【實(shí)用】小學(xué)三年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
每個(gè)人都希望自己會變，如果能變，大家肯定會變成許多漂亮可愛的東西。例如：機(jī)靈可愛的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風(fēng)……等各種各樣有趣的東西，但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。
夜幕降臨，我睡著正香，突然，一聲區(qū)大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開了眼睛，只見眼前模模糊糊的，隱隱約約中看見一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見他揮動著魔棒。嚓，一瞬間，我變成了一顆可愛的小星星，慢慢的升上漆黑寧靜的夜空。
“為什么我變成了一顆星星，還掛在美麗的夜空！”我驚訝地說道。我心想：既然我變成了星星，今天晚上就好好地玩耍一番吧！于是，我向著美麗寧靜的夜空快樂地出發(fā)了。
我開心地哼著小調(diào)，一路上，蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去，到了宮殿之后，我就和嫦娥姐姐一起快樂地談著有趣的事情，與嫦娥姐姐還有可愛的玉兔燦爛地微笑著，讓我感到心里甜滋滋的，告別了美麗的嫦娥姐姐，我又與伙伴們一起來到了萬紫千紅的花園里，看見了一朵可憐的小花，正在傷心地哭著，我們想：小花應(yīng)該是怕黑，所以不敢睡覺吧！于是，我和大家一起發(fā)著明亮的星光，頓時(shí)，夜空變成了光彩奪目的.星空。小花與地上的人們看了美麗的星空，也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
“叮呤吟，叮吟吟”鬧鐘叫我上學(xué)了，哦離開了甜美的夢境，真遺憾，沒有變成真的星星。
啊，假如我真的會變，那該有多好呀！
小學(xué)三年級作文 篇2
開學(xué)的第一周就這樣過去了，伴著歡笑與無奈。 還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機(jī)，在別的同學(xué)眼里我們兩個(gè)也許很幼稚網(wǎng) ，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機(jī)的樂趣。 在將紙飛機(jī)扔出去的瞬間，在心里許個(gè)愿，讓紙飛機(jī)帶著我的夢，飛呀飛，飛過繁華的都市，飛過寧靜的鄉(xiāng)間，帶著我的夢，來到他身邊。
我不知道紙飛機(jī)究竟會飛多遠(yuǎn)，飛多久，會不會飛到他的身邊，會不會將我的夢帶給他，但我知道，即使紙飛機(jī)飛不到，可它會盡力的，盡力完成一個(gè)女孩的夢。
我多想用力一扔，把紙飛機(jī)送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機(jī)就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時(shí)還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機(jī)“失控”一頭扎進(jìn)雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機(jī)的陪伴下快樂的度過了。（唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機(jī)，飛機(jī)壞了還要求同學(xué)幫忙折）
紙飛機(jī)總會降落，但降落的地點(diǎn)又是一個(gè)新的開始！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我特別高興！
因?yàn)榘职炙土宋乙槐緯懂T淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風(fēng)似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發(fā)表了！”班上的同學(xué)好奇地圍過來說：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實(shí)驗(yàn)》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害�！眳钦h(yuǎn)說：“你是怎么做到的？”朱信源無話可說。
放學(xué)后，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪里？”我也給他看了，他說：“你真能干，我要向你學(xué)習(xí)！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學(xué)三年級作文 篇4
惠貞書院是我的學(xué)校，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了，我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一進(jìn)南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛的老師，她們在下面托舉著我們，讓我們欣欣向上，全面發(fā)展，展開理想的翅膀，飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動時(shí)，愛心噴泉開始工作了，它發(fā)出美妙的音樂，七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空，又象一個(gè)仙女穿著美麗的紅衣，外面披著一層輕薄的紗衣，在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。
穿過菁菁花園，來到了一個(gè)廣闊的操場，那就是我們的成長跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個(gè)跑道上，清晨，陽光從東邊升起，一片金色的陽光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開心地玩耍，游戲。
我愛美麗的惠貞，在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂!
小學(xué)三年級作文 篇5
有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領(lǐng)大。
逗號首先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦�！�
句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章。”
感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因?yàn)槲业母星樽钬S富了，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。”
問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了�！�
它們就這樣爭論不休，誰也不認(rèn)輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實(shí)你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的�！�
符號們聽了都很慚愧。
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