【熱門(mén)】童年三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童年三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年三年級(jí)作文 篇1
我們生下來(lái)就是一張純凈而無(wú)瑕的白紙，是父母、是老師在這張白紙上畫(huà)出五彩斑斕的色彩，像一道懸掛于天際的彩虹一般美麗動(dòng)人，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
紅色總是表示著熱烈火與激情，每一個(gè)人都會(huì)有一些“小小”的夢(mèng)想：小時(shí)候想當(dāng)一名除惡揚(yáng)善的警察，救死扶傷的醫(yī)生，神通廣大的孫悟空、奧特曼，這或許可以去當(dāng)作一個(gè)比較幼稚的幻想，但對(duì)于小時(shí)候的我們而言，那就是豪情壯志，在這小小的夢(mèng)想中自始至終都煥發(fā)著如紅色一般的激情與活力。
綠色總是自然的代名詞，又總透露著天真與無(wú)邪。在小時(shí)候，父母總是帶著我們?nèi)ソ佑|英姿勃發(fā)的大自然，與大樹(shù)小草聊聊天，與小蟲(chóng)小鳥(niǎo)談?wù)勑模c藍(lán)天白云打打招呼，一切在我們看來(lái)是那么美麗，新奇，充滿奇妙。我們總是會(huì)問(wèn)大人們一些在他們看來(lái)是極其幼稚的問(wèn)題，這就是綠色擁有無(wú)窮的好奇心，好奇中總是透出一股天真和無(wú)邪。
藍(lán)色是遼闊而寬廣的象征，父母總是希望我們能象大海一般擁有極強(qiáng)的包容力，寬容對(duì)待別人，可我們總是斷然拒絕別人的要求，但這總是占少數(shù) 的，因?yàn)橥甑奈覀兛偸怯幸活w純潔的心。
還有那深沉的黑、純潔的白、開(kāi)朗的黃、充滿魅力的粉紅……
的確，童年是這樣美麗，象一道絢麗的彩虹，值得我們?nèi)ド钌畹鼗匚丁?/p>
童年三年級(jí)作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在山坡上，我們度過(guò)那天真無(wú)邪的童年。
每天，我和小伙伴們打打鬧鬧，在叢林里，尋找那一棵金色的果樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻盼著它的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻渴望那一個(gè)個(gè)水靈靈的金色果實(shí)，我們期待著一個(gè)個(gè)金色果實(shí)的出現(xiàn)，或許，那是我們?cè)谕昀镞^(guò)得最快樂(lè)的時(shí)刻。那是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，過(guò)得最美好最快樂(lè)的時(shí)候。
在山坡前，有一座房子，那里有一片金色的土地，那是我們常去逛的地方。里面種著一些茄子、草莓、白菜、番茄…像一幅巨大的油畫(huà)，五顏六色，茄子和草莓像一對(duì)翩翩起舞的舞者，而白菜像括靜又美麗的美人，番茄像一位欣賞舞者跳舞的導(dǎo)師，各有不同。
在渴的時(shí)候，我們常常來(lái)逛的地方就是這里了，有時(shí)，如果被看到，他常常粗口大罵：“你們這群小兔崽子，整天不學(xué)好�！倍覀兛偸钦J(rèn)為這是幸福的開(kāi)頭，所以忽略了這句話語(yǔ)。
童年，過(guò)去了就再也回不來(lái)了;
時(shí)間，流逝了就不會(huì)再返回了;
太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，余輝升起，我們知道，一天又過(guò)去了;
雖然明天還會(huì)有新的'太陽(yáng)，但是不會(huì)再有今天的太陽(yáng)了，而童年，也是這樣從我們的身邊偷偷的溜走了。
童年三年級(jí)作文 篇3
童年裝著我們的一舉一動(dòng)，裝著大大小小的事情，裝著酸、甜、苦、辣的味道。每個(gè)味道都讓我們記憶深刻，令我最難忘的是那次圍棋比賽。
我參加了圍棋培訓(xùn)。寒假里，我接了老師的“召集令”，2月24日下午，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)易弘宣、歐陽(yáng)錦雨也在這里，原來(lái)他們也接到了“召集令”。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們要去湘潭，去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽(tīng)說(shuō)要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實(shí)力了，緊張的是要和其他棋手對(duì)奕了。我們來(lái)到湘潭的第二天，來(lái)到比賽地點(diǎn)——耀光小學(xué)。
