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        時(shí)間:2022-01-15 19:40:21 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】三年級(jí)分享作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)分享作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】三年級(jí)分享作文8篇

        三年級(jí)分享作文 篇1

          培根說(shuō):“一個(gè)人得到快樂(lè),講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂(lè)。如果憂愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂愁”。就像一個(gè)蘋果,如果你不會(huì)與別人分享,那么,你只能嘗到蘋果的滋味,但假設(shè)你把蘋果分成兩半分享給他人一半,那么,你將品嘗到三種味道:蘋果的味道;和別人分享后水果的味道;最重要的是:和別人共享的快樂(lè)的味道。

          之前,上語(yǔ)文課,老師給我們講了這樣一篇童話,我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》,文章是這樣描述的:有一個(gè)巨人,他有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了,所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲?稍谝荒昵锾,巨人突然回來(lái)了,冷酷的巨人趕走了孩子,并在園子周邊圍上了圍墻。不久,隆冬來(lái)臨,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了寒冬?纱禾旖K于來(lái)了,但巨人的花園里仍是冬天。后來(lái),巨人終于醒悟到了,把花園讓給了孩子們玩,并深情地說(shuō):“換來(lái)寒冬的是我那顆冷酷的心!”從此以后,巨人的花園更加美麗了。

          這篇文章雖然只是一個(gè)童話,情節(jié)簡(jiǎn)單,但在這簡(jiǎn)單的后面,深深地隱藏著一個(gè)大道理:那就是與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!剛學(xué)完這篇文章,就引起了我的沉思:童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心,他想霸占整個(gè)花園,但同時(shí),他的任性、冷酷,也趕走了孩子們和春天,不過(guò),巨人最后醒悟了,他把花園給了孩子們,從此,他的花園又生機(jī)勃勃起來(lái),而巨人也感受到分享的快樂(lè)與幸福。

          其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園,但我們一定要記住:不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣,才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放,生機(jī)勃勃!

          學(xué)會(huì)分享!能與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!

        三年級(jí)分享作文 篇2

          一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因?yàn)槲沂切率郑粤锏每目慕O絆。

          正當(dāng)我扶著墻前進(jìn)時(shí),好朋友弗雪兒跑了過(guò)來(lái),興沖沖地說(shuō):“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒(méi)有回答。

          弗雪兒見我猶豫不決,仿佛知道了我心中所想,于是笑著拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過(guò)的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

          弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒(méi)動(dòng)靜。我故意揉揉腳腕,說(shuō)道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個(gè)鬼臉。弗雪兒笑著說(shuō)了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來(lái)。

          沒(méi)想到弗雪兒竟是個(gè)溜冰高手,滑起來(lái)身輕如燕。她把手背在后面,兩只腳快速地移動(dòng)著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

          弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我也滑得有模有樣了。

          從此以后,我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí),互相交流經(jīng)驗(yàn),不但分享了快樂(lè)和溜冰的竅門,更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好啊!

        三年級(jí)分享作文 篇3

          每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng),有奇怪的夢(mèng),有恐怖的夢(mèng),有搞笑的夢(mèng)等等。我就做了這樣一個(gè)夢(mèng):

          我夢(mèng)見我當(dāng)了一名博士,有一天我去博物館借了一把大科學(xué)家發(fā)明的放大槍。它能把任何東西放大。有只蜘蛛最頑皮,他在頭頂上建了一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng),還把他當(dāng)成自己的家。我就用自己的東西配合著博物館借來(lái)的放大槍,把他看的清清楚楚。我想把它弄下來(lái),但是因?yàn)槲易〉氖莿e墅,太高了,夠不到。我怎么也夠不到。我就去商店買了把鋸子,砍了樹,把樹鋸成小木條,用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來(lái),可是由于春季大掃除,我在那個(gè)時(shí)間做了很多實(shí)驗(yàn),家里臟兮兮的。我被一個(gè)小石頭絆倒了。正好壓著那把放大槍,放大槍的口正好對(duì)著蜘蛛,我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭,它又織了個(gè)更強(qiáng)大的網(wǎng),把我卷了進(jìn)去。還好我早有準(zhǔn)備,當(dāng)時(shí)我在口袋里裝了滑滑藥水,把滑滑藥水涂在蜘蛛網(wǎng)上,就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來(lái)。我得救了。那時(shí)我像風(fēng)一樣飛快的跑到實(shí)驗(yàn)室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí)我才想起來(lái)蜘蛛的毒液在它的肚子里面。只要我把他的肚子弄破,他就會(huì)死掉。我怎么才想起來(lái)呢?于是我拿起武器對(duì)著蜘蛛的肚子,扎了進(jìn)去。果然,毒液從她肚子里流了出來(lái),很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽,告訴他們剛我打蜘蛛的事情,他們夸我是小英雄,夸我是戰(zhàn)勝怪獸的小英雄。當(dāng)我正在得意的時(shí)候,姥姥推門進(jìn)來(lái)了。姥姥說(shuō):十點(diǎn)了,快起床,起來(lái)吃飯,趕緊先去洗洗,然后吃早飯,之后出去遛狗。于是我爬了起來(lái),洗漱一番,吃了姥姥準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的'同伴,我給他們講了我的奇怪的夢(mèng)。和他們一起分享我戰(zhàn)勝蜘蛛的故事。

