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生活中的一次閃失三年級(jí)作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活中的一次閃失三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 1
我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球，他給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，但有時(shí)也會(huì)有意外發(fā)生……
那次我們正在打比賽。當(dāng)時(shí)我正在控球，對(duì)方一名球員猶如閃電般的朝我奔來(lái)。我鼓足了勇氣面對(duì)他。當(dāng)我準(zhǔn)備用假動(dòng)作過(guò)他的時(shí)候，他用的動(dòng)作令我毛骨悚然，他用的動(dòng)作竟然是"鏟球"！他雖然搶到了球，同時(shí)我也被他絆倒了。這時(shí)，我像剛剛出世的小寶寶一樣嚎啕大哭。各個(gè)小球員的家長(zhǎng)都匆匆忙忙的跑來(lái)，媽媽心里可能在囑咐：但愿我沒(méi)有骨折。我趴地上起不來(lái)，就像一只年邁將要過(guò)世的老狗一樣。后來(lái)教練和幾名家長(zhǎng)把我扶起來(lái)，并問(wèn)我手能動(dòng)嗎？我說(shuō)："可以，但是很痛。"教練隨后把我抱到椅子上。絆倒我的小球員的.家長(zhǎng)立馬過(guò)來(lái)安慰我，并向我道歉。
媽媽趕緊問(wèn)家長(zhǎng)附近哪里有醫(yī)院？到了醫(yī)院急癥科，醫(yī)生立即給我拍了手部的X片，顯示沒(méi)有骨折。這時(shí)媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。
這一次閃失讓我明白了：踢足球時(shí)球況千變?nèi)f化，所以一定要非常專(zhuān)注！
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 2
傍晚，火燒云染紅了天際，仿佛一把燃燒的火焰，把大地上的萬(wàn)物都映得紅彤彤、金燦燦的。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，專(zhuān)心致志地做著美術(shù)作業(yè)�！鞍。K于完成了！”我伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地捧起畫(huà)兒，滿(mǎn)意地端詳著：輕紗般的云朵襯著蔚藍(lán)的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪邊生長(zhǎng)著幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)中，分外嬌艷的小花，盡情地展示著自己婀娜的舞姿，顯得那么美，那么自然。我滿(mǎn)意地笑了。
正當(dāng)我收拾水彩筆時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一枝水彩筆不慎掉在畫(huà)上，畫(huà)面上立刻多了一個(gè)極不和諧的圓點(diǎn)，看上去分外刺眼。
怎么辦呢？我焦急地想：這張畫(huà)算是弄臟了，再畫(huà)一張已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間一分一秒地流逝著，我的心像沙漏一樣漸漸地空起來(lái)。我不停地跺著腳，用手敲打著桌子，“怎么辦？我該怎么辦？晚上還要學(xué)英語(yǔ)呢，真是沒(méi)時(shí)間了！”
我再一次盯著畫(huà)上的'圓點(diǎn)，忽然腦海中靈光一閃，“對(duì)了，我可以這樣呀！”我迫不及待地拿起畫(huà)筆，在圓點(diǎn)上畫(huà)了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)畫(huà)面顯得更春意盎然了。
我想，在生活中，我們不可能把每件事都做得盡善盡美，也許會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的失誤，但只要我們毫不氣餒，積極發(fā)揮自己的聰明才智，就能夠在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路來(lái)。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 3
星期天，我和媽媽去買(mǎi)毛線(xiàn)，買(mǎi)了一斤六兩后，又去給我家買(mǎi)陽(yáng)臺(tái)架子的人叫他量尺寸，不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，媽媽跟那個(gè)人談的很投機(jī)，我便也聽(tīng)著，把什么事都忘掉九宵云外去了。
于是，媽媽鎖了車(chē)子與那人上樓量尺寸，量完之后，媽媽又與那人談了一些關(guān)于陽(yáng)臺(tái)的話(huà)題，我在旁邊玩我的'溜溜球。
過(guò)了一會(huì)，那人走后，媽媽說(shuō)要打毛衣，我還在旁邊玩我的溜溜球。只聽(tīng)媽媽一聲尖叫，我便跑到西屋，問(wèn)媽媽怎么了，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“毛線(xiàn)哪兒啦？”“毛線(xiàn)？”我詫異了，我六神無(wú)主，趕快找，沒(méi)有找見(jiàn)�！薄昂矛F(xiàn)在車(chē)子上”“媽媽說(shuō)：“不在家當(dāng)然在車(chē)子上了。還用說(shuō)嗎？你這個(gè)豬腦袋，養(yǎng)你白養(yǎng)了，怎么不長(zhǎng)個(gè)記性。還楞著干什么，快下樓找呀你�！蔽亿s快跑下樓去，只見(jiàn)車(chē)摟子空空的，什么也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我又詫異了，難到它自己長(zhǎng)腿兒跑了？難到它自己長(zhǎng)上翅膀飛了？回去家，媽媽問(wèn)：“找見(jiàn)沒(méi)有？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳氵�有臉回來(lái)這個(gè)家呀！你不如不要回來(lái)，回來(lái)也是多余的，以前吃的東西你就不長(zhǎng)到腦子里去呀！”媽媽喝斥道。
