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詩(shī)意人生作文[共15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的詩(shī)意人生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![詩(shī)意人生作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
詩(shī)意人生作文1
江南的雨來(lái)得如此輕柔，又是如此纏綿。
坐在屋里，我就能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨淅淅瀝瀝的輕語(yǔ)聲，這些自然的精靈，總是通人性的，給本就詩(shī)意的江南美景添上了柔美靈動(dòng)的`面紗，像是滴泉撞石的清脆，又像是提琴輕吟的纏綿，像是竹笛長(zhǎng)鳴的明快，又像是空谷回音的縹緲。
給江南披上了動(dòng)聽(tīng)的輕紗。
走到窗邊，一堵白墻，幾片芭蕉，幾抹紅花，妝點(diǎn)出一幅江南雨景圖。雨滴從屋檐上落下，穿著素裙，唱著小曲，在翠綠的芭蕉上濺出一朵朵晶瑩的花。時(shí)間在墻角放慢了它的腳步，氤氳了我的眼眸，只看到無(wú)休無(wú)止的雨水，緩緩落下。
模糊了粉墻黛瓦，明亮了窗邊清澈的池塘、沉醉了水中斑斕的錦鯉。櫻桃紅了，芭蕉綠了，羅裙?jié)窳�，塵世一切歸于寧?kù)o。
撐開(kāi)油紙傘，走出小院。世界已然一片模糊了，仿若人間的仙境，塵世的桃源。走過(guò)一座小橋，看見(jiàn)烏篷船悠然從橋下劃過(guò)，劃開(kāi)了湖水，劃進(jìn)了虛無(wú)。小船上的女子唇紅齒白，一笑便傾了天下。
好像一幅水墨畫(huà)，又好像真實(shí)的世界。我棲居在詩(shī)意的江南。
詩(shī)意人生作文2
有名士曾言：人生充滿勞績(jī)，然而人卻詩(shī)意的棲居在大地上。而余卻言：感恩，得以詩(shī)意之人生。
——題記
何謂詩(shī)意？“詩(shī)意”即美好的意境，心靈的寧?kù)o。但奈何塵世曖曖，古往今來(lái)，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，上演的都是一些大致相似的事罷了。如此這般，我們又該如何去尋求那絲“詩(shī)意”呢？
但還真有那么一群人，他們生于亂世，空有滿腹詩(shī)學(xué)才氣，卻無(wú)處施施展。他們身來(lái)富貴，縱然前程似錦，卻獨(dú)戀一份情。他們?cè)跁釙釅m世中，偷得一份"詩(shī)意"，詩(shī)意的生活，詩(shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生，即是感恩他們"詩(shī)中之情"，傳留千載，讓現(xiàn)實(shí)之中的你我得以窺得一絲"詩(shī)意"，得以詩(shī)意的棲息在大地上。
陶淵明：一生之寞遺詩(shī)意千秋
"詩(shī)意"屬于那個(gè)"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的隱士，那個(gè)"但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲"的'雅人，那個(gè)"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩(shī)人，他心中的詩(shī)意藏在詩(shī)中已傳了幾千年了，多少人都曾羨慕過(guò)他的瀟灑，他的清閑自得，卻熟不知他的無(wú)限詩(shī)意來(lái)自那一份寂寞。其實(shí)陶淵明是寂寞的，在他的矢志不渝和隨波逐流之間，在現(xiàn)實(shí)利益和自身價(jià)值之間，他最終偏向了寂寞堅(jiān)守的一端。也許每個(gè)人都曾暗自寂寞過(guò)，但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞，剔除心靈的蒙塵，也許正因?yàn)槿绱�，寂寞使他�?shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生，愿以此之情謝他——堅(jiān)守寂寞于青山綠水中訪得詩(shī)意，千秋仍存。
李商隱：一世之念話詩(shī)情萬(wàn)世
浮生若夢(mèng)，仰望星空，凝視明月，心也空靈，夢(mèng)也空靈，詩(shī)意不知不覺(jué)駐于你心中，也曾見(jiàn)過(guò)柳三變“免使青春年少”的多情，蘇東坡對(duì)于"赤壁賦"的專情，元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成滅淚始干"是對(duì)亡妻的縷縷留戀，泛黃的紙頁(yè)，你落寞，傷情。你的一生本是星河璀璨，如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜，揭起漣漪地詩(shī)意，獨(dú)戀那份深情。
感恩詩(shī)意人生，愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘?jiān)吕镆挼迷?shī)情，萬(wàn)世依誦。
曾幾何時(shí)，有多少人想過(guò)詩(shī)意地棲息。因?yàn)閴m世曖曖，以致其望卻步，轉(zhuǎn)而妄言，也許詩(shī)意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨？你們留下一首首千古佳作，以"春風(fēng)細(xì)雨化無(wú)聲，若無(wú)詩(shī)意何處生"之意，訴說(shuō)著：
心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是流浪。而人，若不能詩(shī)意地棲息，生與死又有何區(qū)別？
