有關(guān)三年級(jí)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
提起媽媽，大家一定都會(huì)伸出大拇指，夸獎(jiǎng)自己的媽媽勤勞，能干，慈愛(ài)，但我的媽就不一樣了。
我媽近來(lái)特別愛(ài)“偷菜”。這不又在QQ農(nóng)場(chǎng)上干起來(lái)了。哎，自從我家有了電腦，媽媽從早到晚都守著電腦，連上班都沒(méi)心思了，她目標(biāo)只有“種菜”“偷菜”。
媽媽每天早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，我常被鬧鐘吵醒，原來(lái)是媽媽的菜熟了，她起來(lái)收萊，讓我也沒(méi)辦法睡，我還在做著美夢(mèng)都被媽媽給攪了。
今天中午，她正在做飯呢，突然想起她的菜該熟了，再不收都被人家給偷完了。只見(jiàn)她放下菜刀，一溜煙兒地從廚房跑進(jìn)臥室。我看到她那急促的樣子，真是哭笑不得。看來(lái)媽媽真是迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了。
晚上吃過(guò)飯后，媽媽又上網(wǎng)了，看見(jiàn)別人偷她的菜，她可生氣了，她辛辛苦苦幾天種出的菜就這樣沒(méi)了。媽媽想報(bào)仇，最后她在人家的地里放了點(diǎn)雜草和蟲(chóng)子。
這就是我與眾不同的媽媽，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的媽媽，真希望媽媽少玩這種游戲，給我做飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟今年才9個(gè)月，有一個(gè)圓溜溜的小腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，如黑寶石一般，還有一張大嘴巴，不高興的時(shí)候，總是哇哇大哭。是不是很可愛(ài)？
我弟弟是個(gè)小饞貓，碰到什么就塞進(jìn)嘴巴里，不停地啃，他的玩具基本上都沾滿了口水。
有一次，我給小弟弟講一個(gè)故事。一開(kāi)始，小弟弟疑惑看著我，過(guò)了一會(huì)兒，他慢慢地向我爬來(lái)，我以為弟弟喜歡聽(tīng)我講故事，所以才向我爬來(lái)的，我越來(lái)越高興，等弟弟來(lái)到我面前時(shí)，伸手去搶故事書，嘴巴一張一合地，我這才知道弟弟要啃故事書，我連忙奪過(guò)來(lái)，不給弟弟。弟弟見(jiàn)沒(méi)啃到書，使出他的看家本領(lǐng)：“哭”，我沒(méi)辦法只好給他了。弟弟看見(jiàn)手中的書，高興得不得了，喜滋滋地啃著書，嘴里發(fā)出“吧唧、吧唧”的聲音，嘴角還流著口水呢！
其實(shí)，小弟喜歡啃各種各樣的東西，并不是因?yàn)樗澇�，而是因�(yàn)樾〉艿难例X正在生長(zhǎng)，他的牙齒發(fā)癢，需要很多東西磨。希望小弟越來(lái)越可愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，老師給我們講了《春蠶》這一課，我的心情久久不能平靜。
利用小時(shí)候母親養(yǎng)蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過(guò)近千字，卻令在座的每一位同學(xué)感慨萬(wàn)千。
是��！母親是那樣偉大，她能陪育出一個(gè)個(gè)博學(xué)淵深的兒女。然而，這需要多少辛勤的汗水；需要多少熱血？但是她們并沒(méi)有抱怨，還心甘情愿地為我們服務(wù)。而我們應(yīng)該怎樣報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)呢？
首先要學(xué)習(xí)好。因?yàn)樵诟改傅难劾�，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先地排在最前面。
其次是身體好。因?yàn)槊恳粋�(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點(diǎn)就夠了。但有些人卻絲毫不關(guān)心父母的安危。這正是證明了這句話：“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。”
所有的話化成一句話：“媽媽，您辛苦了！”
三年級(jí)的作文 篇4
自從洛克王國(guó)打敗奧拉星后，在洛克王國(guó)的廣場(chǎng)上，洛克王驕傲的說(shuō)：“如今的我們只要把賽爾號(hào)打敗就可以天下無(wú)敵了！”不久之后，洛克王國(guó)向賽爾號(hào)宣戰(zhàn)！洛克王國(guó)的使者帶著通知馬不停蹄地傳遍了這個(gè)宇宙。
與賽爾號(hào)大戰(zhàn)過(guò)后的奧拉星和奧比島幸存的幾億戰(zhàn)士看到我國(guó)的通知后，便毫不猶豫的幫助我國(guó)與賽爾號(hào)這次大戰(zhàn)當(dāng)中。
洛克王派至尊炎魔帶領(lǐng)一百億的精兵攻打賽爾號(hào)。至尊炎魔預(yù)想賽爾號(hào)的'人會(huì)在通道前派兵死守，就先帶這五十億洛克精兵向前進(jìn)發(fā)，另外的五十億的洛克精兵抄小路，以便前后夾擊，果然一到通往三波賽爾號(hào)的大門前，就發(fā)現(xiàn)眾多的賽爾號(hào)精兵死守在通道前！至尊炎魔二話不說(shuō)，直接放出酷拉，使用絕招：聚能電斬，之后至尊炎魔打了個(gè)響指“啪”，第一波敵人全部倒下。
