【精華】我會(huì)三年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
今天，我親自下廚，做了一次早飯———下面條，獻(xiàn)給爸爸媽媽�！翱煨履炅耍矸块g、打掃衛(wèi)生、購(gòu)買年貨，忙死了�！碧稍诒桓C里的我聽(tīng)到媽媽說(shuō)。我迅速起床，看到爸爸媽媽飯也沒(méi)顧得上吃就收拾起來(lái)�？吹矫β档乃麄�，我決定親自下廚，給他們做一頓早餐。
我先把鍋刷干凈，倒入鍋身五分之三的水，蓋上鍋蓋。想到媽媽愛(ài)吃荷包蛋，我拿來(lái)洗凈的雞蛋，等鍋底起小水泡時(shí)，按媽媽的指導(dǎo)，將雞蛋磕破放入鍋中，然后放入面條，加入調(diào)料后再煮一會(huì)兒。就這樣，一鍋色香味俱全的面條就出鍋了。我請(qǐng)兩位“嘉賓”過(guò)來(lái)就座，讓他們品嘗一下我的“戰(zhàn)果”�！安诲e(cuò)”兩個(gè)字從爸爸媽媽的嘴里傳出來(lái)，我也嘗了嘗，確實(shí)不錯(cuò)。爸爸媽媽吃完面條，更有勁地干起活來(lái)。
我雖然暫時(shí)不能幫爸爸媽媽干多少活，但為他們做了早餐，讓他們有力氣繼續(xù)干下去。爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！
新年，不管是喜慶的，還是繁忙的，我們都是快快樂(lè)樂(lè)的！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
前幾天下了好多天的狂風(fēng)暴雨，今天陽(yáng)光明媚，我很早就起來(lái)了，我寫(xiě)好了老師布置的回家作業(yè)，我閑著沒(méi)事干，就在家里東張西望，想找一件事情干，突然我發(fā)現(xiàn)前幾天換下來(lái)的臟衣服還沒(méi)有洗，我就把這些在那個(gè)衣服洗干凈。
我先拿了一個(gè)臉盆，又拿來(lái)了一袋肥皂粉，我先把衣服放到清水里浸泡一下，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我拿來(lái)了一塊木板，再在衣服上放上洗衣粉，然后，把衣服放在木板上，有刷子使勁刷衣服，我先從最臟的地方刷起，也就是從衣領(lǐng)刷起，我用力搓衣領(lǐng)，在搓袖子，然后再看一遍全身，看看那里臟就用力搓，我洗了一件又一件搓了一遍又一遍，現(xiàn)在看起了衣服很干凈了。然后我再把喜好的衣服放在清水里洗，我兩手握成拳頭的形狀搓呀搓，課時(shí)爸爸的牛仔褲很重，我洗了好幾遍，還是臟。這是媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“為什么我洗了又洗還是洗不干凈爸爸的牛仔褲呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟懔馓�，還洗不動(dòng)這么重的東西�！眿寢尵鸵贿吔涛乙贿厧臀蚁匆路�。在媽媽的幫助下衣服終于洗好了，而且洗得非常干凈。然后我把衣服用夾子弄好，放在陽(yáng)光底下曬干。晚上，我把曬干的衣服收了進(jìn)來(lái)，我仔細(xì)地聞了聞衣服，每一件衣服都散發(fā)著淡淡的清香。
我特別開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)洗衣服了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我想變成一只啄木鳥(niǎo)。變成啄木鳥(niǎo)以后，我就可以把大樹(shù)里面的蟲(chóng)子全部吃進(jìn)肚子里，這樣，大樹(shù)就再也不會(huì)生病了！
一天，我飛到了一片大森林里面，我飛呀飛呀，找到了一棵蟲(chóng)子又多、又大的樹(shù)，當(dāng)我吃蟲(chóng)子正吃得津津有味時(shí)，這棵樹(shù)講起話來(lái)，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，謝謝你，幫我把蟲(chóng)子都吃掉，我一身都輕松了。但是，我對(duì)面那棵樹(shù)更需要你的幫忙，它身上有一只大蟲(chóng)�！蔽乙宦�(tīng)，回答說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就去�！闭f(shuō)完就飛到這棵樹(shù)上。哇！這條蟲(chóng)也太大了，它安靜地躺在樹(shù)洞中休息呢！趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我用力往蟲(chóng)子身上啄去，成功地消滅了打蟲(chóng)子。這棵大叔高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我又恢復(fù)健康了！”聽(tīng)完它的話，我開(kāi)心地飛走了。
這真是一個(gè)美好的夢(mèng)想！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己的變成黃鶯。黃鶯能唱出美妙的歌聲，能解除人們的疲勞，充滿精神，不斷地工作。
假如我真的變成黃鶯，我會(huì)把我最美妙的歌聲給太陽(yáng)公公、月亮姐姐、世界上的鳥(niǎo)類聽(tīng)，唱完后，它們跟我交朋友，稱我是“歌星”。飛向藍(lán)藍(lán)的天空，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩無(wú)精打采地走在路上，我知道他心情不好，就飛過(guò)去給他唱了一首歌，他立即變得歡喜起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小黃鶯�！蔽易隽艘患忠患幸饬x的事，感到快樂(lè)與幸福。