于是乎，從詩(shī)作萬(wàn)千中，我們終悟得：
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該詩(shī)意般地棲息，無(wú)論遇到什么，感覺(jué)如何？都是生命的典藏。縱然我們不似你們般清心寡欲，但也要淡然優(yōu)雅。無(wú)論何時(shí)何地，都要努力，把腳下的路走成幸福的模樣，使詩(shī)意繼續(xù)流淌。
感恩詩(shī)意人生，于感恩中追尋詩(shī)意，使人得以詩(shī)意地棲息在大地上。
詩(shī)意人生作文3
一只腳踩扁了紫羅蘭，但它卻把芳香留在了那只腳下，這就是寬容。
——馬克·吐溫
寬容是兩顆心之間的橋梁，它可以使天塹變通途；
寬容是敵對(duì)的兩地間的一聲問(wèn)候，它可以使干戈化為玉帛；
寬容是瀚海闌干中的一泓清泉，它可以使沙漠變?yōu)榫G洲。
古今中外寬容的事例不勝枚舉，他們用一顆寬容的心友善了別人，也成就了自己，為世界文明史平添了一抹綠色，增彩了一份輝煌。
相傳楚莊王有一次宴請(qǐng)群臣，請(qǐng)嬪妃助興，一武將因醉酒扯了嬪妃的衣裙，本應(yīng)淪為階下囚，但楚莊王用一顆寬容的心赦免了他，從此這位武將感激在心，馳騁疆場(chǎng)，殺敵無(wú)數(shù)，為國(guó)家立下了汗馬功勞。試想一下，如果當(dāng)時(shí)楚莊王沒(méi)有寬恕他，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)人心惶惶，造成君臣疏遠(yuǎn)，也許這個(gè)國(guó)家會(huì)因此而滅亡。如果真是這樣，楚國(guó)又怎么會(huì)成為春秋五霸之一呢？這也為成為后來(lái)的戰(zhàn)國(guó)七雄之一奠定了基礎(chǔ)。
孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！薄八 保媒裉斓脑拋�(lái)講，就是寬容。孔子后來(lái)又為這個(gè)“恕”字補(bǔ)充了兩句釋義：己所不欲，勿施于人。
先賢的話引人深思，但西方偉人們博大的胸懷也同樣令人敬畏。
“當(dāng)我們以寬容的心態(tài)化敵為友時(shí)，不正好消滅了自己的敵人嗎？”美國(guó)總統(tǒng)林肯的話道出了寬容的真諦，成為了寬容最好的詮釋。林肯總統(tǒng)為什么能得到人民的尊敬和愛(ài)戴？因?yàn)樗幸活w寬容的心，一份從容的心態(tài)。
《圣經(jīng)》中記載耶穌曾說(shuō)過(guò)一句話：“你們聽(tīng)見(jiàn)有話說(shuō)，當(dāng)愛(ài)你的鄰舍，恨你的仇敵。 只是我告訴你們，要愛(ài)你們的仇敵，為那逼迫你們的`禱告�！被浇掏黄啤耙匝圻�眼，以牙還牙”的猶太教律法，也是一種寬容。
寬容，因?qū)挾�。正是有了寬容，才�?huì)出現(xiàn)“海納百川，有容乃大”的壯觀，也才會(huì)出現(xiàn)“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的堅(jiān)韌。
寬容是冬日里的寒衣，讓人感受到濃濃暖意；
寬容是夏日中的綠蔭，讓人感受到絲絲清涼；
寬容是枯葉上的甘露，讓人感受到股股希望。
很欣賞一句話：“把別人對(duì)你的傷害寫(xiě)在沙地上，潮起潮落間便了無(wú)痕跡，把別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)刻在石頭上，任憑風(fēng)吹雨打也永不消退。寬容的生活，有時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆這個(gè)世界的美好。”
西方有一句諺語(yǔ)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。中國(guó)也有一句諺語(yǔ)：寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。一個(gè)以寬容的生活態(tài)度生活的人，他的生活必然幸福！
寬容是做人的一種境界，是一個(gè)有道德的人的基本準(zhǔn)則。在中華文明的熏陶下，潛移默化中，我們心中已灑下寬容的種子。秉承寬容的原則，也許有一天驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)如影隨形！
心有寬容，詩(shī)意人生！
詩(shī)意人生作文4
詩(shī)意人生
獻(xiàn)給那些寂寞的詩(shī)
詩(shī)意人生，人生失意。
我喜歡寫(xiě)詩(shī)，卻不敢褻瀆詩(shī)人這個(gè)神圣的稱呼。也許在這個(gè)時(shí)代，詩(shī)人早已被人忘記。但在我的夢(mèng)里，它不只一次的出現(xiàn)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，難以忘記。
一首詩(shī)，一段情，一種意。
不同的詩(shī)，不同的人，不同的心，古典詩(shī)詞與現(xiàn)代詩(shī)是不同的，卻有著共同的寂寞。其實(shí)，不是我們遇到了詩(shī)，而是詩(shī)遇到了我們。它也有著自己的靈魂，歷經(jīng)滄桑而更加深蘊(yùn)，美麗芬芳，沁人心脾。
我也寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候，有詩(shī)陪著我，傾聽(tīng)我。沒(méi)有人知道，我在寫(xiě)它們的時(shí)候，經(jīng)歷了怎樣幽微馥郁的心境，感受了怎樣深沉意蘊(yùn)的思想。好像在夜里踏著幽藍(lán)星光，走進(jìn)一座神秘的森林，那里有古樸的羅馬式城堡。輕輕扣動(dòng)著獸頭的門環(huán)，敲開(kāi)一個(gè)古老城堡的大門，城堡的里面有著神秘的花園。