當(dāng)時(shí)我哭了，哭的好傷心，因?yàn)椋瑡寢審膩?lái)也沒(méi)有這樣罵過(guò)我。我知道，媽媽罵我也是為了出出氣而已。
從這次事中，我再也不敢不長(zhǎng)腦子，從這件事中，我知道了：我們每個(gè)人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一樣的結(jié)果。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 4
一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心把一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿，這致使高檔的裙子成了廢品。這個(gè)裁縫為了挽回?fù)p失，憑借著自己高超絕妙的技藝，在裙子的四周也剪了許多的窟窿，并精心飾以金邊，然后將這條裙子取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，不少女士慕名前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個(gè)故事，我便想起我的身邊中也有跟這個(gè)故事相似的事。
記得有一次，我們上體育課，體育老師讓我們?cè)谘谉岬奶鞖庀屡軆扇Γ苤苤�，我的腳像灌了鉛似的`沉重。當(dāng)剩下100多米的時(shí)候，跑道上不知道什么東西絆倒了我，我摔了個(gè)四腳朝天，把剛買(mǎi)的裙子給摔了個(gè)小洞。好像一道美麗的風(fēng)景畫(huà)抹上一滴黑墨水，難看�；氐郊依铮铱匆�(jiàn)那條嶄新的裙子破了個(gè)小洞，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想起上次不要的舊衣服上有一個(gè)精致的圖案——小白兔。我便翻箱倒柜地找，啊！我找到了！我把那個(gè)小白兔從舊衣服上剪下來(lái)，把它縫在裙子的小洞上。一條別具一格的裙子展現(xiàn)在我的眼前，小白兔在裙子里更顯得活潑可愛(ài)。我把這個(gè)“作品”拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我是個(gè)有創(chuàng)意的孩子！
裁縫這個(gè)故事，讓我明白了：只要通過(guò)自己的智慧和創(chuàng)新，就可以把失誤不利的局面，變廢為寶。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 5
考場(chǎng)里，優(yōu)美的音韻隱約傳出；考場(chǎng)外，隨著工作人員帶進(jìn)一個(gè)個(gè)考生，緊張的氣氛傳染著每一個(gè)等待的人。我也是那等待中的一員，正準(zhǔn)備參加鋼琴四級(jí)考試。
前面的人越來(lái)越少，我的心也跳得越來(lái)越快。有一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音呼喊著我的'編號(hào)，我木然地跟了過(guò)去�？紙�(chǎng)不大，里面只放了一架鋼琴、一個(gè)長(zhǎng)桌和幾把椅子。一位主考官報(bào)了抽中的曲子。我坐上鋼琴，按下第一個(gè)音，腦海中飛快地過(guò)了一遍曲子。
考場(chǎng)里很靜，可在第一節(jié)后，我的耳朵捕捉到了一句竊竊私語(yǔ)：“這段的音好像低了誒……”我一驚，看到手放在低八度音上時(shí)，心揪成一團(tuán)。完了完了，一整節(jié)都錯(cuò)了！我不能停下，只能將錯(cuò)就錯(cuò)。我絕望了，恐懼與擔(dān)憂(yōu)逐漸將我吞噬，一慌連手指都不聽(tīng)使喚，按錯(cuò)了鍵。我瞟了一眼倒映在琴身的主考官們，他們小聲地議論著什么。后面的記憶模糊了，我不知道自己是怎么彈完了曲子，怎么走出了考場(chǎng)。因?yàn)檫@次失誤，我的四級(jí)證書(shū)只能是合格。真是糟糕透了。我的心似乎凍住了，冷冰冰的。我仿佛能夠看見(jiàn)哪些混雜著汗水和希望的訓(xùn)練日子都化作了飛鳥(niǎo)和煙云，遠(yuǎn)去了，消散了……
這段記憶深刻的失誤，讓我遺憾不已�，F(xiàn)在想起來(lái)，它或許是一種幸運(yùn)。它讓我明白，人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失誤的陰霾。只有調(diào)整好心態(tài)，沖破烏云，才能迎來(lái)絢麗彩虹。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 6
周五早上，我們很早就到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行一個(gè)讓我們緊張和興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了“雙搖”、“五十米正面接力”和“跳遠(yuǎn)”。印象最深的是“跳遠(yuǎn)”比賽。比賽前，王讓我們?cè)囍K。繩子甩得越來(lái)越快，我感覺(jué)自己的心跳隨著繩子加速了。我汗流浹背，求上帝把自己變成機(jī)器人。嘟嘟——比賽的哨聲響起，我們排成長(zhǎng)龍，在長(zhǎng)長(zhǎng)的`滾繩里來(lái)回穿梭。輪到我了。不知道是太緊張還是什么？我竟然站著不動(dòng)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了足夠的時(shí)間跳四個(gè)人了。耳邊傳來(lái)一聲抱怨：“什么？”“快走”和“麻煩”……我盡力不讓眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水流下來(lái)。這些話(huà)傷了我的心！但想到游戲還沒(méi)結(jié)束，我努力忘記自己，跳進(jìn)了繩子里。好在以下都跳過(guò)了。