第二和第三波的敵人像潮水般地涌上來(lái)。把至尊炎魔包圍了，突然，外面?zhèn)鱽?lái)一聲聲的慘叫，怎么回事？原來(lái)抄小路的部隊(duì)來(lái)支援至尊炎魔，我們里應(yīng)外合，把賽爾號(hào)的人全部殲滅！
過(guò)了幾天，路上碰到的賽爾號(hào)軍團(tuán)都知道至尊炎魔驚人的戰(zhàn)績(jī)，簡(jiǎn)直智勇雙全，棄暗投明幫助我軍攻打賽爾號(hào)，他們號(hào)稱“賽爾號(hào)反派軍”，不到十天，已經(jīng)有一百二十億的賽爾號(hào)軍團(tuán)都以“賽爾號(hào)反派軍”加入了我軍部隊(duì)。
一個(gè)月過(guò)后，我軍部隊(duì)已經(jīng)擁有兩千億的精兵，占領(lǐng)了九百一十八個(gè)據(jù)點(diǎn)，把賽爾號(hào)的大將與國(guó)王都逼到了絕路——火山星，那里三面都是懸崖絕壁和巖漿，我軍部隊(duì)在此把賽爾號(hào)的大將與國(guó)王給俘虜了。
那些賽爾號(hào)的“殘軍”，退到了“精靈太空站”，我軍的裝備是世上最好的“赫德曼”隕石打造而成，堅(jiān)硬無(wú)比。更別說(shuō)賽爾號(hào)剩下的那些“殘軍”能把我軍怎么樣了。至尊炎魔帶領(lǐng)了十億的精兵前往“精靈太空站”剿滅大戰(zhàn)后所剩下的一群殘兵敗將！
在“精靈太空站”上的賽爾號(hào)都是一些民兵，戰(zhàn)斗力并不強(qiáng)，我軍以以一擋百的優(yōu)勢(shì)不到十分鐘，敵軍全部殲滅，賽爾號(hào)被占領(lǐng)的地方一些義勇軍全部宣布投降。
突然，我們被奧拉星給包圍了。原來(lái)我們上當(dāng)了，賽爾號(hào)早就和奧拉星商量好了。都怪我們太驕傲了。
三年級(jí)的作文 篇5
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去公園玩。
一進(jìn)大門，我就感覺(jué)到這里的空氣清新，熱鬧非凡，“爸爸、爸爸，我們?nèi)メ炍r吧�！蔽胰鰦傻健０职终f(shuō)：“好啦！好啦！別撒嬌了，你要像男子漢一樣勇敢。”
接著，我們來(lái)到養(yǎng)蝦場(chǎng)，服務(wù)員阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要釣蝦嗎？”“是的�！蔽腋吲d的說(shuō)。
我們買了門票，我高高興興的扛著釣竿，提著桶子，摸著蝦餌，走了過(guò)去，并找到了凳子坐了下來(lái)。
第一次，我忘記放蝦餌了，我釣了許久，可一條蝦也沒(méi)釣上來(lái)，我跑過(guò)去問(wèn)了一下服務(wù)員阿姨，阿姨說(shuō)：“你沒(méi)放蝦餌，當(dāng)然釣不上來(lái)了。”我明白了，走到爸爸的身邊，把釣竿拿了上來(lái)，放了一小塊蝦餌，忽然，釣竿動(dòng)了一下，我和爸爸用力一拉，果然，一條大蝦被我釣了上來(lái)。很快，小蝦一條條被我釣了上來(lái)，我高興極了！我們把釣的蝦拿去烤著吃，味道果然不同凡響。
今天的收獲可不小啊，因?yàn)槲也粌H品嘗了人間美味，更享受到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。這就是我的一件趣事。
三年級(jí)的作文 篇6
自從我上小學(xué)一年級(jí)起，就遇到過(guò)許多老師，但是我更喜歡杜小四老師。也許她沒(méi)有特級(jí)老師厲害，管學(xué)生也沒(méi)有其他老師嚴(yán)厲，可她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)愛(ài)，工作熱情也非常高。
杜小四的眼睛大大的，炯炯有神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把她的眼睛襯托的更加明亮。美麗。她那紅紅的嘴巴，猶如一顆珠寶鑲嵌在她雪白嬌嫩的臉上。如果她的嘴巴向下?lián)P，那你一定不敢嬉皮笑臉了，如果它身上揚(yáng)，那你就可以和她玩得歡天喜地。杜老師的頭發(fā)烏黑濃厚，仿佛是黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。她那頭發(fā)柔軟而灑脫，一陣風(fēng)吹來(lái)，縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，如波浪一般飄逸。
杜老師不僅外表美，她的心靈更美。
有一次考試，班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)不理想，錯(cuò)誤太多。放學(xué)時(shí)，杜老師把他們留了下來(lái)，利用自己的休息時(shí)間給他們講解題目，修改作文，直到他們知道自己題目錯(cuò)在哪兒后，才下班回家。
還有一次，我和其他四個(gè)同學(xué)作文寫慢了，放學(xué)時(shí)，大家都回家了，我們只好在教室繼續(xù)寫，杜老師默默的在一旁陪著我們。就在我快要寫完時(shí)，杜老師出了教室，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。我感到非常奇怪，借著上廁所的機(jī)會(huì)偷偷向另一個(gè)班望了望，只見(jiàn)杜老師彎著腰正在教幾個(gè)學(xué)生做題目呢�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我心中最美的老師——不僅外表美，而且心靈更美的杜小四老師。
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