精選小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文42篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的精選小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 1
我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū)，是一個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂(lè)業(yè)的地方。
昔日，家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有車輛通過(guò)，大家的夢(mèng)想是擁有一輛自行車；人們住的全是瓦房，遇到刮風(fēng)下雨的氣候，重則進(jìn)水，屋頂被掀去，輕則水淹墻角，讓人整天提心吊膽；至于廠礦、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年“是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照；吃穿基本上是靠天吃飯，飯碗里只有玉米飯、土豆，能吃飽就是最大的奢望了，遇到逢年過(guò)節(jié)，能打個(gè)“牙祭”就已經(jīng)不錯(cuò)了；而對(duì)于外界信息的了解，靠的就是外出人員的口述。
但是，自1978年黨的十一屆三中全會(huì)以后，人民沐浴在改革開(kāi)放的春風(fēng)里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了一個(gè)繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當(dāng)年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路，車輛川流不息，多數(shù)人家擁有了摩托車，有的還實(shí)現(xiàn)了家庭轎車；家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實(shí)現(xiàn)了電氣化；人們的飯碗里不再單調(diào)，每餐還講究營(yíng)養(yǎng)搭配了；穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新，有時(shí)還可穿上時(shí)髦的名牌；在政府的.關(guān)心下，廣大的人民群眾經(jīng)濟(jì)收入也發(fā)生了變化，有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”，有的學(xué)習(xí)了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，在脫貧致富的道路上正在大踏步前進(jìn)。
家鄉(xiāng)的變化，離不開(kāi)黨和政府的關(guān)心幫助，也離不開(kāi)勞動(dòng)人民的辛勤汗水。作為小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，用自己的知識(shí)才華去建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加美麗，成為我國(guó)最耀眼的明珠。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 2
我的課余生活豐富多彩，下棋、玩游戲、看電視……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期六，只要下午有空，我和媽媽就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的'打起羽毛球來(lái)。羽毛球像箭一樣飛向媽媽那，媽媽用力的打了回來(lái)。最有趣的是太用力打還會(huì)打到二樓去。打呀打，半個(gè)小時(shí)了，我媽媽都打累了，也該回家休息了。
如果有時(shí)間，我和家人還會(huì)一起去旅游，爬山、去海邊、去湖邊，我們可以盡情地看瀑布、撿貝殼，還可以坐船。我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)化石，最原始的生物了�，F(xiàn)在我去過(guò)了北京、大金湖、寧德、普陀山，這些經(jīng)歷增加了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。今后，我還要去更多地方，“走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。”做個(gè)有知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的人。
這就是我的課余生活，你們的課余生活也一定很有趣吧！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 3
三月里，我最愛(ài)的是挑花，因?yàn)樘一ú幌駹颗；ā⒚廊私赌菢訝?zhēng)奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�，桃花林的中間有一條石板路，直通一個(gè)山洞，山洞里有許多個(gè)小池，還有一條河，河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個(gè)世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書(shū)是多么茂盛。
再往里走，就看見(jiàn)桃花林了，這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷，恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的'桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
我愛(ài)桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 4
今天游泳后，媽媽買(mǎi)了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個(gè)大膽的.計(jì)劃就在心中迸發(fā)了。
吃過(guò)中飯，我找來(lái)了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個(gè)紙杯寫(xiě)上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進(jìn)這個(gè)紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會(huì)兒，最后我把保鮮膜剪成一個(gè)正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)起來(lái)。
下午，表弟從幼兒園回來(lái)了。我見(jiàn)他滿頭大汗，就問(wèn)他喝不喝酸奶，他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我從冰箱
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 5
我的語(yǔ)文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個(gè)子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對(duì)淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都說(shuō)朱老師是一位美女老師。
朱老師上課的`時(shí)候很嚴(yán)肅，對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。有認(rèn)違反學(xué)�；虬嗉�(jí)的規(guī)定，老師就不放過(guò)。記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)違反規(guī)定偷偷跑到校外買(mǎi)東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。
朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學(xué)都說(shuō)：“惡心死了，惡心死了！”這時(shí)，朱老師批評(píng)說(shuō)：“都別說(shuō)了，大家都要互相關(guān)心，互相體諒�！闭f(shuō)著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。
我見(jiàn)過(guò)朱老師笑，笑得很開(kāi)心，臉上很燦爛。我也見(jiàn)過(guò)朱老師的怒，朱老師發(fā)怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀(jì)律的同學(xué)的手心，每次都舉得高高的，但從來(lái)都沒(méi)打過(guò)一個(gè)同學(xué)的手。
朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。朱老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)朱老師。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 6
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐�！卑职謰寢屄�(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液�！�
