【推薦】難忘的三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我的腦海中，有一個(gè)不通訊產(chǎn)的教訓(xùn)，令我久久難忘。
記得砸我六歲那年，出于一種尋找樂(lè)趣的心理，我喜歡上了放擦炮。一天，媽媽在洗頭，爸爸出去了。我趁媽媽不備，跑進(jìn)書(shū)房，拿起一盒擦炮。我看見(jiàn)合資上寫著“小朋友請(qǐng)?jiān)诖笕伺惆橄路挪僚凇?”幾個(gè)字，但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按它這樣做了。
為了尋找樂(lè)趣，我管不了這么多了我管不了這么多了。于是，我拿出擦炮，往旁邊的紙上一劃，點(diǎn)燃了！我毫不猶豫地把它扔進(jìn)水里，只聽(tīng)轟的一聲，一條小魚(yú)被我轟出水面直接向飛魚(yú)一樣“飛”到 我腳邊不動(dòng)了。我玩的非常開(kāi)心。可我沒(méi)想到，在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，危險(xiǎn)正一步步向我逼近。
為了讓游戲更刺激，我用擦炮圍成一個(gè)小圈，再把一個(gè)起火的擦炮扔進(jìn)去，忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳，跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了，頓時(shí)，我的左手麻木了，血像火山爆發(fā)一樣，噴了出來(lái)·· ····等我清醒時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。
這一次，我真是“十死無(wú)生”！從此，我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
“一位難忘的文明使者”，第一次看到這個(gè)題目，我的腦海中就浮現(xiàn)了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一個(gè)大眾的名字——清潔阿姨。
第一次對(duì)清潔阿姨有所了解是在去年一個(gè)寒冷冬日的早晨，那天天還不是很亮，爸爸送我去上學(xué)，風(fēng)很大，小區(qū)里靜悄悄的，大家都還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)。突然，一陣"唰，唰，唰"的聲音傳來(lái)，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜歡的臟亂臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打掃著垃圾，我抬頭不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，她是誰(shuí)��？為什么一大早不睡覺(jué)？垃圾桶那么臭她為什么在那？”爸爸溫柔的揉揉我的腦袋，慈愛(ài)的說(shuō)：“她啊，她是一位文明的使者，她在打掃垃圾桶，她在為我們，為環(huán)境，為地球這個(gè)家做貢獻(xiàn)，這樣我們才會(huì)有這么美好的生活環(huán)境啊。知道了嗎？”“知道了”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后我就經(jīng)�？吹侥悄ò咨纳碛�，無(wú)論是在垃圾桶旁，還是街道，或是拐角出，無(wú)論是溫暖的春天，或是炎炎夏日，或是蕭瑟的秋天，亦或是寒冷的嚴(yán)冬，她都風(fēng)雨無(wú)阻，那抹白色的佝僂的背影深深的印在我的腦海中，雖然我從來(lái)沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話，但她卻一直是我心中難忘的文明使者，她讓我學(xué)會(huì)了講文明，不能亂丟垃圾，不能破壞環(huán)境，這樣我們的環(huán)境才能更加美好，我們的地球家園才能依舊美麗。
清潔工這份工作或許很多人看不起，嫌臟，覺(jué)得自己應(yīng)該干大事，可實(shí)際上清潔工這是一份不簡(jiǎn)單也不平凡的工作，很神圣，是我們生活中最常見(jiàn)也最偉大的文明使者。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
有了文明，有了互相幫助生活才會(huì)變得美好和溫暖。
前年我爸爸生病了，由于行動(dòng)不方便走路需要拄著拐杖，而且走的非常慢，一天我和爸爸一起出門，走到十字路口要過(guò)紅綠燈的時(shí)候我和爸爸都猶豫了，站在那好長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢過(guò)，爸爸每走一步都很慢，還沒(méi)走出去就變紅燈了，馬路上車的來(lái)來(lái)往往，我們都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)去，等綠燈亮了，大家都開(kāi)始過(guò)馬路了我們還是過(guò)不去，沒(méi)走兩步就又變燈了，心里很著急，眼看著時(shí)間一秒秒過(guò)去了，信號(hào)燈馬上又是紅燈了，我們這時(shí)正好走到馬路的中間，怎么辦？心里好緊張啊！就在這時(shí)走在最前面的一輛車停在那沒(méi)動(dòng)，從車上下來(lái)一位戴眼鏡的叔叔，他下車后指揮其他的車也停下來(lái)，我和爸爸才順利的過(guò)了馬路，他朝我們微笑著揮揮手，開(kāi)車走了，我連這位叔叔的名字都不知道，但我卻深深的把他刻在了心里。
他就是一位名副其實(shí)的文明使者，一位最令人難忘的文明使者，我一定要向他學(xué)習(xí)，幫助更多需要我們幫助的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛(ài)丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂(lè)節(jié)，聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)節(jié)有一項(xiàng)軍樂(lè)表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。
軍樂(lè)表演在愛(ài)丁堡城堡中舉行。有十幾個(gè)國(guó)家的軍樂(lè)團(tuán)參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風(fēng)格走進(jìn)了舞臺(tái)，一出場(chǎng)就讓人印象深刻，只可惜今年沒(méi)有中國(guó)軍樂(lè)團(tuán)。
軍樂(lè)表演中最精彩的就是音樂(lè)啦。各國(guó)的表演者一邊走著各種隊(duì)列，一邊演奏著各種動(dòng)聽(tīng)的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽(tīng)得入了神，更別說(shuō)是各式各樣的樂(lè)器了，有風(fēng)笛、電吉他、大鼓、小鼓、長(zhǎng)笛、小號(hào)、小提琴……還有許多我不認(rèn)識(shí)的樂(lè)器，看得我眼花繚亂。
