小學(xué)生以生命為話題的作文400字
【篇一】
我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實際的行動來珍惜自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時,有一群智障學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會的工作機會,正用自己的實際行動告訴對他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些智障人中,有一位智障小伙當上了星巴克的服務(wù)員。智障學(xué)院副校長說:“他叫小杰,虛歲20歲,三級智力障礙,相當于普通孩子八九歲的智力。”小杰擦桌子的動作幅度很大,似乎再用大力氣表達對工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說:“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心。”
小杰是一個認真負責的人。“有一次,他因為堵車遲到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了?墒牵麉s不聽,堅持換號工作服在打卡。”他的同事這樣評價他。
小杰這樣的智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng)病;海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而引致失明及耳聰。
他們因為熱愛生命、熱愛生活,所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了:不管是誰,都有生活的權(quán)利,無論你是怎樣的人,只要熱愛生活、熱愛生命,就能有一個屬于自己的世界。
【篇二】
像那小草挺出斷垣,即使飽受擠壓,也要留一抹青翠的綠意給大地;像那臘梅凌寒傲雪,即使天寒地凍,也要留一縷醉人的芬芳給人間;像那雄鷹展翅翱翔,即使飽受磨難,也要留下矯健的身姿給長空。
茫茫宇宙,蕓蕓眾生,不過是歷史長河中的匆匆過客。也許每一個生命都如一顆星辰之于天宇,即使再微小,也會在某時某地凝聚全身的力量,做一次完美的綻放。因為生命本身就是一個奇跡,一個綻放的奇跡。
當上帝開啟生命之門,亞當吃下智慧之果,生命已不再只是抽象的詞匯。當人類走上統(tǒng)治者的地位,生命之光便已開始璀璨綻放。泛舟于歷史的長河,所到之處,波光粼粼,燦然已是靈動的生命,綻放的光彩。
歷史的天枰上,一句承諾的分量到底有多重,值得用千年的時光來細品它的刻度。襟袖間帶著一席睿智的儒雅走出了南陽草廬。輕搖羽扇,慢捋須髯,把生命的光彩綻放在歲月的紋路里。歸隱時,他躬耕田畝,用那里的純水洗盡樸素的心靈;出山后,他苦心經(jīng)營,擺八陣圖,設(shè)空城計,偶爾歇息,就用忠誠丈量從南陽草廬到五丈原的距離,而這個秘密數(shù)字綻放出生命的異彩。
他來了,帶帶淡淡的菊香從南山而來,荷著的鋤頭上還滴墜著晶瑩的晨露。閑暇時,他會帶著一壺溢香的淡酒,執(zhí)一闕詩文經(jīng)卷,釃酒品文,在泥土的芬芳里咀嚼閑適恬淡的情趣;農(nóng)忙時,他朝起而作,戴月而歸,這就是他追求的田園獨有的自由閑適。面對官場,他選擇了江湖,選擇了那種自得的心境。菊香飄逝,他已走遠,可在蒼茫蔥綠的田野上,有一座淡然灑脫恬適靜幽的豐碑因他而矗立,他在那里盡享著心靈的自由和世人對其清雅的欽慕。他的生命之樹在田園里茂盛地綻放出馨香。
世間萬物,都有它自己綻放的生命光彩。歲月的畫片,描繪著許多塵封的記憶,映像著一個個歲月如詩的生命心痕。我們不妨把那或笑或哭或光彩或黯淡的過往沉淀給時光,把那或憂傷或喜悅或殘缺或完整的記憶存駐在心底,選擇一種自己喜歡的生命方式,綻放出屬于自己顏色的生命光彩。
這些懂得綻放的生命,在浩瀚的歷史長河中如暮色下的一顆水滴,也許微小,卻也晶瑩;也許常見,卻也凈潔。又如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也許短暫,卻也震撼。人來到這世界上本為偶然,誰也無法讓自己的生命變?yōu)橛篮恪R蚨词够畹貌⒉唤k麗,也要有自己的顏色,自己的特點。讓綻放的生命能夠持久,讓生命持久地綻放芬芳。
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