耀光小學(xué)人山人海，進(jìn)入比賽教室，經(jīng)過(guò)抽簽我就和對(duì)手開(kāi)始對(duì)局了。
我的第一個(gè)對(duì)手他表面看起來(lái)很厲害，實(shí)際上他基礎(chǔ)不牢造成了失誤。
第二個(gè)對(duì)手，第三個(gè)對(duì)手，第四個(gè)對(duì)手……連連被我打敗。經(jīng)過(guò)八場(chǎng)激烈的比賽，我順利地進(jìn)入了決賽，我高興極了。
下午，我來(lái)到教室，對(duì)手還沒(méi)來(lái)，過(guò)了十多分鐘他才來(lái)。剛剛開(kāi)始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四連勝的對(duì)手真厲害，棋下得真好，如果再這樣下去，我會(huì)輸。我仔細(xì)地看棋，發(fā)現(xiàn)對(duì)手有一塊棋還沒(méi)活，我巧妙地殺他個(gè)措手不及，我占領(lǐng)了那片陣地。過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間到了，裁判員數(shù)棋，然后說(shuō)我贏了，我取得了第一名，我興奮極了。
這次比賽其他同學(xué)也取得了理想的成績(jī)，我們滿載而歸。
童年三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年就像沙灘上的那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼，每個(gè)貝殼都記錄了一個(gè)美好的故事，而我們就是那故事的開(kāi)創(chuàng)者。
我小時(shí)候最喜歡玩鞭炮，每當(dāng)聽(tīng)到鞭炮劈劈啪啪地響，我的心就癢癢。春節(jié)前夕，我總會(huì)買(mǎi)個(gè)幾十包摔炮，把他們丟來(lái)丟去，聽(tīng)得它們?cè)诘厣媳奶ㄩ_(kāi)。我就樂(lè)得喘不上氣來(lái)。那畢畢剝剝地爆炸聲，讓我感受特別特別得爽，就像酷暑喝冰鎮(zhèn)汽水一樣舒心。怎樣才能玩的更刺激呢？我想了一個(gè)惡作劇，把炮一個(gè)個(gè)整齊地?cái)[在別人家門(mén)口。人一出來(lái)就會(huì)“砰！砰！”地響。我就在旁邊樂(lè)得直跳，我每次都這樣，可時(shí)間一長(zhǎng)，就不爽了，就把疊疊炮埋在土里，人一來(lái)，我就點(diǎn)著火。可想而知那個(gè)人下場(chǎng)會(huì)很慘。可要是自己踩了上去呢，“砰！砰！砰！砰……”只聽(tīng)一陣爆炸聲響，我已變成了“破爛王”了。那股嗆人的煙味，像毒蛇一下鉆進(jìn)我的鼻子，在我的嘴巴里上躥下躥，一溜就跑進(jìn)了我的大腦，我按住脖子使勁咳著，真想把肚子里的東西都嘔出來(lái)。刺鼻的味道讓我站不住腳，幾乎要暈過(guò)去。
我想己所不欲，勿施于人。每當(dāng)想起這件囧事，我的心中充滿了遺憾。這種損人不利己的事，今后我再也不做了。
童年三年級(jí)作文 篇5
童年是五彩繽紛的，每個(gè)人都有屬于自己美好的童年。有些事在我們的記憶中已煙消云散，但肯定會(huì)有一兩件事我們?nèi)杂洃洩q新。童年是快樂(lè)的，是美好的，是值得我們?nèi)セ貞浀�。而我的童年是紅色的，是我至今仍記得的一件有趣的事。
記得有一年夏天，我在家里覺(jué)得很無(wú)聊，爸爸便想到了一個(gè)好辦法，他對(duì)我說(shuō)：女兒，看你這么無(wú)精打采的樣子，不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧，順便瞧瞧你老爸的工夫。我笑著說(shuō)：好呀！二話不說(shuō)，我們穿上休閑衣，帶著魚(yú)竿和一些魚(yú)飼料出發(fā)了。到了釣魚(yú)的地方，我和爸爸整理好了準(zhǔn)備工作，便開(kāi)始釣魚(yú)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚(yú)，我不甘心，也想釣一條大魚(yú)，可是我沒(méi)有耐心。一會(huì)兒看到了蝴蝶，就去捉蝴蝶，還和地上的昆蟲(chóng)玩游戲，心里覺(jué)得沒(méi)有爸爸的力量，就想放棄。爸爸在一旁安慰我：沒(méi)關(guān)系，只要你一心一意的去釣魚(yú)，就一定會(huì)像爸爸一樣釣到大魚(yú)。我聽(tīng)了爸爸的話，好像是有點(diǎn)啟發(fā)。于是，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于釣到了魚(yú)，我欣喜若狂。后來(lái)，我和爸爸就帶著我們釣到的勞動(dòng)成果滿載而歸了。
