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      2. 沮喪的一天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-01 11:10:33 三年級(jí)作文 我要投稿

        沮喪的一天三年級(jí)作文

          那是一個(gè)特殊的日子。上個(gè)月的一個(gè)周日的早上,我去東風(fēng)小學(xué)參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。

        沮喪的一天三年級(jí)作文

          一路上我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槠綍r(shí)我英語(yǔ)學(xué)得還行,準(zhǔn)備得又很充分,所以我認(rèn)為考試一定能順利通過(guò)。但一到考場(chǎng)我就傻眼了,教室里坐的居然都是五、六年級(jí)的'學(xué)生。我心里想:哎呀!這次考試不會(huì)是讓五、六牟級(jí)參加的吧!要是那樣的話我就慘了!

          卷子發(fā)下來(lái)后.我更驚訝:卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級(jí)參加!彪m然心里直打鼓,但我想:還是答答看吧,說(shuō)不定有的題我會(huì)呢!但答題紙翻了幾頁(yè),一道題我也不會(huì)。后來(lái)我靜下心來(lái),想:既來(lái)之則安之,仔細(xì)看看,沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)好幾道題呢!我絞盡腦汁,把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)仔細(xì)地想了幾遍,終于做出了一些題。但還有一些題我實(shí)在不會(huì),只好蒙上了。

          過(guò)了筆試關(guān),我還要過(guò)另一難關(guān)——口試。剛開(kāi)始自由對(duì)話,我就蒙了。我根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話,老師說(shuō):“這應(yīng)該會(huì)呀,怎么你不會(huì)呢?”我心里想:我才三年級(jí)呀,怎么能會(huì)那么多英語(yǔ)呢?總算過(guò)了自由對(duì)話,該讀單詞和看圖說(shuō)話了,這次我表現(xiàn)得還行,答對(duì)了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫:口試 分。我看后,心里很郁悶。

          出了考場(chǎng),我便向媽媽訴苦,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后多努力就行了!

          那天真沮喪!

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