三年級(jí)難忘作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)難忘作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)難忘作文 篇1
十月一日放假了，姐姐帶我去大姨家。我們到了，大姨和大姨夫上班去了，只有二叔在家，我們開始吃中午飯了，在桌子上有說有笑，真好玩兒！我們吃完飯后，我吵著哥哥姐姐帶我去河邊玩，我讓姐姐在河邊洗衣服我和哥哥在河里網(wǎng)魚蝦還有螃蟹呢！我真高興！
這就是我一生中最難忘的一件事！
三年級(jí)難忘作文 篇2
我過了很多次生日，每一次的經(jīng)歷都不相同，也很有意義。今年我十歲生日是在甘南諾爾蓋大草原度過的，這是我第一次過生日不在家里，這次生日卻令我久久難以忘懷。
到達(dá)諾爾蓋大草原那一天天氣晴朗，陽光和煦（別看家里溫度高達(dá)40度酷熱難耐，這里白天溫度只有20度，晚上7——8度，真是度假天堂），按照計(jì)劃我們團(tuán)要在這里自由游玩一天。滿眼碧綠的草地和廣袤 的藍(lán)天已經(jīng)交接在一起，讓初到草原人分不清東南西北了。大家無比放松，真有高歌一曲的沖動(dòng)。這是遠(yuǎn)處一群黑點(diǎn)向我們飄來，原來是當(dāng)?shù)啬撩裨隍T馬，能在真正的草原上騎馬奔馳是大家做夢(mèng)都沒想 到的，有些人開始躍躍欲試要嘗試騎馬，牧民很熱情，會(huì)有人來保護(hù)（后來聽媽媽說是要收費(fèi)的，也算是一種旅游項(xiàng)目），我當(dāng)然也想騎馬，可是心里卻很害怕，這時(shí)一位牧民牽著一匹白馬走到我的面 前，媽媽對(duì)我說：去吧，丁丁，沒事的。就這樣我被扶上了馬背，馬背的后面還坐著一位比我小很多的當(dāng)?shù)匦」媚铮瑤臀覡恐\繩。只見她一拉韁繩，馬就在草原上奔跑來，起先我非常害怕怕掉下來， 雙腿緊緊夾住馬的肚子，雙手抓住韁繩，只聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲劃過。過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)馬跑得很穩(wěn)，就慢慢平靜下來，我騎著馬很快沖上一個(gè)小上坡，啊，對(duì)面一望無際的草原上點(diǎn)綴著一群一群的牦牛 和綿羊，就好像一塊綠毯上鑲嵌著黑色和白色的寶石，平鋪在藍(lán)天白云下面，微風(fēng)徐徐吹動(dòng)我額頭的汗水，我突然想起了“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”那種場(chǎng)景真是無比壯觀。小姑娘又帶著我沖下上坡，越過一 片沼澤，馬蹄激起陣陣水花，很是好看，很快回到了出發(fā)地點(diǎn)，此時(shí)我還意猶未盡�？粗任倚〉枚嗟男」媚铮媸俏冶扰宸�，我想就連一個(gè)小姑娘都如此能干，這也許是草原民族能在這么艱苦條件下 生存的原因吧。下馬后我又征得同意，自己騎上馬感受了一下，因?yàn)楫吘刮疫�不能駕馭這匹馬，只是慢慢走了一段，但是這畢竟是我自己在騎馬呀，心里別提多帶勁了。
晚上媽媽特意要了一碗面條為我祝賀生日。雖然這次生日沒在家里度過，沒有生日禮物，少了很多親戚朋友的祝福，但是我覺得這卻是一個(gè)快樂、健康、充實(shí)有意義的生日，讓我久久難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇3
成長中有許多幫助我的話，但這句話卻深深的印在了我的腦海里，讓我難以忘懷，下面請(qǐng)讓我慢慢道來。
假期里，我總是覺得我玩的時(shí)間不多，天天報(bào)怨：“煩死了！這么多作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有�！边@時(shí)，媽媽聽到了，把我叫到了客廳，并讓我拿一個(gè)空杯子。我很奇怪，媽媽要干什么？于是我?guī)е蓡栕诹藡寢寣?duì)面。媽媽心平氣和的說：“看好了，我把這些石子放到杯子里”我想：什么意思嘛，要和我做實(shí)驗(yàn)嗎？我更加疑惑了，媽媽把石子放進(jìn)了杯子，滿到不能再滿，接著，她問我“張楷欣，這個(gè)杯子滿了嗎？”“滿了！”我毫不猶豫地說�？蓩寢層謴目诖锾统鲆话焉匙舆f給我；：“試試，看能不能把沙子放進(jìn)去�！蔽揖驮囍焉匙訛⒌奖永�，��！沙子從石子中間的縫隙落到了杯底。“啊，這下肯定滿了！”我說，可媽媽卻說不一定，于是又往杯子里倒了一些水，接著，她說了一句讓我至今都難忘的一句話：“在有限的時(shí)間里，可以做更多的事�！�
每當(dāng)我想磨嘰時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊響起。這就是我最難忘的話了。
三年級(jí)難忘作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過很多事情，有的事情讓我感到愉快，有的事情讓我感到悲傷，有的事情讓我感到驚喜交加……。在我的記憶里，有這么一件事兒，讓我至今難以忘懷。
今年暑假的一天傍晚，我陪著爺爺奶奶出去散步。沿著蜿蜒而又幽靜的小路，我們慢慢走到了西炮臺(tái)山的半山腰。不知不覺中，貪玩的我一個(gè)人跑到了前面，把爺爺奶奶甩在了身后。此時(shí)的`暮色已經(jīng)漸漸深沉，只剩下皎潔的月光灑在影影綽綽的山路上。突然，一個(gè)模糊不清的小動(dòng)物從路邊的草叢中竄了出來，嚇了我一跳！我們兩個(gè)就這么你盯著我，我盯著你，這時(shí)候我想起了奶奶說過這山上有黃鼠狼，難道它是一只黃鼠狼？我嚇得大聲叫了起來。聞聲而來的爺爺奶奶護(hù)住我，讓我仔細(xì)看看那是什么。原來那僅僅是一只不大的小貓！爺爺對(duì)我說：“不要被事物的表面所嚇倒，當(dāng)你感到害怕時(shí)，往往你面對(duì)的只是一只小貓咪而不是一只老虎！”
