放風(fēng)箏的三年級作文（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的三年級作文（精選25篇），歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的三年級作文 1
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時候。
下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場，體育場的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。
我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。
這時，天空中的風(fēng)箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的`美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏的三年級作文 2
今天的天空碧空如洗，白云像軍艦一樣在“海上”航行，我想這不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？想到這，我馬上把燕子風(fēng)箏背在背上，以迅雷不及掩耳之勢沖出去，一直沖到公園，哇，這已經(jīng)有好多人在這放風(fēng)箏了，在天上飛行的風(fēng)箏中，雄偉的'老鷹當然是天空霸主，像龍一樣的蜈蚣都在天上飛，金魚也擺動尾巴游啊游……
就這樣，我們要開始把心中的快樂都釋放出來了，我先拿著風(fēng)箏，小剛拿著線，一陣風(fēng)吹來，我一松手，可是風(fēng)箏卻掉在了地上，我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出，我突然說：“小剛我知道了，是咱們沒跑，風(fēng)力不夠，咱們再放一次風(fēng)箏，而且要跑�！毙偘胄虐胍傻狞c了點頭。
這一次我拿著線小缸拿著風(fēng)箏，然后我們以百米沖刺的速度跑起來，這時又來了一陣風(fēng)，我大喊一聲：“小剛，松手�！毙偹墒至�，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛向了自己的風(fēng)箏樂園！“終于成功了！”我們連蹦帶跳的說。
放風(fēng)箏的三年級作文 3
我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風(fēng)箏去了。
這是我第一次和爸爸一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏像一條紅色的`大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風(fēng)箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風(fēng)箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。
經(jīng)過這一次放風(fēng)箏，我得到了很多經(jīng)驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學(xué)習(xí)，我也要堅持。
放風(fēng)箏的三年級作文 4
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的`老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風(fēng)箏的三年級作文 5
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時，我的老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們怎樣放風(fēng)箏！”我的老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天了。我的老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線。”我按照我的老爸說的試了試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑，當風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線了。
此時我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的`人越來越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極了�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔，我心中充滿了歡樂。
放風(fēng)箏的三年級作文 6
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的'風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己愛的風(fēng)箏。有人愛鳳凰風(fēng)箏，有人愛米老鼠風(fēng)箏，而我最愛的是多啦A夢的風(fēng)箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你愛，也來放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏的三年級作文 7
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的'小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓我媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！蔽覌寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏的三年級作文 8
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的很高，沒有風(fēng)的.時候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
放風(fēng)箏的三年級作文 9
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的`要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
放風(fēng)箏的三年級作文 10
周日，我寫完作業(yè)后和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園一看，公園里的人真多�。∮械耐嬗螒�；有的散步；有的放風(fēng)箏。仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風(fēng)箏。
我把我的風(fēng)箏高高的'放起，發(fā)現(xiàn)天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰云駕霧。眾人都對這龍形風(fēng)箏贊不絕口。
不一會兒，天空中的風(fēng)箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數(shù)人一直在看著龍形風(fēng)箏，我也不例外。
看著看著，我突然想起了老師的話：因為龍象征著自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看著這一條龍形風(fēng)箏，我要把我的夢想與快樂寄托在龍的身上，傳達給所有中國人。
放風(fēng)箏的三年級作文 11