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買(mǎi)來(lái)?xiàng)椄庾屛页�。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的.眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 7
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個(gè)小秘密吧！其實(shí)我很膽小，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)星期天晚上，我正在看電視，忽然看見(jiàn)一個(gè)指甲蓋兒一樣大的黑蟲(chóng)子，從茶幾底下蹦出來(lái)，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲(chóng)子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲(chóng)子跳上來(lái)，咬我一口！媽媽說(shuō)：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人。”可我還是很害怕，看見(jiàn)黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺(jué)時(shí)候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的`鼓勵(lì)我，讓我放心，說(shuō)小蟲(chóng)子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無(wú)論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒(méi)辦法！
我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫(huà)畫(huà)﹑打羽毛球，都是我的最愛(ài)，不過(guò)我最喜歡看書(shū)了。
有一次，媽媽去保定給我買(mǎi)回了一本書(shū)，我一看，正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍，對(duì)媽媽連聲說(shuō)：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”接著就像見(jiàn)了寶貝似的，從媽媽手里把書(shū)搶過(guò)來(lái)，便津津有味兒地看起來(lái)，甚至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！厚厚的一本書(shū)，我不到一天就看完了。
俗話說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我還是有很多缺點(diǎn)的，最讓我煩惱的就是跟別人說(shuō)話時(shí)有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，上面的德羅西與別人說(shuō)話時(shí)大大方方，彬彬有禮。我要向他學(xué)習(xí)，讓大家更喜歡與我交朋友！
這就是我—一個(gè)讓人歡喜讓人愁的小女孩。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 8
她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛(ài)，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過(guò)馬路，但沒(méi)想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的`一聲，我被撞倒了，幸虧我沒(méi)事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見(jiàn)你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車也推不動(dòng)，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問(wèn)我：“你沒(méi)事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會(huì)陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說(shuō)聲：“謝謝！”
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 9
今天放學(xué)后，媽媽告訴我下周可以和年年一家見(jiàn)面了。我高興極了，因?yàn)樽詮哪昴贽D(zhuǎn)學(xué)后，我們就很少見(jiàn)面了。
年年是我最好的朋友，曾經(jīng)我們?cè)趯W(xué)校里形影不離。直到現(xiàn)在，只要一想起她，我依舊覺(jué)得萬(wàn)分不舍。
那天天氣格外晴朗，我無(wú)意中看到老師給了年年一張轉(zhuǎn)學(xué)單，心里咯噔了一下。我第一時(shí)間追著年年問(wèn)：“年年，你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”年年輕輕地對(duì)我說(shuō)“是的。雖然我也很舍不得你，但是我們搬家了，我只能轉(zhuǎn)學(xué)�！钡弥@個(gè)消息后，我眼前原本晴朗的`天空突然變得陰沉下來(lái)。
我已經(jīng)完全記不清那天在學(xué)校是怎么度過(guò)的了，只記得放學(xué)一回到家，我就哭了起來(lái)。媽媽看到后，關(guān)切地問(wèn)：“楠楠，怎么了？”我哭得更傷心了，邊哭邊委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我最好的朋友年年要轉(zhuǎn)學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了后，溫和地對(duì)我說(shuō)：“還記得媽媽曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)什么嗎？時(shí)間會(huì)幫你選擇真正的朋友。如果年年真的是你最好的朋友，那么我相信就算她轉(zhuǎn)學(xué)了，你們以后也能常常聯(lián)系，依舊可以是最好的朋友。”聽(tīng)完，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里得到了安慰。
雖然現(xiàn)在我和年年不在同一個(gè)學(xué)校了，也不能時(shí)常見(jiàn)面，但是我們依舊保持著聯(lián)系，我相信我們的友誼永不散！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 10
友誼是不分大小，沒(méi)有界限的。
它會(huì)在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會(huì)在你失敗的時(shí)候給你足夠鼓勵(lì)。
在我人生的一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識(shí)的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺(jué)十分惡心，有些想吐。
到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌拢易谲嚴(yán)�，一個(gè)人顯得十分冷清。過(guò)了一會(huì)兒。那個(gè)小姐姐跑了上來(lái)，她說(shuō)她也不舒服來(lái)陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問(wèn)我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺(jué)好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買(mǎi)了兩個(gè)香腸，我們開(kāi)心的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她又給我講起了故事。在路上，我的.肚子又疼了起來(lái)，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來(lái)，小姐姐的媽媽罵小姐姐。
小姐姐受了委屈感到很難過(guò)，卻還和我說(shuō)對(duì)不起。
我想說(shuō)不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。
至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會(huì)，愿意幫助像我這樣素不相識(shí)的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂(lè)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 11
友誼擁有友誼時(shí)，友誼就是一碗噴噴的米飯，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因?yàn)椴杩梢越鈵�；友誼是一面鏡子，因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn)；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來(lái)；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒(méi)人理睬你......
