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      2. 仙人掌作文三年級(jí)

        時(shí)間:2021-05-18 20:42:49 三年級(jí)作文 我要投稿

        仙人掌作文三年級(jí)15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的仙人掌作文三年級(jí),歡迎大家分享。

        仙人掌作文三年級(jí)15篇

        仙人掌作文三年級(jí)1

          我家有許多花,而我最愛的是仙人掌。

          仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

          仙人掌雖然其貌不雅,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:七天不給它澆水,也一樣能活。起初,我有些不相信。試了試,八天沒去給它澆水,它居然活著。

          仙人掌的生命力也很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

          仙人掌不但耐旱,生命力強(qiáng),而且它的莖也有用,記得前年,我染上了腮腺炎,打針吃藥都不管用,后來聽別人說,仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺,過了兩天,我的病好了。

          從此,我喜歡上了仙人掌,我喜歡它,因?yàn)樗歇?dú)特花卉造形,美化于環(huán)境,而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛它、珍惜它。

        仙人掌作文三年級(jí)2

          我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說:“只能看看,不能摸,小心我用刺你!边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌!

        仙人掌作文三年級(jí)3

          仙人掌是一種遍布沙漠的植物,我不僅僅喜歡它,而且還十分敬佩它。

          仙人掌家庭十分龐大,它們有很多的形狀,比如:球形、圓柱體、山形、片狀、瓣?duì)、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖,每一根都有十幾厘米。仙人掌有著綠色的“衣裳”,它開的花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面,過幾天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),那一株花又活了。

          仙人掌是生活的強(qiáng)者,如果你用刀子把它的莖砍掉,等于在幫助它繁殖,如果你連根挖掉它,它橫臥在地面上,會(huì)滋生出新體。你要試用干旱威脅它嗎?一個(gè)仙人掌原來三十七公斤重,6年無水,可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它,它的'汁會(huì)抵擋火舌。

          仙人掌是生活的強(qiáng)者,我十分敬佩它,敬佩它堅(jiān)韌不拔的精神!

        仙人掌作文三年級(jí)4

          家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。

          起初我并不怎么喜歡它,看著丑丑的、沒有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì)被刺傷,甚至流血?砂职终f:“你會(huì)喜歡上這個(gè)新朋友的!

          我才不會(huì)喜歡這么丑的東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽臺(tái)上一擱就沒去管它。過了一陣子,我發(fā)現(xiàn)仙人掌長大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬季來臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴(yán)寒,還是那么綠,那么生機(jī)勃勃。

          翻開《植物大百科》。哈,原來仙人掌生活在沙漠地帶,那里長期缺水,所以它學(xué)會(huì)了把水儲(chǔ)藏在身體里,因此生命力非常頑強(qiáng)。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒沙漠,是沙漠的“保護(hù)傘”呢!有人實(shí)驗(yàn)過,6年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)地生活著。

          看到這些,我發(fā)覺我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅(jiān)強(qiáng)。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        仙人掌作文三年級(jí)5

          在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細(xì)心的照料他,給它澆水。有一次,我在給仙人掌澆水時(shí)他刺了我一下我氣的把他扔在墻角邊,從那以后我再也沒給它澆水。

          今年的夏天,我在外面玩耍時(shí),隱隱約約看見墻角邊紅色的東西當(dāng)時(shí)想是什么?我走過去一看!原來是我家的仙人掌,竟然仙人掌比以前長的更茂盛,有長的,有短的,長的像一條綢帶,短的看像絨球。有的才展開兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛,媽媽問我從這件事你知道了什么道理,我知道了仙人掌有頑強(qiáng)的生命,堅(jiān)持不缺的精神。我們不論在什么情況下,我們都應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)。

        仙人掌作文三年級(jí)6

          在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

          它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個(gè)帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個(gè)個(gè)小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會(huì)發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

          雖然仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強(qiáng),如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個(gè)新的仙人掌,它還有很大的藥用價(jià)值,可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。

          看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅(jiān)強(qiáng),還有那些無私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

          我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈不撓的人。

        仙人掌作文三年級(jí)7

          我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

          仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

          仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。

          仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。

          我心想:沒想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

        仙人掌作文三年級(jí)8

          在我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌,從近處看像一盆碧綠的小草。

          這是媽媽在超市買回來的,我興奮地每天澆水,有一次,媽媽看見說:“不能每天澆水,不然仙人掌會(huì)死掉的,仙人掌是耐旱植物!

          仙人掌的身體上有許多細(xì)小的刺,可以自我保護(hù)。它的葉子像手掌大小,也像一只小刺猬。仙人掌有許許多多的特點(diǎn),它可以治傷,還可以清熱解毒,它放在家里可以凈化空氣,美化環(huán)境,放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......

          仙人掌的外表非常補(bǔ)素,但是他生命力非常頑強(qiáng)。

          如果把仙人掌掰下來一點(diǎn),插在花盆里,新的仙人掌就會(huì)長出來,然后,那個(gè)

          掰斷的仙人掌也不會(huì)死,還會(huì)生長下去。

          仙人掌真是頑強(qiáng),就算不澆水,它也不會(huì)枯萎,照樣生長,這樣的精神植得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌作文三年級(jí)9

          今天,媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長滿了刺,頭上還有一個(gè)大包。笨笨的,沒有楓葉的鮮艷,沒有茶花的姿態(tài),更沒有蘭花的芳香。

          仙人掌筆直筆直的,莖上還長滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽光的照耀下,顯得十分神氣,昂著頭,挺著胸。它綠綠的,它頭上的包,仿佛就是一個(gè)小仙人掌。