因?yàn)槲亿A了最強(qiáng)的對(duì)手，四(8)班，李老師給我們加油，我卻默默的站在一邊一臉沒(méi)表情，因?yàn)樗?1)班的老師說(shuō)他們班比我們班多跳了一個(gè)。我的好朋友托尼發(fā)現(xiàn)了我的異常，知道這是因?yàn)殄e(cuò)誤。她拍拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，大家都犯錯(cuò)的時(shí)候，我不怪你！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里好受多了。
現(xiàn)在，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起，我拖累了大家，沒(méi)讓我們班拿到第一�！钡乙蚕胝f(shuō)：“沒(méi)有人是完美的�！薄．�(dāng)我們都犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要用寬容的心去對(duì)待別人的錯(cuò)誤，這樣犯錯(cuò)的人就不會(huì)悲觀(guān)沮喪，我們也會(huì)更加友好團(tuán)結(jié)。"
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 7
在一個(gè)小村莊里，住著一位魔法大師。因?yàn)樗B(yǎng)了一只寵物——大老虎，所以小朋友都不敢去魔法大師家玩。
魔法大師感到又寂寞又無(wú)聊，就想：不如把老虎變成大花貓吧，這樣小朋友就不會(huì)那么害怕，就能來(lái)找我玩了。
說(shuō)干就干，魔法大師拿出魔法棒，指著老虎，口中念起了咒語(yǔ)：“嘰哩哩呼咕，哆哆哩哩呼……”一陣白霧過(guò)，大老虎就變成了一只大烏鴉。大烏鴉在房間里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒撞到燈上，一會(huì)兒站在大師的頭頂上，這可把大師氣壞了。
“為什么不是大哈貓？我才不要大烏鴉呢！”大師不放棄，又念起了咒語(yǔ)，“哈哈嚕，嚕咔嚕，嚕嚕吧嘰……”又是一陣白霧過(guò)，那只烏鴉瞬間變成了又肥又大的老鼠。大師跑過(guò)去，以為總算變成了貓，誰(shuí)知抱起來(lái)一看，居然是只又肥又臟的大老鼠，氣得吹胡子瞪眼，一把將它摔在了地上。老鼠想乘機(jī)逃走，可是它那肥胖的.身體根本無(wú)法鉆進(jìn)老鼠洞。大師生氣地問(wèn)道：“怎么會(huì)是大老鼠？”“我怎么知道！”老鼠硬著嘴巴說(shuō)。
魔法大師在老鼠的頭上，使勁兒敲了三下。突然，起了一陣黑煙，老鼠竟然變成了大花貓。魔法大師簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，趕緊去書(shū)房拿魔法書(shū)，原來(lái)書(shū)上寫(xiě)著：敲三下，立變貓。
這消息傳出去以后，許許多多的孩子都到魔法大師家里來(lái)玩。大師家里，天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊一個(gè)人在家里開(kāi)著電爐子、看著動(dòng)畫(huà)片，舒服極了！可是不久，小熊就覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，想出去玩。
叮鈴鈴！電話(huà)響了。小熊拿起電話(huà)，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“我是小山羊，今天你有空嗎？我想約你一起去樹(shù)林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也在呢！”
“太好了，我正愁一個(gè)人在家沒(méi)事干呢！小山羊，你等等，我馬上就來(lái)！”小熊連忙掛了電話(huà)，關(guān)上了電視，鎖上了大門(mén)，可是卻忘記了關(guān)電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂(lè)地向小山羊家走去。突然，小熊想起了電爐子沒(méi)有關(guān)。
正在小熊要回家關(guān)電爐子的時(shí)候，狡猾的狐貍跳了出來(lái)，問(wèn)：“小熊，怎么了？”
小熊說(shuō)：“沒(méi)事，就是電爐子沒(méi)關(guān)�！焙傟庪U(xiǎn)的說(shuō)：“哦，那個(gè)呀，我剛剛路過(guò)你家，看到?jīng)]關(guān)，就幫你關(guān)了�！�
小熊的'心思早飛到樹(shù)林里了，想都沒(méi)想就說(shuō)了聲謝謝又繼續(xù)趕路了。他很快的來(lái)到了小羊家，和朋友們一起去樹(shù)林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，結(jié)果都玩累了，就各自回家了。
小熊玩完了，心思飛回來(lái)了，但是突然想起狐貍是村里有名的騙子，他說(shuō)電爐子沒(méi)關(guān)可能被騙了。于是，小熊馬上跑回家。
可是已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)燒毀了他那可愛(ài)的家。小熊后悔極了，想：以后做什么一定要先想想，不能那么快做決定。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 9
