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        時(shí)間:2021-07-18 11:23:37 三年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文三篇

        暑假三年級(jí)作文 篇1

          8月2日,我們和姨媽一家經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,帶足了吃的、用的和換洗衣服,快樂地出發(fā)了。

          經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行,終于來(lái)到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣,和大海來(lái)個(gè)親密擁抱。最興奮的是我?guī)е斡救﹄S著海浪起伏,但是一不小心也會(huì)喝到咸咸的海水。第二天早晨,天不亮,我們就起床去趕海了,捉了許多小螃蟹和小魚。遠(yuǎn)處,浩瀚的大海水天相 連,太陽(yáng)像鴨蛋黃顏色一樣,從海面上冉冉升起,逐漸把海水也染成了橘紅色,漂亮極了。

          第二站我們來(lái)到了山東蓬萊,參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長(zhǎng)島,在渡輪上遙望大海,我才明白了“碧海群魚躍,藍(lán)天鷗鳥飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍,有的盤空飛翔,有的尾隨船尾,很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空,海鷗爭(zhēng)先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì)欣喜若狂,我開心極了。

          這次旅行我不但游玩了大海,而且還理解了兩個(gè)成 語(yǔ):一是“八仙過(guò)海,各顯神通”;二是“海市蜃樓”。八仙過(guò)海各顯神通:比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓:比喻虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)過(guò)一星期的旅程,我們依依不舍的告別了大海,安全順利的回到了鄭州。

        暑假三年級(jí)作文 篇2

          在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:

          有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我看見有許多小車在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的,還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想去騎。”媽媽說(shuō):“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢吧!”我跑到那里問(wèn)老板:“老板,這種車多少錢?”老板說(shuō):“10元錢不限時(shí)間!蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧10元就去騎了。老板說(shuō)現(xiàn)在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地?fù)u擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來(lái)速度慢了下來(lái),我又不停地加速,當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉,車子就漂移起來(lái)了。我不停地練習(xí),我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。

          通過(guò)騎漂移車我明白了:一個(gè)人必須要努力,才會(huì)有成功,如果你努力了,功夫不負(fù)有心人,你總會(huì)成功的!

        暑假三年級(jí)作文 篇3

          現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升四年級(jí)了。為了在四年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

          第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的`要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

          第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

          在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

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