關(guān)于三年級(jí)伙伴作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我的小伙伴眼睛大大的，頭發(fā)短短的，她喜歡小動(dòng)物。
有一天，她看見有人在捉蝴蝶，她就去對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“不要捉蝴蝶�！笨墒悄莻�(gè)人根本不聽，她就和那個(gè)人吵起來(lái)了。她吵不過(guò)那個(gè)人，她就去找老師，老師來(lái)了說(shuō)：“你不要捉蝴蝶，蝴蝶是我們?nèi)祟惖暮门笥��！蹦莻�(gè)人垂頭喪氣地說(shuō)“我以后再也不捉小動(dòng)物了。”老師說(shuō)：“這才是好孩子�！�
我的小伙伴真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
人的一生中，可能有許多伙伴，但最喜歡的伙伴卻很少。我有一個(gè)最喜歡的伙伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，笑起來(lái)的小臉像一朵盛開的花。盡管 表弟長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，可他天生就是個(gè)調(diào)皮鬼，經(jīng)常做出一些讓我們哭笑不得的事情。
有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進(jìn)屋拿薯片吃，不知表弟跟在后面，我一關(guān)門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門后，看見他在哭，我問(wèn)姥姥是怎么回事，姥姥告訴我，是我關(guān)門時(shí)擠了他的手。 表弟一看我拿著薯片，就哭著說(shuō)：“我的小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說(shuō)：“哈哈，我的小指頭一點(diǎn)也不疼”。原來(lái)他一直在騙我和姥姥呀！
還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒(méi)理他，他又給我哼他永遠(yuǎn)也哼不準(zhǔn)音調(diào)的那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動(dòng)沒(méi)效果， 就跑到外面轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，咬著我的耳朵說(shuō)：“你真憨，生什么氣，大姨（我媽）還在那個(gè)地方高興吶”！我聽后豁然開朗，她高興，我生什么氣，又和表弟開始玩了。
這就是我的小伙伴，雖然他很調(diào)皮，但經(jīng)常給我們帶來(lái)很多的歡聲笑語(yǔ)，我很喜歡我的表弟——盧風(fēng)光。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
那是一個(gè)美麗的黃昏，我抱著書本，走在一條狹窄的小路上�！巴弧�!”一輛自行車在我面前奔馳而去，我一閃，書卻掉了一地。我蹲下身來(lái)，撿掉在地上的書本，“我來(lái)幫你吧!”這個(gè)甜蜜的聲音在我耳畔蕩來(lái)蕩去，好似一只小鳥在唱歌。她，就是曉文。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑光亮，披散在胸前，皮膚很好，像海中的珍珠，嘴巴有一種淡淡的紅色，當(dāng)然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶瑩透亮。通過(guò)交談，我了解到她家住在離著不遠(yuǎn)的地方，還知道了很多很多……到了她家附近，她忽的一斜，露出了燦爛的笑容：“我們交個(gè)朋友吧!”“好!”她像一只小鳥忽的飛走了。就這樣，我們的友誼開始了。
之后的幾個(gè)月里，我常去她的家中，與她交流學(xué)習(xí)心得;與她一起游戲;一同去看春天的第一朵美麗的迎春花;一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，好似一對(duì)雙胞胎姐妹形影不離。
忽然有一天，她來(lái)到我的家中，給了我一個(gè)十分精致的小盒子，里面有一只玩具小鳥，他對(duì)我說(shuō)：“我要隨父母去上海，以后也許再也見不到你了，這只小鳥，會(huì)在你我心中聯(lián)絡(luò)，永不分離�！彼腔ò频慕廾嫌袔最w晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞，便像鳥兒一般的飛走了。
在她走出幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，有兩只小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時(shí)，更驚奇地發(fā)現(xiàn)她給我的盒子上，也印著兩只飛鳥……
三年級(jí)伙伴作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，陽(yáng)光伙伴協(xié)作跑今天比賽完了，雖然差了0.1秒無(wú)緣前8名，也可以說(shuō)比賽沒(méi)有成績(jī)，但通過(guò)這次訓(xùn)練和比賽，學(xué)生的體魄和克服困難的毅力卻得到了增強(qiáng)。學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中表現(xiàn)的不怕困難和敢于克服困難的精神卻值得提倡和發(fā)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子在家里是小公主和小皇帝，無(wú)論是在家里、或者是學(xué)校，都沒(méi)有這樣競(jìng)技性質(zhì)的比賽和訓(xùn)練，也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的困難，更別說(shuō)克服困難了，從這次的訓(xùn)練和比賽中學(xué)生表現(xiàn)出的精神和毅力都是前所未有的，摔倒了爬起來(lái)、哭完了抹干眼淚再練，一遍又一遍、一組又一組，在摸爬滾打中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成協(xié)作。
現(xiàn)在，在我的眼中，對(duì)這些小公主和小皇帝又有了新的認(rèn)識(shí)，他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也同樣有信心，敢于迎接挑戰(zhàn)，而且通過(guò)他們的努力也同樣能夠戰(zhàn)勝困難。我為我們32名小運(yùn)動(dòng)員感到驕傲，同時(shí)也希望有更多的小學(xué)生參與到具有挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)中來(lái)鍛煉自己，迎接挑戰(zhàn)。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
幼兒園大班時(shí)，你就是我最好的朋友，咱們倆無(wú)話不說(shuō)。