創(chuàng)新是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。畫(huà)家的失誤并未對(duì)他的創(chuàng)作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂(lè)觀(guān)，并在失誤的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，最終成就了一幅精美絕倫的畫(huà)作。并不是所有人都能做到畫(huà)家那樣的冷靜與樂(lè)觀(guān)，但我們應(yīng)該明白，打破常規(guī)，于失誤之處植創(chuàng)新之花，可能會(huì)起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習(xí)寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及或忘了清洗毛筆，過(guò)了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來(lái)，幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個(gè)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題。我便把毛筆放在墨盤(pán)里，可一不小心毛筆滾落下來(lái)，又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ�，便靈機(jī)一動(dòng)，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問(wèn)題就輕松解決。
很難想象，許多發(fā)明都是來(lái)自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng)新。薯片的誕生，是因?yàn)橛袀�(gè)廚師對(duì)顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂(lè)，最初是研制某種感冒藥時(shí)所產(chǎn)生的'錯(cuò)誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當(dāng)作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新，不僅僅開(kāi)創(chuàng)了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應(yīng)為失誤感到沮喪，而要轉(zhuǎn)變角度，轉(zhuǎn)換思路，打破常規(guī)，要有創(chuàng)新意識(shí)，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 10
自從我的畫(huà)作在走廊上展示出來(lái)，我就一直很尷尬，因?yàn)槲业拇竺袄钶独w”卻誤打成了“李獲纖”！
開(kāi)學(xué)初，美術(shù)吳老師告訴我：你們幾個(gè)書(shū)畫(huà)社的捐幾幅畫(huà)，把學(xué)校三號(hào)樓梯的墻壁給美化一下吧。一星期后，我把畫(huà)交給了美術(shù)老師。沒(méi)過(guò)幾天，畫(huà)都掛上去了。我認(rèn)為，這次我的畫(huà)一定也掛在五樓墻上（上個(gè)學(xué)期也是如此），沒(méi)想到，同班“生姜”的`作品掛在五樓，而我的卻掛在三樓，而且旁邊那一幅還是三年級(jí)同學(xué)的畫(huà)作！我不喜歡“降級(jí)”和低年級(jí)在一起。
我仔細(xì)看著我的畫(huà)，突然震住了，在我的畫(huà)作下面的標(biāo)簽上，居然寫(xiě)著“李獲纖”！我簡(jiǎn)直要崩潰了，為什么要把我的名字改成“李獲纖”，“火”和“犬”也沒(méi)有哪個(gè)字筆畫(huà)少一點(diǎn)？為什么要改掉？有同學(xué)們看到了，就故意朝我叫“李獲纖”！我也都沒(méi)敢和美術(shù)老師說(shuō)您寫(xiě)錯(cuò)字了。
我之后心情很郁悶，也覺(jué)得美術(shù)組的老師也太粗心了，再說(shuō)“火”和“犬”也相差那么大，我可不是什么“小狗”！以前老師在美術(shù)課上幫我們修改作品時(shí)都很細(xì)心，就這一點(diǎn)事沒(méi)做不好，打了字卻沒(méi)有仔細(xì)校對(duì)，也太馬虎了。我覺(jué)得和老師說(shuō)了也許沒(méi)用，老師也許不會(huì)幫我改回來(lái)。我也想過(guò)自己用筆直接在上面改，但又不敢。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 11
今天，我辦了一件錯(cuò)事。與其是辦了一件錯(cuò)事，到不如是忘了做一件事。這件事還要從今天上午的第三節(jié)課上課時(shí)與下課后說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，莢語(yǔ)老師說(shuō)讓課代表收英語(yǔ)作業(yè)本，具體時(shí)間是在下課后。我也沒(méi)有在意，反正我也寫(xiě)了，交就交。我沒(méi)有太放在心上，只拿出一切關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍。在不知不覺(jué)中，下課了，我當(dāng)時(shí)看到英語(yǔ)課代表也沒(méi)有出來(lái)收作業(yè)，就忘了這回事。這時(shí)，薛小暖又在叫我，大體意思是讓我下午把政治基訓(xùn)收了，這時(shí)，我雖然看到英語(yǔ)課代表已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了，但我還是沒(méi)有想到交作業(yè)的'事，只是告訴大家下午把政治基訓(xùn)帶來(lái)，就再也沒(méi)有想起交英語(yǔ)作業(yè)的事。
到了晚上，老師發(fā)布了關(guān)于英語(yǔ)作業(yè)糾錯(cuò)人的名單，媽媽問(wèn)我，表?yè)P(yáng)里沒(méi)有我的名字，我很納悶：我星期天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)明明糾了錯(cuò)，也簽字說(shuō)明了，為什么還會(huì)沒(méi)有我的在字呢？我仔細(xì)回想了一下，這才回憶起來(lái)，原來(lái)是我上午沒(méi)有交英語(yǔ)作業(yè)呀。唉，這下可失誤大了，不僅沒(méi)被表?yè)P(yáng)，還得換來(lái)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。