擁有友誼是快樂(lè)的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問(wèn)題：友誼永駐人間，那該多好��！有人說(shuō)過(guò)，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說(shuō)，走遍天下朋友多。還有一句話說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。這些話說(shuō)的很有道理。
當(dāng)然，我們交朋友的主要目的`就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，更需要朋友間的體諒和愛(ài)護(hù)。
請(qǐng)大家都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它。
讓友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 12
十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時(shí)間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風(fēng)，來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。
友誼關(guān)位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉，形勢(shì)險(xiǎn)峻，故又有“天下第一關(guān)”之稱，是我國(guó)九大名關(guān)之一；友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸，是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。
友誼關(guān)為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門(mén)，公路從城門(mén)通過(guò)。城墻厚實(shí)，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細(xì)，門(mén)窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關(guān)的'歷史圖片和一些文物，還有友誼關(guān)的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具，墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片；城門(mén)上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書(shū)，字體渾厚，蒼勁有力；關(guān)樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng)，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕，傘形的樹(shù)冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 13
我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普通的女孩，但我有一件難忘的事。這是關(guān)于友誼的。
幾乎每個(gè)寒假暑假都去北京舅舅家。一次都沒(méi)有。而寒假期間，我遇到了一個(gè)叫曲林萌的女生。八歲。我們一起玩，一起逛街。一切美好的'事物都會(huì)結(jié)束。我不是北京人，也不在北京上學(xué)。在老家，我是在秦皇島生活學(xué)習(xí)的，不是北京，所以要回家。那一天終于到來(lái)了。那天是星期一，爸爸媽媽說(shuō)他們星期三回家。沒(méi)辦法。這三天只能陪她玩。我沒(méi)有把這件傷心的事告訴曲林夢(mèng)。周三早上，不得不說(shuō)，早上我們一起玩電腦，她在我們家吃了午飯睡了。下午，我們?nèi)ズ＿呁嫠Ｍ砩�，我們一起做的越�?lái)越多。我們互相留下了地址和電話號(hào)碼。
她回家了，我洗了個(gè)澡。剛洗完，她叫我下去，說(shuō)有禮物給我。收到禮物后，我發(fā)現(xiàn)了另一張紙條。我正要打開(kāi)它，但她不讓�；丶液螅铱吹郊垪l上有一行字�？吹搅司涂蘖恕０讯Y物拿出來(lái)，是個(gè)筆筒，上面寫(xiě)著友情的意思。我又哭了。這一次，我哭得比以往任何時(shí)候都傷心。
紙條上寫(xiě)著：“我的好朋友，別忘了我！你忘了我，我也不會(huì)忘了你！”“我不會(huì)忘記你的，好朋友！”我暗暗說(shuō)道。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 14
友誼讓人分享更多的快樂(lè)和幸福。真正的友誼是沒(méi)有嫉妒和狹隘的。真心祝福你朋友的成功，真心為他們的進(jìn)步而欣喜。這難道不是我們經(jīng)常能從那些真摯的友誼中看到的.嗎？友誼可以讓一個(gè)人的快樂(lè)變成幾個(gè)人分享的快樂(lè)，一個(gè)人的快樂(lè)變成幾個(gè)人分享的快樂(lè)。不僅如此，它不僅能讓人分享更多的快樂(lè)和幸福，還能培養(yǎng)我們寬廣的胸懷和高尚的品格。
當(dāng)朋友需要的時(shí)候，幫助他們擺脫煩惱，趕走抑郁，樹(shù)立信心，克服困難，是友誼最寶貴的東西。而且，在學(xué)習(xí)做這一切的同時(shí)，其實(shí)也在提升自己，讓自己變得有能力，變得優(yōu)秀。
英國(guó)一位著名作家曾做過(guò)這樣的比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果可以互相交換，那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；你有想法，我有想法，互相交流，我們每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法，甚至不止兩個(gè)想法�！�
每個(gè)人都向往真誠(chéng)的友誼，那么什么樣的友誼才是真誠(chéng)的呢？
共同追求。中國(guó)有句古話，叫“同聲響應(yīng)，同氣相求”。用來(lái)形容志同道合的人，自然而然的相互呼應(yīng)，團(tuán)結(jié)在一起。共同的追求是精神的紐帶，將人與人緊密相連。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 15
我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對(duì)形影不離的好朋友，但是我們之間也有吵架的時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門(mén)口互相等著對(duì)方，一起回家。
星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門(mén)口等李思雨，不一會(huì)兒，姥姥來(lái)接我說(shuō)：“嬌嬌今天我們?nèi)ワ埖瓿燥��！蔽页蛄顺驅(qū)W校大門(mén)口心想：李思雨應(yīng)該會(huì)理解我的。之后，我就和我姥姥打車支離飯店，她出來(lái)后就在大門(mén)口等我，學(xué)校大門(mén)都關(guān)了，她還是沒(méi)有看見(jiàn)我，她就自己回家了。
第二天，我還是一放學(xué)就在門(mén)口等她，不一會(huì)兒，她也出來(lái)了，但是和她說(shuō)話，她卻對(duì)我不理不睬的.，她說(shuō)：“昨天你都不等我就自己回家了�！蔽蚁蛩忉屗宦�(tīng)，認(rèn)為我是在編造謊言，自己繼續(xù)往前走。
姥姥看見(jiàn)我們倆這兩天誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說(shuō)：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對(duì)李思雨說(shuō)：“你誤會(huì)嬌嬌了，那天中午是我來(lái)接她去飯店吃飯的......
第二天早上，她去我家和我道歉，我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 16
