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      2. 同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-15 20:20:09 三年級(jí)作文 我要投稿

        同桌三年級(jí)作文錦集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同桌三年級(jí)作文錦集九篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          我的同桌是楊婷,他以前是我們的組長(zhǎng),檢查古詩(shī)的,他有一雙黑色的大眼睛,戴著一個(gè)藍(lán)發(fā)卡,性格很古怪,做很難的題他一會(huì)兒就寫(xiě)出了正確答案,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是沒(méi)有她過(guò)不去的“火焰山”。

          她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),愛(ài)笑,他一笑,兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái),眼睛成了一條縫。

          有一次,他借我看了一本書(shū),叫腦筋急轉(zhuǎn)彎,他問(wèn)了我一個(gè)謎語(yǔ),她說(shuō):“什么牛不吃草?”我馬上回答說(shuō):“是蝸!薄Kf(shuō):“對(duì)了!”

          還有一次,我問(wèn)她,牛像什么?她說(shuō)像牛,我告訴她“錯(cuò)了”,我說(shuō):“象!保龁(wèn)我為什么?我說(shuō):“因?yàn)槿怂鼈儌z個(gè)讀音一樣,字也一樣!彼龤獾糜勉U筆打了一下我,我得意的笑一聲。

          這就是我的同桌——楊婷。

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

          無(wú)論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。

          那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái),一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然寫(xiě)不例外,突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法:“我想和她做同桌。”

          她同意了。其實(shí),在小學(xué)我們就是同學(xué),但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

          那一個(gè)月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開(kāi)了,心里還是有不舍的。可后來(lái),我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí),四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌,不時(shí)的打打鬧鬧,為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑。

          總是分開(kāi)的,但我沒(méi)有想到,和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身,眼底一片晶瑩……

          同桌,我好想你,你呢?

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

          記憶中第一次見(jiàn)到你,是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿(mǎn)布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè)洋溢著,正如你美好的名字。

          人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我,把快樂(lè)帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。

          感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè)、平靜、微笑度過(guò)小學(xué)生涯,并一直到永遠(yuǎn)的一輩子!

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          星期六,一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天。

          我在一本正經(jīng)的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我的同桌劉凱也在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。

          忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè),我說(shuō):“為什么要抄的作業(yè)?”劉凱說(shuō):“我沒(méi)有抄你的作業(yè)!”

          我不爽的說(shuō):“你沒(méi)有抄那你為什么把脖子伸那么長(zhǎng)?”劉凱說(shuō):“我想把脖子伸長(zhǎng)點(diǎn),怎么了?”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。

          我說(shuō):“為什么我看到你在抄我的作業(yè),偷看我的答案!”劉凱說(shuō):“我說(shuō)了我沒(méi)有抄你的作業(yè),就是沒(méi)抄!”

          我憤怒的說(shuō):“不管你說(shuō)抄沒(méi)抄,反正你就是抄我的作業(yè)!”劉凱臉漲得通紅說(shuō):“我都說(shuō)了我沒(méi)抄!蔽覀儌z都準(zhǔn)備打起來(lái)了,忽然下課的鈴聲響起來(lái)了,我對(duì)劉凱說(shuō):“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧。”劉凱說(shuō):“好,絕交就絕交!”我們各玩各的,誰(shuí)都不管誰(shuí),我很孤獨(dú),劉凱也很孤獨(dú),上課了,我小聲的對(duì)劉凱說(shuō):“劉凱同學(xué),我們和好吧,剛剛是我不應(yīng)該說(shuō)你抄我的作業(yè)!眲P也笑了笑對(duì)我說(shuō):“也怪我看了你的`答案,我們和好吧!”我們兩個(gè)都很開(kāi)心。

        同桌三年級(jí)作文 篇5

          我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),會(huì)有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

          我的同桌非常的討人厭,她把我當(dāng)成敵人一樣,而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。

          記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!

          我的同桌也很愛(ài)找?guī)褪,她一般弄到我只?huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(zhǎng)從旁路過(guò),便會(huì)成為一只五星級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì)經(jīng)常被班干部批評(píng)呀——嗚嗚嗚……

          我與同桌之間都不知道有什么不對(duì)。

          記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計(jì),慢慢和好了!

