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      2. 寫日落作文

        時間:2021-12-08 18:26:48 日落 我要投稿

        寫日落作文錦集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫日落作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫日落作文錦集8篇

        寫日落作文 篇1

          時間一點一點地流逝,天空中的太陽也在從東邊的山上一點一點地往西山落下,日落即將到來了。傍晚如同夜幕般一點點地降臨在天空之上,將蔚藍(lán)的天空蓋住了,好似天空在一翻歌舞之后完美謝幕了,拉上了帶了點灰暗的深藍(lán)色的幕布?商枀s好像還不愿意結(jié)束這一段優(yōu)美的歌舞似的,便躍出了這塊大幕布,想要將自己的絢爛的歌舞展現(xiàn)到最后似的。

          太陽將自己展現(xiàn)到巨大,如同一個大隕石要從天空之上墜落下來,砸到地球表面一樣,太陽把自己弄得滿臉通紅,好似一個喝醉酒的醉漢一樣,臉猶如一個已經(jīng)熟透了的大紅蘋果似的。

          太陽可能唱、跳地太起勁了吧!一不小心將周圍認(rèn)真看表演的白云寶寶全部都染紅了,好似在雪白的身體上披上了一件件鮮紅的紅紗。白云寶寶變成了紅云寶寶,可能它們太投入了,還不知道自己的身體變了色呢!看著看著,云朵寶寶們也情不自禁地跑過去為太陽伴舞呢!它們不停地用自己的身體變化成不同的樣子,一會兒變成了“小紅兔”;一會兒變成“小紅馬”;一會兒又變成了“大紅獅子”,威嚴(yán)地站在上空俯視人們;一會兒又全部聚集在一起,一圈一圈有規(guī)律地抱在一起,變成了“紅色龍卷云”。云朵寶寶們都像真正的歌舞演員似的,跳得很起勁,很優(yōu)美。

          太陽依舊精神十足,可是那鮮艷的紅色已經(jīng)漸漸如變色般暗淡下來,那紅已經(jīng)變成了淡淡的檸檬黃,云朵寶寶的紅披風(fēng)也伴隨著太陽的光芒,變成耀眼的金黃色,云朵好似更加喜歡這個美麗的顏色似的,不停地和同伴們交換著位子,跳著舞蹈。顯然它們跳得很起勁,好像周圍的所有的東西都消失了,只剩下這金黃色的披風(fēng)了,在天空中搖曳著,顯得格外美麗、動人。

          太陽可能表演累了,一步一步慢慢地落了下去,亮光也隨著鮮紅漸漸地變得暗淡了,如同一個巨大的電燈泡將電量全部用完一樣。太陽在西山上只剩下一小點,猶如一個要去深山的隱士在和我們揮手道別。太陽落下去了,云朵也消失了。夜幕降臨了,傍晚那無限的風(fēng)光讓我們向往,那日落使我們久久不能忘懷!

        寫日落作文 篇2

          下午我坐在窗前,兩手托著腮,正津津有味的欣賞著窗外的風(fēng)景。

          天邊的太陽正歡歡喜喜的望著我們,它在緩緩向西落下;钴S了一天的太陽,依舊像個無憂無慮的孩子快快樂樂毫無倦態(tài)。但事實告訴它,必須要與我們離開了,它好似有些戀戀不舍。即使有一半身子落下了山,另一半?yún)s還望著這世界上了一草一木。

          太陽的顏色略微發(fā)紅,它好像一盞燈照在了我們的屋檐上。閃閃的光芒,蓋在了白色的雪上,好像是被太陽感染似的,也紅了起來。

          真是“夕陽無限好,只是近黃昏!辈痪锰柭渖搅。

        寫日落作文 篇3

          世界的自然現(xiàn)象有許多,我最喜歡的就是日出和日落。

          我為了看日出,凌晨五點鐘就起床了,揉著朦朧的眼睛,自己打開家門抱了出去,抬頭一看,還什么也沒有,黑漆漆的一片。過了一會兒,東方出現(xiàn)了太陽的半個小腦袋,整個天空變成了淡紅色,云也變成淡紅色,一朵一朵的像棉花一樣。