以后我一定要小心謹(jǐn)慎，不再犯類(lèi)似于這樣的錯(cuò)誤。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 12
我在生活中有很多失誤，但是讓我最為愧疚的一次是那次。
那天早上，我起床起晚了，匆匆背上了書(shū)包就趕緊去上學(xué)了，到了學(xué)校，要交作業(yè)了，我在書(shū)包里翻，可是，找了老半天連一本作業(yè)都沒(méi)找到，甚至連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)帶，我心里一驚，��！不會(huì)裝在書(shū)包的夾帶里了吧！于是我又把書(shū)包給翻了一遍，還是沒(méi)見(jiàn)到作業(yè)本的影子。馬上就是升旗典禮了，到了操場(chǎng)上，上面的講的話(huà)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，都是左耳進(jìn)右耳出，腦子里一直再想作業(yè)到底在哪里？如果作業(yè)找不到的話(huà)，老師會(huì)不會(huì)給我扣分呀，而且這么多作業(yè)，老師有可能還會(huì)罰我重寫(xiě)幾遍，一想到這里，我就很自責(zé)，哎，早知道就應(yīng)該把書(shū)整理了，現(xiàn)在也晚了，只能盼望不要把懲罰加重了。
馬上我們就回了教室，忽然我看到桌子上有幾本作業(yè)本，一看，這不就是我的'作業(yè)本，聽(tīng)一個(gè)在班里的同學(xué)說(shuō)剛才是你媽媽把你的作業(yè)本給拿來(lái)。媽媽昨天才上的夜班，今天又給我送作業(yè)。
以后，我一定要好好的整理自己的物品，不讓媽媽再操心。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 13
在人生的道路上，總會(huì)有成功和失敗，有時(shí)一招不慎，就會(huì)導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
還記得那一次拔河比賽，我幸運(yùn)地被選入拔河運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準(zhǔn)備。這鞋子也換成了摩擦力強(qiáng)的抓地鞋，我們還進(jìn)行了準(zhǔn)備賽。
盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場(chǎng)地，只等待發(fā)令員那一聲號(hào)令了�！伴_(kāi)始！”發(fā)令員終于發(fā)令了。我們用力拔起來(lái)，啦啦隊(duì)在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計(jì)劃順利進(jìn)行。不出所料，一會(huì)兒他們沒(méi)有剛才那樣大的力氣了，我們的`雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動(dòng)一步。這時(shí)我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無(wú)用的抵抗，就在他們離中線(xiàn)還有半步時(shí)，我突然踩上了一塊非常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！
我覺(jué)得隊(duì)員們一定會(huì)埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭(zhēng)取下一次成功！
我從這次比賽中明白，每個(gè)人的做事不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來(lái)。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 14
生活不可能都是一帆風(fēng)順的，在出現(xiàn)失誤的情況下，能否坦然的取決于心態(tài)，你是要抱怨別人嗎？NO，還得從自己身上找原因。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常差，因?yàn)槲业闹R(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。我同桌答應(yīng)每天都給我講一道自己當(dāng)天不會(huì)的題。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)我是有幫助的，可只是一點(diǎn)點(diǎn)。比如前段時(shí)間的'計(jì)算題，計(jì)算就上去了，可這種大題，我有時(shí)還是不會(huì)做。
前幾天，大題也講了，可對(duì)考試試卷沒(méi)有幫助，這次測(cè)試結(jié)束后，我心平氣和的與同桌說(shuō)：這幾天講的題也講了，該理解的也理解了，可就不見(jiàn)全對(duì)的身影，還有，我有些題讓你講，你總說(shuō)讓我自己思考，如果我真的能思考出來(lái)，那就不用麻煩你給我講了＂她說(shuō)：如果我給你講了一道兩道可以，可如果時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴(lài)性，一遇到不會(huì)提就回來(lái)找我，你用什么考高分呢＂？所以話(huà)說(shuō)回來(lái)，你還是要勤思考，我換位思考了一下，的確是這個(gè)道理，所以，我向同桌承諾以后遇到不會(huì)的題，先自己思考一下，然后再一起討論。
所以，勇敢地去接受錯(cuò)誤吧，讓過(guò)錯(cuò)成為你成功的墊腳石。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 15