你還記得那件事嗎？我們兩家去鳥巢玩，進(jìn)不去鳥巢里，只好在鳥巢外面玩。你媽媽找到了一個(gè)絕佳的的照相地點(diǎn)—一塊月亮形的石頭。你媽媽讓我們站到上面去照相，上去了之后，總是找不到最好的位置，于是咱倆一直往左站，只可惜你一腳踩空了，咱倆都摔倒了地上，你哭了，我望著你那一張哭臉，笑了。我媽媽還抓拍了一張半哭半笑的照片，在我家電腦上存著呢，永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
還有我們?nèi)ズＤ�，去蜈支洲島，那里的沙子好細(xì)呀，你去撿貝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。你越走越往海里走，潮來(lái)了，我大聲提醒你，可你還沉浸在撿貝殼的樂(lè)趣中。海水涌上來(lái)，打濕了你的鞋。可我們還在那里快樂(lè)的笑著，盡情的笑著。
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是小學(xué)的最高年級(jí)，六年級(jí)了。我們即將分別我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，都深深印在我的腦海中，怎么也無(wú)法抹去。
當(dāng)咱倆再見面的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：你好，伙伴！
三年級(jí)伙伴作文 篇6
好想念我的伙伴啊，如今都已各奔東西了。琦，佳，萱，靜真的好想，好想你們哦 ！
琦：小眼睛，留著長(zhǎng)頭發(fā)，是個(gè)一等一美女，有件事我一直都沒(méi)告訴你，記得我們還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)，你就出國(guó)去了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我眼淚模糊了，覺(jué)得好心酸。這次分別，何時(shí)才能相見啊
佳：三人當(dāng)中中間的一個(gè)，身材特火，而且最乖巧。我和你吵過(guò)架，記得吧，其實(shí)是我太霸道了，可我死要面不肯認(rèn)錯(cuò)，搞得我們幾天沒(méi)說(shuō)過(guò)話，其實(shí)我知道你把我當(dāng)成是最要好的朋友。
萱；嘻嘻，萱就是我，我就是萱。天塌了地陷了。我們的友誼都不變，十年的光陰，將會(huì)成為我們今生最美好的回憶。
靜：雖然起先我們關(guān)系不怎么好，可是后來(lái)通過(guò)一些小事，我漸漸了解你——一個(gè)熱心腸的女孩。每次我忘帶什么東西總能從你那兒借到我手中。其實(shí)我挺感謝你的啦！
琦，佳，萱。靜，快樂(lè)與我們同在，A ZA一起。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
好伙伴我家門前有兩棵大樹，每天小鳥們都在這兩棵大樹上唱歌、跳舞，快活極了！
一天，一只小鳥發(fā)現(xiàn)一棵大樹的葉子變黃了，它說(shuō)：“現(xiàn)在還是夏天，秋天還沒(méi)到呢？大樹的葉子怎么變黃了？”
其它的小鳥七嘴八舌地說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀!秋天還沒(méi)到呀？大樹的葉子怎么變黃了呢？難道大樹生病了嗎？”
有些小鳥們說(shuō)：“對(duì)呀！可能是生病了吧，我們趕緊請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生吧！”
于是小鳥們派了紅羽毛綠尾巴的小鳥去請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生。
不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生就到了。
它打開手里的一個(gè)小藥箱，拿出聽診器來(lái)，然后東敲敲，西看看，最后，它停在一個(gè)小洞旁，放下聽診器，把嘴巴伸進(jìn)小洞里，不一會(huì)兒，就捉出好幾條小蟲子來(lái)。
小鳥們一陣歡呼：“太好了！太好了！謝謝啄木鳥醫(yī)生！”
啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“不用謝！”然后就飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，大樹就恢復(fù)了健康。
小鳥們又在大樹上唱歌、跳舞過(guò)著幸福的生活。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她和我的身高差不多，戴著一副眼鏡，學(xué)習(xí)很好。我們每天都在一起玩。
每次我玩著玩著，遇到一點(diǎn)不順心的事就會(huì)發(fā)小脾氣，她每次都會(huì)給我不同的驚喜，讓我的心情變好。有時(shí)候，她的袖子里會(huì)有一個(gè)棒棒糖，我一拉，竟然是一長(zhǎng)串。我把棒棒糖一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，就越來(lái)越開心，她也開心地笑了。
每次下課時(shí)，不是她來(lái)找我，就是我去找她。我們會(huì)彼此交流那節(jié)課都在干什么。我們都喜歡做一些小手工。一次，我給她做了一個(gè)筆記本，本子的內(nèi)頁(yè)都是我用彩紙一張一張貼好的，我還做了可以擦的“小黑板”，還有一個(gè)可以放彩紙的小包包、一個(gè)筆袋。本子的外皮是用卡紙做的，很堅(jiān)硬，外皮上的圖案也是我親手畫的。
因?yàn)樗苣┮涎a(bǔ)習(xí)班，我們周末都沒(méi)有時(shí)間一起玩。所以，每個(gè)周一早上一見面，我們就有說(shuō)不完的話，恨不得把每天發(fā)生的事都告訴彼此。
希望我們友誼的小船不要說(shuō)翻就翻，希望我們的友誼長(zhǎng)存！
三年級(jí)伙伴作文 篇9
周六上午，天陰沉沉的，小明去圖書館看書。他一邊看書，一邊積累好詞好句，直到他肚子“咕咕”叫的時(shí)候，他才想到自己該回家了。等他走到門口才發(fā)現(xiàn)，天空竟然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)像豆子一樣大，他急得直撓頭，因?yàn)樗麤](méi)帶傘呀。
這時(shí)他的好朋友小軍撐著把傘來(lái)了，他看見好朋友小明著急的樣子，就去問(wèn)他：“小明，你是不是沒(méi)帶傘啊，正好我要去你家一起看書�！薄昂醚�，謝謝你，那我們走吧�！毙∶髡f(shuō)。他們共同打了一把傘，在路上有說(shuō)有笑、開心極了。
不一會(huì)兒，小軍就把小明送到了家。小明再三道謝，并請(qǐng)小軍進(jìn)來(lái)玩。小軍進(jìn)屋了，說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，能幫助你，我也很開心！”之后，小明帶著快樂(lè)的心情和小軍分享今天的好詞好句。兩人還模仿古代詩(shī)人讀書時(shí)的樣子，搖頭晃腦地讀書，笑聲傳出了好遠(yuǎn)。
所以好朋友之間要互相幫助，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這一件事，小明和小軍的友誼更加深厚了。
三年級(jí)伙伴作文 篇10
