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      2. 小學(xué)三年級我笑了的作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:20:22 三年級作文 我要投稿

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文7篇

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文1

          在我成長的路上,笑聲一直伴隨著我,但有一次的笑,讓我認(rèn)識到笑的弊處。

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文7篇

          那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們班正在大掃除,教室里只有為數(shù)不多的幾個(gè)人在掃地,突然一聲驚叫把我吸引了過去。我過去一看,也忍俊不禁地叫了起來。在一張桌子上放著一件黑色的大衣,上面不知被哪個(gè)無名士灑滿了洗衣粉,我心想:這家伙還真夠狠的,比我還會捉弄人。突然,我們班的“閃電哥”陳閃睿跑了過來,抓起桌子上的一點(diǎn)洗衣粉,半開玩笑半認(rèn)真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去,他不但一邊撒,一邊念著:“大衣啊!你死的好慘!我們會懷念你的!”還一邊伴點(diǎn)音樂、跳個(gè)舞。我見了就一直笑個(gè)不停,嘴巴張得大大的,就像一條船,眼睛也瞇成了一條縫,直到我笑的肚子都痛了起來的時(shí)候,才停了下來,正巧老師也來了,我的心立即擰成了一團(tuán),果不其然,我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)沒有過關(guān),我只好重掃了一遍。

          笑也分利弊呀!這就是我眼中的笑的弊處。

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文2

          記得從入隊(duì)到現(xiàn)在紅領(lǐng)巾就伴隨我渡過了整整三個(gè)年頭了。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),它就給我一份責(zé)任感:我一定要為紅領(lǐng)巾爭光,讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷,所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情,回首往事,歷歷在目。

          印象最深的是在我上三年級上學(xué)期的時(shí)候,那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因?yàn)橛謱⒂瓉硪粋(gè)周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來,回家的腳步也加快了許多。此時(shí)此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門,正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時(shí)。我看到路邊有個(gè)老奶奶正吃力的搬著一箱東西,路上經(jīng)過的人這么多,卻沒有一個(gè)幫忙的,我本想視而不見,但看到胸前的紅領(lǐng)巾我就忽然想起入隊(duì)宣誓時(shí)的話,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動做好事,如果視而不見的話,那不就愧對了胸前飄動的紅領(lǐng)巾嗎?心里想:我也是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步,走到老奶奶邊上,幫著奶奶抬起那箱東西,奶奶家住的不遠(yuǎn),于是我主動送奶奶回家了。正當(dāng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門口時(shí),一個(gè)年輕的小伙子趕忙跑過來,把東西接過去,責(zé)備的對老人說:“媽,你怎么又偷偷跑出去搬了。“轉(zhuǎn)身向我投來贊許的目光,還對我說:“小同學(xué),謝謝你,幫我媽媽搬箱子,你真是個(gè)好學(xué)生!”

          我聽了小伙子的稱贊,不禁望著紅領(lǐng)巾笑了。

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文3

          一個(gè)陽光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽來到商業(yè)城。我一眼就看見有位叔叔在賣烏龜,就連忙對媽媽說;“媽媽,我想買!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了,我高興地又蹦又跳。通過細(xì)心挑選,我找到了一只外表長得非常可愛的小烏龜,把它帶回了家。

          一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜?shù)拿媲,因(yàn)槲矣浀觅u小烏龜?shù)睦习逭f過小烏龜要吃米飯、肉之類的。過了一會兒我去看它,可是發(fā)現(xiàn)小烏龜沒吃,我心里有點(diǎn)兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁,可是它還是不肯吃,連續(xù)好幾天都是這樣,我泄了氣,不想養(yǎng)小烏龜了。這時(shí)一旁的奶奶好象看出了我的心思,就安慰我說:“三三別泄氣,小烏龜可能更喜歡吃魚,我們一起到小區(qū)里捉幾條吧!

          我和奶奶一起來到小區(qū)的那條河邊,奶奶用網(wǎng)兜在水里撈了一下,一提上來什么也沒有,一連試了好幾次都這樣。此時(shí)的我非常煩惱,可奶奶一點(diǎn)兒也不著急,還笑瞇瞇地對我說:“這條河里魚可能太少了,我們到街上去買幾條吧!焙芸煳覀儚氖袌鲑I回了一斤小魚。我迫不及待地把小魚放在烏龜嘴邊,此時(shí)的小烏龜飛快得把小魚一口吞了下去,看著烏龜吃得這么香,我開心地笑了。

          我想:好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動腦筋,事情一定能做好。

          就這樣我每天放學(xué)回家都會讓小烏龜吃個(gè)飽,小烏龜成了我的好朋友。

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文4

          今天,我興高采烈地來到青云公園玩。公園里不少人,有的在秋千,有的在玩爬竿,還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿頭大汗。

          忽然,我看見一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀,把一朵朵美麗的花朵剪了下來。我心里很難受,仿佛聽見花兒的哭聲。這種行為一定要制止!我走過去,對他說:“你這樣做是不對的,我們要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)環(huán)境,如果你再把這些美麗的花朵剪掉,那我就向公園管理人員報(bào)告!”