今天上體育課，老師說(shuō)我們要和別的學(xué)校打一場(chǎng)籃球賽。這時(shí)我們籃球隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)都熱血沸騰。
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，終于到了我們展示的時(shí)候了。剛到籃球場(chǎng)上旁邊的觀(guān)眾就有很多。比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都不示弱，奮勇向前。經(jīng)過(guò)一番努力后，我們超過(guò)他們十分，他們逐漸追平。就在那上分的關(guān)鍵時(shí)刻我犯規(guī)了，所以我們輸了比賽。
比賽結(jié)束后，我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在了球場(chǎng)中間。我想：我的隊(duì)友會(huì)不會(huì)怪我呢？他們會(huì)不會(huì)不和我玩了呢？我以后會(huì)不會(huì)被老師取消參賽資格呢？想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了。正在我痛哭之時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了：加油不要放棄，我們以后會(huì)取得更大的勝利。我仿佛看到了我們學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員的身影�？墒牵疑磉呥�是一片凄涼的景象。整個(gè)球場(chǎng)空空如也過(guò)了一會(huì)兒，我看到了我的老師帶著隊(duì)友來(lái)了。他們見(jiàn)了便來(lái)安慰我：“沒(méi)事，輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽不要緊，我們以后還會(huì)有勝利，加油！”我擦干了眼淚，我們都笑了。頓時(shí)球場(chǎng)上一片熱鬧的.景象映入了我的眼簾。
我想，我能有這么多的好隊(duì)友，好同學(xué)，好朋友，真的很幸運(yùn)。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 16
晚上下課以后，我們一行人徑直走到了宿舍樓，我們宿舍里的人之所以晚上下課以后不立即吃晚飯，一切僅僅就是為了打熱水！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們下午吃飯的時(shí)候必須打水，而且還必須在吃飯去的時(shí)候順便帶著水壺，把水壺放在飯?zhí)瞄T(mén)口，吃完晚飯后才能去打熱水，這一切似乎很早之前在我們心中就形成了一種習(xí)慣！
然而每一次都會(huì)遇見(jiàn)一些特殊情況，例如有人一不小心就會(huì)因?yàn)槭д`而導(dǎo)致水壺破裂，作為路人的我們僅僅就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲巨響，接著看見(jiàn)大量的碎片掉在地上，大片的`積水流淌著，以及一個(gè)有些失望的背影！
我一直以來(lái)以為這些事情真的與我無(wú)關(guān)，然而今天晚上打熱水的時(shí)候，我的一個(gè)同伴就出現(xiàn)了這樣的失誤，這種情況也許是可以避免的，然而水壺破裂不僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)人走路的時(shí)候不小心，還有可能是因?yàn)樗畨乇旧砭陀幸恍﹩?wèn)題，而我的舍友則是后一種，他的水壺似乎是因?yàn)榈鬃恍⌒乃闪�，一直以�?lái)也沒(méi)有注意，然而這一次就發(fā)生了這樣的狀況！
發(fā)生這樣的事情我們也無(wú)法說(shuō)什么事情，大家伙僅僅覺(jué)得這有一些可惜，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)侯應(yīng)該把壺膽拿回來(lái)，接著僅僅需要買(mǎi)一個(gè)外殼就可以了，然而這個(gè)人則是買(mǎi)了一個(gè)新的！
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 17
人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯(cuò)誤，是不可避免的，但一些可以躲過(guò)的錯(cuò)誤，為什么會(huì)犯？我就犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。
周一的下午，是那么的平常。平常的課，就偏犯了不該犯的錯(cuò)。又是一節(jié)生物課，一節(jié)想想都令人打哈欠的課。上課前，教室里人出奇得多，并且無(wú)大事發(fā)生，無(wú)重要的事宣布。這倒激發(fā)了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補(bǔ)作業(yè)，而且千篇一律的是生物基訓(xùn)或卷子。我一看，自己上個(gè)星期就做完了，根本不用著急。悠閑自得的.在教室里踱來(lái)踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書(shū)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
上課鈴叮叮地響了，許多同學(xué)神情沮喪地待在那里，知道自己沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)要受罰，坐等死刑。我也將手伸進(jìn)那微有些亂的桌子里，翻開(kāi)這摞本，拿起那疊書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，沒(méi)有！難道放書(shū)包里了？我半信半疑地將手伸進(jìn)手包里，一層、兩層、三層結(jié)果依舊。我護(hù)好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有游絲般的希望，去查看面前那摞書(shū)，結(jié)果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來(lái)，因?yàn)槲沂д`了。