講了音樂(lè)，再讓我來(lái)介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當(dāng)?shù)孛褡宸b吧。根據(jù)表演展示的年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會(huì)披著紅色或黃色的披肩；而后來(lái)的蘇格蘭士兵穿的都是蘇格蘭裙，有紅色、藍(lán)色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動(dòng)物皮毛做的皮腰帶；最后就是現(xiàn)代英國(guó)士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場(chǎng)景表演中，阿蓋爾炮臺(tái)（城堡炮臺(tái)）上的大炮代表了英格蘭部隊(duì)，不停的轟鳴著，而一臺(tái)老式大炮代表了蘇格蘭部隊(duì)也在轟鳴，雙方交戰(zhàn)最后是蘇格蘭部隊(duì)贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進(jìn)入尾聲的軍樂(lè)表演震憾全場(chǎng)。
愛(ài)丁堡軍樂(lè)表演令人流連忘返，久久不愿離去！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
值得我高興的事情有很多很多，但讓我久久難忘的還是去年暑假爸爸媽媽帶我去大連旅游的事。
大連的景色美極了，空氣特別新鮮，我們?nèi)チ舜筮B的老虎灘海洋公園、極地館，在這里我們參觀了北極熊、北極海象、企鵝、大白鯨和海豚的精彩表演。老虎灘珊瑚館和蛇島向我們展示了各種各樣奇異的珊瑚和形態(tài)各異的蛇。最后一天我們來(lái)到黃金海岸，這里的海灘都是金色的，我們?cè)诤＿呌斡具�坐了兩次快艇，真是快樂(lè)極了!最幸運(yùn)的是晚上我們正趕上大連的世界啤酒節(jié)，有的潑酒，有的站在桌上跳舞，我們不僅品嘗的大連的海鮮還感受到這里的處處歡笑和快樂(lè)。
這次旅行真是大開(kāi)眼界，不僅讓感受了大海的廣闊，更讓我感受到了快樂(lè)!
難忘的三年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴，下午第一節(jié)課的上課鈴打響了！
姜老師邁著輕快地步伐走進(jìn)教室。剛跨上講臺(tái)，她便神情莊重的看著我們說(shuō)：“上周三是你們轉(zhuǎn)校到這里的第一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，現(xiàn)在我來(lái)公布一下考試成績(jī)。”
剛才還有些嘈雜的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心怦怦直跳，還情不自禁地打了個(gè)寒顫。我屏住了呼吸，教室里的空氣也像凝住了一樣。
“江銳，99分”！
霎時(shí)，我的心里如平靜的湖面，激起了歡樂(lè)的浪花，心情也像浪花一樣歡騰，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣！盡管是寒冬，我的心里卻是暖暖的，蕩漾著盎然春意！
姜老師優(yōu)美的嗓音在教室里回蕩，我全神貫注、如癡如醉地沉浸在姜老師的講解中。咦，姜老師上課的聲音怎么一下子動(dòng)聽(tīng)了許多！
不一會(huì)兒，下課鈴響了，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，跟伙伴們玩了個(gè)痛快！
這個(gè)快樂(lè)的星期五真讓我難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見(jiàn)面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來(lái)幫助我們有序的'進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開(kāi)始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡�？晌覀兊谋０膊](méi)有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗，上面寫著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來(lái)得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開(kāi)課。
這堂課是很難忘的又很重要的。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗覀儭?/p>
"當(dāng)當(dāng)"開(kāi)始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽(tīng)老師的話。
首先，老師和我們一起做熱身動(dòng)作，大家都跟著老師生怕做錯(cuò)。
我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因?yàn)閯?dòng)作不方便,我開(kāi)始沒(méi)成功。張?zhí)鹁头f說(shuō)：“起步時(shí)要雙腳夾緊，速度快�！蔽衣�(tīng)了再試了一次,膽子也大了,果然成功了。
最后一個(gè)就是游戲了，老師說(shuō)的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過(guò)去的門，如果沒(méi)有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn)。老師問(wèn)我們聽(tīng)懂了嗎？我們說(shuō):“聽(tīng)懂了”.
開(kāi)始游戲了.我就是前三個(gè)里的一個(gè)，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門后四個(gè)組開(kāi)始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過(guò)終點(diǎn).我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次公開(kāi)課，我體會(huì)到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會(huì)做得更好。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
“嘎嘎嘎!”課上，有一陣笑聲突然想起，引得同學(xué)們的目光紛紛轉(zhuǎn)向了同一個(gè)地方——王子揚(yáng)的座位。
不用說(shuō)，這笑聲一定是他的。每當(dāng)課上有哪位老師幽默地寫錯(cuò)了字，或有同學(xué)因答錯(cuò)了老師提出的問(wèn)題而著急的時(shí)候，笑聲就會(huì)出現(xiàn)。這笑聲總能讓全班同學(xué)哄堂大笑，有時(shí)連老師都會(huì)忍不住消除了聲。這一笑，讓課上的氣氛倒輕松了許多，誰(shuí)讓他的笑那么有特色呢?不過(guò)這笑好像是王子揚(yáng)專用，除了他，這種在誰(shuí)的嘴里都變了味。都制造不出來(lái)原來(lái)的效果了，因?yàn)樗r(shí)總會(huì)配上夸張的笑容。瞧，有位同學(xué)答不出老師提的問(wèn)題，笑聲就又出現(xiàn)了。王子揚(yáng)捂著肚子，笑得前仰后合，嘴角都快咧到嘴根了。本來(lái)不怎么想笑的我們也被他給感染了。而那位同學(xué)也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑，便揮手讓那位同學(xué)坐下了。
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