花園里住著男人和女人，但不是王子和公主，也不是吸血鬼伯爵。他們是雅而靜的，柔亦強(qiáng)的。青衫磊落的男子，他們撫琴作畫(huà)，縱酒高歌，登門長(zhǎng)嘯；亦會(huì)在落日橋頭，斷鴻聲里，無(wú)語(yǔ)自憑欄；而或背負(fù)長(zhǎng)劍，擊筑和彈，以劍為舞，以風(fēng)為奏，翩若驚鴻，婉若游龍。思慕著有著一面之緣的女子，蘊(yùn)育著未了的心愿，期待著再續(xù)未盡的情緣。抑或是烈的，橫戟賦詩(shī)，擊水千里，青梅煮酒，期待著身上青云，鵬程萬(wàn)里。
夜涼如水，卻美如酒。寂寞的詩(shī)寂寞的人。
這里也有一群女子，三千青絲披散腰間，不施粉黛，扶箏談笑，起舞和曲。曲散腸斷，這女子，撫琴獨(dú)坐，神情蕭索，黯然良久。月光照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)是寂寞。她們靜夜無(wú)眠守在高樓，香閨寒夜，數(shù)著雨打芭蕉第幾聲，望斷蒼穹星幾顆。命壽太短，情愛(ài)太長(zhǎng)，有時(shí)候用一生去泅渡，也未必看得見(jiàn)曙光�？伤齻兙瓦@般癡癡傻傻，但紅顏不再，物似人非，淚早已流盡罷了。
良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院。紅塵往事，浮生舊夢(mèng)。不看透仍是快活自在。輾轉(zhuǎn)千年，換了幾代春秋，可魂依舊在，情仍未斷。今生前世，恩仇因果，皆在于此吧！道一句：人生若只如初見(jiàn)想必又是滿嘴的苦澀吧。
亂花漸欲迷人眼，花和人就是有著這樣深切的關(guān)系�；ǖ拈_(kāi)謝暗含人世的榮枯。人間男子秉燭賞花，天上仙子以月為伴，撒銀河為花，照見(jiàn)的也是寂寞。
詩(shī)意人生，人生未必失意。
男兒心如劍，只為天下舞。女兒劍為心，柔情滿山崗。
在詩(shī)里時(shí)間開(kāi)始稀薄，空間早已跨越界限，愛(ài)恨開(kāi)始模糊。人也逐漸散去，留下的'，只有水中的倒影，花鏡里的余香。
娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如�？傁肟匆豢茨欠比A似錦的揚(yáng)州，體會(huì)一把春風(fēng)十里的瀟灑。也漫步在那喧鬧的街道，期待緣分的到來(lái)。煙花三月，華燈初上，一首首古典優(yōu)雅的詩(shī)詞浮現(xiàn)在我的腦海里。詩(shī)人雅興，快活興哉。
還有一座城市是我想去之地長(zhǎng)安。長(zhǎng)安意在取其本意，可終究還是亂了。城還是那座城，只是朱顏已改而已。古城風(fēng)韻，淡淡的詩(shī)意，沒(méi)有動(dòng)如脫兔的活潑，卻是靜若處子的穩(wěn)重。在這城里，也似乎感受到了孟郊的意氣風(fēng)發(fā)。春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花。男兒生當(dāng)如此，儒雅卻不愚鈍，鋒利卻不刻薄。如劍如鋒，正直磊落。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)這座古城。我沒(méi)有去過(guò)這里，但在夢(mèng)里游覽了無(wú)數(shù)遍。厚重的城墻，古樸的街道，莞爾一笑的麗人，吆喝的纖夫，歷歷在目。
如果有能重來(lái)，我不想做李白，只愿做他筆下的一首詩(shī)。寧?kù)o，深沉。在他的腦海里，反復(fù)吟唱，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
風(fēng)拂垂柳，葉落中流，恰逢秋。故地重游，夜黃舊。推杯換盞無(wú)需酒，往事喋不休。天長(zhǎng)地久，人難留。拂袖，拂袖，執(zhí)念何求。
詩(shī)意人生作文5
大自然自有它的詩(shī)意。你看，黎明破曉，晨曦照亮了露珠，像新娘指間閃亮的鉆石；你看，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)染紅了云霞，像害羞小姑娘緋紅的臉頰；你看，歲暮天寒，冰雪覆蓋了大地，像公主身上潔白的長(zhǎng)裙……
我從未仔細(xì)感受過(guò)大自然的美好，直到今日，在老家這個(gè)不知名的小山村。
在這個(gè)閑適的午后。空氣的運(yùn)動(dòng)，形成了一個(gè)奇妙的自然現(xiàn)象。參天大樹(shù)的`樹(shù)葉在它的嬉戲挑逗中搖曳生姿；柳枝在它的撫摸下不停地生長(zhǎng)，抽出了新芽；湖面在它的撥弄下蕩漾……河對(duì)岸那一高一矮的植被，仿佛是一架綠色的鋼琴。不知身在何處的小鳥(niǎo)一展歌喉，成了這個(gè)樂(lè)團(tuán)的主唱……漸漸地，小鳥(niǎo)靜了，風(fēng)停了，樹(shù)也不搖頭晃腦了。它們似乎在等待什么——等待主角的到來(lái)。
河面上空，飛過(guò)一只身姿優(yōu)美的白鷺。它長(zhǎng)得十分體面。正如郭沫若先生所寫(xiě)的：“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)�！彼惋w的身姿，它素白的樣貌，從課本中出現(xiàn)在了我的生活中！它從這美景中脫穎而出，我的目光死死盯著它，一時(shí)間竟忘了正在寫(xiě)作。它只在空中飛過(guò)時(shí)停留了片刻，但這一瞬間好像過(guò)了幾小時(shí)之久。這一刻，世界都安靜了，世界為它的到來(lái)而安靜。我被這抹素色的身影所吸引，久久沒(méi)有回過(guò)神。
是呀，樸素如白鷺，既沒(méi)有絢麗的外表，也沒(méi)有嘹亮的歌喉。但它仍然在這熱鬧繁華的美景中抓住了我的眼球。它，遺世獨(dú)立如羽化之仙。眼前這詩(shī)意的一幕似乎如飽蘸墨汁的狼毫，潤(rùn)開(kāi)了我的人生之路。