我當(dāng)時(shí)完全可以渾水摸魚(yú)而坐下，可我沒(méi)那么做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來(lái)后悔一時(shí)，也不愿坐下后悔一世。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 18
每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認(rèn)為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細(xì)心的人，做什么都不會(huì)有太大的過(guò)失。有一次，因我的`一次小小過(guò)錯(cuò)，使整個(gè)班級(jí)蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級(jí)服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當(dāng)她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“我送你一段名言�！彼龑�(xiě)給我的那段名言是：活著是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開(kāi)地面，自然避不開(kāi)弱水的危險(xiǎn)。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè)。
·她的這段話(huà)使我那顆為班級(jí)服務(wù)的心又開(kāi)始發(fā)熱，對(duì)工作重生信心。剎那間，我認(rèn)為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)造，這個(gè)世界才會(huì)變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對(duì)一切困難的勇氣。
我對(duì)自己，對(duì)所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，一切都會(huì)好的，你經(jīng)歷過(guò)了，這樣才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。”
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 19
今天，是令人忐忑不安的日子，今天，是令人焦急萬(wàn)分的日子，因?yàn)椋裉煲l(fā)期末考試的.試卷了。
我早就知道我考多少分了。楊老師在給我們發(fā)英語(yǔ)試卷了，我趕緊走進(jìn)教室……“祝欣儀，98分。”原本信心十足的我以為能考100分，可是……語(yǔ)文老師來(lái)了，我82.5分。數(shù)學(xué)88分……
雖然這次考的不理想，但老師為了鼓勵(lì)我，仍給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我原以為得了獎(jiǎng)狀，媽媽就不會(huì)打我了，可我哪知道，一放學(xué)，還在路上媽媽就罵我、打我，我情不自禁的留下了眼淚。
到了家里，媽媽轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上，我就知道她又要打我了，我急忙對(duì)媽說(shuō)；“別打，別打。”媽媽拿著曬衣架拼命地把我往死里打。我逃也逃不了，爸爸又不在 家，又沒(méi)有人來(lái)救駕，只能在心里念叨，媽媽?zhuān)瑒e打我了，我這次只是失誤……媽媽終于停了手，我腳打青了，手打腫了，小拇指還打出了血，我站在那里，忍著身 體的傷痛，后悔這次的失誤，大顆大顆的淚珠往下掉。
媽媽沒(méi)有說(shuō)服教育的方法，只知道打罵，但我也理解她的心情，她很要強(qiáng)，總希望我能考的更好。我想，下次一定要考好，再也不能馬虎，以免惹媽媽生氣，也少給自己帶來(lái)打罵。
一次失誤竟要付出這么大的代價(jià)，我一定要接受教訓(xùn)。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 20
昨天，我們從外婆家回來(lái)，因?yàn)閶寢屇弥蟀“臇|西，所以開(kāi)門(mén)的任務(wù)就落到了我的頭上。我開(kāi)好門(mén)，就把鑰匙隨手放在門(mén)口的玻璃架子上，沒(méi)有還給媽媽?zhuān)瑡寢屇脰|西太累了，忘了把鑰匙放在包里。
今天，我和媽媽做客回來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了，拿了好多別人送的禮物，氣喘吁吁地爬上五樓，媽媽摸遍了整個(gè)包，也沒(méi)找到鑰匙，這才想起昨天沒(méi)把鑰匙放到包里，今天就進(jìn)不了家了。我和媽媽大眼瞪小眼，傻掉了。只好又下樓開(kāi)車(chē)去找爸爸拿，因?yàn)槭谴汗?jié)，爸爸和幾個(gè)朋友去茶室喝茶了。等我們趕到那個(gè)茶室，卻找不到爸爸，打電話(huà)后才知道，這個(gè)茶室因?yàn)闆](méi)位置了，他們又換了個(gè)地方。我和媽媽無(wú)可奈何，只好再開(kāi)車(chē)去。拿到鑰匙，我們回家爬上五樓時(shí)，累得都不想動(dòng)彈了，媽媽坐在沙發(fā)上說(shuō)她開(kāi)車(chē)開(kāi)得腳都麻掉了，我就干脆躺在門(mén)口的.木地板上，不想起來(lái)了。真是累�。�
看來(lái)，小小的失誤就會(huì)造成很大的麻煩，所以得吸取教訓(xùn)，平時(shí)無(wú)論做什么事情，都要仔細(xì)認(rèn)真，以免給自己或他人帶來(lái)很多的不便。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 21