我的好伙伴是程家凱，他和我是同學(xué)又在一個(gè)班上。中等個(gè)兒，紅樸樸的臉蛋，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，閃著智慧的光芒。他最喜歡穿一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，加上那瘦高條的身材，看上去既大方又文雅。他比我矮一頭，座位當(dāng)然是在我前。他上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好；在勞動(dòng)方面，他積極肯干，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
于是，老師就安排他和我結(jié)成學(xué)習(xí)上的“對(duì)子”，在學(xué)習(xí)上我倆互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在數(shù)學(xué)上，他的成績(jī)比我好，常常幫我弄懂?dāng)?shù)學(xué)中的難題；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，他多次教我如何有感情地朗讀課文。特別是寫作文，我原來(lái)害怕寫，是他多次教我如何觀察、如何想象、如何構(gòu)思等，如今，我喜歡寫作文了。在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有提高。難怪同學(xué)們說(shuō)：他倆真是一對(duì)好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇11
有一天，在和小龍他的好朋友——小象、小河馬，一起在野外旅游。他們來(lái)到了大海邊，大家拿出自己所以有的錢，共1千塊元買了一大堆布，有藍(lán)色、有紅色、有黃色、有金色、有綠色。每個(gè)人搭了一個(gè)帳篷，共花了90塊。搭好了帳篷，大家脫好了衣服褲子，馬上跳進(jìn)了大海游泳。大家看見了一只海獅被一群鯊魚包圍了，小象馬上把鯊魚一個(gè)一個(gè)個(gè)吸過(guò)來(lái)把鯊魚丟飛走掉了，海獅謝謝了小象。
一天，大家又在海里游泳，一個(gè)海盜船開了過(guò)來(lái)把大家撈了上來(lái)，多虧小龍飛走了。小龍來(lái)到了海獅家把救過(guò)的海獅找來(lái)，那只海獅正好是海獅族長(zhǎng)的兒子。小龍告訴了那只海獅，海獅跟他母親說(shuō)了，海獅族長(zhǎng)說(shuō)：“全部海獅向海盜船前進(jìn)救出小象和小河馬，來(lái)到了海盜船邊，大家馬上把海盜船弄破，海盜被淹死了，小象和小河馬被救。
我們以后要互相幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇12
在我的書包里，有一個(gè)鉛筆袋，它已經(jīng)陪伴我兩年多了。因?yàn)樗呀?jīng)用了兩年了，有些顏色已經(jīng)磨掉了。但在我眼里，它仍然是最忠誠(chéng)的伙伴。
筆袋是黑色的，上面有一個(gè)大大的粉紅色字母U。帶銀色拉鏈的。雖然不是五顏六色。但它散發(fā)出紳士風(fēng)度。
打開筆袋。我第一眼看到的是兩只漂亮的鋼筆。一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是粉紅色的。還有一支藍(lán)色的油筆。藍(lán)色的筆筒閃閃發(fā)光。順便說(shuō)一下，還有一支魔筆。這很像淑女。它在鉛筆袋里最值錢。
在語(yǔ)文課上，當(dāng)老師要求我們寫作文時(shí)，藍(lán)筆來(lái)到了我的作文本上。哦，天哪！我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。原本堅(jiān)持女士風(fēng)格的魔筆展現(xiàn)了它的魔力。我看到它輕輕地移動(dòng)到錯(cuò)誤的單詞。錯(cuò)字被嚇跑了。我的作文寫得很好。魔術(shù)結(jié)束后，魔筆繼續(xù)以女士的身份回到筆袋里。
雖然這個(gè)筆袋沒(méi)有各種功能，也沒(méi)有華麗的顏色。外觀不時(shí)尚、不美觀。但我希望它能一直陪伴我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇13
音樂(lè)是我生活中不可缺少的東西。音樂(lè)是我心中忠誠(chéng)的伙伴。音樂(lè)陪伴我走過(guò)了一段時(shí)間的旅程。如果有人問(wèn)我，我一直堅(jiān)持的力量來(lái)自哪里，音樂(lè)肯定是不可或缺的一部分。
閱讀時(shí)，我喜歡放一些輕音樂(lè)。它可以使我的思想慢慢安定下來(lái)，我的心境開始變得非常平靜。我非常喜歡這首歌“我家鄉(xiāng)的原始風(fēng)景”。每次聽到這首歌的旋律，我都會(huì)非常感動(dòng)。因?yàn)槲曳路疬M(jìn)入了這首歌所描繪的意境，突然回到了家鄉(xiāng)開闊的草原，一陣風(fēng)吹過(guò)，牛羊滿山。流浪多年的孩子們，我多么想回到家鄉(xiāng)母親的懷抱，就像我小時(shí)候一樣。但我知道時(shí)間總是向前走，我們不能倒退。
運(yùn)動(dòng)期間，我喜歡聽一些動(dòng)感歌曲。我能隨著歌舞的旋律自由地跳舞。我盡情地欣賞這音樂(lè)。音樂(lè)真的能激發(fā)人的情緒。它能讓你從低沉的情緒迅速轉(zhuǎn)變?yōu)楦甙旱那榫w。每次我不開心的時(shí)候，我都會(huì)聽快樂(lè)的歌，讓我的心情慢慢變得陽(yáng)光明媚。
我喜歡音樂(lè)。音樂(lè)是我的好朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇14
伙伴是一個(gè)當(dāng)你遇到困難能幫助你；伙伴是你不開心時(shí)能逗你開心，我就有幾個(gè)從小玩到大的好伙伴。
我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)，要從小時(shí)候說(shuō)起，我媽跟他們家長(zhǎng)都是認(rèn)識(shí)的。她們一個(gè)星期總會(huì)讓我們一起玩，我們就這樣混熟了。長(zhǎng)大后，我們就來(lái)選“老大”，要想主意玩什么，我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)主意很豐富，我們就讓他當(dāng)“老大”。
有一天，我們?cè)谙胪媸裁�，結(jié)果“老大”也不知道，說(shuō)出了很多游戲誰(shuí)也不想玩，幸好“老大”比較聰明，抓耳撓腮，終于想到游戲，被我們?nèi)蓖狻Ｓ谑俏覀冮_始玩了，這個(gè)游戲叫“警察抓小偷”，幾個(gè)人當(dāng)小偷，一個(gè)當(dāng)警察，警察要把小偷抓到警察局審問(wèn)，偷的東西在誰(shuí)那里，小偷說(shuō)實(shí)話，也可以說(shuō)謊話，如果想從警察局里救出來(lái)要靠伙伴。開始游戲了，有一個(gè)小偷很快被警察抓住，那個(gè)人的技能是冰凍，警察又抓住第二、第三、第四，最后只有一個(gè)人逃出去……
每次跟小伙伴在一起總是會(huì)忘記煩惱。小伙伴，有你們真好。
三年級(jí)伙伴作文 篇15