我們的人生不也是如此嗎？當(dāng)我們和朋友意見(jiàn)不合，不被理解，孤獨(dú)落寞時(shí)；當(dāng)我們和爸媽觀念不同，委屈不甘，傷心難過(guò)時(shí)；當(dāng)我們考試失利，失意難過(guò)，懊悔不已時(shí)……曾經(jīng)難以消解的情緒，似乎在此刻，在這一抹詩(shī)意的身影里找到了答案——繁華紛擾，做好自己。
詩(shī)意人生作文6
樂(lè)觀面對(duì)”失意”，走向人生”詩(shī)意”
伏爾泰曾說(shuō)，”人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！蹦闷苼鲈f(shuō)，”人生之光榮不在于永不失敗，而在于能屢撲屢起�！睂O中山說(shuō)，”吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。”無(wú)數(shù)仁人志士用自己的親身經(jīng)歷向我們證明著：敢于直面挫折的人是堅(jiān)強(qiáng)的。在人生的康莊大道上，我們要樂(lè)觀面對(duì)”失意”，走向人生的”詩(shī)意”。
所謂”失意”即就是人生路上所碰到的大大小小的挫折�！痹�(shī)意”是在與挫折抗?fàn)幍臅r(shí)候有樂(lè)觀的心態(tài)，敢于迎難而上。
微笑面對(duì)人生的.”失意”�！卑材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有，笑對(duì)痛苦，”長(zhǎng)安市上酒家眠”，面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。李白笑對(duì)”挫折”，而劉備卻在面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得”白帝托孤”的千里悲劇，可悲可悲！這足以可見(jiàn)樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)戰(zhàn)勝挫折的重要性。
積極面對(duì)人生的”詩(shī)意”。”大海里沒(méi)有礁石激不起的浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者”。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折的磨礪才能迎來(lái)勝利的曙光。耐得住寂寞才能成為人群中的強(qiáng)者。曾國(guó)藩曾在面對(duì)科舉考試時(shí)，一度想要放棄，但最終依舊咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，進(jìn)入了翰林院，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大抱負(fù)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，就會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕掠過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它是一種微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
逆境甚至不幸，并不意味著生命充滿灰色和失敗，遭遇挫折不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚繼續(xù)前進(jìn)，向陽(yáng)而生。樂(lè)觀面對(duì)”失意”終會(huì)讓我們走向人生的”詩(shī)意”。
詩(shī)意人生作文7
《詩(shī)詞大會(huì)》是以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品之美”為基本宗旨，通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)靈。本季的詩(shī)詞大會(huì)，十場(chǎng)大賽我從一而終，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚(yáng)，節(jié)目中也是臥虎藏龍，詩(shī)詞達(dá)人比比皆是，百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底深厚，可謂強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，真讓我感慨萬(wàn)千，意猶未盡，受益匪淺啊！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》季總決賽昨日?qǐng)A滿收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后，也是本季中我最關(guān)注的僅比我大五歲的姐姐。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。武姐姐來(lái)自復(fù)旦附屬，在第四場(chǎng)的比賽中，她就過(guò)關(guān)斬將，在本場(chǎng)輪的比賽中獲得308分的最高成績(jī)，而后在爭(zhēng)奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節(jié)，她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩(shī)，被提醒所說(shuō)重復(fù)了，她立即脫口而出《詩(shī)經(jīng)·七月》：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”反應(yīng)之迅速、心理之穩(wěn)定，使人驚嘆不已。