描寫春天三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫春天三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
春在哪里？看不見(jiàn)雪花漫天，聽(tīng)不見(jiàn)北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹(shù)的“禿頭”早已不見(jiàn)蹤影，取而代之是一樹(shù)的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹(shù)葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫(huà)，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開(kāi)放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛(ài)，油菜花一開(kāi)，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開(kāi)著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
近了！近了！春姑娘在向我們招手，她用輕柔的春風(fēng)把沁人芬芳的花信封郵寄到每個(gè)人的手中。來(lái)了！來(lái)了！燕子在呢喃，大地?fù)Q上后了綠色的新裝。
柔和的春風(fēng)輕撫著剛睡醒的小草，輕撫著萬(wàn)物。它吹皺了銀鏡般的湖面，吹綠了枝頭的嫩芽……你瞧！綠樹(shù)在風(fēng)中颯颯的歌唱。春雨，悄悄的`滋潤(rùn)著樹(shù)苗；滋潤(rùn)著鮮花；滋潤(rùn)每一片孕育“綠”的土地。春雨是個(gè)音樂(lè)家，他來(lái)到房檐上，“滴滴答答”，他來(lái)到雨傘上，“啪啪啪啪”……春雨用這動(dòng)人心弦的音樂(lè)，為春天帶來(lái)了不少生趣。小草像一位位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)春雨中翩翩起舞，，在屬于她的舞臺(tái)——春天中舒展著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片綠色的池塘，又宛如一條綠色的絲綢。
春姑娘來(lái)到了森林、草原，一朵朵花兒便張開(kāi)笑臉�！凹t的、藍(lán)的、黃的、白的……”五顏六色的花兒珍奇斗艷，它們?nèi)珙w顆繁星，裝點(diǎn)著春色。想必里面最美的花非杜鵑花莫屬，千姿百態(tài)的它們有的郁郁蔥蔥，俊秀挺拔；有的曲若虬龍，蒼勁古典。花色殷紅似火，它的濃妝艷服不禁讓人如癡如醉。
春天，無(wú)處不在，用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)春吧。
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！彪S著噼里啪啦的鞭炮聲，在人們熱切的期盼中，春，終于悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
你瞧，小燕子已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，它一會(huì)兒一斜飛在 碧藍(lán)如洗的天空中，自由自在；一會(huì)兒又像個(gè)小黑點(diǎn)兒“嘰”的一聲從空中竄下來(lái)，掠過(guò)明凈似的湖面，又輕身一躍，射入云中，頓時(shí)，水面撒下一朵小浪花，綻放開(kāi)來(lái)，漾出一圈圈細(xì)小的波紋；一會(huì)兒，它又站在才抽出嫩綠新葉的樹(shù)枝上，和伙伴兒們嘰嘰喳喳的叫著鬧著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美！”
你瞧，花兒們已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那粉紅粉紅的桃花，在枝頭笑個(gè)不停；那金黃金黃的油菜花，在空中隨風(fēng)搖曳著，真像一只只翩翩起舞黃蝴蝶；那雪白雪白的李花也不甘落后，連忙吐出花蕊，把李子樹(shù)裝扮的像一位圣潔的姑娘…花園兒里真是百花盛開(kāi)，熱鬧非凡。
太陽(yáng)公公也出來(lái)了。它發(fā)出光，來(lái)讓孩子們可以在草地上歡快地奔跑；它放出溫暖來(lái)，喚醒了那沉睡已久的溪流，讓那禾苗得以滋潤(rùn)，讓那魚(yú)兒可以游來(lái)游去，讓那河邊的柳樹(shù)姑娘可以對(duì)鏡梳妝打扮……
春天真美，我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持，來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)，春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
立春早過(guò)了，可是外面沒(méi)有太多變化，爸爸告訴我：“去郊外走走就會(huì)找到關(guān)于春天的東西！”真的這樣么？周末，我半信半疑跟著爸爸來(lái)到郊外，我的尋春計(jì)劃就要開(kāi)始了�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里啊�！背鴼g樂(lè)的歌，我走在郊外的小路上。
在路邊，我看見(jiàn)那“綠色小天使”一樣的小草，透過(guò)嫩綠的葉芽展示著它獨(dú)特的美。突然聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上“布谷”“布谷”的叫著，像是在向我問(wèn)好。
又走了一會(huì)，猛然看見(jiàn)前面有一棵棵梨樹(shù)，雪白的梨花綴滿枝頭。我飛快的跑過(guò)去，聞著梨花那淡淡清香，真使人陶醉��！
我找到了春天，春天在花叢的清香里，春天在小草的清脆里。
天色漸漸黑了，游玩的人三三兩兩的離去，落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了，我對(duì)著郊外喊：“我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)了，美麗的郊外。”
