【實(shí)用】同桌三年級作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同桌三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌三年級作文 篇1
同桌，我們是什么時(shí)候認(rèn)識的呢？
估計(jì)都說不清楚了，那時(shí)我們剛讀小學(xué)一年級，分在一個班。只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，和誰一起玩，誰就是朋友。
現(xiàn)在我們長大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰(zhàn)友，認(rèn)真聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。當(dāng)我們收獲知識的碩果時(shí)，會相視而笑。
你的個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。
記得有一次，我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來，遞給我說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣感動。“那個，謝謝了��！”我答謝道�！皼]事，不就是一本作業(yè)本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。
同桌，難過時(shí)你逗我笑，高興時(shí)你陪我笑，干活時(shí)你幫我做，無聊時(shí)你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！
同桌三年級作文 篇2
我的同桌叫白世昊，我們都叫他小白。他既是我的同學(xué)也是我的好哥們。我們是從幼兒園時(shí)就開始在一起玩了，上了小學(xué)也是同班同學(xué)，看看我們有緣吧！
小白個子高高的，身體瘦瘦的，感覺一陣風(fēng)吹來就要把他吹個十萬八千里�？偸谴┲簧砜峥岬囊路�，是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細(xì)又長的小辮子，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神，一個蒜頭似的鼻子下面是一個能說會道的巧嘴，嘴角總微微向上翹著，看見誰都在笑呵呵地。
他很喜歡幫助別人，遇到誰有困難都會主動幫忙。有一次，上足球課，我的足球像長了翅膀一樣，不翼而飛了，到處都沒找到，他看到了后，馬上幫我找起來。他先從操場的邊緣找起，繞了一大圈兒，沒找到，又去大樹的后面找，還是沒找到，終于，功夫不負(fù)有心人，我們在操場邊上的花壇里看到了它，它正跟小花和小草玩的不亦樂乎呢。我上去抱起玩，跟小白說：“謝謝�！彼呐奈业募绨蛘f：“不客氣�！�
他不僅喜歡幫助人，而且還很會跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會上，他給全班同學(xué)表演了一下，真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，他隨著音樂的節(jié)拍，瘋狂地扭動著身體，真是酷極了！真是讓人賞心悅目，看了還想看。
這就是我的同桌，我的好哥們。你想認(rèn)識一下嗎？我?guī)湍憬榻B。
同桌三年級作文 篇3
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學(xué)。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫吳亦馨，她中等個子，白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛，如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長發(fā)，總愛扎麻尾辮，走起路來一甩一甩的，可有趣了！她說話的聲音脆脆的，笑起來很好看，同學(xué)們都很喜歡她。
她的畫栩栩如生，經(jīng)常讓我覺得身臨其境。有一次美術(shù)課，老師要檢查我們的作品，我正好看見她的畫。她畫了湛藍(lán)的天空上飛翔著可愛的小鳥們，那朵朵白云被她畫出絨絨的感覺，讓我很想伸手去抓下一朵藏進(jìn)口袋。她尤其擅長畫人物，每一個人都有不同的神態(tài)、動作。看著看著我仿佛也進(jìn)入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。
她不僅畫畫好，平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。我想以后我們會成為學(xué)習(xí)上的好伙伴。
同桌三年級作文 篇5
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會以為他是個小姑娘。
馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個五角星，無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個。說真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯。他寫作文時(shí)不像我一會兒啃“甘蔗”（筆桿），一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好，作文也十分棒的`男孩。
同桌三年級作文 篇6
我的同桌是李路達(dá)，我和李路達(dá)我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候有問題會互相問，他的學(xué)習(xí)成績也很不錯，他每天上課來的也很準(zhǔn)時(shí)，一般不會遲到，上課發(fā)言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識方面，他有點(diǎn)笨笨的，有的時(shí)候問他一些課外知識，他會回答不上來，比如有的時(shí)候我會問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅(qū)逐艦的型號”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時(shí)沒有關(guān)注這方面的知識，我覺得不光是文化課成績要好，課外知識也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！
我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的時(shí)候很呆，比如下課或者有的時(shí)候會特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”！
這就是我的同桌和好朋友！
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