果然不負(fù)眾望，武姐姐闖入了最后第十場(chǎng)的總決賽，“欲窮千里目，更上一層樓”，在這場(chǎng)第一輪的比賽再獲佳績(jī)，突破317分最高成績(jī)，這一成績(jī)讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和人嘆為觀止。尤其在扣人心弦的.“飛花令”比賽中，她與大學(xué)王老師進(jìn)行了八輪交鋒相對(duì)，一口氣說(shuō)出了蘇軾《水調(diào)歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、李白《行難三首》（其一）、《將進(jìn)酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》（其一）中的詩(shī)詞，又與棋逢相對(duì)的彭敏進(jìn)行激烈的交戰(zhàn)，歷經(jīng)三輪比拼，她一路勢(shì)如破竹，終于戰(zhàn)勝5位實(shí)力同樣超群比他大好幾歲的選手，奪得冠軍。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，中國(guó)古詩(shī)詞浩如煙海，喜歡古詩(shī)詞的人才輩出，而他們喜歡古詩(shī)詞已到了很極高的程度，既知其音，會(huì)其義，懂其心，又為己所用。想想我平時(shí)背詩(shī)詞，只知其然，不知其所以然，我們要講詩(shī)詞的真善美滲透到心中去，人生自有詩(shī)意，中國(guó)詩(shī)詞是中國(guó)人民的禮贊，也是中國(guó)人的精神家園。通過(guò)觀看本季詩(shī)詞大會(huì)，我最大的：與其臨淵羨魚(yú)，不退而結(jié)網(wǎng)，若想達(dá)到知其然知其所以然的境界，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們以詩(shī)詞為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！
詩(shī)意人生作文8
人生如詩(shī)，書(shū)香撲鼻；篇篇句句，印在我心�！}記
“子曰”“詩(shī)云”，是小時(shí)候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個(gè)不停。它們悄然間鋪滿我的成長(zhǎng)之路，譜寫(xiě)我的人生樂(lè)章。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”傾聽(tīng)著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動(dòng)人心弦。
皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個(gè)游子的心田，千絲萬(wàn)縷的.思鄉(xiāng)情牽動(dòng)著他們。李白身處異地，寫(xiě)下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧K軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動(dòng)人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來(lái)一封封來(lái)自家人的信，捎來(lái)了一句句來(lái)自家鄉(xiāng)的問(wèn)候。
詩(shī)意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽(tīng)來(lái)自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動(dòng)物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號(hào)角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個(gè)田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂(lè)。努力的成長(zhǎng)，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩(shī)意人生，不就應(yīng)該如此嗎？
踏在詩(shī)的臺(tái)階上，走在韻律之上，感受著這詩(shī)意人生。
詩(shī)意人生作文9
人生如一首詩(shī)，有喜有恐有哀。讓我們敞開(kāi)心扉，來(lái)議一議詩(shī)意人生吧。
來(lái)到青石板路上，漫步子湖畔，賞池上青苔三四點(diǎn)，葉底黃第一兩聲之恬淡，或騎著毛驢踏青，看“遲日江山麗，春風(fēng)花草委”，或登上山林之路，聞野花之幽多，吟幾句“風(fēng)度放花干樹(shù)，重吹落，星如雨”，回到茅草中，湯茶會(huì)友，推杯換盞。揮粗布如心寬的衣袖，拭嘴角茶漬。
走到山水之間，牛毛細(xì)雨過(guò)后，關(guān)將破曉，老手之上，有漁夫，亦有游子。遠(yuǎn)眺群山，翠綠叢生、翻著綠浪，拍醒萬(wàn)物。香自苦寒落盡，把寒冬了卻，此時(shí)此刻，身上穿著母親“臨行密密縫”的游子是否成了一番事業(yè)？是否在掛念家中老母？他登上高山，遠(yuǎn)眺家的'方向，手中提著酒壺，飲著歲月的留香。
漫漫人生路，有太多太多的顏色。
人生路上多坎坷，君莫“愁下雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”，請(qǐng)君堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