假如我會(huì)變，我會(huì)把我自己變成黃鶯，讓世界上的人們充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿快樂(lè)與幸福。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)星期一，我高高興興的去上學(xué)，我們苦苦的等到了夢(mèng)味以求的“體育課”！為什么我們那么喜歡體育課呢？那就是因?yàn)樯象w育課我們的體育老師是很好的，他一般不會(huì)讓我們做操的，總是一排好隊(duì)就可以解散了，然后就可以自己去玩了，今天會(huì)有什么趣事呢？我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
第二節(jié)課終于完了，老師一喊：同學(xué)們，下課。我們就站起來(lái)說(shuō)：老師您辛苦了，請(qǐng)您休息。說(shuō)完我們就下課玩咯，快上課了，我們的班長(zhǎng)說(shuō)：大家把書(shū)都收起來(lái)，放到抽屜里，然后出來(lái)排隊(duì)，我們把桌子上的東西都收到抽屜里去了后，就興高采烈的跑到走廊排隊(duì)了，排了5分鐘，就下去了，下到下面，我們馬上排好隊(duì)，然后體育老師說(shuō)：立正，休息！然后就說(shuō)：解散！我們就四處跑開(kāi)了！我跑到一堆人群那，問(wèn)：你們?cè)谕媸裁�，他們說(shuō)：在玩斗獸棋，你要玩玩嗎？我說(shuō)：好��！我就坐下來(lái)了，他們教我下棋，然后玩了一盤(pán)，我雖然沒(méi)贏，但我已經(jīng)會(huì)玩起了，我好開(kāi)心��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬筆，我要給貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上明亮寬敞的教室，讓他們不在受風(fēng)吹雨打的折磨。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給盲人畫(huà)上一對(duì)水汪汪的大眼睛，好讓他們重新睜開(kāi)眼睛，看新的世界，看綠的草、看紅的花、看看什么是紅色，什么是綠色……
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫(huà)上一個(gè)溫馨的家，家里還有一個(gè)大木箱子，里面裝著永遠(yuǎn)都用不完的金子，好讓賣火柴的小女孩的生活過(guò)得幸福、美滿。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給祖國(guó)西南邊的人畫(huà)上許多烏云，好讓那里的人們有喝不完的水，不讓他們因?yàn)榭识ド?/p>
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給荒地畫(huà)上一大片青草，好讓荒地變成草原，讓小動(dòng)物們?cè)诓菰锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給沙漠畫(huà)上一大片綠樹(shù)，好讓沙漠變成森林，讓我們美麗的地球又多上一片綠色。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，我要給小河畫(huà)上一個(gè)污水凈化器，好讓小河變成以往的青色，讓人們可以快樂(lè)地嬉水、玩耍。
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成神筆馬良，去更多地方，給人們帶去歡樂(lè)，帶去幸福。
假如我會(huì)變的三年級(jí)作文假如我會(huì)變，我要變成一棵參天大樹(shù)，為來(lái)來(lái)往往勞累的行人提供一片休息的地方，讓他們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼，談天說(shuō)地。
假如我會(huì)變，我要變成一尾自由自在的小魚(yú)，能夠生活在清澈見(jiàn)底的小溪里，與小蝦米一起玩耍，在溪水中嬉戲打鬧。
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥(niǎo)，在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，我可以飛到任何一個(gè)我想去的'地方，環(huán)游世界。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)指南針，在航海家迷路的時(shí)候，能夠?yàn)樗麄冎该髡_的方向。
假如我會(huì)變，我要變成一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救那些生命垂危，命懸一線的病人，讓他們不再受疾病的困擾，能夠跟家人幸福的生活在一起。
假如我會(huì)變，我要變成一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，將知識(shí)傳遞給每一個(gè)山區(qū)里沒(méi)有條件學(xué)習(xí)的小孩，讓那些渴望知識(shí)的人有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