她，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手，讓我實(shí)在佩服。她，就是我的伙伴一魏詩(shī)畫。
說(shuō)他巧手，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)“七品芝麻官″的塑像，把詩(shī)畫叫到我家說(shuō)：“大家都說(shuō)你巧手，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看！泥我早就給你準(zhǔn)備好了�！痹�(shī)畫把泥拿到寫字臺(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過(guò)幾分鐘，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了個(gè)頭。一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，她卻說(shuō)：“那有什么！”我想她一定是“泥人張”的后代，或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。
瞧，這就是我的伙伴一魏詩(shī)畫，我真的要向她好好學(xué)習(xí)，我為這樣一個(gè)伙伴而感到自豪。
三年級(jí)伙伴作文 篇16
你們不知道誰(shuí)是毛毛吧！那我就告訴你們吧！毛毛其它是我家的貓咪，我家的貓很可愛(ài)，但也很調(diào)皮。說(shuō)實(shí)在的吧貓有時(shí)候確實(shí)很調(diào)皮搗蛋，可是有時(shí)候很乖，會(huì)找個(gè)溫和的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)成，可是要出去玩玩就會(huì)一天一夜認(rèn)憑誰(shuí)怎么呼喚它也不肯回來(lái)說(shuō)他貪玩吧的確是呀要不怎么一天一夜不回家呢？
可是聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親用身孑蹭你的腿，把脖孓伸出來(lái)讓你給他撓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅�。，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這就是一我家的貓，很淘氣吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇17
炎熱的夏天，大象決定去湖里洗個(gè)涼水澡。在湖邊，大象碰見了一群小老鼠，綠樹成蔭，小老鼠們都在大樹下乘涼，大象說(shuō):“咱們一起去洗澡吧!”小老鼠們搖搖頭:“我們不會(huì)游泳�！贝笙箪`機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法:“你們都到我背上來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ズ虚g玩吧�！�
于是小老鼠們紛紛跳到大象背上，它們來(lái)到湖中央，看見湖水清澈見底，湖面上漂著浮萍，水草下一群小魚在嬉戲。小老鼠們興奮極了，在大象背上竄來(lái)竄去，你瞧，一只小老鼠拽著大象的耳朵蕩來(lái)蕩去；一只小老鼠坐在潔白的象牙上欣賞著四周的美景；還有一只小老鼠竟然把大象的鼻子當(dāng)作滑梯，一下子滑到了大象的鼻尖上，它興奮地大叫起來(lái)。
這時(shí)一只鱷魚游過(guò)來(lái)邀請(qǐng)道:“到我背上來(lái)劃船吧!”于是有幾只小老鼠跳到鱷魚背上，它們把腳伸進(jìn)水中快樂(lè)地玩耍起來(lái)。一只水鳥站在旁邊的石頭上羨慕地看著它們。
小伙伴們玩得可真開心啊!
三年級(jí)伙伴作文 篇18
我的伙伴叫小白，小白是一只狗。
小白的眼睛烏黑烏黑的，鼻子圓圓的，身上的毛雪白雪白的，真是可愛(ài)極了。
小白餓的時(shí)候會(huì)“汪！汪！”的叫兩聲。有一次，外婆在殺雞。小白看見了，就不停地朝外婆叫。原來(lái)，小白以為外婆在吃東西呢。
有一次，媽媽訓(xùn)練小白叼皮球，結(jié)果小白把別人家的鞋子叼回家了，害的我們忙活了大半天。
還有一次，晚上鄰居家竟然有個(gè)小偷，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白拼命地叫。這時(shí)，鄰居家的燈亮了起來(lái)，小偷見事不妙，趕緊溜了。鄰居得知是小白提醒他們的，就對(duì)我們說(shuō)：“下次給小白帶一個(gè)肉骨頭�！毙“缀孟衤牰怂频模吲d地活蹦亂跳。興奮完了，小白對(duì)著鄰居叫了兩聲，像是在說(shuō)：“謝謝�！�
小白真是我的好伙伴，鄰居的好幫手�。�
三年級(jí)伙伴作文 篇19
我有一個(gè)小伙伴叫龍可欣，我們是鄰居，墻挨墻站在我家叫她，她就能聽到。說(shuō)來(lái)有緣，我們還是親戚，我們都姓龍，她比我大三個(gè)月，可我的輩我卻比她大，不論輩分，我要喊她叫姐姐，論輩分她要喊我叫姑姑。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)年級(jí)的伙伴，每天可以同時(shí)上學(xué)，同時(shí)回家。
在生活中有這樣一個(gè)伙伴很好，家里沒(méi)人的時(shí)候，媽媽總讓我去她家吃飯，在她家玩，她的成績(jī)很好，媽媽一直讓我向她學(xué)習(xí)，每天都拿她和我比，我很苦惱，什么時(shí)候也能和她一樣厲害，我確實(shí)應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她愛(ài)看書，每次我去跳舞的時(shí)候，她都會(huì)跟我去，她帶了幾本課外書，我跳舞的三小時(shí)，她就在一個(gè)沒(méi)人的角落看三小時(shí)。她很喜歡畫畫，可她媽媽沒(méi)錢送她去學(xué)，她就自學(xué)畫畫，還自已設(shè)計(jì)漫畫，說(shuō)實(shí)話我真的很佩服她。
生活中有這樣一個(gè)伙伴真的很好，我要向她學(xué)習(xí)，和她度過(guò)美好的小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，直到畢業(yè)。
三年級(jí)伙伴作文 篇20
上課了，可我的同桌還沒(méi)有到校。
我的同桌今年十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，眉目清秀，身材端莊，算得上是一位美男子。它不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，多次被評(píng)為學(xué)校的十佳少年，是我們班的班長(zhǎng)�？山裉靺s遲到了。不知道班主任老師又要怎樣處罰他了，我的心里多么擔(dān)憂。
忽然，同學(xué)們聽見教室外面一聲“報(bào)告”，隨即進(jìn)來(lái)一位灰頭土臉，臉上有幾道血跡的小朋友，后面還跟著他的爸爸，手上還流著血，衣服劃破了幾道口子。經(jīng)他爸爸介紹，我們才知道他遲到的經(jīng)過(guò)。原來(lái)在來(lái)校的路上，突然遇到一位賣橘子的老大爺，不小心三輪車翻車了，老爺爺被壓在車底下。他和爸爸連忙趕上去，救出了老爺爺，發(fā)現(xiàn)老爺爺受了一點(diǎn)輕傷。他和爸爸一起又幫老爺爺抬起三輪車，撿起地上的橘子，這才往學(xué)校趕去。
