放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文（通用39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇1
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時候。
星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機(jī)。我讓小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風(fēng)箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風(fēng)箏要找準(zhǔn)風(fēng)向，我們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風(fēng)箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧�！庇谑牵覀冇謳托〖t放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細(xì)長細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風(fēng)箏�！�
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇2
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇3
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風(fēng)箏。
他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風(fēng)箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風(fēng)箏舉著吧！”小明說：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風(fēng)箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因?yàn)樗麄冇X得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風(fēng)箏，在有風(fēng)的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空�？粗棚w的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風(fēng)箏，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇4
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來�？蛇^了一會兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來�！拔矣X得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇5
春天到了，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠(yuǎn)處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應(yīng)該是我放手太早了，時機(jī)不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說：“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)�！毙∶骱托∪A聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風(fēng)箏，時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠(yuǎn)處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫面。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇6
周六，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多��！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉線，小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個方向吹，風(fēng)一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風(fēng)箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風(fēng)箏飛得好高啊！”
遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線，沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場激烈飛行比賽。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇7
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇8
周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。
這時草地上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇9
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇10
春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從地里鉆了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿了生機(jī)勃勃的景象。
我和爸爸媽媽歡天喜地地來到了公園，公園里的人可真多呀！空中的風(fēng)箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚形狀的風(fēng)箏，還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個穿著花裙子的女孩，把風(fēng)箏舉過頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的風(fēng)箏就飛上了天空。
我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著線軸，爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去，我還沒反應(yīng)過來我們的風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來，爸爸說沒關(guān)系，這是第一次，我們再繼續(xù)。這次我和爸爸交換了位置，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸又重新開始了爸爸說：“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上，我開心的說：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開心的笑了。
風(fēng)箏在天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)看著這滿天的風(fēng)箏，時而優(yōu)雅的盤旋，時而沖向天空，我仿佛覺得自己也變成了一個，既勇敢又可愛的風(fēng)箏，在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇11
春天到了，春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
李云和他的小伙伴來到寬闊平坦的草原上，只見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有長長的巨龍風(fēng)箏。
