三年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
校園里有4棵大樟樹(shù)。都有三層樓那么高，其中有一棵竟達(dá)到四層樓高那么高。
每棵樟樹(shù)的樹(shù)干呈棕褐色，樹(shù)皮紋路深，粗糙。整棵樹(shù)干我勉強(qiáng)能用手臂抱住。樹(shù)干分成好幾個(gè)枝丫向上延伸，樹(shù)葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的，像綠色的小水滴，發(fā)出清香。這些小水滴一個(gè)一個(gè)壘在枝丫上。遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發(fā)著綠色的光芒。
起風(fēng)了，整棵樹(shù)的枝干都在抖動(dòng)，都在搖晃。枝丫舞蹈著，樹(shù)葉也跟著枝丫舞蹈。一群群舞者在風(fēng)中舞蹈著，舞得那么歡快，那么優(yōu)雅。
樟樹(shù)有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼。可是它也有壞處，壞處是它一年四季都落葉，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來(lái)了，落到衣服上洗也洗不掉。
樟樹(shù)給我們的校園添了不少美麗，我越來(lái)越喜歡樟樹(shù)了。
三年級(jí)作文 篇2
森林里有一只驕傲的鴨子，她自稱是整個(gè)森林的大王。就連老虎和獅子也怕她三分呢！想知道為什么嗎？想就往下看：有一天，老虎碰上了那只驕傲的鴨子，就張開(kāi)血盆大口朝他撲去。鴨子不慌不忙地說(shuō)：“你這個(gè)大東西，你算什么東西？敢吃我！真是膽大包天�！崩匣⒘⒖躺盗搜�，那是鴨子嗎？
還有一個(gè)例子：豬姑娘結(jié)婚了，她請(qǐng)那驕傲的鴨子當(dāng)伴娘。鴨子走上婚禮臺(tái)，說(shuō)；“女士們，先生們，為了慶祝豬姑娘的喜事特地?cái)[酒設(shè)宴……”可說(shuō)到這里，鴨子不禁說(shuō)：“其實(shí)，豬姑娘不配穿著白婚紗，因?yàn)樗至�！只有我才配穿著美麗的婚紗。豬姑娘剛才還沉浸在鴨子的甜言蜜語(yǔ)中�？涩F(xiàn)在她卻紅著臉，手不停地?fù)隙�。新郎大叫一聲：“你給我出去，我們的伴娘是給我們帶來(lái)祝福的，而不是來(lái)攪亂的！”鴨子高傲地走出門口。
這只鴨子還會(huì)挖苦人，一次，她和幾個(gè)鴨子們?nèi)ベI衣服，奶牛夫人也想去，說(shuō)：“我也去行嗎？”，“就憑你？我們可不和胖女人一起！”鴨子說(shuō)完就走了。
森林的動(dòng)物都不愿意和她做朋友，她很后悔地想：如果當(dāng)初我沒(méi)有那么驕傲就好了。
三年級(jí)作文 篇3
今天我家買了一部新車，是一部小轎車。終于買了一輛新汽車了，花了十幾萬(wàn)元，是北京現(xiàn)代車。
剛買回來(lái)，我忍不住好奇心，便上車看了一看。呀！里面居然有這么多設(shè)備，有收音機(jī)，有音樂(lè)播放器，還有空調(diào)，還有天窗......怪不得花這么多錢，自從買了這個(gè)車，不知道為什么，心里覺(jué)得很高興。我在爸爸的帶領(lǐng)下參觀了這輛車的配備。爸爸像導(dǎo)游一樣向我介紹車?yán)锏呐鋫洌@是一輛高配車，什么都是最高配置�？磥�(lái)爸爸從買了新車之后也很高興。在我和哥哥的一再要求下，爸爸終于同意了帶我和哥哥一起去玩。爸爸把車開(kāi)得很慢，因?yàn)榘职忠呀?jīng)好久沒(méi)摸車了。這這輛車是黑色的，限乘五人，正好我和媽媽和妹妹坐下還多一個(gè)位置。我把天窗打開(kāi)，看見(jiàn)什么都很高興，爸爸把車停在了黃河邊。我看見(jiàn)黃河水這么黃，就想起來(lái)老師講的渾水摸魚，便用30元錢租下了一個(gè)魚竿，只能租一個(gè)小時(shí)的。我把線往河里一丟，不一會(huì)就有好多魚來(lái)咬我的線，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)釣到了6條魚了，然后帶著魚欣喜若狂地乘著車回家做魚去了。
自從買了新車后，我每個(gè)星期都可以去黃河邊釣魚，還可以開(kāi)車去別的地方玩，我喜歡新車。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我們?cè)谡n堂上玩游戲，放松放松我們的心情。
老師先讓我們寫東西，說(shuō)：“第一組寫時(shí)間，第二組寫人物和事情，第三組寫地點(diǎn)。要不一樣的，要有特點(diǎn)呦！”
我是第二組的，要寫人物和事情，我左右望了望不知道要寫些什么，于是便亂寫了一個(gè)。不一會(huì)兒，老師把紙條給收走了，放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師心想：老師這個(gè)葫蘆里放了什么藥呀？