我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了郊外。
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
春天的腳步輕輕地，好多人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)她的到來(lái)。
春天是一個(gè)害羞的小姑娘，她先把她要來(lái)的消息告訴小草，小草冒出了嫩嫩的小芽，桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，她使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于露出了一個(gè)小尖尖。春天是太陽(yáng)的好朋友，她請(qǐng)?zhí)?yáng)多出來(lái)陪她玩，白天漸漸長(zhǎng)了一些，黑夜?jié)u漸短了一些……
春天是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的小姑娘，她和花的感情可深了，春天一來(lái)，花兒們都圍著她轉(zhuǎn)：“讓我開(kāi)花吧！”“還是讓我先開(kāi)花吧！”“……”花兒們最喜愛(ài)的就是春天了，因?yàn)橹挥性诖航憬愕暮亲o(hù)下才會(huì)美。
春天是一個(gè)善良的小姑娘，她把冬巫婆趕走，為動(dòng)物們和植物們解除冬巫婆的“冰凍”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一個(gè)……
人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。從窗臺(tái)上往下望去，花園里的人多了，綠色也多了……田地里，農(nóng)民伯伯灑下希望的種子，臉上洋溢著幸福的笑容，等待著秋天的碩果累累……
春天代表著生機(jī)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們歡快而清脆的歌唱，自從春天來(lái)了以后幾乎就沒(méi)有間斷過(guò)，一切都那么美好！春天的腳步總是輕輕的，她悄悄地來(lái)到了人間。
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風(fēng)哥哥來(lái)到了美麗而又生動(dòng)的人間，春雨弟弟滋潤(rùn)著大地，小草發(fā)芽了，百花天放了，紅的像火，白的像雪……整個(gè)世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫(huà)。
我著爛漫的春光來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香生機(jī)勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒(méi)法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚(yú)，我走到了桃花的世界里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察桃樹(shù)的全身，我看見(jiàn)一條條扶疏的枝條，上面長(zhǎng)著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細(xì)小的花蕾，像一群正在睡覺(jué)的小寶寶，有的花已經(jīng)半開(kāi)了，有的花左邊開(kāi)了，右邊沒(méi)開(kāi)……有的花全開(kāi)了，它像一個(gè)姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香，它引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜歡桃花品質(zhì)與外表。
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
一場(chǎng)飛雪把春天迎來(lái)了，在園中漫步，一股股清香迎面而來(lái)，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說(shuō)：“我來(lái)了我來(lái)了！” 春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一下又把萬(wàn)物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她！瞧！小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈，驕傲極了！各種各樣的鮮花見(jiàn)了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛(ài)的服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì)，相互媲美！這一派生氣勃勃的現(xiàn)象，能不欣賞嗎？
春天就像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。瞧！剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)一會(huì)兒，就翻臉了，只見(jiàn)那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛(ài)的白云，似乎還在說(shuō)：“哈哈哈哈！我也來(lái)啦！”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái)，看著那烏云興風(fēng)作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托�？墒�，雨還是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎！這孩子的臉呀！
春天就是這樣，給人歡喜給人憂！即便是這樣，我們也會(huì)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)我們美好的明天！
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