李云見了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風(fēng)箏，遞給張雷，張雷把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，對李云說：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！李云答道，張雷把風(fēng)箏往空中一拋，李云一手拿著線軸，一手放著長長的線，快速地向前奔跑著，風(fēng)箏慢悠悠地飛過田野，飛過屋頂，飛過電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，叫張雷幫她放，不一會兒，她的風(fēng)箏也飛起來了，它大喊著：“飛起來了！飛起來了！”
不遠(yuǎn)處，有一個男孩傾斜著身子，仰望著自己的風(fēng)箏，看見自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，穩(wěn)穩(wěn)的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！
不多時，越來越多的風(fēng)箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個草原。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇12
盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶酰皇峭扬L(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝恕靶⊙嘧印憋w翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風(fēng)箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职郑覀円卜棚L(fēng)箏吧�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風(fēng)箏拉了下來，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇14
陽春三月，正是放風(fēng)事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線�！耙�、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠(yuǎn)處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”
這時天上的風(fēng)箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇15
春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個時節(jié)，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去，他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來……
遠(yuǎn)處，一個小男孩也在放風(fēng)箏。他看見自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風(fēng)箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫�。�
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇16
春天到了，到處生機(jī)勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風(fēng)箏，有游來游去的金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開翅膀的老鷹風(fēng)箏……
小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個人在那仰著頭大喊：“快看!我的風(fēng)箏放起來了，看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑�！敝灰娦∽习扬L(fēng)箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了�！辈灰粫䞍猴L(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇17
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調(diào)，在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強(qiáng)和小明一起來到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來放風(fēng)箏吧!”小強(qiáng)說道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強(qiáng)拉著線，往前面跑著，時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風(fēng)箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，他們歪頭看著風(fēng)箏。
忽然小強(qiáng)說：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來，風(fēng)箏飛得好高，都超過了別的風(fēng)箏，三個好朋友都好高興。
不遠(yuǎn)處還有多多他們一家，小多多也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào)，從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇18
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，今天的天氣可真好��！在廣場上，很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風(fēng)箏，小綠牽著線，準(zhǔn)備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著他們的風(fēng)箏，一定笑得很開心。
瞧，天上的風(fēng)箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。
小綠和小紫的風(fēng)箏怎么還沒飛上天？他們的風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)又落了下來，剛飛起一點(diǎn)又落了下來……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說。小紅說：“我們再試一次�！庇谑牵麄冇衷嚵艘淮�。終于，燕子風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”�？�！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來，大家都為他們歡呼！
真是美妙的一天！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇19
今天天氣晴朗，是一個放風(fēng)箏的好日子，我和小紅小明一起來到中心廣場放風(fēng)箏。
我拿起我們的燕子風(fēng)箏，問小明：“你知道怎么放風(fēng)箏嗎？”小明說：“我不知道�！毙〖t連忙說：“我知道！我知道！首先一個人拿風(fēng)箏，另一個人拿風(fēng)箏軸。迎著風(fēng)就松手，放開風(fēng)箏�！蔽液托∶靼粗〖t說的去做。我拿著風(fēng)箏軸，小明拿著風(fēng)箏。小紅說：“你們現(xiàn)在開始跑。”我邊使勁兒的跑邊放繩子，風(fēng)箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的風(fēng)箏，開心的笑了。廣場上放風(fēng)箏的人很多，我們開始看“風(fēng)箏表演�！薄袄销棥毕氤宰筮叺摹懊x�！笨晌覀兊难嘧语L(fēng)箏想吃“金魚，”大家看了哈哈大笑起來。
小明看了看手表說：“時間不早了，我們該回家了！”我們收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇20