聽到這里，我們懸著的心終于落地了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，眼前的伙伴形象更加高大了。
我的好伙伴真棒！
三年級(jí)伙伴作文 篇21
我有很多小伙伴，包括吳懷珍、崔吉龍、曲紅祥和劉羽琦猜猜，我在寫誰(shuí)？如果你猜不出，讓我告訴你:這是劉羽琦。他又高又胖又強(qiáng)壯。他是我們理科班的代表�？茖W(xué)當(dāng)然是最好的，我也是最好的，所以我們成了朋友。他是我
1年級(jí)的好朋友。有時(shí)我們一起玩游戲，有時(shí)我們坐在教室旁邊看藍(lán)天，一起聊天，我們經(jīng)常交換科學(xué)知識(shí)。例如，為什么冬天會(huì)變冷？為什么母雞生小雞？每次我還在回頭思考的時(shí)候，他都自信地拍拍自己的胸部，微笑著平穩(wěn)地回答，每次回答都是那么正確。所以我稱他為高級(jí)應(yīng)答機(jī)。我們班的高級(jí)應(yīng)答機(jī)也有一個(gè)昵稱，科學(xué)之星，因?yàn)樗偰芸焖倩卮饐?wèn)題。然而，科學(xué)明星也會(huì)遇到困難。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，他都會(huì)皺眉，搖頭，然后虛心請(qǐng)教他的同學(xué)和老師。當(dāng)他解決了問(wèn)題，他會(huì)微笑，然后指著自己的手指說(shuō)他真的很笨。但是他不知道他的綽號(hào)的原因之一是他不羞于問(wèn)。
這是我的小朋友，一個(gè)活潑聰明、熱愛(ài)科學(xué)的男孩。
三年級(jí)伙伴作文 篇22
我的好伙伴是位特別優(yōu)秀的的人。她坐在我的后面。
一雙水靈靈的大眼睛，像兩汪清澈的泉水，一張櫻桃小嘴。就是機(jī)靈活潑的她。我和她每天參加學(xué)校的課后輔導(dǎo)，我們上課一起寫作業(yè)遇到問(wèn)題一起探討。下課后我們經(jīng)常一起去跳繩，她跳得可好啦，繩子從她的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)。她跳得很快，輕如飛燕。贏得大家的陣陣贊嘆聲。
她還很喜歡看書，一下課別的同學(xué)一窩蜂似的沖出去玩了，只有她靜靜的坐在教室里看書，時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而微微一笑，時(shí)而皺起眉頭，看得特別認(rèn)真!受她的影響，我也喜歡上了看書。
她還很愛(ài)做手工、畫畫。課后輔導(dǎo)的時(shí)候，我們倆寫完作業(yè)，我們就一起畫畫，或者做手工。在學(xué)習(xí)中，我有不會(huì)的題，她就會(huì)主動(dòng)的給我講解。
我倆無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都互幫互助。有她這樣優(yōu)秀的好伙伴，真好!
三年級(jí)伙伴作文 篇23
一個(gè)人沒(méi)有伴侶，就失去了太多的快樂(lè)。我的伴侶就像天空中的星星，樹上有無(wú)數(shù)的綠葉。但其中一個(gè)最好的合作伙伴是她姐姐。
我同學(xué)都叫她禪兒，習(xí)慣了。想改也改不了。我們認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐淮呛J。那天在路上，發(fā)生了槍擊事件。我不記得是什么了。反正她手里給我?guī)Я艘皇呛J。我們的友誼始于一束冰糖蘆葦。現(xiàn)在已經(jīng)七八年了，我們的感情沒(méi)有改變。在班里，她年紀(jì)最小，但她志向遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直名列前茅。她笑的時(shí)候淡淡的眉毛和小眼睛瞇成一條縫。她的鼻子微微上翹，有一張能言善辯的嘴。她很聰明，很執(zhí)著，經(jīng)常逗我們笑。我記得考試快到了，我們都在操場(chǎng)上復(fù)習(xí)。我編了一個(gè)英語(yǔ)句子問(wèn)她是什么意思。她想了一會(huì)兒，還是說(shuō)不出來(lái)。她跟老師說(shuō)了這句英語(yǔ)，老師在想，她在等老師的回答，但終究沒(méi)有結(jié)果。我笑著告訴老師真相，頓時(shí)我們都哄堂大笑。這件事就這樣過(guò)去了，但她的認(rèn)真努力留在了我心里。
看，她就是這樣的人。
三年級(jí)伙伴作文 篇24
我的音樂(lè)伙伴是三年級(jí)1班的王瑩，她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來(lái)。
星期六晚，夜幕低垂，天空中掛著點(diǎn)點(diǎn)星光，好迷人的'景色，我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道：“王瑩，下來(lái)K歌��！”她聽到我的呼喊，便帶上滑板興沖沖地跑下來(lái)與我會(huì)合。我說(shuō)：“我們K一起來(lái)看流星雨的愛(ài)的華爾茲吧”。她點(diǎn)點(diǎn)頭便清脆地唱起了“愛(ài)的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因?yàn)樘萍鸯`不熟悉，所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動(dòng)情地唱著：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星！”愛(ài)的華爾茲就像是她唱的似的，真好聽。這時(shí)后，唐佳靈給唱錯(cuò)了。出現(xiàn)了逗趣的音符，把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子，對(duì)好了歌詞，重新安排后，決定從頭再唱一次。這次，我們快快樂(lè)樂(lè)地合唱。
我們就是音樂(lè)伙伴，熱愛(ài)音樂(lè)的組合！
三年級(jí)伙伴作文 篇25
我的鄰居是一個(gè)既可愛(ài)又友好的小家伙，我都叫她“好好”。她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，嘴旁還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩呢！最后加上那馬尾辨，那就更可愛(ài)了！
她不僅可愛(ài)，還愛(ài)幫助別人呢！下面我就給你講講吧。有一次我正在寫作業(yè)，可是一個(gè)字寫錯(cuò)了，我打開鉛筆盒找橡皮，可是橡皮找不到了。這時(shí)，好好碰巧來(lái)到了我家，她看見我好象在找東西，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！找什么？快告訴我！”我傷心地說(shuō)：“我的橡皮檫不見了�！痹捯魟偮�，她就開始找了。突然她看到我的本子上有一塊鼓出來(lái)的地方，就奇怪地問(wèn)道：“這里怎么鼓出來(lái)了？”我翻開本子一看，竟然是我的橡皮。我高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嗎！”我激動(dòng)地落下了淚水。
她是誰(shuí)呀？我告訴你，你可要保密，她就是我的小伙伴—羅紫琪。
三年級(jí)伙伴作文 篇26
