒有用的。在一個(gè)冷清的清早，她在痛苦中離開了，您傷心到了極點(diǎn)，您的人生中遭到了最大的打擊，您獨(dú)自一個(gè)人在深夜里傷心欲絕，失聲痛哭，滿地的煙頭被淚水浸透，可您從不在您痛哭的孩子面前流淚。你總是把傷心的淚水留給漫長而深深的黑夜，因?yàn)槟X得您還有牽掛——您的兩個(gè)孩子。孩子很懂事，逐漸的體諒您，您漸漸地重新振作起來，可您的孩子發(fā)現(xiàn)你失去了您最燦爛的.笑容，臉上總是掛著一絲哀愁，每一次獨(dú)自坐在黃昏的門口愣愣的發(fā)呆，您總是嘆息著……。
父親，我最愛、最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)的父親，您讓我認(rèn)識到了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。父親，您多半的前半生是蒼白的，苦澀的，只愿您能在以后能夠淡卻哀傷，多些許多快樂的色彩。深沉的天藍(lán)色，是苦難沉淀后的快樂涌現(xiàn)。父親，我最敬愛的父親，您的人生是一張慘白的畫紙，而您是“繪畫界”中的巨匠，您繪就了一幅五彩的畫譜。
人生的色彩作文15
如果我擁有江淹的“生花夢筆”，我定會用它為人生賦一首“黯然銷魂”的浩氣長詩，直到我才盡為止。
如果我擁有莫奈的“印象畫筆”，我定會用它為人生描繪一幅光與影重疊的明媚美卷，直到我失明為止。
如果我擁有。。我定會......
人生似是漫漫無期，如大夢一場，繁華落盡，終究皈依塵土。多數(shù)生命應(yīng)是干凈無瑕且有明亮如光，或許人生需要涂上一抹濃濃的重彩才算來過世間，那么這種顏料的名字叫做夢想。
使用這種顏料的有位畫家叫做高更，他與梵高，塞尚合稱法國后印象派三杰。其實(shí)在他二十三歲時(shí)便當(dāng)上了股票經(jīng)紀(jì)人，擁有牢靠的地位與美滿的家庭。而沒有任何繪畫基礎(chǔ)的他也許早在骨子里便有了繪畫這個(gè)瘋狂的念想，如“被魔鬼附體一般”，突然棄家出走，順應(yīng)了自己繪畫夢想的召喚，他的行徑?jīng)]有人可以理解，一種瘋狂的力量在他身體里奮力掙扎叫囂，這種力量非常強(qiáng)大，足以壓倒一切，仿佛違拗著他自己的意愿，并將他緊抓在手中。這種力量叫做夢想。夢想的力量使他看到另一種生活方式具有更大的意義，他離開文明世界，遠(yuǎn)遁到他的“世外桃源”大溪地，與土著人生活在一起，終于尋覓到了屬于他靈魂的顏色。既為煙火，何畏綻放，這個(gè)夢想者完全綻放在大溪地的`蔚藍(lán)夜空中，創(chuàng)作出多幅舉世杰作，他用他的畫筆蘸上他的夢想為他本應(yīng)碌碌的一生涂抹上色彩，夢想的顏色會比他任何畫作的色彩更加明亮耀眼。
另一使用這種顏料的旅行者叫做小鵬，背包十二年，中國首席職業(yè)旅行家。而他之前畢業(yè)于南開大學(xué)，隨后又去荷蘭攻讀金融學(xué)碩士，卻從未正經(jīng)上過班，攢足旅費(fèi)就出發(fā)。在路上，他無比堅(jiān)定，磕首問路，以傳夢為生。旅行，反而是這十二年來他唯一莊嚴(yán)以對的事。從小就夢想行走天下的他，用最大的力氣邁出那一步，為夢想放棄安逸，辭去工作，拋開羈絆。那第一步他走得莊重且又滿懷決心與期待，他辭職信中說他即將飛行，他必須飛行并帶著他的夢想。如果青春與夢想是一首壯闊詩篇，他用了整整十二個(gè)春秋讓這首詩筆觸飽滿。他的背包裝進(jìn)了世界的大千色彩，唯獨(dú)被他握緊在手中的是夢想。作為追夢者與夢想的傳道者，世間色彩如畫，也敵不過他夢想的絢爛。
夢想之于我們每個(gè)人就如風(fēng)箏之于孩子，每個(gè)孩子都牽著一根線，希望自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，但有的風(fēng)箏始終無法起飛，有的風(fēng)箏卻飛得愈來愈高遠(yuǎn)。而掛滿風(fēng)箏的天空，因風(fēng)箏的形態(tài)各異與斑斕色彩而顯得更加美麗。
所以，請不要吝嗇地為人生涂上一抹夢想的色彩，且不管這份顏料最終是否會明亮如月，至少你在時(shí)間的盡頭時(shí)可以說：我夢想過，我選擇過，這一生，我來過。
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