雖然我不喜歡考試，但是想到即將來(lái)臨的暑假還是很開(kāi)心�？荚嚽皨寢屜裢Ｒ粯忧Ф撊f(wàn)囑咐，要我細(xì)心些，我嘴上答應(yīng)著，心理卻不以為然�？荚嚱Y(jié)束后，媽媽拿出我的.演草本一看，臉色馬上陰沉下來(lái)，因?yàn)槲业谋咀由弦坏浪闶揭矝](méi)有，反而是一大群士兵在打仗。媽媽問(wèn)我是怎么回事，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“題很容易，我也檢查了很多遍，時(shí)間還有很多，就……”媽媽雖然不高興，也沒(méi)說(shuō)什么。
這時(shí)，我的心里卻隱隱有一點(diǎn)不安。第二天，成績(jī)出來(lái)了。我數(shù)學(xué)考了99，語(yǔ)文只考了96。仔細(xì)一看，數(shù)學(xué)有一題我把10看成了9，語(yǔ)文更可氣，有一道題根本就沒(méi)寫(xiě)，估計(jì)當(dāng)時(shí)就沒(méi)看見(jiàn)。媽媽生氣的打電話(huà)把成績(jī)告訴了爸爸，爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句：“等中午回家之后再算賬�！蔽顼埵窃谕馄偶页缘�，看我害怕的樣子，外婆讓我在爸爸下班之前先吃飯，我雖然很餓，可還是哼哼唧唧的說(shuō)：“我不敢吃，等會(huì)爸爸回來(lái)肯定要K我，如果把我打吐了，不就是白吃了嗎，還是等他打過(guò)了再吃吧！”大家聽(tīng)了哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在后悔了吧，爸爸說(shuō)了，他不會(huì)打你，但是會(huì)給你布置功課，并罰你暑假期間每天都要拖地、洗碗�！薄疤炷�！不會(huì)吧！這代價(jià)也太大了吧！”看來(lái)，這個(gè)暑假我是沒(méi)好日子過(guò)了。
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 22
我一向數(shù)學(xué)很好，自從進(jìn)了四年級(jí)下學(xué)期以后，沒(méi)有一次低于95分，當(dāng)我面對(duì)失誤的時(shí)候作文450字。可是，一次嚴(yán)重的失誤令我說(shuō)了謊，那一次說(shuō)謊，令我終生難忘。
那是第二單元綜合測(cè)試。要考試的前天，我信心十足，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的滾瓜爛熟。我剛想放下書(shū)，做語(yǔ)文作業(yè)的.時(shí)候，媽媽阻止了我，說(shuō)：“再?gòu)?fù)習(xí)一遍�！蔽遗瓪鉀_沖地頂撞媽媽?zhuān)骸拔叶紡?fù)習(xí)了很多遍了，準(zhǔn)能考一百分，再說(shuō)了，今晚的語(yǔ)文作業(yè)太多了。”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“那好，如果你明白考不了一百分，就算以后你連續(xù)考一百分，我也不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你！”話(huà)音剛落，媽媽就走出了家門(mén)。
第二天，發(fā)下考卷，我“刷刷刷”很快做完了，也沒(méi)有檢查，就交了試卷。發(fā)下試卷時(shí)，我愣住了，試卷上一個(gè)個(gè)醒目的叉號(hào)，我一看試卷，88分！我心想：完了，回家又得吃一頓“竹筍夾肉絲”了。
放學(xué)后，媽媽問(wèn)我：“考了多少分？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“考……考了100分�！薄翱煺f(shuō)實(shí)話(huà)！”媽媽“恐怖”的眼神令我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。不知不覺(jué)地，嘴巴不聽(tīng)話(huà)地說(shuō)出了真實(shí)分?jǐn)?shù)。媽媽不但沒(méi)斥責(zé)我，反而表?yè)P(yáng)了我。從此我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
我們要做到誠(chéng)實(shí)！
生活中的一次閃失三年級(jí)作文 23
一名裁縫吸煙時(shí)不小心在一條高檔裙子上燒了一個(gè)洞，這使得這條高檔裙子成了廢品。為了彌補(bǔ)損失，裁縫憑借高超的技藝，在裙子上剪了許多洞，并用金邊小心翼翼地裝飾起來(lái)，然后給裙子取名為金邊鳳尾裙。裙子不僅賣(mài)得好，而且代代相傳。許多婦女來(lái)買(mǎi)它們。訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個(gè)故事后，我想起在我身邊也有類(lèi)似這個(gè)故事的東西。
我記得有一次我們?nèi)ド象w育課，我們的體育老師告訴我們?cè)跓崽炫軆纱�，跑步，我的腳像鉛一樣重。當(dāng)還剩100多米時(shí)，我不知道是什么在跑道上絆倒了我。我摔倒了，在我剛買(mǎi)的'裙子上打了一個(gè)小洞。它看起來(lái)像一幅涂了一滴黑色墨水的美麗風(fēng)景畫(huà)，很難看。當(dāng)我到家的時(shí)候，我看到嶄新的裙子上有一個(gè)小洞，就像熱鍋上的螞蟻周?chē)�。突然，我想起上次我不想要的舊衣服上有一個(gè)精致的圖案白兔。我翻箱倒柜，�。∥艺业搅�！我從舊衣服上剪下小白兔，縫在裙子上的小孔上。一條獨(dú)特的裙子展示在我的眼前，穿著裙子的小白兔更活潑可愛(ài)。我把這個(gè)作品”給我媽媽看看，她說(shuō)我是個(gè)有創(chuàng)造力的孩子！
裁縫的故事讓我明白:只要我用我的智慧和創(chuàng)新，我就能把錯(cuò)誤的不利局面變成有價(jià)值的東西。
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