          我們做的每一個(gè)夢(mèng)都可以和小朋友分享,分享之后會(huì)覺(jué)得心里很快樂(lè)。我把自己的夢(mèng)和大家分享了,你的呢?我們?yōu)榱俗约盒闹械牧硪粋(gè)夢(mèng),要好好學(xué)習(xí),用功讀書哦。

        三年級(jí)分享作文 篇4

          今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。

          我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō):“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō):“好吧!蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

          這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái),我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

          我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

        三年級(jí)分享作文 篇5

          有一位名人曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò),當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人的時(shí)候,就會(huì)變成兩份快樂(lè),猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會(huì)更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。

          鏡頭一

          從未晨練過(guò)的我們真還帶著幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿,好習(xí)慣真的不好做起,萬(wàn)事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵(lì)最多的一句話?擅慨(dāng)踏著微微的晨風(fēng),淋浴著那剛剛露出的一點(diǎn)兒晨曦,和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳,花兒在路旁邊向我們點(diǎn)頭?粗绱嗣烂畹那宄浚覀兂烤毜奶鞌(shù)越來(lái)越多,時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),我不知道能堅(jiān)持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。正像姚明所說(shuō):堅(jiān)持不一定勝利,但放棄一定會(huì)失敗。為了自己有一個(gè)好身體,我一定要堅(jiān)持。

          有人說(shuō)一份耕耘,一份收獲,我則說(shuō),一份鍛煉,一份快樂(lè)。這份快樂(lè)就是我和朋友們最想分享的快樂(lè)。

          鏡頭二

          辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè),不用數(shù),收一次作業(yè)正好是90多本,這只是學(xué)生交來(lái)一次的作業(yè)。抱怨沒(méi)有結(jié)果,工作還是要做的,我并沒(méi)有去改作業(yè),而是先從包里拿出了老朋友MP3,調(diào)出我最愛(ài)聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂(lè)地改作業(yè)吧,現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時(shí)嘴里還會(huì)唱出幾句跑了調(diào)的歌詞,最終在大家的笑聲中結(jié)束。

          換一種思維去工作,也許我們會(huì)變得輕松而快樂(lè)。那一份枯燥無(wú)味的作業(yè),有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣,特別是學(xué)生的日記,更是我們幾個(gè)交流最多的話題,為學(xué)生的好句而喝彩,為學(xué)生的幽默語(yǔ)言而爆笑,為能和學(xué)生的及時(shí)溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂(lè)。

          鏡頭三

          春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個(gè)在屋里呆不了長(zhǎng)時(shí)間的人,總想利用可利用的一切時(shí)間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學(xué)校,想見什么都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。

          這不?柳絮絮飛了沒(méi)有去問(wèn)它要到哪里去,榆錢成熟了卻沒(méi)有人采摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀,沒(méi)有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什么特長(zhǎng)班了沒(méi)有?孩子漸漸地長(zhǎng)大,僅有書本知識(shí)是不夠的。

          雙休日的我們幾個(gè),成了一個(gè)個(gè)的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望著那一望無(wú)際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥,給人一種向上的感受。面對(duì)此景此地,我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺(jué),與我們平時(shí)見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對(duì)比,想永久的看卻又看不厭。

          生活的幸福就在我們平時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂(lè)。

        三年級(jí)分享作文 篇6

          溫暖的春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

          連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

          溫暖的春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

          人們可喜歡溫暖的春天了,因?yàn)檫@美麗的溫暖的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著溫暖的春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

          這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的溫暖的春天。

        三年級(jí)分享作文 篇7

          溫暖的春天來(lái)了,大地蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光為溫暖的春天披上了金色的外衣。想看看溫暖的春天的樣子嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧。

          我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,溫暖的春天是生機(jī)勃勃的。

          我來(lái)到花園里,迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹,開滿了無(wú)數(shù)朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹開滿了無(wú)數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經(jīng)怒放了,陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。哦,溫暖的春天是五彩斑瀾的。

          我來(lái)到空曠的廣場(chǎng),抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚,有飛翔的小鳥,有飄飛的雪花,有舞動(dòng)的蜈蚣,有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著,臉上洋溢著幸福的微笑。哦,溫暖的春天是溫馨、甜蜜的。

          溫暖的春天是美好的,我愛(ài)溫暖的春天!

        三年級(jí)分享作文 篇8

          冬爺爺剛走,溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

          瞧,她帶著五顏六色的花環(huán),身穿綠色的裙子,駕著春天的清風(fēng),來(lái)到大地上,給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,十分美麗。

          小草偷偷地從土地里探出頭來(lái),伸出了青青的腦袋,呼吸著大自然新鮮的空氣。

          小河里的冰融化了,碧綠的河水輕輕地流淌著,發(fā)出了嘩嘩的聲音,鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。

          柳樹發(fā)出嫩嫩的芽,微風(fēng)一吹,柳枝搖搖擺擺,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。

          花園里百花齊放,粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰,吹起了嫩黃色的小喇叭

          風(fēng)景優(yōu)美的春天!你不僅給大地帶來(lái)一片生機(jī),更為人們帶來(lái)美好的希望。一年之季在于春,我要在這美好的春天好好學(xué)習(xí)。

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