今天下午，父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的.，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔心這風(fēng)箏會掉進噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡�。∮谑�，父親飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
放風(fēng)箏的三年級作文 12
春天到了，花兒們爭奇斗艷，好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手，讓他來和我到家門口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲：“放�！备绺绲尿唑扬L(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒有飛起來。我問哥哥：“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢？有沒有什么秘訣？哥哥說：“沒有，這只是看自己的`熟練程度�！�
我決心要把風(fēng)箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點灰了心，但是，哥哥鼓勵我，說：“加油，我支持你。”聽了哥哥的鼓勵后，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場賽。“我贏了！”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天！
放風(fēng)箏的三年級作文 13
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著父親的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對父親說：“好美�。 �
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
父親抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的.大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著父親，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
放風(fēng)箏的三年級作文 14
一天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”
這時，班級老師扯開嗓子說道：“同學(xué)們，我們開始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個三角形，五顏六色的'，真像一道美麗的彩虹。當我的風(fēng)箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高，而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，就和一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的三年級作文 15
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風(fēng)箏！
我們買了一個很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好，我就讓妹妹拿著風(fēng)箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著�！霸懔耍★L(fēng)箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風(fēng)箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的'”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風(fēng)箏就掉下來了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔，讓他來放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�，我們在后面追，生怕風(fēng)箏掉下來，我們好接�。∈迨骞缓軈柡�，很快，風(fēng)箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的三年級作文 16
星期六的早上，晴空萬里，小伙伴小明、樂樂和笑笑興高采烈地相約來到美麗的公園，放起了風(fēng)箏。
穿著紫色衣服的小明，雙手托舉著一個老鷹風(fēng)等，開心地大笑著說：“你準備好了嗎？我要放手了！”穿著綠色衣服的樂樂，他大叫著回應(yīng)：“我準備好了，我數(shù)1、2、3你就放手吧！”說完他的右手緊緊握著線軸，左手輕輕拉著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊滿懷期待地回頭望著頭頂?shù)娘L(fēng)等。樂樂的前方是一個小女孩，名字叫笑笑，她的'手里抱著一個色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著小明和樂樂放風(fēng)等。此時她心里想著：他們放的真好啊！真希望我的蝴蝶風(fēng)箏也能飛上藍天。不遠處一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛的好高好高。
春天的公園實在是太美了！我已經(jīng)迫不及待地想去公園放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的三年級作文 17
星期日的下午，風(fēng)和日麗，小紅、小明和小剛一起到北公園里放風(fēng)箏，草地碧綠碧綠的，躺上去，舒服極了，藍天一望無際，一朵朵白云隨風(fēng)飄動，這么好的天氣，當然還有很多人也來到北公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可多了！天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚、兇猛的老鷹、長著無數(shù)只腳的`蜈蚣……
小明左手牽著線，右手握著線團，慢慢往前跑，小剛把一個漂亮的燕子風(fēng)箏雙手舉過頭頂，一陣風(fēng)吹來，小明大喊道：“小剛，快放手，風(fēng)來了。”小剛快速放手，只見風(fēng)箏飄飄悠悠地飛了起來。小明一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，在藍天中飄飄搖搖，仰望著風(fēng)箏越飛越高，他們不禁歡呼起來：“風(fēng)箏飛起來了！”
旁邊的小紅羨慕極了，請小明幫她一起放風(fēng)箏，不一會兒，天空中又多了一只燕子風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，大家心中有說不出的快樂。
放風(fēng)箏的三年級作文 18
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在天地之間，孩子們歡聲笑語之際，一只只呆著線的蝴蝶飛上了藍天。
這個周五的最后一節(jié)課，楊老師讓大家放風(fēng)箏。我們組架好風(fēng)箏架，便開始放風(fēng)箏。
首先，我們一個拿風(fēng)箏，一個拿線，然后快速的跑，跑到后來一個人放掉風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛起來了，但是飛不高。
我左思右想，只得出了一種結(jié)論，如果不是我們的方法不對，那一定是這個風(fēng)箏有問題。