我的小伙伴的名字字是葉。他非�；顫婇_朗，看起來(lái)真的很可愛(ài)。他是我最好的朋友。我們之間的友誼可以說(shuō)經(jīng)歷了起起落落。我和他的關(guān)系很好。
葉的臉看起來(lái)圓圓的像一個(gè)小圓盤。他有一雙明亮的小眼睛。他的臉上總是帶著微笑，像一張小櫻桃嘴。他看起來(lái)很可愛(ài)。當(dāng)他微笑時(shí)，他的嘴就像一輪彎彎的月亮。他很胖，整個(gè)人就像一個(gè)橡皮球。雖然他看起來(lái)很傻，但他的數(shù)學(xué)很好。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，并問(wèn)每個(gè)人如何做。每個(gè)人都處于無(wú)助的境地，不知道如何回答老師的問(wèn)題。這時(shí)葉站了起來(lái)，走到黑板前，立刻解決了問(wèn)題。這真的讓每個(gè)人都感覺(jué)很棒！然而，他的英語(yǔ)不是很好。他經(jīng)常被英語(yǔ)老師留下來(lái)背單詞。有時(shí)他一個(gè)多小時(shí)都記不住單詞，英語(yǔ)老師也無(wú)能為力。盡管如此，他每次遇到人都會(huì)微笑，而且非�？蓯�(ài)。他將永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇27
童年是美好、純真的我現(xiàn)在還記得他，他就是——白洋銘。
我倆是從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)他的，他是一個(gè)老實(shí)巴交、聽話的孩子。記得有一年夏天，我哥給我買了一輛的遙控車，白洋銘也有一輛小型遙控車。于是，我去找他玩遙控車。我在外面喊：“白洋銘，出來(lái)玩遙控車！”他說(shuō)：“行！等一會(huì)就來(lái)�！比缓螅以谕饷娴攘艘粫�(huì)兒，不久他就出來(lái)了。我把車放在地上，他也把車放在地上。因?yàn)槲业能囈彩窃揭败囁晕以诘孛嫔喜倏刈匀�，然而他的不是高檔車，只要有一點(diǎn)砂石他的車就回原地不動(dòng)但是我沒(méi)有笑他，而是我倆換著玩，玩的有說(shuō)有笑，不亦說(shuō)乎。我們還在一起做游戲、玩卡片……等�，F(xiàn)在還懷念。
他就是我童年中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴，至今我還對(duì)他記憶猶新。
三年級(jí)伙伴作文 篇28
在我小的時(shí)后特別不太愛(ài)出門整天在家里老老實(shí)是的呆著，而那個(gè)女孩卻因此改變了我。是她讓我的童年沒(méi)有那么的單調(diào)，是她讓文靜的小姑娘變成一個(gè)既愛(ài)吵又愛(ài)鬧的“假小子”。我愿意和她玩她知道我不愛(ài)出去，所以就每天7：00—8：00，是為了不讓我孤單。
小時(shí)候我認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)一起玩，并且無(wú)憂無(wú)慮的可是，可人總是要學(xué)點(diǎn)東西的呀！不能總顧著玩呀！日月如梭時(shí)光荏苒漸漸的，我們都各自上了一年級(jí)被分開了當(dāng)時(shí)我很傷心，可我不能為了自己，就耽誤了別人的一生的學(xué)問(wèn)呀！就算阻止她的家長(zhǎng)也不一定同意呀！要走的當(dāng)天她沒(méi)有來(lái)找我，于是我試著自己走到她家。她家里的家具都搬走了，什么都沒(méi)留下。于是，于是我們們的回到家了。和她玩了這么長(zhǎng)時(shí)間卻不記得她的名字。這是我最大的遺憾。
這既是我童年的伙伴也是我至今還忘不了的伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇29
每個(gè)人都有童年的伙伴，可是，你知道我的伙伴是誰(shuí)嗎？給你一個(gè)提示：他們是古代的龐然大物，有在水里游的，有在地上跑的，還有在天上飛的……
對(duì)了，它們就是恐龍！我很喜歡恐龍，所以我收集了很多“恐龍蛋”，有長(zhǎng)頸龍蛋，暴龍蛋，翼龍蛋……其中我最喜歡的要數(shù)劍龍蛋了，它的外形是一顆綠色的蛋，它是食草動(dòng)物，可能因?yàn)椴莩远嗔�，所以把自己都吃綠了。它的背脊上長(zhǎng)著房子型的骨板，尾巴上滿了長(zhǎng)刺，外形怪誕不羈。劍龍除了頭部長(zhǎng)有一個(gè)大腦外，它的臀部還有一個(gè)比它腦袋大20倍的神經(jīng)球，用來(lái)控制它的后肢和尾巴的行動(dòng)，我覺(jué)得它非常特別，所以非常喜歡它。
我吃飯把它們帶到餐桌上，睡覺(jué)把它們帶到被窩里，甚至上廁所我也要它們陪著我去。
它們是我童年最難忘的伙伴，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我無(wú)法忘懷。
三年級(jí)伙伴作文 篇30
我有一個(gè)親愛(ài)的小伙伴，他的名字叫做李浩宇。他是一個(gè)活潑的小男孩；我們是同一個(gè)學(xué)校的，她二（4）班，我在二（5）班，我和他在幼兒園就認(rèn)識(shí)的。
李浩宇的頭圓圓的，像一個(gè)大大的地球儀。他有一雙大貓眼，笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴像月牙一樣。他瘦瘦的，跑起來(lái)像小旋風(fēng)，走起路來(lái)像軍人一樣。
李浩宇很幽默。有一次上圍棋課的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“老陳，你把你的空圍成了蝴蝶結(jié)，你是女生嗎？”我說(shuō)：“你把你的空圍成了烏龜了，你是烏龜嗎？”我們都被對(duì)方樂(lè)得肚子痛。
李浩宇是一個(gè)電視迷，有一次他正在看動(dòng)畫片，我叫他，他一點(diǎn)也沒(méi)聽見，我用最大聲音喊他，他說(shuō)：“是誰(shuí)啊，是哪個(gè)山貓野獸？”我說(shuō)：“是我。”他說(shuō)：“你可嚇?biāo)牢伊��！?/p>
所以，我和他是最好的伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇31
我的同學(xué)有許多，但是我最好的同學(xué)就是黃敏！
她，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩！她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學(xué)！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，所以我就沒(méi)有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭，思考問(wèn)題，一會(huì)兒在草稿本上寫寫畫畫，時(shí)間一分一秒都過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)后，她終于算是來(lái)了。她高興的跳了起來(lái)。我也為她高興��！她收拾好書包以后，回過(guò)頭來(lái)，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問(wèn)道：“你什么時(shí)候來(lái)的��？”我并沒(méi)有回答她，只是對(duì)她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說(shuō)道：“好啊！”