天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子，我和弟弟來到廣場中央放風(fēng)箏。
廣場上的人可真多�。∮械氖且患胰�、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風(fēng)箏的海洋，真是美麗極了！就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了，把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。
弟弟看著美麗的風(fēng)箏，不禁叫起來：“哥哥，我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”于是他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我趕緊拉著線向前跑，他把風(fēng)箏往上一拋，我又加快了跑的速度，根據(jù)不同的情況，我一會兒拉線，一會兒松線，這時我們的風(fēng)箏是最高的，弟弟高興地跳了起來，連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說：“你真行，我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢！”
看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里有一種說不出來的快樂！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇21
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。
人民廣場的人可多了！有一家三口來的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有長長的巨龍風(fēng)箏、有拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，展翅飛翔。
然后，看著這美麗的風(fēng)箏，小紅激動的說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！″說著，她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長長的風(fēng)箏線，內(nèi)心無比的開心！
已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇22
星期天的早上，暖風(fēng)徐徐，我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風(fēng)箏。
海濱廣場的人好多呀，有一家三口在放風(fēng)箏，還有我和我的小伙伴也在盡情的放風(fēng)箏，廣場的草地綠油油的，美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風(fēng)箏，有活潑的小金魚風(fēng)箏、還有常常的巨龍風(fēng)箏，還有我最喜歡的老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說：“趕快把風(fēng)箏放起來吧，”說完就干，他把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小亮右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，他飛快的向前跑去，這時，小亮把風(fēng)箏拋起來，小明加速跑了起來，風(fēng)箏飛起來了，忽上忽下，在一旁觀看的我大聲叫好。
望著風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上，我知道我們心中都很開心！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇23
春風(fēng)起，天氣暖，春天如約而至。大雁從南方飛回來了，桃花開了，公園的草冒出頭來，好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。
星期天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的人真多��！許多風(fēng)箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的蝴蝶；有展翅飛翔的雄鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著這么多美麗的風(fēng)箏，刑天說：“我們也開始放吧！”于是我拉著線往前跑，刑天舉著風(fēng)箏慢慢地松手�？墒秋L(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈，就栽下來了。我們倆試了又試，一直沒成功。刑天失望極了，小玉安慰刑天說：“不要灰心，失敗是成功之母，我們再試一次一定會成功的。”于是，我重新拉線，刑天又舉起了風(fēng)箏，這一次我們終于成功了。我們拍著手，歡呼起來。
我看著半空中的風(fēng)箏，突然想起了那句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇24
晴空萬里，碧水藍(lán)天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風(fēng)箏。
廣場上有的是全家在放風(fēng)箏，有的是孩子們一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風(fēng)起舞的蝴蝶，還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！
丁丁看見了，連忙說：“我們快把風(fēng)箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風(fēng)箏，然后乘著風(fēng)，丁丁一放手，風(fēng)箏就沖向了空中，風(fēng)吹著，東東又拽了兩下線，風(fēng)箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點(diǎn)。”風(fēng)箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風(fēng)箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。
望著天上自由自在飛翔的風(fēng)箏，真是向往啊！我覺得現(xiàn)在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風(fēng)箏，讓我想起學(xué)過的一首詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇25
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和麗麗、點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔，紅色的小金魚風(fēng)箏在天空游動，大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行，三角風(fēng)箏好像方向標(biāo)。
那個三角風(fēng)箏是遠(yuǎn)處的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。
我們?nèi)齻�也準(zhǔn)備放了，麗麗拿著花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風(fēng)箏考驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)，我相信你們。加油！”我拿著線軸，點(diǎn)點(diǎn)舉著燕子風(fēng)箏，然后我們一起跑了起來，點(diǎn)點(diǎn)一松手風(fēng)箏就借著風(fēng)飛了起來，我們都高興的歡呼著，麗麗說：“你們真棒�！甭牭梦覀兊哪樁技t了。
在溫暖春風(fēng)的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇26