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的'，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問(wèn)：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說(shuō)：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤](méi)用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷�，無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......
是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 17
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的`朋友，我在她們身上學(xué)會(huì)了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就必須馬上說(shuō)。于是我對(duì)她說(shuō)：“連佳美，你后腳刮筋了�！币�?yàn)閯e人都沒(méi)看見(jiàn)，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對(duì)她說(shuō)：“小氣鬼，耍賴還不許人家說(shuō)，不玩就不玩，好象誰(shuí)愿意跟你玩似的�！�
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一連幾天我們都沒(méi)說(shuō)話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺(jué)得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請(qǐng)?jiān)徫野�！我回過(guò)頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來(lái)了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門(mén)外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開(kāi)心。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 18
翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂(lè)的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣(mài)活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對(duì)著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長(zhǎng)
李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂(lè)家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的.時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里，我難免傷心難過(guò)。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì)，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？
最終，李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂(lè)學(xué)院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 19
什么是友誼？什么樣的友誼可以說(shuō)是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對(duì)友誼、幸福不了解，但是以下我說(shuō)的也許能給你點(diǎn)答案。
友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過(guò)傷心時(shí)，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的暴風(fēng)驟雨，讓你勇敢的去面對(duì)挫折，讓你重新從“地上”爬起來(lái)，就像雨過(guò)天晴的太陽(yáng)一樣，朋友會(huì)給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會(huì)讓你能用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對(duì)挫折、為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼真是難得。
友誼是一顆太陽(yáng)，當(dāng)你開(kāi)心、高興時(shí)，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽(yáng)，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開(kāi)心的事情覺(jué)得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽(yáng)，給你送去正能量，變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的人是多么的`幸福，他（她）可以給你許多歡樂(lè)。這種友誼真是難得。
只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。
這樣豐厚的友誼給我們帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)…，你說(shuō)是不是？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 20
我和張少軍是形影不離的好朋友，今天，學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選擇的是賽跑，到場(chǎng)地一看，沒(méi)想到我的對(duì)手是張少軍。我心想，就算是朋友，我也不會(huì)手下留情的。
只聽(tīng)到裁判員一發(fā)令，我猶如離弦的箭一般沖了出去，我一看，他和我同步，我只加了一點(diǎn)力，就超過(guò)了他，我得意地想著，我贏定了，于是我便以最快的速度向前沖去，再有二十米就到終點(diǎn)了，我心想：這次冠軍肯定是我的了�？墒峭蝗晃业亩亲訁s在不該痛的時(shí)候痛了，這次痛的.非同小可，我蹲在地上痛的大叫起來(lái)，我想要站起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持到終點(diǎn)，可是肚子是不由人的，根本站不起來(lái)，我心想：這次冠軍不是我的了，我又給班級(jí)抹了黑了。這時(shí)，張少軍已經(jīng)追上了我，可是他只跑了幾步，站了幾秒鐘，就又向我這個(gè)方向跑來(lái)，我感到不解和驚奇，只見(jiàn)他向我伸出手來(lái)，說(shuō)：“抓住我的手”，我莫名奇妙的抓住了他的手，只見(jiàn)他抓著我的手向終點(diǎn)走去，我心想：他明明可以自己先跑向終點(diǎn)，而他卻要和我一塊跑向終點(diǎn)。我后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該驕傲，比賽過(guò)后，他對(duì)我說(shuō)“比賽不重要，重要的是友誼。
是啊，比賽不重要，重要的是友誼。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 21
有朋友者，不亦說(shuō)乎。
我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。
李雨熙長(zhǎng)得瘦瘦小小的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆�(jiàn)她挨打，我心里很難過(guò)，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)做的地方我就給她講解�？伤偸遣缓煤脤�(xiě)作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫(huà)。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因?yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來(lái)，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的，在我的.幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再?zèng)]有打過(guò)她了。