          暑假里,我們?nèi)页鋈ネ妫z忘了陽臺(tái)上的仙人掌。一個(gè)月以后,我們回來了,我以為它死了,可是我一看,除了一些灰塵,還是那么翡翠。我想:我們不在家的這段時(shí)間,它是怎么挺過來的呢?我詢問了媽媽,可媽媽說:“你自己去查查資料!蔽以陔娔X里找到了答案。原來,它的秘密就在它的“肚子里”。因?yàn)樗牡摹岸亲永铩庇兄S多水份,沒給它澆水的這段日子,它是靠“肚子”里的水份來維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境,它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。

          仙人掌雖然沒有美麗的外形,也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。

        仙人掌作文三年級(jí)10

          姥姥家有許許多多的花花草草,可是我還是喜歡那一盆仙人掌。

          仙人掌看起來似乎很丑,但是它的花潔白如玉,淡淡的花香,讓人陶醉。它的莖是墨綠色的,呈橢圓形。葉子是一簇簇的小刺,又尖又細(xì)又硬。你可不要小瞧它,只要你敢碰它,準(zhǔn)讓你付出血的代價(jià)。

          仙人掌是熱帶植物,它的形狀像手掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。

          看著仙人掌,我常想我們也要有這種不屈不撓的精神,不論順境還是逆境,都要以頑強(qiáng)的意志生活著,不怨天尤人。

          仙人掌有很多作用,可以治病還可以食用呢。

          雖然仙人掌沒有桂花的芳香,沒有梅花的風(fēng)骨,但是我也愛它,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的獨(dú)特。

        仙人掌作文三年級(jí)11

          我的窗前擺著一盆仙人掌,我可喜歡它了。

          一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔細(xì)觀察起來。仙人掌的莖非常奇特,是片狀的,又寬又厚,就像五指并攏的手掌。莖上有一個(gè)個(gè)小刺,它們就是仙人掌的葉子,葉子剛長出來是軟軟的,還有些絨毛,漸漸地就成又硬又尖的刺了。

          聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠,那里不下雨。為了維持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使莖脹得大大的,為了使水分少蒸發(fā),葉子就盡少變小,變成了小刺。

          仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女;ò瓯容^大,有大紅色、黃色。花蕊是嫩黃色,還散發(fā)著淡淡的清香。

          有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,媽媽剪了一塊仙人掌的莖,搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn),一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌還可以治病呢!

          我喜歡仙人掌。

        仙人掌作文三年級(jí)12

          我最喜歡的植物不是花中之王牡丹,也不是嬌嫩的玫瑰花,而是強(qiáng)悍的仙人掌。

          它的生命力頑強(qiáng),可以在沙漠中生活,還有它的水分極高。

          它的莖是片狀的,像熊掌一樣,葉子是一根根小刺,它的刺剛長出來時(shí),雪白雪白的。大家可不要小瞧它噢!這可是它重要的氣孔,只要把它身上的刺拔掉,氣孔就會(huì)像擰開水龍頭一樣,溢出綠色的汁水。

          它的花瓣是黃色的,長在仙人掌的頂部,遠(yuǎn)看好似一頂帽子。

          說起它的作用。不僅能預(yù)防高血壓,還能預(yù)防冠心病。仙人掌有股淡淡的香草味,還有點(diǎn)苦澀。

          仙人掌就像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,它身上的刺仿佛就是它的鎧甲,同時(shí)還是邊防軍人的救命稻草。在遙遠(yuǎn)的沙漠地區(qū),邊防軍人總是很難喝到水,過著艱苦的生活。邊防軍巡邏常常要很久才能回家。沙漠里,水比金子重要,邊防軍只要看到仙人掌,就會(huì)狼吞虎咽地跑過去,對(duì)它動(dòng)“刑”,用軍刀把刺拔掉,切成一塊一塊,吃了它補(bǔ)充水分。

          仙人掌它那頑強(qiáng)的精神,真值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我愛仙人掌,更愛它樂于奉獻(xiàn)的精神。

        仙人掌作文三年級(jí)13

          仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個(gè)花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長。在沒有開花時(shí),花蕾根部到莖上都長滿了毛,隨著莖越來越長,花骨朵兒越長越大,隨后就是一朵仙人掌花。

          長大了的莖長得更長更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬,長大了的莖長長的,修長而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長開花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花!

        仙人掌作文三年級(jí)14

          在黃沙飛舞的沙漠中,在爭奇斗艷的花草中,在引人注目的陽臺(tái)上,到處都會(huì)見到仙人掌。

          仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

          仙人掌長得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長。

          仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

          春天,仙人掌在花盆里生長著,可以美化環(huán)境。

          夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長,釋放新鮮空氣。

          秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

          冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

          仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長,它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌作文三年級(jí)15

          我家養(yǎng)了許多花,有文殊蘭、太陽花、菊花、吊蘭、仙人掌……其中我最喜歡的就是我家陽臺(tái)上的那株仙人掌了。

          仙人掌全身呈深綠色。它的莖就像一只大手掌張開著,莖的上面是許多黃色的針刺,那時(shí)仙人掌的葉子。仙人掌的花式黃色的,圓圓的花盤中間是一簇白色的花蕊,非常漂亮。

          仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一次我們?nèi)胰巳ダ牙鸭,住了許多天才會(huì)去,進(jìn)屋一看,家里的其他花都蔫了,而且葉子也變得枯黃了,只有仙人掌依然那么綠,那么充滿生機(jī)。

          仙人掌還能做藥材呢。一次我們班上的一名同學(xué)得了腮腺炎,后來聽說是她爸爸用仙人掌的沫治好的。

          仙人掌不但具有頑強(qiáng)的生命力,而且好能給人治病,多么令人欽佩啊。仙人掌,我喜歡你!

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