老師把瓶子拿了出來(lái)輕輕地放在桌面上說(shuō)：“我把紙條放在桌子上，我要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿三張紙條出來(lái)組成一個(gè)句子。”老師用手指了指說(shuō)：“第一個(gè)，你來(lái)�！�
我們大家都聚精會(huì)神的望著這個(gè)同學(xué)，像似在大眼瞪小眼。“春秋戰(zhàn)國(guó)哥哥姐姐們和我一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲！”什么，春秋戰(zhàn)國(guó)，大家都笑了起來(lái)，有的甚至連口水都笑出來(lái)了。
老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，這個(gè)同學(xué)看著紙條，都不知道怎么說(shuō)，“公元前10萬(wàn)億一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚查特在火星上搬家準(zhǔn)備去雅博培訓(xùn)中心！”天啊，地球都沒(méi)有10萬(wàn)億年，雅博培訓(xùn)就有了嗎？
老師最后叫了一個(gè)同學(xué)，我們的心跳得很快很快，不知道又是什么好笑的句子“侏羅紀(jì)時(shí)期鄭爽在火場(chǎng)上睡覺(jué)�！边@一句話一落音，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，有的笑“破”了肚皮。
這就是紙條游戲，一個(gè)笑死人的游戲。
三年級(jí)作文 篇5
昨天中午，史老師對(duì)我們?nèi)?）班的同學(xué)說(shuō)：“明天帶好一個(gè)水果和一瓶礦泉水，我們來(lái)上一節(jié)作文課！”我們聽(tīng)了，非常奇怪：史老師葫蘆里賣的是什么藥呢？因?yàn)檫@件事，我晚上興奮得睡不著覺(jué)。
好不容易等到了今天上午的作文課，聽(tīng)史老師叫我們拿出礦泉水喝幾口，于是我和其他同學(xué)都拿出礦泉水，“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)，��！那礦泉水非常清涼，還有點(diǎn)兒甜津津的味道呢！我正想著，老師又開(kāi)口了：“現(xiàn)在，我要讓礦泉水的味道變一下，請(qǐng)大家吃自己帶的水果�！蔽覞M腦子都是問(wèn)號(hào)，拿出自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果，津津有味地吃了起來(lái)……吃了一陣子后，老師又叫我們喝礦泉水了。于是，我又拿出礦泉水喝了幾口，咦？怎么回事，原來(lái)那甘甜的礦泉水怎么變成苦苦澀澀的.了呢？我好奇地看了其他同學(xué)，只見(jiàn)他們也都皺起了眉頭。
過(guò)了一會(huì)兒，史老師一邊笑著，一邊把我們帶到操場(chǎng)上玩耍。全班同學(xué)瘋狂地做著游戲，跑著步。正當(dāng)我們玩得熱火朝天、口干舌燥的時(shí)候，老師叫我們上去了。同學(xué)們都在教室里坐好了等老師進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她剛剛跨進(jìn)門，就再次讓我們喝礦泉水。于是，我們又照她的話去做了。這次，我覺(jué)得呀，礦泉水比上兩次都好喝，那味道呀，就三個(gè)子：真爽口！直到現(xiàn)在還回味無(wú)窮。
看來(lái)，在做過(guò)不同的事情后喝礦泉水，雖然喝的是同一瓶礦泉水，但它味道是不同的。
三年級(jí)作文 篇6
星期六，泡泡像翩翩起舞的氣球飛到半空，因?yàn)槲覀冋趯懽髋嘤?xùn)班的教室里吹著泡泡呢！
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)吹泡泡比賽吧！”同學(xué)們都說(shuō)好，比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)：“男生和女生各派一人，比誰(shuí)吹的泡泡多，我們男生派出黃禎，女生派出彭淑婧，黃禎和彭淑婧都吹出了許許多多的泡泡，但仔細(xì)一看還是黃禎多一些。老師又說(shuō)：“男生和女生各派一人，比誰(shuí)吹的泡泡大，我們男生派出錢津權(quán)，女生派出相張鈺，錢津權(quán)吹出一個(gè)很大的泡泡，相張鈺吹出一個(gè)很大的泡泡，但她一吹出來(lái)就破了，我們又贏了。
老師說(shuō)：“男生和女生各派一名，來(lái)比誰(shuí)吹的泡泡又大又多�！蔽覀兡猩沙鐾粲鸷�，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了兩個(gè)很大的泡泡，汪羽航一吹出來(lái)就破了。最終，男生以二比一，戰(zhàn)勝了女生。
今天真是開(kāi)心的一天。
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