【實用】春雨三年級作文六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春雨三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雨三年級作文 篇1
今天吃完午飯不久，天氣異常的悶熱，還刮著熱風。天色突然地暗了下來還伴隨著一陣陣雷聲，雷聲響個不停，我趕緊關好窗戶，收好衣服，猜測出一場大雨將會到來。
果然不出我所料，過了一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上，叭叭地響。雨越來越大，雨水象珍珠一樣地落在地面上，漸起了一朵朵水花。過了一會兒，雨漸漸小了。不久，雨停了，太陽公公不躲在云里了，露出它的影子，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美極了。校園經(jīng)過雨水的沖洗后，空氣變得清晰很多（我家就住在學校）房頂上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，唱著清脆悅耳的歌曲。一陣微風吹來，小草、花兒、樹木被風吹得東搖西擺，不段地向人們敬禮，身上的雨珠落在地上，刷刷地響，地面變得更濕了。一陣新鮮空氣撲面吹來，吹到臉上，涼颼颼的，心情頓時變得更開心了，更舒暢了。
綠色的草、紅色的花、天空中五彩繽紛的彩虹、還有被雨水沖洗后的學校，構(gòu)成了一幅美麗的風景畫，好美。
春雨三年級作文 篇2
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來。
一望無邊的天空中飄下了綿綿細雨，俗話說得好，“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點，樹木抽出了嫩綠的新芽；一點，小草挺直了腰；一點，竹筍從地里探出了頭；一點，花兒個個都露出嬌艷的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機靈的小魚兒，陸陸續(xù)續(xù)躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春天的雨！
春雨三年級作文 篇3
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝.....那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的呼喚.....
雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂.....
小時侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油�！钡拇_如此，此時那無聲的春雨，下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
春雨三年級作文 篇4
今日早上，我一同來就朦模糊朧看見窗外下著細細的春雨。一看下雨，獵奇的我可來了興致，由于我聽他人說，雨的聲響各類各樣，所以我要聽一聽。于是，我先來到了陽臺上，由于那邊有我最喜歡的滴水觀音。通明.透亮而細小的細雨滴靜悄然地滴在了滴水觀音那廣大而厚厚的葉子上，瞬間間，“啪”的'一聲，聞聲而過。
等我見識夠了春雨個中的一種聲響，正想分開時，只聽見一聲嘹亮的“嗒”，傳入我的耳中，我順著聲響找曩昔，一看本來是小水滴，滴在了水泥臺上，我細心地望去，只見水泥臺上輕輕的凹進去了一個小孔，真是百聞不如一見呀，今日我終于親目擊到了所謂的磨鐵成針。大天然的聲響真是各類各樣。
那拂曉的鳥鳴中喧鬧著小溪嘩嘩的流水聲，青蔥的山林中回蕩著風姑娘的聲響，這是多美的天然現(xiàn)象呀！啊！我喜歡春雨的聲響。
春雨三年級作文 篇5
有道是“清明時節(jié)雨紛紛”，春雨是最尋常的。那天我趴在窗戶上，看著那如煙似霧的雨斜織著，忽然想到沐在雨中，是什么樣的感覺呢？
嘗試著，我走進了大自然的懷抱中，雨珠輕輕地飄落在我的臉龐上，臉上也越來越多。不一會兒，它們便流到了我的嘴邊，我懷著好奇心舔了一下，嘿！還真有點涼呢，似乎還帶著一種不尋常的味道，沒有花的濃郁，沒有綠葉的淡雅，沒有水的清澈，是說不出而又令人心曠神怡的味道。
雨無聲無息地下著，一時興起，我不顧爸媽的叫喊，歡快地在雨中嬉戲，享受著大自然的神奇，給予我們的“游樂場‘，我跳著，蹦著，不時濺出一朵朵沒有顏色的水花，剎那間又不見了。我放眼遠望，一大片麥子綠如地毯，身上還有許多晶瑩透亮的水珠在不停地流動，似乎在唱：“今年的這場雨，我們麥子又可以在長高一些了，今年也一定是豐收年啊！”雨停了，人們卻說：“終于停了，又可以玩了。”可我想：雨，滋潤了一切萬物，給了它們生存的能源，可到頭來還受到埋怨，真是身在福中不知福哇！
沐在雨中的感覺真快樂��！
春雨三年級作文 篇6
每一個春季都有一個夢，當春之夢萌芽時，春天就會到來了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢。
草地上，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)春之夢，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢��！它們在地下做了一整個冬天的準備工作，就是為了今日帶來春天的萌芽，讓春姑娘重新來到這大地上！它們的影子布滿了天涯海角，難道您們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢啊！它們在冰面下蘊含了一整個冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒有感覺到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢，只是想伸手采摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢啊！它們在寒風中度過了一整個冬天，就是為了今日開放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)泶阂獍蝗坏氖澜�！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道您們還沒有嗅到嗎？
孩童們回來了，他們說：“呀！我們可沒發(fā)現(xiàn)什么春之夢哩！不過我們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實呢，他們遇上了春之夢，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢，您親眼見過嗎？
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