在回家的途中，我想明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難、感到害怕和無助時(shí)，我們要鼓起勇氣，往往困難就變成了“小貓咪”！感謝你，讓我難以忘記的小貓咪！
三年級(jí)難忘作文 篇5
有一名勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)文明的使者，他是位好工人，不管烈日炎炎還是風(fēng)雨交加，他一直堅(jiān)守著崗位，他的文明事跡永遠(yuǎn)在我心中。
有一次，媽媽讓我買東西。那天很熱，等我買完東西時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人在太陽底下掃地，環(huán)衛(wèi)工人是那樣認(rèn)真，細(xì)心得哪怕地上有一片很小的紙片，環(huán)衛(wèi)工人都能看見并打掃干凈。我想環(huán)衛(wèi)工人不怕累也不怕苦，他們天天這樣打掃衛(wèi)生，我要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，也做一名文明使者。為什么環(huán)衛(wèi)工人這么勤勞呢？因?yàn)樗麄優(yōu)榱税呀值来驋吒蓛簦Ｗo(hù)城市的環(huán)境，讓城市不受污染，永遠(yuǎn)干凈整潔。環(huán)衛(wèi)工人一定是想讓城市永遠(yuǎn)都充滿綠色，街道沒有一點(diǎn)垃圾；環(huán)衛(wèi)工人一定在想：如果人們都不隨地扔垃圾，見到垃圾都自覺撿起來，這個(gè)城市一定更美好。環(huán)衛(wèi)工人不管白天還是黑夜，每天都為這城市是的美好生活而工作，他們真辛苦��！
讓我難忘的是環(huán)衛(wèi)工人不管風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生。我真想發(fā)明一種可以吃垃圾的機(jī)器人，既環(huán)保又整潔，垃圾就是他們的電源，只有吃垃圾他們才能有能量。這樣環(huán)衛(wèi)工人不用再這樣辛苦了，城市生活也能更加美好，這樣的生活環(huán)衛(wèi)工人見到肯定會(huì)很開心，很快樂。
三年級(jí)難忘作文 篇6
人嘛，總會(huì)有一個(gè)人是讓自己難忘的，而我來和你說說讓我難忘的“她”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些；再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例，不過她的口才和我同學(xué)有得一拼。
比如有一次，她看見那個(gè)同學(xué)手里有吃的就立馬跑過去說：“我要吃�！蹦峭瑢W(xué)好像還有理似地，說“我為什么要給你呀？”之后他倆用自己的口才拼了一會(huì)兒，結(jié)果還是她贏了，她驕傲地說：“想和我比，再去練個(gè)五百年吧！”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了，把零食分了她一點(diǎn)，雖然是不情愿地，但是還是給了她。她的口才好，也證明了她是個(gè)吃貨。
她只要見到食物就吃，但有些她不喜歡吃，如果讓你為她買書她也不會(huì)吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過去問：“什么吃的？”如果是她喜歡吃的就一定會(huì)吃到，但是如果是她不喜歡吃的，她會(huì)垂頭喪氣地走開。
但是她讀書和大方能力讓我難忘，一次，我看一本書入迷了，但是這本書的主人硬把書拿走了；于是我去問她，她爽快地說：“我有一本，明天給你帶來看！”我在這本書上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的，我打心底地感謝她。
當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢？你問我她是誰？你猜一猜。
三年級(jí)難忘作文 篇7
人在人生的道路會(huì)見到或遇到許多人，我在6年的小學(xué)中我忘不了她。
她的身材不算高大，但她給我的印象卻很深刻。
有一次，我有一條不懂的題目，我便去請(qǐng)教她，她把手頭上的所有工作停止下來，坐在我身旁耐心的教我。我由于對(duì)這個(gè)問題不是很深切了解，所以她教我的 時(shí)候，我不但沒有弄明白而且還把問題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說：“算了，明天等答案吧！”她卻說：“這么簡單也不明白！首先把 這個(gè)數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續(xù)聽下去……過了一會(huì)兒，我終于把這個(gè)題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿不在乎地說：“不用了�！�
還有一次，老師吩咐我們?cè)谡n堂上完成一份卷子。有一位同學(xué)看見她已經(jīng)做完便對(duì)她說：“我有幾題不懂，借來抄抄�！钡齾s對(duì)他說：“不行，我來教 你……”，經(jīng)過了很長時(shí)間，她終于教完了那位同學(xué)。她問那位同學(xué)：“弄懂了嗎？”他說：“唉，總算弄懂了，不過就是時(shí)間長了一點(diǎn)……”這是我說：“她就這 樣，不但一愛一樂于助人，而且還是非常負(fù)責(zé)的。”
她在我心中的印象永不磨滅。
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