【精品】三年級作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的三年級作文6篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在我上二年級的時候,我家養(yǎng)了一只小貓和一只小兔,貓和兔。
小貓全身雪白,又干凈又可愛,可能他的叫聲和我的名字一樣吧,我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的,我連看也不愿多看一眼。
幾天我就要給小貓洗一次澡,卻懶得李小兔。當然小貓吃的吃肉山酒海,小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿卜、剩湯剩飯,反正不餓死就行了,小貓呢?可以在家來去自由,心情好了還可以上上窗臺,玩玩溜溜球,布娃娃等;小兔呢?因為縣她臟,只叫她整天呆在籠子里。有一次,小兔蹦了出來,弄得滿屋臟兮兮的。氣得我狠狠教訓(xùn)了她一頓。
一天中午,小貓在屋里玩耍,小兔看見了。連忙說:“貓小姐,我真羨慕您,您如果不嫌我臟,請跟我做個朋友吧,我很孤單呢!”
小貓看了小兔一眼說:“那好吧!你等著。”小貓把我給她的好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物,激動得眼里閃著淚花。
小貓又跑到我跟前,“喵喵喵”地說:“小主人,我都能和小兔交朋友,你以后待她好一點吧!
此刻,我想了很多很多。
三年級作文 篇2
我的課余愛好有:寫博客、看書、畫畫、幫忙做家務(wù)……但最喜歡的還是讀書。
我的讀書格言是:讀書要讀得精彩,讀的姿式要好,還要讀的漂亮,還要讀的有感情。讀書讓我學(xué)到了更多的知識,豐富了我的大腦。
我的另一個課余愛好是寫博客,它讓我感受到了生活的樂趣,有什么不開心的,博友會給我分擔我的傷心,當我開心的時候我也會給他們分享我的快樂,在一個個充滿文藝的圈子里我交上了一個個新朋友有:帥氣的吳正陽、五三班的重量級人物、……
學(xué)習(xí)之余我還會幫忙做家務(wù),做家務(wù)讓我感受到了大人們是多么辛苦的照顧我們呀!我洗衣服體會到了洗衣服原來特別困難,我原來看媽媽洗衣服搓那三下兩下很簡單,其實特別難,我洗衣服還感受到了其中的快樂。
課余生活讓我很快樂,讀書讓我知道了很多知識,寫博客讓我交到了很多朋友,讓我和他們分享快樂,做家務(wù)分擔了大人的辛苦,并且讓我知道了自己的事情自己做。作文
三年級作文 篇3
打開一本書就進了一個知識的海洋,當你讀完這本書時,你會發(fā)現(xiàn)原來這么有趣。當然我的愛好就是看書咯!
記得在這次的六一兒童節(jié),媽媽曾對我許諾過:“莎莎,這個六一兒童節(jié)媽媽送一本書給你,好不好?”“好!”當時我歡呼雀躍,一蹦十尺高。我等啊,盼啊,這一天終于來了!晚上,媽媽真的沒騙我。我們快步走到博覽書店。一進門,呀,好香啊,我聞到了書的清香!
哇!好多書!看得我眼花繚亂,我摸摸這本,有碰碰那本,每一本都愛不釋手。我看中一本楊櫻紅寫的《虎皮貓,你在哪里》,這本《幸福的鴨子》又迷住了 我,可當我下定決心要買《幸福的鴨子》時,那本《笨狼和聰明兔 》又出現(xiàn)了,當我狠下心來一定要買《笨狼和聰明兔》時,《能聞出孩子味的烏龜》又不知從哪里冒了出來,當時,我真想一口氣把它們在博覽書店都讀完,但又一 想這是不肯能的事。于是,經(jīng)過我精挑細選,終于把《能聞出孩子味的烏龜》這本書帶回了家,然后坐在沙發(fā)上看了起來。
書,拿起你,感覺又被你的世界迷住了,感覺你又帶我走進了另一個繽紛的世界。書,你是我成長道路上的又一位好老師,我將踏踏實實地沿著你鋪成的階梯努力攀登知識的高峰。
三年級作文 篇4
我爺爺家的大狗生了幾只小狗,我挑了一只小狗帶回家,我叫它“甜心”。它的毛白中帶粉,它的耳朵尖尖的,就像兩個三角形。兩個眼就好像兩顆亮晶晶的黑葡萄!疤鹦摹庇幸粋又黑又光滑的鼻子。鼻子下有一張尖尖的嘴,嘴里常常吐出粉紅色的舌頭。“甜心”有48厘米,四肢又短又細,尾巴高高地翹在身后,就像一朵棉花一樣。它在我家住了近兩年,我和“甜心”成為了世界上最好的朋友。
“甜心”特別貪吃。記得有一次,我正在啃骨頭,“甜心”蹲在我身邊,抬著頭,眼巴巴地望著我啃的骨頭。我故意慢條斯理地吃著,還發(fā)出一聲聲“好吃,好吃”的聲音。“甜心”急得像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在說:“小主人,快吃完肉,給我啃骨頭!”我見它那副饞樣就把骨頭放在它的嘴邊,它立刻張開嘴就咬。沒想到我快速地收手,“甜心”撲了個空,我罵它是個“小笨蛋”?墒侨f萬沒想到“甜心”生氣了,它把前瓜扒在我身上,用頭蹭我,汪汪地叫了幾聲,仿佛在說:“小主人,我生氣了,快給我啃骨頭!蔽铱此鰦傻臉幼,只好把骨頭放在“甜心”的嘴里。它立刻津津有味地咬起來,等它吃完骨頭后,又到我邊上來守著我,哎,真是一個小饞貓!
“甜心”多么可愛!我要陪伴你一生,和你做永遠永遠的好朋友。
三年級作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書包,蹦蹦跳跳的走向我們的校園,我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話,我相信自己,我能行!遺憾的是,我沒有選上。我,我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標前進,前進,再前進!
新教室很干凈,也很整潔,我們的新書因為知識的裝飾變得美麗無比,老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們在學(xué)校還看了“開學(xué)第一課”,說的是關(guān)于人的夢想。當看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時,我內(nèi)心猛的顫動了一下,沒有不可能的事,只要堅持,有毅力,夢想就能實現(xiàn)。
長大我想當警察,一個好警察,認真辦案,服務(wù)人民!我會努力,我會為自己的夢想而奮斗!
三年級作文 篇6
今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。
活動開始了,先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽,然后小組的同學(xué)共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運動項目的姿勢表現(xiàn)出來。動作決定以后,我們選出兩位同學(xué)上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色,有的動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標準,我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學(xué)們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。
最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
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