假如我會(huì)變，我要變成一名宇航員，我要克服重力的困難，體驗(yàn)在太空生活的艱辛，同時(shí)也能在太空漫步遨游，肩負(fù)國(guó)家的使命，探索外太空的奧秘，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我會(huì)變
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，人類的生活將變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。
假如我會(huì)變，我要變出一座座高樓給汶川大地震沒(méi)有地方住的人住，讓他們有個(gè)幸福、溫暖的家。這就減少了一種災(zāi)難 。
假如我會(huì)變，我要變出很多很多條小船，給發(fā)洪水的地區(qū)，讓那里的人們上傳，不讓洶涌的的洪水沖走，不讓
人們被泛濫的洪水淹沒(méi)。這又減少了一種災(zāi)難。
假如我會(huì)變，我變成一朵白云，飛到南方大旱在的地區(qū)下一場(chǎng)傾盆大雨。讓花兒綻開(kāi)笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個(gè)意外的驚喜。我又飄啊飄，只見(jiàn)專家奄奄一息。我要變成一個(gè)太陽(yáng)，收回我的光，收回我的熱，人們已經(jīng)受不了了！又變回云朵，讓雨水嘩嘩的下。雨水浸濕了大地，雨水滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，一切都恢復(fù)了生機(jī)……這又減少了一種災(zāi)難。
假如我會(huì)變……真有趣��！如果我真的可以“變”那有多酷��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
看見(jiàn)同學(xué)們騎著自行車像騎士似的從我眼前飛馳而過(guò)，我心里就情不自禁地羨慕起來(lái)。我也想學(xué)會(huì)騎自行車。
終于有一天，爸爸給我買了一輛自行車。它整個(gè)車身都是粉色的，前面裝著一個(gè)大車簍，好看極了！于是，我就迫不及待地騎了上去。沒(méi)想到，我剛坐上去，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，我從車座上重重的摔倒了地上。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你車子還不知道怎么推，怎么可一下子想騎上呢，心急吃不了熱豆腐�！蔽覐牡厣涎杆僬酒饋�(lái)，從最基本的練習(xí)推車開(kāi)始學(xué)起，慢慢學(xué)會(huì)了掌握平衡。然后，再媽媽的幫助下，學(xué)著騎車。中間不知摔了多少次，疼了多少次，但我一直沒(méi)有放棄，終于學(xué)會(huì)了騎車�；氐郊依�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸半信半疑地說(shuō)：“我下去驗(yàn)收驗(yàn)收�！蔽疫B忙騎上了自行車，可車子又差一點(diǎn)就倒了。爸爸笑著說(shuō)：“還不會(huì)呢！”“什么嘛，人家只是一點(diǎn)點(diǎn)失誤啦。”我憤怒地反駁。于是，我又騎了上去，這次成功了。我得意地說(shuō)：“看誰(shuí)還敢不相信我！”“好，好，看來(lái)你真的學(xué)會(huì)騎自行車了。”爸爸說(shuō)。
耶！我也可以像騎士那樣飛馳了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只翱翔在天空中的雄鷹。我會(huì)脫開(kāi)爸爸媽媽溺愛(ài)的雙手，自己翱翔在天空中；我會(huì)走出老師關(guān)注的雙眸，自己自覺(jué)的學(xué)飛。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小雞，自由地在陽(yáng)光下奔跑；我會(huì)慢慢長(zhǎng)成雄雞，叫醒懶惰的人，感受勞動(dòng)的美好。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架火箭，帶著探索月球的希望，奮勇向前。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，畫(huà)出許多面包，給饑餓的人補(bǔ)充能量；我會(huì)畫(huà)出許多衣服，給沒(méi)有衣服穿得孩子送去溫暖。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一雙鞋，一雙美麗合腳的鞋，給沒(méi)有鞋子的人前進(jìn)的力量。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成小沈陽(yáng)，給沒(méi)有快樂(lè)的人送去快樂(lè)，讓從來(lái)不笑的人展露笑顏，讓他們感受歡樂(lè)。
啊！如果我會(huì)變，該是多么的美妙！
如果想讓想象變成現(xiàn)實(shí)，那就開(kāi)始努力吧，現(xiàn)實(shí)不只需要想象的翅膀！
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