星期天上午，我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個燕子風(fēng)箏，小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團(tuán)團(tuán)雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說“好漂亮呀！我真想吃一口啊！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因?yàn)槲覀兪悄猩埩看�！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”，它在風(fēng)中左搖右擺，活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠(yuǎn)處說：“我更喜歡遠(yuǎn)處那個小朋友的彩色三角風(fēng)箏�！蔽艺f：“我們別看別人的風(fēng)箏了，我們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風(fēng)箏放飛起來了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心�。�
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇27
星期天上午，我和我的同學(xué)們來到公園里放風(fēng)箏。呀！放風(fēng)箏的人可真多呀！
藍(lán)藍(lán)的天空里飄著奇形怪狀的白云，飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚，有蜈蚣，還有老鷹等等。小明和小強(qiáng)也要放風(fēng)箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著，穿紫上衣的小強(qiáng)拿著燕子準(zhǔn)備放風(fēng)箏，穿著綠上衣的小明一手拿著線軸，一手拿著線開始跑了起來。小明心想，我們的.風(fēng)箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風(fēng)箏起飛了嗎？小明跑了一會兒，風(fēng)箏起飛了！它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說：“你們倆真棒！”小強(qiáng)說：“飛得真高��！”小明說：“你們看天空上的小燕子以為我們的風(fēng)箏是它們的伙伴�！毙�(qiáng)說：“是啊，你們看小燕子多可愛�。 �
遠(yuǎn)處是穿著藍(lán)上衣的小帥一家，小帥正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在看小帥放風(fēng)箏。
廣場上真熱鬧到處是歡笑，每個人都很開心快樂。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇28
早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場上放風(fēng)箏。
你看，小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風(fēng)箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風(fēng)箏，慢慢地走著，看見了他們的風(fēng)箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。
這時藍(lán)天上，有紅色的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛上了云端。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇29
今天是陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風(fēng)箏。
我們買的是一個紅色的小金魚風(fēng)箏。首先是弟弟拿著線，我拿著風(fēng)箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別碰傷你了�！辈灰粫纹鹆舜箫L(fēng)，我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說：“你們的風(fēng)箏飛得真高。”我有些沾沾自喜。
后來我看見了我的同學(xué)小麗和她的家人也來放風(fēng)箏了，我說：“嗨，小麗，你也來放風(fēng)箏啊，要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠(yuǎn)。”
于是，我把風(fēng)箏慢慢地放了下來，她說：“每人有三次機(jī)會。”我很滿意，我第一次沒有放起來，第二次放起來又落下來了，第三次我很細(xì)心地放起來了。我大聲喊道：“我放起來了！”當(dāng)時小麗已經(jīng)放起來了，而且放得也特別高，我很失望。這時她來了，說：“沒事，下次加油！”我們又開心地放起了風(fēng)箏。
今天，放風(fēng)箏真是太開心了。我也得到了一個道理：失敗了不要難過、放棄，下次一定會成功！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇30
春天來了，在這個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的星期六，我和哥哥、朋友拿著兩個風(fēng)箏來到公園。公園里的人可真多。
我拿著一個粉藍(lán)相間的風(fēng)箏，朋友拿著一個五彩鷹的風(fēng)箏。公園的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有長長的蜈蚣形、金色的小鳥風(fēng)箏、五顏六色的魚的風(fēng)箏等。哥哥來到一塊草坪上，我和朋友跟在哥哥的后面，哥哥突然說：“朋友，你可以幫我舉一下風(fēng)箏嗎？”朋友爽快地答應(yīng)了。哥哥拿著風(fēng)箏線圈，扯著線大喊：“放�！迸笥阉砷_了手，哥哥一邊跑一邊放風(fēng)箏線。
我非常羨慕他，對朋友說：“朋友，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”朋友還是爽快地答應(yīng)了。我按照哥哥的姿勢，朋友在后面拿著風(fēng)箏，可是不幸的是我的風(fēng)箏沒飛起來。經(jīng)過我的努力后，風(fēng)箏終于飛起來了。我大喊道：“風(fēng)箏飛起來，風(fēng)箏飛起來了�！备吲d的是我的風(fēng)箏越飛越高，比哥哥的還要高。
今天玩得真開心，但同時讓我明白了一個道理：做什么事都要努力，否則就會前功盡棄。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇31
一天，天氣十分晴朗，中濱廣場的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來放風(fēng)箏的小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著一個燕子風(fēng)箏和一個蝴蝶風(fēng)箏開始放飛了。
三個人互相配合，沒一會兒兩個風(fēng)箏就全飛起來了。天空上飄過幾朵云彩，別人的風(fēng)箏在云里穿來穿去，時隱時現(xiàn)。小綠看到想：唉，我們的風(fēng)箏線太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個主意，要知道小粉和小紫也在為這事發(fā)愁呢。小綠剛張口，他們就問：“是不是有主意啦？”小綠說：“恩，我們可以把備用繩子接上，肯定很長�！庇谑�，三個人忙起來，接上了備用繩子�？墒牵∽线�覺得短，于是又接上了柳條。由于線太長了，結(jié)果風(fēng)箏線斷了都不知道。收線回家時才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒了，三人傷心地走回家。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇32
暖風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來了。瞧，她和藍(lán)天弟弟正在放風(fēng)箏呢！他們的白云風(fēng)箏像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，你追我趕，十分歡快。看到他們開心的樣子，人們都迫不及待地加入他們的比賽，一望無際的草地上變得熱鬧起來。
天上的風(fēng)箏可真多呀！蜈蚣風(fēng)箏有神的大眼睛正在看著我；鯉魚風(fēng)箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象；老鷹風(fēng)箏翱翔在空中正在尋找他的獵物，各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。