突然有一天，李雨熙哭著到我家說(shuō)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過(guò)極了。
李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒(méi)有交到新朋友？你想我了嗎？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 22
友誼是純潔的，我們從淺藍(lán)玩到深藍(lán)天；友誼是互相幫助的，我們乘著友誼的小船到達(dá)了成功的彼岸，邁進(jìn)了成功的殿堂。但你卻隨著滿地梨花飄散而去，沒(méi)有了“一生一代一雙人”的諾言……
記得你離去的那一天，我們漫步在梨花樹(shù)下，看著漫天梨花飛舞在空中，好美，但是……我正在看花時(shí)，有一輛貨車飛奔來(lái)，也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒(méi)有看到那輛把我們友情給分割的無(wú)情的刀，當(dāng)時(shí)你為了救我，不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀，那一瞬間，梨花仿佛像下雪一樣地飄下，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“，雖然說(shuō)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“，但我知道你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我每每看到這梨花，就想起了你，想起了你以前是那么的可愛(ài)，我們的友誼小船就這樣被這突如其來(lái)的海浪打翻了，我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了，在我和你兩百多天相處的日子里，我找到了真正的友誼，謝謝你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……
友誼就是梨花的`潔白，就是石榴花的熱情，就是綠葉的平凡……而你，雖是一片平凡的綠葉，但點(diǎn)亮了不平凡的人生……
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 23
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時(shí)收獲知識(shí)，有時(shí)收獲快樂(lè)，有時(shí)收獲自信。但三年級(jí)，我收獲了一份真誠(chéng)的友誼。
那一天剛下過(guò)雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^(guò)的同學(xué)，更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來(lái)，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰(shuí)給李老師說(shuō)了。李老師神色慌張，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí)，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。
第三天，我剛來(lái)到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說(shuō)，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的`道歉。因?yàn)�，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友�?/p>
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運(yùn)，因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\(chéng)和我的大量，我們都收獲了友誼。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 24
友誼朋友，兩個(gè)多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂(lè)的事！朋友，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你在生活的道路上碰到挫折的關(guān)頭，當(dāng)你取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)的'那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。
在我不開(kāi)心、不高興的時(shí)候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時(shí)候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因?yàn)樗且粋�(gè)毛絨熊玩具。這個(gè)熊熊是在我十三歲那年過(guò)生日哥哥送給我的，一個(gè)一米二的大熊熊。買(mǎi)回來(lái)后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來(lái)，都差不多和我一樣高，中間抱了一個(gè)心，上面寫(xiě)著“開(kāi)心每一天”，只要我不高興的時(shí)候看看它，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。每到晚上的時(shí)候，我總會(huì)把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺(jué)，那樣，我就不孤獨(dú)了。早上醒來(lái)，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開(kāi)心。這個(gè)毛絨熊玩具，使我每天都是快樂(lè)的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 25
友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得歡欣，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
但不是每份友誼都是真誠(chéng)的`，有價(jià)值的。想起那天下午，我在下課的時(shí)候，我正寫(xiě)著老師發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)。剛寫(xiě)完，旁邊的明大吼著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得那么快，快點(diǎn)讓我抄一下�！蔽毅读耍骸白鳂I(yè)就是應(yīng)該自己寫(xiě)的，哪兒能抄別人的呢？”于是我便拒絕了他。誰(shuí)知他當(dāng)場(chǎng)就急眼了，對(duì)我罵道：“好哇，我記住你了！”這個(gè)句話刺在我的心頭，讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室，心想：“真是知人知面不知心呀！我給他抄分明是害了他呀，他怎么就不理解呢？”
思考了一會(huì)兒，我覺(jué)得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進(jìn)教室，想與他講講理，讓他認(rèn)清真正的自己。但他始終不理我，后來(lái)就變得有點(diǎn)反感我了，就送了我一個(gè)字：“滾”。短短一個(gè)字就把這段友誼給終結(jié)了。
但，我不后悔。因?yàn)檎嬲挠颜x并不是一個(gè)很難找尋的東西，只要用心去感受，一定能找到屬于你的那份友誼。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 26
