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      2. 三年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2022-04-13 12:57:58 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)植物作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)植物作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三年級(jí)植物作文四篇

        三年級(jí)植物作文 篇1

          這天,媽媽心血來潮說要帶我去游覽植物園,說走就走,我們坐了2個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)了目的地——省植物園。

          還沒等到門口,誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來,聞著這香氣我們更加迫不及待了,便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門,就看到一個(gè)植物長(zhǎng)成的大孔雀!爸参镎嫔衿姘!居然能長(zhǎng)成這樣惟妙惟肖的孔雀。”繞過孔雀,我們來到一大片郁金香前,郁金香們都仰著臉,面對(duì)著我們,好像在沖我們笑呢!那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來的。這么多品種的郁金香,每一種都有自己獨(dú)特的香味,粉色的郁金香散發(fā)著淡淡的香味,紅色的郁金香散發(fā)著或濃或淡的香味,黃色的郁金香香味最濃,這些花香讓人聞著聞著就感覺自己也是一朵美麗的散發(fā)著香味的郁金香。

          接著,我們穿過桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方,終于來到了有名的櫻花湖,櫻花一半呈粉紅色,一半呈銀白色,粉紅色的櫻花這邊像千絲萬縷陽(yáng)光灑落在大山上,而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的'雪山,湖水也清澈見底,仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上聊聊約約的新綠,讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。

          我在這美麗的花叢中流連忘返,媽媽催促了許多次我都不想出園,總覺得多轉(zhuǎn)幾圈便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。果然,在一個(gè)不起眼的角落,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面,又把多肉植物館瀏覽了一圈后,我的腳終于快走不動(dòng)了,便向著大門走去。

        三年級(jí)植物作文 篇2

          我去過許許多多的地方,有山水甲桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園,植物園是個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多,是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。

          一進(jìn)植物園大門,細(xì)細(xì)的小草和綻開笑臉的花都是春姑姑的鑰匙,悄悄的、悄悄的,把春天的大門大開了!

          天是多么的藍(lán),草地是多么地茂盛,小草在生長(zhǎng)時(shí),好像在說:“春天來了!春天來了!”一陣微風(fēng)吹來,小草在頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎光臨,歡迎來到植物園!”

          去完草的王國(guó),然后去花的王國(guó)吧!來到花的王國(guó),就會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來是百合花的香味,百合花的樣子各種各樣,有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們,有的把花瓣放在頭上,正向我們敬禮,有的托著下巴,好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢!

          走進(jìn)溫室,你就會(huì)看到許多植物,的各種各樣的植物,多得我數(shù)不清,有的花是這個(gè)樣子的,紅紅的,里面有許多的花粉,還有一種樹是上面有粗壯的枝條,全身都有烏龜?shù)幕y,小小的,摸起來很粗糙,很特別。

          植物園真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多的地方!

        三年級(jí)植物作文 篇3

          一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,此時(shí)開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

          沒錯(cuò),這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

          風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……

        三年級(jí)植物作文 篇4

         春天來了,春天來了。結(jié)束了連日的陰雨,終于露出了燦爛的陽(yáng)光,今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。

          我們到了公園門口,發(fā)現(xiàn)前來游玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的在放風(fēng)箏,有的在草地上曬太陽(yáng),還有的在野餐……我們沿著小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前,如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細(xì)觀察起來,桃花的枝條沐浴著春的生機(jī),往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。

          每根樹枝上,都開著幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風(fēng)吹來,粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!

          我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí),又為我們提供了鮮美的果實(shí)。

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