          過了一會兒,大半個太陽露出來了,還沒過幾分鐘,太陽就全部露出來了,天空又變紅顏色,這一幕太耀眼了!我的眼睛差點兒被刺得睜不開了,還微微的帶有一絲短暫的疼痛。不過這痛也是值得的,雖然很痛,但是看到了這一幕美麗動人的畫面,我心中有說不出的喜悅,開心極了!

          一天中不但日出很美,日落也很美呢!

          我等了好長時間,好不容易等到了晚上,我非常高興。吃過晚飯,我急忙的跑了出去,欣賞日落的美景;鸺t火紅的太陽,雖不想中午那么耀眼,那么火辣,卻像一團燃燒的火焰,太陽慢慢向下移動,從紅色逐漸變成深紅,又由深紅變?yōu)榕偶t。

        寫日落作文 篇4

          每到傍晚,都有厚重的云霧盤踞在天空,那綿軟的云像一只大鳥豐滿的翅膀,翅膀上全是黃得如一顆新鮮的桔子般的浮云。當(dāng)晚霞燒紅了半邊天時,操場上的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)排著隊,準(zhǔn)備回家了。

          放學(xué),我走在回家的路上,看見了停在不遠(yuǎn)處的夕陽,我知道它快要下山了。它收起了原本耀眼的光芒,整個身子通紅通紅的,上面好像壓了塊千斤重的鋼板,逐步下墜了于是,我便目不轉(zhuǎn)睛地望著它,一眨眼,太陽在山的那頭已經(jīng)只剩下半邊紅臉盤,仿佛強撐著微笑對我們說:小朋友們,明天見!說完,它便墜入了云層里。這時的云彩是可愛的暖橙色,一會兒變成一只展翅欲飛的雄鷹,一會兒變成一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,可一會紅領(lǐng)巾不見了,換來了一匹奔騰的駿馬只要你一眨眼,它又變成了其他神奇的模樣,真是色彩繽紛,變化無窮。

          等我回到了家,不遠(yuǎn)處的歸鴉匆匆地向巢里飛去,忽然,一個長長的聲音劃破了天空,是一架飛機!天上的云彩成了長長的飛行云。天色暗下來了,路燈一盞一盞地亮起,路上依稀的行人身后的影子變得又黑又長,仿佛是人們的守護神。

          不久,夜幕降臨。風(fēng)聲、蟲鳴形成了一段優(yōu)美的音樂,使人聽后心曠神怡。天上的云逐漸發(fā)黑,夕陽已不見蹤影,忙碌的人們也回到了家的懷抱。

          我坐在陽臺,聽著輕輕的晚風(fēng)想著一切美好的事物。

        寫日落作文 篇5

          夏天的一個傍晚,爸爸帶我去朋友家玩。他家住在江邊,江邊可真熱鬧!那里有賣燒烤的,賣水果的,賣小吃的,賣冷飲的,還有好多游人。我們也加入了這熙熙攘攘的群體。

          我光著腳來到水邊,太陽就要落山了,夕陽飲著江水可真美!開始水天相接處是一邊黃,確切地說是可人的橘黃。太陽是一個不太光亮的小紅球,過了一會,它快要下降到江面了,江水和云彩好像著了火,十分壯觀!太陽慢慢地下落,好像有一股強大的氣流在把太陽向上托,江水閃閃發(fā)光,里面跳躍著好多個小太陽。我以為太陽的家就在那里吧!這太陽可能是喝了太多的江水,已經(jīng)沉下去了半個身子。只剩下小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有多大光亮。