人世本來(lái)多聚散，君莫嘆“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，君可知“月亦有陰晴圓缺，但求濁酒一壺舉杯慶相逢”。
人生之中，功名利祿。君莫嘆“謂落眾花后，無(wú)人別意看”�！本芍芭P龍躍馬終黃土”。無(wú)愧于心便好。但求化作一株蓮"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直”，像周敦頤，像于謙，留清白在人間。
詩(shī)意人生，好若江南的草長(zhǎng)鶯飛美好閑適，又似北方無(wú)情的寒沙凜風(fēng)，坎坷不安，但求靜取一杯酒，邀明月，問(wèn)青天。望五千歷史長(zhǎng)河向東流去，品味淡淡的月，詩(shī)酒人生……
詩(shī)意人生作文10
人活這一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，片片詩(shī)情。
——題記
詩(shī)意人生，莫過(guò)于那不忘花開(kāi)；心中有詩(shī)，那便是花開(kāi)之時(shí)。
曾記否？雨打?yàn)t竹，風(fēng)吹芭蕉。他，一個(gè)人，攜一根手杖，一顆沉重而又恬淡的'心，一個(gè)疲憊不堪，又曠達(dá)如斯的靈魂，無(wú)畏地在山林中徐行，聽(tīng)穿林打葉聲，觀風(fēng)雨吹浮萍，都依然，樂(lè)在其中。他瀟灑地吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；他曾平步青云，也曾一落千丈，但他仍勇敢無(wú)畏，心存詩(shī)意。
人生煩擾諸多，唯心懷詩(shī)意，方能貞靜自守，感悟真諦�！鞍耸愍q健，生涯學(xué)灌園。”陸游一生坎坷，幾多浮沉，飽經(jīng)滄桑，可他也能“午窗無(wú)一事，梨棗弄諸孫”。于那濁世中，尋找一絲詩(shī)意。
人，詩(shī)意地棲居在大地上，這是著名德國(guó)哲學(xué)家海德格爾，在哲學(xué)思辨中，潘然醒悟的。
確實(shí)，不管閑居陋巷，還是深陷混輪，只要心靈自由，不忘詩(shī)意，就可以于亂世之中感受一份詩(shī)意，處于花開(kāi)之時(shí)，享受一份美妙！
詩(shī)意人生作文11
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”……
隨著時(shí)代發(fā)展，物質(zhì)生活飛速提高，不知不覺(jué)中，人們?cè)谖镉麢M流的世界中迷失方向，一味尋求自我，卻丟失了原本就流淌在我們血脈里的中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
春花秋月，明月清風(fēng)，吟詩(shī)作對(duì)，曲水流觴，庭院深深，楊柳堆煙……相信每一個(gè)中國(guó)人都被其中所蘊(yùn)含的.情義和打動(dòng)過(guò)。
江南的杏花微雨時(shí)節(jié)，是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”；金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)乍起，梧葉飄黃，知道了什么是“老樹(shù)呈秋色”，什么是“冉冉物華休”；盛夏，乘著小舟游湖，小舟在層層荷葉中穿梭，體會(huì)到什么是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，什么是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；隆冬嚴(yán)寒，大雪紛飛，在家烤著爐子，明白什么是“晚來(lái)天欲雪”，什么是“紅泥小火爐”……
愁的時(shí)候，“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”，樂(lè)的時(shí)候，“春風(fēng)得意馬蹄疾”……小的時(shí)候，“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�，大的時(shí)候，“悠揚(yáng)歸夢(mèng)惟燈見(jiàn)，濩落生涯獨(dú)酒知”……那是“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”的豁然開(kāi)朗，是“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”的鞠躬盡瘁；是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的無(wú)可奈何，也是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄清悲涼……
詩(shī)詞離我們并不遙遠(yuǎn)，它是歷史的縮影，也是生命燃燒過(guò)后的痕跡。也許現(xiàn)在同學(xué)不太明白詩(shī)詞的意蘊(yùn)，但總有一天，總有一處風(fēng)景。作為一種感受，只有那句詩(shī)才能形容……
從古至今，雖然人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，但對(duì)理想的追求、對(duì)美好生活的期盼卻始終如一。那是一種穿越千年的心意相通，而靈魂相通的時(shí)刻，詩(shī)詞就是我們的使者。
詩(shī)意早就植根于你的內(nèi)心，你發(fā)現(xiàn)它了嗎？
詩(shī)意人生作文12
人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在四季。有“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”。有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)然，更少不了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，你可以詩(shī)會(huì)友，暢談清風(fēng)明月，也可以對(duì)酒當(dāng)歌，誦窈窕之章。