          那個(gè)大哥哥滿臉不在乎地說:“關(guān)你什么事,這些花又不是你種的.,你再啰嗦我就打你!蔽衣犃诵睦镉行┖ε拢豢茨切┍淮輾У幕ǘ,覺得心很痛。于是,我勇敢地說:“你看花兒都哭了,你還不知道錯了,還想打人?”

          他聽了這句話,可能心里有些害怕,就低著頭說:“我知錯了,我不應(yīng)該剪掉那些花朵!

          這時(shí),管理員來了,他向管理人員道歉。管理員原諒了他,還表揚(yáng)了我,說我是個(gè)勇敢的孩子。

          于是,我笑了。

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文5

          一天早上,天氣十分炎熱,太陽照在身上會流出汗來。我背著書包,拿著水壺,高高興興地去上學(xué)。

          快到教室時(shí),在操場上不小心摔了一跤,手中的水壺摔得老遠(yuǎn),水也流了出來。膝蓋也擦破了皮,我伏在地上嗚嗚地哭著,只覺得膝蓋上火辣辣得疼痛,也口干舌燥,看著流在地上的水,我沒法喝,我哭得更傷心了。這時(shí),我被一雙溫暖的手扶了起來。我擦干眼淚一看,!原來是馬欣悅姐姐。馬欣悅姐姐說:“你別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室!蔽也豢蘖,跟著姐姐慢慢地走到了醫(yī)務(wù)室。

          姐姐把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,并把我摔倒的經(jīng)過跟醫(yī)生老師從頭到尾說了一遍。老師拿出藥棉、酒精,叫我把腳放在椅子上,給我消炎、上藥。因?yàn)榕绿,我又“哇哇”地哭起來了。姐姐連忙拍拍我的肩膀說:“小女孩要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能哭!”我眨了眨眼睛,忍住了痛,再也不哭了。

          上完藥,姐姐又扶我離開了醫(yī)務(wù)室。我直喊:“疼!疼!”姐姐說:“我背你吧!”說著,便蹲下身子,我慢慢地伏到姐姐的背上,姐姐緩緩地站了起來,一步一步向著我的教室走去。

          好不容易走到教室,姐姐熱得滿頭大汗,還把我扶到座位上,然后飛快地跑到操場上將我的水壺拾了起來,洗洗干凈,并接滿了水?吹浇憬闶种心脕淼乃畨,我激動得眼淚汪汪。我喝起了水,邊喝邊抬起頭來天真地說:“姐姐,你真好!”說著,我笑了,露出了對姐姐的感激之情。姐姐見我笑了,她也笑了……

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文6

          生活中,有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂,許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中,則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀,在我的腦海中烙下了深深的印痕。

          記得那也是這么一個(gè)初春的早晨,也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣,也是這么一個(gè)及其平常的星期天。

          我和小伙伴們在院子里追逐著,嬉鬧著。透過密如蛛網(wǎng)的雨簾,我忽然看到那片綠油油的草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的,我好奇的跑了過去——原來是你呵!——這只受了傷得小麻雀。

          我以最快的速度跑回了家,沒來得及換調(diào)濕透了的衣服,就拿起紗布給你包扎了起來……小麻雀呀,你一個(gè)米粒也不吃,一滴水也不喝,你可知道我的心里是何等的焦急?“媽媽,小麻雀它會死么?”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說到。“不會的,孩子!因?yàn)槟阌幸活w善良的心!”在媽媽的鼓勵下,在我的努力下,你很快的發(fā)覺了我們不是害你的,你開始一點(diǎn)一點(diǎn)的叼食了。

          過了幾天,你得傷勢漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛,你故意站在椅子上逗我開心,你是那么的善解人意。

          后來,我發(fā)現(xiàn)你越來越向往窗外的生活了,你不顧羽毛亂掉,一次次的往窗戶上撞。

          盡管心里依依不舍,可我還是打開了窗戶,像第一次看到你那樣,小心翼翼的把你捧在手心里,輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧,可愛的小麻雀!去尋找屬于你自己的一片天地吧!你飛走了,我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中!就在這一瞬間,我開心的笑了,笑得好甜好甜。

          忘不了,我永遠(yuǎn)都忘不了你,調(diào)皮可愛的、善解人意的小麻雀!是你給我?guī)砹丝鞓,帶來了甜蜜?/p>

        小學(xué)三年級有關(guān)我笑了的作文7

          “嗖嗖嗖,嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時(shí),我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個(gè)屬于我的活力板。起初,媽媽擔(dān)心我的安全問題,所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于,同意了我的要求給我買下了著價(jià)值不菲的活力板。

          學(xué)活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上,右腳則在地上橫著走一會兒,等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單,做起來那叫一個(gè)難!我扶著爸爸小心翼翼的學(xué)上板“好,右腳上!”爸爸微笑著對我說。話剛落,右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方!鞍ム 甭曤S之而來……

          不管酷暑難耐,烈日炎炎。我都堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了上板。

          緊接著我開始學(xué)上板!盎蝿佑夷_,使勁晃!卑职衷谝慌钥嗫谄判牡慕虒(dǎo)我。上板后我開始不停的晃動右腳。“動了,動了!蔽沂旨,我笑了,笑得十分開心。

          現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時(shí),怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。

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