三年級伙伴作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級伙伴作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級伙伴作文 篇1
小時候,媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣,給我買了很多書,從那時起,我便與書結(jié)下了不解之緣。每當我煩惱時,我愿意自由地在書的王國遨游,讀著《中華上下五千年》,我感受到我們祖國悠久燦爛的歷史;捧著《水滸傳》,我認識了梁山108位綠林好漢,知道了什么叫忠肝義膽,兩肋插刀;品味著《三國演義》,我體會到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風采;讀著《童年》,我感受到了高爾基不平凡的童年,更體會到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì);翻開我那本厚厚的《百科全書》,我欣喜地汲取著其中的營養(yǎng),知道了大自然的奧秘,懂得了東方和西方的武器知識。
在我開心時,愿意捧起書。讀著《格林童話》和《安徒生童話》,我仿佛進入了一個神奇的、充滿色彩的世界。在這里,我可以和白雪公主絮絮談心,也可以分擔灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅;在我遇到難題的時候,我還是捧起書,因為我堅信,書可以為我指點迷津,使我不再困惑,讀書使我的快樂錦上添花!
古人云:書中自有黃金屋。我對這句話理解極深。是啊,這句話說得多么好!一本本好書,不正是你享不盡的財富嗎?它們的陪伴,不正可以使你終生受益嗎?
三年級伙伴作文 篇2
春節(jié)的時候,媽媽帶我回了一趟老家,我們坐了將近四個小時的車,終于到了我四年未回的.老家。
剛進家門,院子里的人呼啦一下全都圍了上來,拉著我問長問短的。媽媽在一旁一一給我介紹:“這是你的爺爺奶奶、大伯、二伯……。”最后從人群里走出來一個大男孩,他長得高高瘦瘦的,眼睛不大但很有神。他拉著我的手叫我的名字,然后塞給我一掛鞭炮,他用手刮了我一下鼻子說:“你不認識我了嗎?我是你的龍哥呀!”我驚訝地看著他,龍哥?難道這個就是和我照合影的那個小龍嗎?怎么一點也不像,照片上的他才四五歲的樣子,現(xiàn)在站在我面前的明明是一條“大龍”呀!媽媽在一旁用手推了我一下說:“這就是你經(jīng)常念叨的龍哥,跟他去玩吧。”于是龍哥帶領(lǐng)我們一幫小伙伴飛也似地跑了出去。
我們先跑到一片空地上玩老鷹捉小雞,一會兒又跑到田野里玩抓壞人的游戲……。不知不覺天就要黑了,我們互相對視了一下都笑了,因為我們個個都變成了花臉貓。然后龍哥就領(lǐng)著我們回家了。
晚飯后該睡覺了,我要求和龍哥睡在一張床上,我想聽他給我講故事,龍哥給我講了好多故事,不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
三年級伙伴作文 篇3
我有一個小伙伴叫魏來,和我同歲,小學(xué)二年級學(xué)生。我們住同一個家屬樓。
他高高的個子,大大的眼睛,彎彎的眉毛,是一個非常帥氣的小男孩。
他最在的特點就是特別幽默、特別愛搞笑。
記的有一次,我們在院子里玩,我不小心絆了一下,跪到了地上,魏來馬上說:“免禮,免禮,請起,請起!币幕锇閭児笮。過了一會,我又絆了一下,魏來又說:“有個人都死了兩次了,真是死不瞑目!”又是一陣哈哈大笑聲,連我都忍不住笑的肚子疼。
這就是我的小伙伴魏來,一個能使人笑口常開的小男孩。
三年級伙伴作文 篇4
在學(xué)校里,我有許多的好伙伴,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們之間充滿了快樂?墒,今天我要介紹的是我家的小可愛,灰狼。
它很調(diào)皮,很可愛,偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字,就可以知道它有點兇了吧!爸爸告訴我,它是藏獒。它剛來我家的時候,走路還走不穩(wěn)呢。沒多久,它便長大了許多,只要我放學(xué)到家,它就會沖到我身邊,這聞聞,那舔舔,好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這,走到那,陪我一起玩耍,成了我的好伙伴。
可是,有一天,我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了,回到家,對它[來源]的熱情迎接,也沒有做出反應(yīng)。它氣急了,咬著我手里的書不放,我便跟它“打”起來,直到書的最后兩頁被它咬撕下來,它才松開。這時,它似乎也認識到自己的錯了,蹲在我腳邊“汪,汪”地叫,好像在向我賠禮呢!
呵呵,你們覺得我的這個“伙伴”可愛嗎?
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