在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，我們看到了各行各業(yè)的人，有學(xué)生，有快遞員，有人民警察，當(dāng)然也有詩(shī)詞名家。他們共同為我們獻(xiàn)上了一場(chǎng)美輪美奐的視覺(jué)盛宴。通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我從原來(lái)的懵懂到對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，甚至沉醉其中，一些榜樣人物給了我巨大的鼓舞，正是他們一個(gè)個(gè)閃爍的背影，照亮了我前進(jìn)的道路。
如果說(shuō)對(duì)于一個(gè)高中生究竟可以在詩(shī)詞的道路上能走多遠(yuǎn)，這一問(wèn)題我們有所疑惑的話，那么“詩(shī)詞才女”武亦妹無(wú)疑給了人們一個(gè)完美的詮釋。一路過(guò)關(guān)斬將，捧起了屬于自己的榮譽(yù)，也向世人展示了新時(shí)代青年的深厚文化底蘊(yùn)。胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這，的確是所有青年學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣。還有快遞小哥雷海為在一個(gè)普通的崗位上干出了不凡的業(yè)績(jī)。時(shí)光匆匆，他不浪費(fèi)一分一秒，每一個(gè)傳奇的背后都隱藏著堅(jiān)韌和拼搏。他送的不僅是快遞，還有詩(shī)意。正因?yàn)橛辛诉@樣的快遞員，我們的傳統(tǒng)文化才能薪盡火傳，歷經(jīng)千年而亙古綿延，生生不息。
當(dāng)我們穿越浩如煙海的詩(shī)詞典籍，去觸摸往圣之脈搏時(shí)，我們會(huì)感到：一路有詩(shī)詞陪伴，真好！詩(shī)詞向我們呈現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下和過(guò)去的完美對(duì)接。李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈恢蔀榱硕嗌偃说淖毅�，激勵(lì)一代又一代人勇敢追夢(mèng)；杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”不知惹得多少人潸然淚下，憂國(guó)憂民之情油然而生；還有白居易“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”又訴出了多少人的心聲，成為了古今騷客的共同心聲。
走進(jìn)詩(shī)詞，不是為了鐘鳴鼎食，舞文弄墨，而是為了自己的`內(nèi)心找一個(gè)歸宿。讓自己的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的人生態(tài)度更加達(dá)觀。往事越千年，時(shí)至今日，我們崇拜的不應(yīng)只是月入千萬(wàn)的大腕明星，而應(yīng)該回首品一品古代先賢留下的不朽名作。從中讀不同的人生經(jīng)歷，體會(huì)那個(gè)年代人們的精神和美德，暢談國(guó)事，還可以跟隨“詩(shī)豪”劉禹錫游山樂(lè)水，感受如何在磨難中卷土重來(lái)，笑看人生�？偠灾�，詩(shī)詞是一把明鏡，也是一壺清茶，抑或是一個(gè)忠實(shí)伴侶，在你身側(cè)娓娓講述著酸甜苦辣，隨著你指點(diǎn)江山，陪你走過(guò)一生一世。
或許我們只是普通人，但多讀詩(shī)會(huì)讓我們的靈魂得到升華，受到潛移默化的影響，從而決定我們?cè)谇靶械耐局芯烤鼓茏叨噙h(yuǎn)。熱愛(ài)詩(shī)詞，多了一次我們和古人對(duì)話的機(jī)會(huì)，也多了一只遠(yuǎn)航道路上的明燈，有了詩(shī)詞的陪伴，我們的生活必將更加充實(shí)。
詩(shī)意不僅屬于詩(shī)人，也屬于你我他。愿每個(gè)人都可以在詩(shī)詞的天地中“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！
詩(shī)意人生作文13
喜歡讀詩(shī)，因?yàn)橄啾容^于得經(jīng)過(guò)大肆渲染才能有深意的文章，我更喜歡這種僅用寥寥數(shù)語(yǔ)就將感情盡致表達(dá)的方式。無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)亮我的前路。
它曾是太陽(yáng)，讓我在困境中逆光生長(zhǎng)。
每當(dāng)我遇到挫折而且只能獨(dú)自承受時(shí)，總喜歡拿詩(shī)來(lái)讀一讀，不只為尋找解決辦法，更是為了享受閱讀的過(guò)程�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎椎脑�(shī)就是如此直抒胸臆，每每讀來(lái)，總能讓人心中溢滿萬(wàn)丈豪情，是似翱翔于從荒原的蒼穹之鷹，有臨天盛氣，不羈狂放。前路艱險(xiǎn)如何，困難重重怎樣，只要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定信念，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難又算什么？與前人所遇到困境比起來(lái)，我所認(rèn)為的迷茫又算得了什么？所以閱讀就是我的光，因此，我會(huì)向陽(yáng)生長(zhǎng)，不懼霧重霜寒。