          我希望同桌你不要變幻了。

        同桌三年級(jí)作文 篇6

          我的同桌是張XX,她有一雙小小的眼睛,而且還像兩個(gè)葡萄似的,他還有一個(gè)短短的脖子和一個(gè)小小的鼻子,最后再加一個(gè)一笑起來(lái)很可愛(ài)的嘴巴,就湊成了我的同桌––––張xx。

          記得有一次體育課上,我們兩個(gè)正在足球場(chǎng)里踢足球,我們舉辦了一場(chǎng)足球賽,我們兩個(gè)一班,魏xx和崔xx一班,比賽前我叫張xx守門(mén),比賽開(kāi)始了,我一個(gè)人去搶球。可是讓我想不到的是;魏xx和崔xx沒(méi)有一個(gè)人守門(mén),都是過(guò)來(lái)?yè)屒虻模突巢贿^(guò)群狼,球被魏xx他們搶了,我趕緊過(guò)去回防,可是,我慢了一步,球正在往球門(mén)飛去,但是在這千鈞一發(fā)之際,張xx守住了球門(mén),沒(méi)讓他們得分。第二回合,我和張xx一起搶球,我先搶到了球,魏xx正想搶球的時(shí)候,我把球傳給了張xx,張xx還對(duì)我說(shuō):“擒賊先擒王,就讓第二回合定勝負(fù)吧。”說(shuō)完,她一腳踢了個(gè)飛球。球進(jìn)門(mén)啦!我們兩個(gè)勝利了,我高興地歡呼起來(lái)。

          還記得有一次數(shù)學(xué)課上,我們兩個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)講著,突然老師問(wèn):“一桶油連桶共重5.2kg,用去一半后,連桶共重2.7kg,這個(gè)油桶共重多少千克?”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后,張xx舉起手來(lái),于是老師就讓張xx講一講,張xx說(shuō):“先用5.2-2.7=2.5kg,這是一半油的重量,然后用2.5+2.5=5kg,這是這桶油一共有多少千克,最后用5.2-5=0.2kg,這是這桶油一共重多少千克?”下課后,張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你給我講會(huì)了。”張xx說(shuō):“不用客氣!

          這就是我的同桌---張xx,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講的女孩兒。

        同桌三年級(jí)作文 篇7

          我的同桌叫劉世元,他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。

          他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書(shū),經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國(guó)演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去,悄悄的說(shuō):“劉世元,快去寫(xiě)作業(yè)吧,我早就寫(xiě)完了!彼麤](méi)有回答,我又大聲的說(shuō)了他一遍,他才生氣的說(shuō):“我再看一會(huì)兒書(shū),一會(huì)兒再寫(xiě)!蔽覜](méi)有話(huà)說(shuō)了,只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看到劉世元在看書(shū),和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō):“劉世元,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有寫(xiě)完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎 算了,不聽(tīng),活該。他聽(tīng)了老師的批評(píng)后,只好埋著頭寫(xiě)作業(yè)了。

          看書(shū)是一件好事,可以增長(zhǎng)知識(shí)?墒,也要在寫(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū),多看書(shū),這樣,可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。

        同桌三年級(jí)作文 篇8

          同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對(duì)我說(shuō):

          我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長(zhǎng)得瘦瘦的,但是很少因?yàn)樯≌?qǐng)假。

          我跳繩最棒。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動(dòng)跳繩時(shí),老師讓我給全年級(jí)的同學(xué)示范跳繩。他還說(shuō)我跳繩時(shí),根本看不到我的繩子,只聽(tīng)到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。

          玩二幽靈捉人時(shí),誰(shuí)也捉不到我。如果我當(dāng)貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說(shuō),下課的時(shí)候,一會(huì)兒看見(jiàn)我在操場(chǎng)的東邊,一會(huì)兒我就跑到操場(chǎng)西邊去了。

          體育課上,我每次成績(jī)都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員,熱身活動(dòng)時(shí)不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做,還讓我喊口令。

          原來(lái),同桌眼中的我喜歡運(yùn)動(dòng)。

        同桌三年級(jí)作文 篇9

          在三年級(jí)上學(xué)期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和他玩,以前我沒(méi)有搬家的時(shí)候,我們住在一個(gè)小區(qū),而且還住一棟樓上,我們經(jīng)常在一起玩,他也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),他的名字叫---劉子牧。

          他是一個(gè)很可愛(ài)的男孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)了一雙很大很大的眼睛,體型微胖,總之長(zhǎng)得非常的帥氣。

          他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,假如同學(xué)有困難,他會(huì)盡力幫助他們,我也受到過(guò)她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà),可是我忘帶了,他一看,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”他忙說(shuō):“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

          他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,他跑步跑的非?欤看挝叶寂懿贿^(guò)他。他還有一個(gè)絕活,那就是--折紙,他能給一張紙折成各種各樣的形狀,有的是兔子,有的是青蛙,還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀,而且折的非常漂亮。

          這就是我的同桌,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友!

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