看著大家紛紛放飛了風(fēng)箏，我也等不及了。“小明，我們也來放風(fēng)箏吧！”小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風(fēng)箏飛起來，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛塊地跑了起來：“小明，放！”小明松開了風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏像小鳥一樣飛向了天空，小紅拍手叫好，我們都樂開了花。
今天可真高興，心里有著說不出的快樂！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇33
春回大地，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們來到一片草坪上放風(fēng)箏。
片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。
小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你。”說完，拿起了風(fēng)箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風(fēng)箏真的飛了起來！
“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。
燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線，回家去了。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇34
在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍(lán)藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團(tuán)，小紫把一個漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，一陣風(fēng)拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L(fēng)箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇35
星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機(jī)上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風(fēng)箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”
小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來了，越升越高，也加入了這個風(fēng)箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇36
天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風(fēng)箏，說：“可可，我要把風(fēng)箏放起來啦�！甭犕赀@句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑著一邊看著風(fēng)箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏，看著可可和明明把風(fēng)箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！
不遠(yuǎn)處，一對父母帶著一個小男孩也來放風(fēng)箏。那個小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風(fēng)箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧！
一會兒，天上的風(fēng)箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個美好的季節(jié)里，放風(fēng)箏真是一件快樂的事！
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇37
春天來了，爺爺奶奶帶著小熊到公園放風(fēng)箏。當(dāng)時，天氣風(fēng)和日麗。
小熊玩得正開心，突然，小熊一不小心把風(fēng)箏掛在樹梢上了。
小熊哭了起來！它抓耳撓腮，一邊大哭一邊想辦法，它一會找爺爺和奶奶，一會又蹦又跳，一會又用手夠。用了許許多多的辦法，都沒有成功。
最后，小熊想到了辦法。它想的辦法是：去找森林里的小動物長頸鹿。它連忙去找長頸鹿，正好，長頸鹿在森林里散步，小熊對長勁鹿說：我想請你幫個忙，可以嗎？長頸鹿說：可以。小熊和長頸鹿快速地跑到風(fēng)箏那里。長頸鹿叼下了風(fēng)箏給小熊，小熊對長頸鹿說：謝謝你。長頸鹿說：不客氣。小熊說：我們一起玩風(fēng)箏吧！長頸鹿說：好��！
它們一起玩風(fēng)箏，玩得高高興興，小熊真是一個懂禮貌的好孩子，長頸鹿真是一個樂于助人的好孩子，以后我們要向小熊和長頸鹿學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇38
春天的一個下午，小熊去公園放風(fēng)箏，小熊放得好高，風(fēng)箏都快飛上云端了，小熊非常非常高興。
風(fēng)箏飛啊飛，飛啊飛，飛到了樹上。小熊想啊想，想啊想，小熊很著急，不知道怎么做。小熊想到了一個辦法，它用力拉繩子，最后還是沒有成功。小熊很著急，很不開心，只好停下想辦法了。
小熊坐在草地上想了起來，想呀想，想呀想。它找爸爸媽媽幫忙，可是太高了，爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣，很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙，可是它還在吃飯。
長頸鹿吃完飯后去散步了，走著走著，看到了樹上有一個風(fēng)箏，它連忙去摘下風(fēng)箏遞給小熊，小熊很高興，風(fēng)箏又回來了。小熊對長頸鹿說：謝謝。長頸鹿說：不用客氣。之后，它們就開開心心地玩起了風(fēng)箏。
這個故事告訴了我們要互相幫助，要樂于助人。
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文 篇39
春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風(fēng)箏了啦。
在綠色的草地上，身穿綠衣藍(lán)褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏，那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風(fēng)來啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來。
梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，觀看大家放風(fēng)箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來，她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動，好像迫不及待地想要飛上藍(lán)天，和其它風(fēng)箏一起玩。
一個身穿藍(lán)衣棕褲的男孩站在遠(yuǎn)方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風(fēng)箏飛上天啦！風(fēng)箏飛上天啦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽到他的聲音。他的爸爸說：“我們孩子這么小一個，就能把風(fēng)箏放得這么高，真是太厲害了。”這風(fēng)箏放得的確很高。
天上還有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，向著蜈蚣風(fēng)箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠(yuǎn)了，我們看不到他們。
放風(fēng)箏真快樂！
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