它亦是人間四月天，告訴我總有一個(gè)地方正值春暖花開(kāi)。
生過(guò)一場(chǎng)大病，住過(guò)很久的醫(yī)院病房，留給人壓抑的感覺(jué)，只有空洞無(wú)望的蒼白。那些日子是單調(diào)的，但也是閱讀陪我度過(guò)的一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的寂靜時(shí)光，讓我的思緒不囿于煩躁與郁悶之中，它帶我去到了更遠(yuǎn)的地方……“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”時(shí)常會(huì)想那片開(kāi)闊的大地究竟受了上天怎樣的.恩澤，才生出了如此雄壯的意境，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一層輕煙霧靄之下，綠意盎然南山中是有怎樣的悠然人家過(guò)著這樣恬靜的生活，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”白沙堤邊，綠楊陰里，亂花淺草中鶯歌燕舞，那是一片怎樣溫暖的風(fēng)光。芳菲四月天，桃花十里開(kāi)，詩(shī)里的字告訴我，無(wú)論眼前有多蒼白無(wú)力，精神身體有多萎糜不振，總會(huì)有一個(gè)小小的地方，有風(fēng)，有暖，那是人間的四月天。所以閱讀是我的希望，它讓我努力的去追尋，不懼時(shí)光漫長(zhǎng)。
閱讀給予我的不僅是精神上的支撐，它更是我生活上的希望。它像光，照亮了我面前的路；它是風(fēng)，吹開(kāi)了我身邊的浪漫花海；它更像是我的人生路標(biāo)，撥開(kāi)我眼前的迷茫，給我指明未來(lái)的方向。
“不慕繁華，依子空谷”是我所向往的生活態(tài)度，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是我所欣賞的生活方式，閱讀不僅讓我擁有了高尚的理想，它更讓我對(duì)浪漫的遠(yuǎn)方有所期待。閱讀吧，讓它像影子一樣陪著你，給你力量和希望。它會(huì)讓你的生活像星空一樣散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，讓它，給你一個(gè)詩(shī)意的人生。
詩(shī)意人生作文14
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……
但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的'白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是情感的真實(shí)流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國(guó)憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
詩(shī)意人生作文15
人生是一匹駿馬，飛奔過(guò)，辛苦過(guò)，流淌過(guò)汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。
“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴�！币豢|陽(yáng)光照射在空曠的山谷中，鳥(niǎo)兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽(yáng)光照射在四處奔波的人的臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現(xiàn)著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不會(huì)讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。
時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永遠(yuǎn)不知疲倦，他軋過(guò)，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕，是因?yàn)樗壎思彝�，工作以及旁人的眼光，可誰(shuí)都不是光長(zhǎng)年齡，閱歷眼界也在增長(zhǎng)。
奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕，認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫(xiě)道：子曰：“吾十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！笔鍤q左右，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，三十立身，有了自己的.成就。歲月靜好，但三十，風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時(shí)光。
青春需要裝扮。我們用笑容來(lái)裝扮她，用歡聲笑語(yǔ)來(lái)裝扮快樂(lè)的幸福，但青春也需要卸下，不該執(zhí)著的事，就該大度的放手，讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。
青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn)，多了一種美好的希望。
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