          月亮把黑色的幕布拉上了夜空,遠(yuǎn)處爬上了幾顆調(diào)皮的星星。我還在陶醉地望著,太陽的家真的在江中嗎?也許是吧,你看那星星不就是太陽的守夜者嗎?這時跑來了幾個小伙伴,也傳來了爸爸的呼喚聲,我們要一起品嘗江邊的美味了。。〗吢淙,你給我留下了美麗和遐想。

        寫日落作文 篇6

          我愛看日出,但我更愛看日落。今天,我又登上大樓的最高處,來欣賞那美麗的日落景觀。

          我抬頭望了望天,淡藍(lán)淡藍(lán)的晴空像平靜的大海似的,一望無際。漸漸地,天空由淡藍(lán)色變成深藍(lán)色,好像一位畫家正在用手中的筆層層加深。

          太陽悄悄地躲在高樓大廈的空隙中,好像一位害羞的小姑娘,露出了半邊紅彤彤的'小臉蛋兒。又過了一會兒,夕陽在西邊幾座房屋旁邊,發(fā)出刺眼的光芒。這時,它周圍的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。這時候,不僅是高樓、樹木、房屋,就連不起眼兒的小小的我也變成光亮的了。

          天邊的晚霞己彌漫了整個天空。先由粉紅色慢慢地,慢慢地變成紅色的了。剎那間,那紅色的晚霞又一次彌漫了大半個天空,就像鋪開了一幅巨大的瑰麗的絲綢。

          我凝視天空,陶醉在這日落的奇觀之中。

        寫日落作文 篇7

          1. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          2. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          3. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

          4. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          5. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

          6. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          7. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

          8. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

          10. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          11. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          12. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          13. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

          14. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

          15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

          16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

          18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

          19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

        寫日落作文 篇8

          黃昏中,夕陽是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽模糊的臉龐,伸出雙手想去挽留,而我卻無能為力。靜默,靜默,一陣清風(fēng)…

          夕陽下的景

          手搭在欄桿上,俯視樓下的風(fēng)景。夕陽下的操場,夕陽下的拂柳,夕陽下的教學(xué)樓。靜默著,靜默。一陣清風(fēng),吹過拂樹,悠悠擺動,那校旁的河流有輕輕的水斑,看著他們,心中多了一絲安慰,也多了一絲自責(zé)。家長會的進行,風(fēng)吹過我多了一絲擔(dān)憂。夕陽下的靜謐,時間的流逝,也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。

          夕陽下的事

          家長會開始了,我懷著一顆緊張害怕的,先在門口等待著,寂寞著,靜默看著門前一排的吊蘭,他們正吸收日月的精華,來讓自己茁壯,讓自己生枝,而我卻在這看著,無動于衷。隱隱聽見教室中老師的講話,有關(guān)教育孩子的問題。透過門縫看見家長那有神眼晴,我得到了反思。家長的教育,老師的教育,我們怎么能去辜負(fù)呢?也許爬一座山,還有一座山,但人但希望仍存,我們何不去試試呢,生命在于追求精彩,宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅,隱忍、滄桑、淡雅而不屈,在微塵里,把最瑰麗的花朵,在生命的暮年,默默開放,留下一縷清香,在紛繁燦爛的世界里延綿不絕,也許生命是讓我們變得有追求,樂觀的活著,總有一天會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么?放棄嗎?不!奮勇直追!

          夕陽下的人

          家長會結(jié)束了,一顆石頭落地了,另一顆又上來了?粗,不敢直視,內(nèi)心的愧疚與自責(zé),拿起書包往外走,她跟在后面用溫柔的語言說:"東西有忘帶的沒?"我說:"帶完了。",走過走廊,空氣靜默著,靜默。唉!最害怕空間安靜!暴風(fēng)雨的前夕呀!看著她的背影有點前傾,多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想,藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而生的喜悅。在夢中見過那個人,為我而加油!

          夕陽無限好,只是近黃昏。歲月的土壤里,磨難正是肥沃的養(yǎng)料,生命之樹因時而郁郁蔥蔥。靜默,靜默,吹過我的發(fā)梢。

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