童年的時(shí)候，總會(huì)有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒(méi)有得到我行得到的友誼，比如說(shuō)呂子研，她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，有我一點(diǎn)的好吃的就會(huì)分給她，不求她的報(bào)酬，可是不過(guò)給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來(lái)學(xué)校，只有一個(gè)目的.就是和呂子研一起吃，雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn)，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對(duì)我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時(shí)候總會(huì)安慰我和逗我開(kāi)心，李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人，今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，突然感覺(jué)有人在掐我的脖子，頓時(shí)我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時(shí)我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開(kāi)心的笑了起來(lái)，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開(kāi)心的么，希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>
真不知道，友誼是個(gè)什么東西。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 27
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說(shuō)好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的教會(huì)了他一道題，他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的.問(wèn)題就查書(shū)，把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開(kāi)心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，就連我上課沒(méi)有搞會(huì)的問(wèn)題都一一搞會(huì)了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們?cè)谕嫔嘲也恍⌒陌阉拥搅伺_(tái)子上，弄得他很不高興，他就說(shuō)了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說(shuō)：“我不就把你的沙包仍沒(méi)了嗎，至于嗎？我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 28
春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。
物以類聚，人以群分。每個(gè)人都會(huì)擁有過(guò)朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯(cuò)失了真正的朋友。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠(chéng)者珍惜友誼，用它來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。
馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣，忠誠(chéng)有事友誼的`根基，因此我們應(yīng)該用這些優(yōu)良的品質(zhì)去珍惜友誼。
大仲馬說(shuō)：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝�！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，維系的紐帶。
友誼有時(shí)候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使染塵�！�。倘若一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難再光潔如新。
珍惜友誼，學(xué)會(huì)付出，你會(huì)找到真正的友誼。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 29
友誼，是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系，無(wú)論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物，都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系，但是這種許多人都不明白，那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁，把兩段沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來(lái)，然后再相處過(guò)程中，把這段關(guān)系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的`人有這種關(guān)系，自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋�(gè)動(dòng)作，那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì)，同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會(huì)超越底線，做錯(cuò)誤的事情。這便是友誼！
友誼也是在自己最困難的時(shí)候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)人過(guò)來(lái)安慰或者是幫助自己，也正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能夠渡過(guò)難關(guān)，成為“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”后的神龍！這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò)，但是只要自己有困難了，就會(huì)第一時(shí)間幫助自己，這便是友誼！
不知道你還了解多少種友誼呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)�世界。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 30
春雨還是淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷，我怎么也舒展不開(kāi)緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了？這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我
故事發(fā)生于一個(gè)爭(zhēng)議。
那天，我苦思冥想，研究著一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁，總算有一點(diǎn)眉目了。忽然，舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來(lái)。冷不防，我搞的措手不及。頓時(shí)，我怒火中燒，快步趕上了她，大聲斥責(zé)道：你怎么搞得？會(huì)不會(huì)發(fā)本子呀？是讓你扔本子嗎？
你也真是的！又不是沒(méi)手，不會(huì)接呀？她也不甘示弱。
你是組長(zhǎng)！我怒氣沖沖地說(shuō)，你的工作不就是好好發(fā)本子嗎？
你當(dāng)我很閑，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
我倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)得面紅耳赤。
回家后，我對(duì)這件事仍然耿耿于懷，一直回想著上午發(fā)生的.事。我心里憋了一肚子的話，只等明天同她大吵一架。但是，我又回想起那些我和舒悅在一起的日子；體育課時(shí)，我們一同躺在草地上沐浴陽(yáng)光、捉蜻蜓、看天空；上課時(shí)，我們一起舉手一起學(xué)習(xí)