她不僅是一個(gè)勤學(xué)的小女孩，還是一個(gè)愛(ài)好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關(guān)的時(shí)候，我跳錯(cuò)了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個(gè)勤學(xué)、愛(ài)好體育的小女孩！
三年級(jí)伙伴作文 篇32
人類最好的伙伴就是動(dòng)物，他們沒(méi)有心機(jī)，那么的單純，只知道一定要保護(hù)好自己的伙伴，不能讓伙伴受到任何傷害。
如果說(shuō)獅子救人你相信嗎？畢竟你眼里的它是那么的無(wú)情，兇猛。事件發(fā)生在肯尼亞，一個(gè)12歲的小女孩兒失蹤一個(gè)星期了，據(jù)警方調(diào)查是被綁架了，小女孩兒正遭遇逼婚。
警方很快就調(diào)查到了綁匪的所在地�？墒撬麄兊降臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)綁匪都不在了。只剩下了小女孩兒，和守護(hù)在她身邊的三只獅子。原來(lái)獅子發(fā)現(xiàn)了小女孩兒，就將綁匪嚇唬走了，之后一直守護(hù)在她的身旁，不讓任何東西接近。當(dāng)警方來(lái)的時(shí)候，獅子叫了一聲，好像是在說(shuō)“后悔有期，再見”。
海豚，是海洋里的天使。有一天一個(gè)小男孩在玩沖浪。被一只鯊魚看見，鯊魚使勁的撞了沖浪板，小男孩被撞重傷，之后掉了下來(lái)。就在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一群海豚，他們圍著小男孩兒，把鯊魚擋在了外面，直到小男孩兒獲救。
不得不說(shuō)，動(dòng)物真是我們的好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇33
是誰(shuí)陪你度過(guò)愉快的時(shí)光，是誰(shuí)在你悲傷的時(shí)刻帶給你歡樂(lè)，又是誰(shuí)在你被欺負(fù)時(shí)站出來(lái)幫你？我說(shuō)是我的伙伴。
從我小的時(shí)候開始就有一群小伙伴和我一起玩，當(dāng)時(shí)我們非常要好。無(wú)論是雨天，還是上下學(xué)，我們都形影不離。雖然有時(shí)發(fā)發(fā)脾氣，但簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謙讓一下，就能從歸昔日的友誼�？芍钡接幸惶欤乙嶙吡�，聽了這個(gè)消息我和小伙伴們都非常難過(guò)，想想以后可能再也見不到面了，我們都哭了。當(dāng)我走的那天，他們眼圈紅紅的看著我，直到看不見我的影子。
可沒(méi)想到，我放學(xué)的一天，偶然在公交車上碰見了離別多年的伙伴，我一眼就認(rèn)出了他，他遇到我這個(gè)昔日好友感到非常高興�？墒菚r(shí)間不等人，馬上就要下車了，我們也馬上就要分別了，我真舍不得他，畢竟是分別6年的好伙伴。這次離別可能真就再也見不到面了。回家后我又哭了一場(chǎng)。
可沒(méi)想到下個(gè)學(xué)期，我的那些伙伴都轉(zhuǎn)到了我的學(xué)校，我非常的高興，又能和小伙伴沒(méi)一起玩，一起度過(guò)美好的時(shí)光啦！
三年級(jí)伙伴作文 篇34
一天下午放學(xué)，亞力一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己的小貓卡蘭不見了。因?yàn)槊看沃灰獊喠σ换丶�，卡蘭就會(huì)乖乖地在門口等著亞力，可是今天卻讓亞力很意外。焦急的亞力在屋里四處找尋，最后在亞力屋里的床邊下發(fā)現(xiàn)了卡蘭。只見卡蘭靜靜地臥在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像生病的樣子，又好像在思考著什么......看到亞力回來(lái)了，卡蘭并沒(méi)有象往常一樣很興奮的樣子，而是默默地注視著亞力，雙眼眨都不眨一下。從卡蘭的眼神里，亞力似乎明白了什么，于是，慢慢地湊近卡蘭，輕輕地說(shuō)：“卡蘭，一天都沒(méi)有看到你哦，是不是很想我��？我可是非常想你的，你看我們現(xiàn)在出去玩好嗎？”卡蘭明白了亞力，興奮地跳到了亞力的身上。亞力重見卡蘭往日的活潑淘氣的樣子，真是開心的不得了！兩個(gè)好朋友又在一起開開心心地玩了。
三年級(jí)伙伴作文 篇35
“會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，人人離不了，忠實(shí)又可靠�！蹦悴虏率鞘裁�?哈哈，是鬧鐘。
我的鬧鐘是蘋果型的，頭上頂著綠色的葉子，身上穿著粉紅色的衣裳，顯得十分美麗。鐘面罩著一層透明的玻璃，里面的鐘盤上有12個(gè)數(shù)字，還安著四根針，其中分別有時(shí)針、分針和秒針，另外還有一根銀白色的針，真是既精巧又美觀。
四根針高矮不等，時(shí)針矮矮的，胖胖的，走起路來(lái)慢吞吞，過(guò)了一小時(shí)，才走一大步；分針個(gè)子稍高些，走得不快也不慢，等秒針跑完一圈，時(shí)針就走一步；秒針又細(xì)又長(zhǎng)，好像在提醒我:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最后介紹一個(gè)它們家的親戚，那就是定時(shí)針，它每天發(fā)出一次命令，準(zhǔn)時(shí)叫醒我，讓我每天不遲到。
這個(gè)鬧鐘每天和我朝夕相伴，是我的好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇36
我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，總是眨呀眨的，一副聰明模樣。她的英語(yǔ)和口才很好，幾乎總拿全班第一名，雖然我屢屢第二老是排在她的后面，但我一點(diǎn)兒也不妒忌，因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。
琳琳經(jīng)常穿深藍(lán)色的衣服、彩色褲子和一雙超級(jí)可愛(ài)的小貓鞋。別看她年紀(jì)和我一樣大，但是她要比我細(xì)心善良。那天她撿到了一個(gè)裝有300元錢的錢包，她等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見有同學(xué)過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終于找到了失主——有點(diǎn)兒粗心的楊峻，琳琳才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，還不停提醒大家要保管好自己的財(cái)物。拾金不昧，這是我最應(yīng)該向琳琳學(xué)習(xí)的地方。
琳琳喜歡唱歌，雖然有時(shí)唱低音時(shí)會(huì)有點(diǎn)走調(diào)，可是她堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，一直堅(jiān)持練習(xí)。許多課間，她都會(huì)拉著我哼一些小曲，這是屬于兩個(gè)小伙伴之間最美好的音樂(lè)時(shí)間。
