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關(guān)于學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1
今天是我第八天去學(xué)游泳。我先在岸上練習(xí)動(dòng)作，又戴上游泳圈在水里練習(xí)動(dòng)作。練完動(dòng)作之后，教練就讓我們脫掉游泳圈下水游。我游得距離很近，一下水就手忙腳亂，亂撲騰，不知所措，結(jié)果最后還沉底了，還是教練用竹竿把我拉上來的，狼狽極了！因?yàn)檫@幾天我一直都是這樣，負(fù)責(zé)任的教練專門要求我加班訓(xùn)練，希望我盡早學(xué)會(huì)。但由于訓(xùn)練時(shí)還是沒什么明顯進(jìn)步，所以爸爸決定星期天親自帶我下水練習(xí)。經(jīng)過一下午訓(xùn)練，我漸漸地身體會(huì)漂起來了，而且可以憋一口氣橫著游過十米寬的泳池，慢慢又學(xué)會(huì)了換氣游。第十一天的.時(shí)候，再訓(xùn)練時(shí)就可以換氣游過泳池了，教練夸我的進(jìn)步很大。我覺得我最大的進(jìn)步就是經(jīng)過整整一下午的刻苦訓(xùn)練，終于突破了學(xué)游泳的難關(guān)，學(xué)會(huì)了游泳！
再過幾天這一期的游泳班就結(jié)束了。通過學(xué)游泳，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：很多事情雖然很難，但經(jīng)過腳踏實(shí)地的辛勤努力，鍥而不舍的執(zhí)著追求，真正跨越過了難關(guān)，就會(huì)進(jìn)入海闊天高的境界。這真是世上無難事，只怕有心人��！
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來游去，我很是羨慕。游泳時(shí)，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一個(gè)夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學(xué)游泳�！皩W(xué)游泳先要熟悉水習(xí)，也就是說先學(xué)潛泳，學(xué)潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說�！爸懒耍懒恕蔽也恍家活櫟幕卮鸬�。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時(shí)竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復(fù)始的練習(xí)……。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)----游泳動(dòng)作�！澳_板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數(shù)浪花，仿佛雙腳踏著風(fēng)向前游去，手不停的`左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來呀學(xué)會(huì)換氣、手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致才行�。∥医K于學(xué)會(huì)了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。
接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會(huì)兒像一條小魚擺動(dòng)著自己的尾巴賣萌。一會(huì)兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會(huì)兒故意拍打水面，激起一團(tuán)團(tuán)浪花……
大家別覺得游泳簡單哦，我是經(jīng)過好多次嗆水、驚悚才學(xué)會(huì)的。不過只要你堅(jiān)持不懈都會(huì)成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項(xiàng)目，我要一如既往的堅(jiān)持游泳。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇3
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳，因?yàn)槲易钕矚g游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會(huì)用木棍敲我一下。我每次都很難過，因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會(huì)。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的'神情，笑著鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子�！薄？吹綃寢屇切湃蔚难凵瘢矣止钠鹆擞職饨又毩似饋�。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期，終于在一天上課的時(shí)候，我每游一圈，老師就表揚(yáng)我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對(duì)媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的，磨練使人進(jìn)步，是人成功。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的.意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹馈Ｎ乙辉�，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇5
在快放暑假的時(shí)候，班上一些同學(xué)就開始談?wù)撚斡�，去哪兒游啦，哪個(gè)游泳館人比較少啦，好不熱鬧，這也使我心癢癢，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳。于是，我下定決心，一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳。
暑假剛開始不久，我就纏著爸爸帶我去游泳。第一次進(jìn)游泳館，爸爸讓我先帶上游泳圈，練習(xí)水性。到了下次去游泳館時(shí)，水性已經(jīng)練得差不多了，爸爸就開始教我打腿，爸爸教了我蛙泳腿、自由泳腿和仰泳腿�？墒钦f來奇怪，蛙泳腿我怎么也學(xué)不會(huì)，而自由泳腿和仰泳腿呢，我一學(xué)就會(huì)。此時(shí)，又有一個(gè)難點(diǎn)等著我去攻克，那就是漂浮。我用爸爸教我的漂浮方法練習(xí)漂浮，費(fèi)了九牛二虎之力也漂不起來，還喝了不少泳池水。那天晚上，我想到了一個(gè)好主意，我的同學(xué)惲凱茹也會(huì)游泳，為何不讓她來教我呢？好嘞，馬上行動(dòng)！立馬就給她打電話，“惲凱茹，過幾天我們一起去游泳吧。我還不是很會(huì)游，你就當(dāng)個(gè)教練吧，謝謝嘍，拜拜！”噢耶！完成了！
幾天后，我們?cè)谟斡攫^見面，惲凱茹先教我憋氣，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，她開始教我漂浮，“憋氣，手抓穩(wěn)橫桿，雙腿并攏，腿抬起來�！迸�，我已經(jīng)漂浮起來了�！昂�，董欣，雙手交叉放在我手上，像剛才那樣做，別傾身子，別傾身子！”哎呀，我翻進(jìn)了水里，還喝了口“無比美味”的泳池水，失敗乃成功之母，我不能放棄，重新來過�！澳銓W(xué)會(huì)漂浮了！”惲凱茹喜出望外地說，“我還以為你要學(xué)大半天呢！”后來，她又教了我蛙泳。經(jīng)過一段時(shí)間的'練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳！
對(duì)了，游泳可是一項(xiàng)適合炎炎夏日的運(yùn)動(dòng)哦！聽了我的經(jīng)歷，你也躍躍欲試了吧，來吧，我們泳池見！
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