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我終于想通了：朋友之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較，退一步，便是一片海闊天空。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 31
寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的累，真的好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡，樹(shù)林無(wú)光，這時(shí)二隊(duì)的'徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說(shuō)了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 32
小l，是我在寒假剛認(rèn)識(shí)的朋友，說(shuō)起與他認(rèn)識(shí)并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面，是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的，當(dāng)時(shí)我與他素不相識(shí)，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個(gè)組里，他是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，我們才彼此認(rèn)識(shí)，并熟悉。在中午，他還為我留了一個(gè)飯位，這讓我對(duì)他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒(méi)想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！靶，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過(guò)來(lái)我十分驚奇，連忙問(wèn)他在哪一站下車，沒(méi)想到他竟然和我在同一站下車，后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到他的住址的時(shí)候，我驚訝極了，沒(méi)想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會(huì)盡力幫忙，而他也會(huì)幫我占個(gè)位子，倒杯水什么的`。
可惜5天很快就過(guò)去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時(shí)候，我還加了他的微信。
現(xiàn)在，我還是會(huì)在休息的時(shí)候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個(gè)好朋友！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 33
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉�！倍嗝春玫囊痪湓�(shī)��！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的`嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你�！钡搅藰窍潞�，她就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開(kāi)心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 34
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)美麗的季節(jié)�？墒�，春天在我的心里，卻有一段美好的往事……
那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的`草坪上摘花，忽然聽(tīng)到一陣清然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我朝那邊看去，原來(lái)，是一個(gè)長(zhǎng)得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來(lái)。之后，我倆每天每時(shí)每刻都在一起，成了一對(duì)形影不離的好朋友。在旁人的眼里，就是一對(duì)好姐妹。時(shí)光飛逝，我倆的感情也越來(lái)越深。
可是，不幸的事發(fā)生了。因?yàn)樗改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系，她要移民了。試問(wèn)，像我們那么深的友誼怎么會(huì)舍得分開(kāi)呢！但是，命運(yùn)不由人。最后，我們倆見(jiàn)了最后一次面。那時(shí)候，我倆都難過(guò)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。直到她要走的那一刻，我才哭著說(shuō)：“再見(jiàn)了！”那匆匆的離別，使她沒(méi)有留下她家的地址和電話號(hào)碼。我們分開(kāi)了，再也沒(méi)有聯(lián)系了。
每逢到春天，我都會(huì)想起我和她一起度過(guò)的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺(jué)得她好像在我身邊，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
如今，春天依舊年年美。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 35
“只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨，才知道有多厲害。”我和你就經(jīng)歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對(duì)非常要好的好朋友，但是后來(lái)卻漸漸疏遠(yuǎn)了。這事還得從四年級(jí)說(shuō)起：
那天成績(jī)并不是很好的，你學(xué)習(xí)居然突飛猛進(jìn)，就像是找到了什么學(xué)習(xí)秘方似的，漸漸的，你受到了老師的`青睞，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和同學(xué)們的崇拜。你開(kāi)始結(jié)交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友，并于他們打成一片，當(dāng)然你并沒(méi)有忘了我這成績(jī)并不好的老朋友，可每當(dāng)你想要帶上我一起玩時(shí)，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說(shuō)：“你們不應(yīng)該鄙視學(xué)習(xí)不好的同學(xué)而已，應(yīng)該去幫助他們�！币痪湓挵阉麄冋f(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當(dāng)時(shí)為我挽回自尊。可是好景不長(zhǎng)，這種關(guān)系持續(xù)到五年級(jí)就破滅了，你認(rèn)為在老師面前裝好學(xué)生，在同學(xué)面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生？”我聽(tīng)了十分傷心，老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性，與我重新和好。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彬湴梁孟窨耧L(fēng)巨浪，會(huì)把我們?nèi)松〈品蚁Ｍ憧梢愿牡趄湴恋膲拿�，與我們重新做好朋友。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 36
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的.感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花——友誼之花。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 37