普瑞琳是可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，也是我最好的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇37
何牧是我的同學(xué)，我們又住在一個(gè)小區(qū)里，每天一起上學(xué)、回家、玩耍，所以，漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。
何牧的眉毛又黑又粗，像用墨抹過(guò)一樣。眼睛雖然小，但卻非常有神。他生氣的時(shí)候，眉毛往上挑，眼睛會(huì)瞪得比平時(shí)大上兩三倍，看到他這副樣子，估計(jì)肯定不會(huì)有淘氣的孩子敢欺負(fù)他。何牧的鼻梁塌塌的，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，薄薄的嘴唇總是緊緊地抿著，讓人覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)倔強(qiáng)而且要強(qiáng)的孩子。何牧的皮膚黑黑的，肌肉飽滿結(jié)實(shí)，這是因?yàn)樗偸窃陉?yáng)光下跑跑跳跳，總不間斷鍛煉。他那雙長(zhǎng)腿啊，跑起來(lái)可有勁兒了。在田徑賽場(chǎng)上，那雙大長(zhǎng)腿更不得了，就像上了弦的箭一樣飛速奔跑，風(fēng)一樣向著而去。這時(shí)的何牧真像一只敏捷的豹，又會(huì)讓人覺(jué)得，那樣的奔跑，才是青春應(yīng)有的速度和感受。何牧也因此被伙伴們親切地稱為“飛毛腿”。何牧的夢(mèng)想是成為劉翔一樣的體育健兒，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光。我會(huì)一直鼓勵(lì)他，為他加油。
三年級(jí)伙伴作文 篇38
我曾經(jīng)有一只形影不離的伙伴。也許你會(huì)說(shuō)：怎么用”只“來(lái)說(shuō)呢？應(yīng)該用”個(gè)“來(lái)形容。嘿，告訴你吧，它是我的一只寵物狗！
因?yàn)樗朴诒寂�，所以我給它起了個(gè)名，叫”奔奔“。
奔奔喜歡吃肉、骨頭，香腸也少不了。它的耳朵尖尖的，眼睛閃著威嚴(yán)的光，皮毛黑得像涂了一層油，四肢發(fā)育得非常好，跑起來(lái)像一支離弦的箭！
也許是我照顧得太好了，奔奔比其他的狗高出了整整一個(gè)頭！爭(zhēng)食的時(shí)候，只要奔奔嚴(yán)厲的吠一聲，其它狗就停止?fàn)幨�，用崇拜的目光望著奔奔。奔奔走過(guò)去，叼了一大塊肉出來(lái)，自己?jiǎn)为?dú)吃，有時(shí)候會(huì)有紳士風(fēng)度，請(qǐng)母狗們與它同食，然后奔奔再叫一聲，那些公狗才能吃。真是有名的狗老大！
雖然奔奔在狗界是個(gè)狗王，但在我這，完全是一副小鳥依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開的菊花，還喜歡蹭我的褲腿，讓我?guī)鋈ネ鎯�，它總是依偎著我睡覺(jué)。真可愛(ài)！
這是我的伙伴，你呢？
三年級(jí)伙伴作文 篇39
我的伙伴——李海霞，她是我在以前學(xué)校的伙伴。
有一次，我和李海霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說(shuō)：”這里的東西可真多呀！我說(shuō)：“對(duì)呀！要不我們買一點(diǎn)吧！”李海霞說(shuō)：“好的�！蔽覀兏髯蕴统�10塊錢，來(lái)到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對(duì)李海霞說(shuō)：“我們?nèi)ス衽_(tái)付錢吧！”“好的�！蔽覀円还不�14.5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對(duì)我說(shuō)：“林嫻，我們一起去對(duì)面圖書館看書吧�！焙茫甙��！拔液退哌M(jìn)了圖書館，里面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛(ài)的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4點(diǎn)多了，該回家了。我說(shuō)：”我們下次再來(lái)吧，現(xiàn)在可以回家了�！啊编�，好�！叭缓笪覀兓丶伊�。
我的好伙伴李海霞，她永遠(yuǎn)是我的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇40
她，著身一件黃色的外衣，上面點(diǎn)綴著一些圓圓的小黑點(diǎn)，留著一頭馬尾辮，水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張能言善辯的嘴她就是我那大膽而又樂(lè)于助人的小伙伴——黃云鳳。
說(shuō)她大膽，一點(diǎn)也不錯(cuò)。那天中午，她從食堂打了飯之后就到高施設(shè)施上去津津有味的吃了起來(lái)，讓人看見了真是膽顫心驚，生怕她掉了下來(lái)，可她卻好不害怕吃完飯后，她看見了韋老師于是她便友好而又調(diào)皮的問(wèn)道：‘‘韋老師，到哪去呀
說(shuō)她樂(lè)于助人這話也沒(méi)錯(cuò)。一次，她和形影不離的好伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒騿�，突然，李雨摔了一跤，出了一些血她們急得像熱鍋上的螞蟻——焦急萬(wàn)分，黃云鳳靈機(jī)一動(dòng)院子里有草藥，我們快去摘。后來(lái)她又義不容辭的把自己的紅領(lǐng)巾給了李雨。
你永遠(yuǎn)是我的好伙伴——黃云鳳。
三年級(jí)伙伴作文 篇41
我的小伙伴是我的筆盒，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的顏色非常鮮艷。
有一次，我忘記帶筆盒，無(wú)法完成了作業(yè)，于是我用了千方百計(jì)也想不出來(lái)辦法。于是我的筆盒幫助了我，原來(lái)我所有的文具收拾在筆盒里面，我得小伙伴真棒。讓我輕輕松松的用到我的學(xué)習(xí)用具。把每一天作業(yè)完成要不是我的筆盒，可能讓我的學(xué)習(xí)用具不知道流失在那里呢？要不是我的筆盒，我就有可能會(huì)被媽媽好好的罵一頓，還要用我的零花錢全部都買了筆，就不能買其它的學(xué)習(xí)用具了。
你們看，我的筆盒，真是我的好幫手，希望它能夠向我們?nèi)祟愐粯樱粯右灿猩喕氐脑�，我相信你是我世界最好的朋友，我也希望你能讓更多的人喜歡你，我相信現(xiàn)在已經(jīng)有很多好朋友在這兒等著你呢。你一定要把我這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)記在心中哦。
你們看，我和我的筆盒的感情是不是有點(diǎn)感情呢？我也知道也是你們的小伙伴，對(duì)不對(duì)呀。也是我們每個(gè)同學(xué)的小伙伴。
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