【實(shí)用】青蛙三年級(jí)作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青蛙三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦，終于登上了山頂。
啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前：一望無際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空，簡直是天連著海，海連著天，海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹，浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照，海面上就像鋪了一層金子。
沙灘上有三五成群的人們?cè)趽熵悮�，貝殼有的像扇子，有的像�?hào)角，還有的像各種各樣的動(dòng)物……海鷗在大海上自由自在地飛翔，成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。
青蛙對(duì)小松鼠說：“假如我能變成一只海鷗，自由地翱翔在海面上，那該多好�。 毙∷墒笳f：“是啊，我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里，但是世上無難事，只要心中有希望，對(duì)生活充滿信心，堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！�
從此以后，青蛙和小松鼠成了一對(duì)好朋友，經(jīng)常結(jié)伴而行，互相勉勵(lì)著。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙，小青蛙在老伯伯的手中掙扎著，不停的叫，好像再說：“救命啊！就命啊！誰來救救我��？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子，而田里的害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉，這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲。”
同學(xué)們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，一起行動(dòng)起來吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。
來到小河邊，小剛沒有看見小河里有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會(huì)兒功夫就撈到了十來?xiàng)l小蝌蚪。
小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚缸，便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?qǐng)市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請(qǐng)自覺保護(hù)青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護(hù)人類的好朋友，我要 保護(hù)青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過長出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，沖出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類和莊稼真正的好朋友，造福社會(huì)。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
青蛙長期生活在湖邊，那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過大海后，小青蛙非常想再看一次大海。可是大海離這里有幾萬里遠(yuǎn)，怎么辦呢？
有一天，一只蒼鷹從這里飛過，小青蛙急忙喊道：“蒼鷹哥哥，你能背我去看大海嗎？”蒼鷹說：“對(duì)不起，我還有許多要緊的事要做�！闭f完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過來關(guān)切地問：“青蛙弟弟，你為什么哭得那么傷心？”小青蛙說：“我很想看大海。”小松鼠說：“我知道有一條路能看到大海，但是路很遠(yuǎn)，路上會(huì)有很多困難�！毙∏嗤芗泵φf：“我不怕，你能帶我去嗎？”小松鼠說：“好吧！”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。
路上，突然下起了狂風(fēng)暴雨，小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說：“小青蛙，以后還會(huì)有更多困難呢，我們不去了吧？”小青蛙說：“我不怕，只要堅(jiān)持，我們一定能看到大海�！本瓦@樣，他們從春走到了冬，終于走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道：“我終于又看到大海了！”
青蛙三年級(jí)作文 篇5
青蛙是人類的朋友，莊家的守護(hù)神。
人們不時(shí)地捕捉青蛙，有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。為了防治害蟲，農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥，莊稼上殘留了很多農(nóng)藥，人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物，身體會(huì)出現(xiàn)多種疾病。其實(shí)這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時(shí)要吃2—3只害蟲，多的時(shí)候可以吃10只害蟲，一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子，一年按捕捉害蟲七個(gè)月計(jì)算，可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲4萬多只，一般一年可吃害蟲5萬多只，所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神”。
眼下，對(duì)青蛙最大的威脅來自殺蟲劑，農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對(duì)青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計(jì)，被吃掉的青蛙超過2400噸。
青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請(qǐng)保護(hù)我們的捕蟲能手——青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇6
夏天多么美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多么像頭發(fā)在風(fēng)中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無來風(fēng)。待等涼風(fēng)時(shí)，過夏風(fēng)自來�！�
它穿著美麗的綠衣裳，動(dòng)作敏捷青蛙的'身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著深綠色或黃綠色的衣服，露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛，長著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳，每當(dāng)蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經(jīng)過眼前，便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長的舌頭，將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達(dá)70只，一年可吃掉1。5萬只害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會(huì)橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來保護(hù)“捕蟲能手”——青蛙吧！
青蛙，我的最愛，大家的最愛！
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