于是，我便去觀察別人怎么放風(fēng)箏，當我看見張崢艷那組時，我終于看懂了是怎么放風(fēng)箏了。我們也學(xué)著她的樣，一人拿風(fēng)箏線筒，一個人拿線，最后一個那風(fēng)箏，然后，我們飛快的往前跑，再一個一個的松手，終于風(fēng)箏飛上了藍藍的'天空，這時的我們有快樂，又高興。我的腦海里突然閃出一到靈光：我們從呀呀學(xué)語開始，一直到成年，離開父母，不正像這些放飛的風(fēng)箏嗎？那些風(fēng)箏忽高忽低，不正像我們的成長道路嗎？它放飛了我們的夢想，這不正是放飛了父母對自己子女的期望嗎？
放風(fēng)箏的三年級作文 19
在一個陽光燦爛的下午，小熊帶著心愛的風(fēng)箏，來到了森林里的草坪上，小熊右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線團，逆著風(fēng)向跑了起來，風(fēng)箏就慢慢地飄了起來，小熊看著越飛越高的'風(fēng)箏，高興地樂開了花，跑著跑著，忽然，一陣怪風(fēng)吹來，一下子把風(fēng)箏吹到了樹上，可把小熊急壞了，小熊使勁地想把風(fēng)箏拉下來，可是怎么也拉不下來，小熊就哇哇大哭起來，正在這時，長頸鹿聽到了小熊的哭聲，就趕緊跑了過來，長頸鹿輕輕地問：“你怎么啦？”
小熊說：“我的風(fēng)箏被樹梢卡住了，你能幫我拿下來嗎？”長頸鹿很爽快地說：“行！”它馬上就跑了過去，伸長勃子，小心地把風(fēng)箏從樹梢上銜了下來，樂呵呵地跑過來，把風(fēng)箏交給了小熊，小熊可高興了，連聲說：“謝謝！謝謝！”
放風(fēng)箏的三年級作文 20
這天，空中萬里無云，草地上有幾個小朋友在放風(fēng)箏。每個人的風(fēng)箏顏色都不一樣，有紅色的、有綠色的、有紫色的`每個人的風(fēng)箏形狀也各不相同，比如蜈蚣、小燕子和大老虎等等。
小明和小文來放風(fēng)箏。小文雙手托著風(fēng)箏，小明一手拿著線軸，一手握著一股線準備放。小明回頭對小文說：“小文，等我數(shù)到3，你就松手�！毙∥狞c點頭，回答道：“沒問題！”他們倆在草地上跑了起來。一會兒后，小明大聲喊道：“1、2、3，放！”小文迅速放開了風(fēng)箏。小明繼續(xù)狂奔，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，很快變成了小小的蝴蝶。
這時，又來了一個小女孩。她央求小文：“小哥哥，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”小文爽快地答應(yīng)了。
不遠處，還有年輕的爸爸摟著媽媽，看著小弟弟放風(fēng)箏。三角形的彩虹風(fēng)箏在空中飄啊飄，十分美麗。
放風(fēng)箏的三年級作文 21
聽說南樂“西湖”蓄水了，我和爸爸到西湖玩，發(fā)現(xiàn)來玩的人還真不少。天氣非常好，藍藍的天，白白的云，微微的風(fēng)，陽光灑在湖面上波光粼粼，湖面很大，遠遠望去像一面碧綠的鏡子，湖邊廣場上擺滿了賣風(fēng)箏的攤。
哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！這里的風(fēng)箏多式多樣：有我熟悉的動畫片中的卡通人物——大頭兒子、熊大熊二、光頭強、喜羊羊、美羊羊等，有動物形狀的——老鷹、蝴蝶、金魚、眼睛蛇、黑蝙蝠等，有太空工具的——宇宙飛船、飛機、火箭、神舟飛船等等。它們五顏六色就像春天花園的.花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。
我也買了一個風(fēng)箏，迫不及待地拿起風(fēng)箏，奔跑著把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏duang 的一下摔了個跟頭掉落在地上。在爸爸耐人尋味地教下，我終于把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就越飛越高。 只見那大風(fēng)箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了，它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏的三年級作文 22
星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園，我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風(fēng)箏就落了下來。第二次，媽媽有了經(jīng)驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的.幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開心！
放風(fēng)箏的三年級作文 23
今天上午，天氣晴朗，天空藍藍的，微風(fēng)輕輕地吹拂著，幾朵白云在天上飄著。我和爸爸、妹妹到公園放風(fēng)箏。
到了公園，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛著，天空被五顏六色的風(fēng)箏打扮得很漂亮。我們找了一塊空地，爸爸拿出我的老鷹風(fēng)箏，我在前面拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏。爸爸喊了一聲“跑”，我趕快跑了起來，然后快速放線，爸爸一松手，我的風(fēng)箏飛到了天上。我開心地說:“我的風(fēng)箏飛起來了!”我的老鷹風(fēng)箏飛在天空中，好像一只真的老鷹在天空中飛翔著，黑色的尾巴，黃色的翅膀，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，看上去很兇猛。風(fēng)箏越飛越高，飛到很高的`時候，風(fēng)箏已經(jīng)變成一個小圓點，幾乎看不見了。這時妹妹開心地說:“我的風(fēng)箏也飛起來了�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也成功的飛上了天空。
我喜歡放風(fēng)箏，那是一件非常有趣的事。
放風(fēng)箏的三年級作文 24
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風(fēng)箏快下來的時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗呖罩械�.風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風(fēng)箏的三年級作文 25
今天，老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏，我十分激動和快樂。
我打開風(fēng)箏，把它裝好并打個結(jié)。風(fēng)箏做好了，我把線拉長，等待著風(fēng)，忽然風(fēng)呼呼的'吹了過來，我立刻飛快地跑了起來，我使勁的放線，風(fēng)箏越飛越高，我緩慢地停下了腳步，只見那風(fēng)箏在空中停了下來，漸漸地掉了下來，我只好再來一次，我又跑起來，風(fēng)箏又飛在了空中，我心想這次一定要成功！不準失敗。我抱著希望把線拉長，再一次把風(fēng)箏放到了空中，可沒一會兒，風(fēng)箏又掉了下來，我失望了，氣得把風(fēng)箏放在了一旁，一位同學(xué)走到了我面前說：“別灰心，失敗是成功之母，別放棄�。∥液湍阋黄�。”我拿起風(fēng)箏，那位同學(xué)幫我拉住風(fēng)箏的一角，我迎著風(fēng)跑了起來，那位同學(xué)也跑了起來，我大喊一聲“起飛！”風(fēng)箏終于飛上了高空，并且沒有掉下來。我高興地說“我成功了！”那位同學(xué)也在旁邊開心地笑了笑。
今天的快樂是風(fēng)箏給的！
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