多么開(kāi)心的一天��！雖然外面驕陽(yáng)似火，但是經(jīng)過(guò)這么一件事后，我明白了：只有一心一意、堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做一件事，才有可能到達(dá)勝利的彼岸。人的一生難免會(huì)遇到坎坷和挫折，但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，人生就會(huì)過(guò)得有意義！
紅色的童年催我不斷奮勇前進(jìn)，紅色的童年激發(fā)了我的潛能，紅色的童年鼓勵(lì)我走向新的人生目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌！
童年三年級(jí)作文 篇6
童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉花散發(fā)的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣仿佛就是一件件回憶。童年的趣事我們難以忘懷。
回想過(guò)去，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的好朋友去找我跳繩，然后我就和她一起去了，我們?cè)谀睦锾姆浅ｉ_(kāi)心，然后她突然說(shuō)，要不然我們比賽跳繩吧。我又說(shuō)，當(dāng)然可以啊。我們的游戲規(guī)則三局兩勝，接著我我們就開(kāi)始了比賽，第一局他跳的比我多，我就在想，第一局她贏了，第二局她在贏了，那么我不是沒(méi)希望了，所以后兩局對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。緊接著，我們又開(kāi)始了第二局比賽，結(jié)果她又贏了，哎，我只好低下頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)希望了最后一句了，我還要再和她比賽，可是誰(shuí)也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后一句我竟然贏了，我高興的不得了，可是她已經(jīng)贏了兩局，我只贏了一局。我想了想，又對(duì)她說(shuō)，你敢不敢后天再和我比一次呢？然后她又說(shuō)，可以啊，這幾天我在家一直練習(xí)，終于到了比賽那一天，我自覺(jué)的去找她，我們的規(guī)則是三局兩勝，第一局她贏了，經(jīng)過(guò)我的努力，后兩局我都贏了。
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著哭聲、笑聲。童年的趣事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
童年三年級(jí)作文 篇7
照鏡子我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀�(gè)怪東西，他還打我�！�
媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁�？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰�(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
童年三年級(jí)作文 篇8
她長(zhǎng)著短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長(zhǎng)得那樣天真可愛(ài)，做起事來(lái)可認(rèn)真了呢！
我們倆是形影不離的好朋友，無(wú)論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱(chēng)號(hào)。在游戲的過(guò)程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說(shuō)：”我肚子疼“，她則非常關(guān)切的說(shuō)：”沒(méi)事的，讓我檢查檢查吧“！說(shuō)著，她戴上聽(tīng)診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說(shuō)道：”有些燙，你試一下溫度計(jì)吧！“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì)，過(guò)了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說(shuō)”打一針好得快一些�！爱�(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過(guò)每一天。你們覺(jué)得她怎樣呢？
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