友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著說(shuō)話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō)：“不行�！�
過(guò)了一會(huì)兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴模@一次我又錯(cuò)了，她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 38
穆童是我從小到大最好的朋友了。然而她在我上三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我。也許是因?yàn)楸舜讼嘁?jiàn)難分時(shí)落下的淚花，她悄悄的走了，靜靜的走了，在也沒(méi)有見(jiàn)到她。
過(guò)了一年這種傷痛依然留在我的心中，在我的心中永遠(yuǎn)刻下了她的名字。正在這時(shí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)一位學(xué)生。我驚訝了。呀！和穆童簡(jiǎn)直是雙胞胎。也許是對(duì)穆童的感情，我和才轉(zhuǎn)入我班的周莉榕感情立即升溫了。我們每天形影不離，無(wú)話不說(shuō)。我接的特就是我的知音就像穆童在的感覺(jué)一樣。然而這種感覺(jué)只存在短短的一年。
昨天我以往找周莉榕玩。我也不知道為什么我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，我和她從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉，這次不知道怎麼了。我氣憤的問(wèn)你是把我當(dāng)朋友嗎?也許是我這幾天心情不好和她吵得很激烈。她居然說(shuō)根本從來(lái)都不把我當(dāng)朋友。她全當(dāng)把我碎了的.心拿到腳底下踩我落淚了。我對(duì)她的感情太深了。她居然說(shuō)這樣的話我太感到意外了。
那天晚上我躲在被窩里哭了。也許是我們的友誼到頭了吧。
今天她給我一張紙條上面寫(xiě)著一刀兩斷吧！我同意了，但是我對(duì)她的友誼我一生難忘！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 39
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來(lái)不怎么開(kāi)朗，不過(guò)他在玩時(shí)，總是很開(kāi)朗也很歡快的樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來(lái)總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過(guò)他聽(tīng)聲音時(shí)，總是聽(tīng)得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽(tīng)見(jiàn)，他就是我的朋友——胡樂(lè)斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的`時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂(lè)斐從我身邊路過(guò)，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你哪一道題不會(huì)？”我說(shuō)：“這一題。”他凝視地看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)解答這道難題吧，”我聽(tīng)了說(shuō)：“好，好”。過(guò)了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來(lái)了，我心里別提有多高興，真誠(chéng)地對(duì)胡樂(lè)斐說(shuō)了聲：“謝謝你”，胡樂(lè)斐搖搖頭說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開(kāi)的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 40
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
世界之大，人生之廣，難得有幾個(gè)把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時(shí)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生惺惺相惜，難以自拔的感覺(jué)?如“高山流水”語(yǔ)出《列子·湯問(wèn)》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。
是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認(rèn)為是對(duì)的。
在日常生活中，有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué)，僅是這一點(diǎn)，就觸動(dòng)了我的心弦;舞臺(tái)之上，取得成就，鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，若是沒(méi)有朋友不斷地鼓勵(lì)，就會(huì)在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中，是朋友遞過(guò)來(lái)的.傘為我遮住了雨滴無(wú)情的打擊;跌到時(shí)是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動(dòng)，卻給予我無(wú)限的溫情，回蕩在心間，久久不散。
正是因?yàn)槿绱�，我的生活充滿快樂(lè)。即使有一片烏云，友誼的光芒也會(huì)沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。
友誼，的確偉大。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 41
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫(xiě)題，我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好，又沒(méi)戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒(méi)辦法的樣子。
我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳�，�?wèn)同桌能不能借我看看，沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō)：“咋，就不給你看�！蔽液苌鷼�，但也沒(méi)辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，“來(lái)，你看我的吧。”王洲楠說(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過(guò)一劫。
等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭�，讓我很受感�?dòng)，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗刮沂斋@了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 42
友誼是什么?
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的酒，能讓我們聞到泌人的心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L(fēng)景，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的'記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠(yuǎn)都珍藏在我們的心里，不論何時(shí)何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
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