【推薦】三年級(jí)假期作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)假期作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)假期作文 篇1
4月1日那天，我們?nèi)襾淼搅宋彝庾娓傅墓鼓沁厭吣埂淼綇埞裴沟�，一眼就望到我外祖父的墓，心情不免有些傷感、沉重。那碧藍(lán)的天空好像懂得人們的心，也哭起來了，柳條也無精打采地垂著頭，小鳥也帶著一絲悲哀唱起歌兒……我親愛的外祖父在20xx年就離開了人世，世界上少了一個(gè)愛我的人
外祖父生前最疼愛我，經(jīng)常買些好吃的'、好玩的給我，我的小伙伴們都羨慕得不得了，羨慕我“不愁吃，不愁玩”；羨慕我不會(huì)因?yàn)樨澩娑煌庾娓肛?zé)罵，更加重要的事羨慕我有一個(gè)這么好的外祖父�？墒�，好景不長(zhǎng)，不幸的事情始終是要發(fā)生的，外祖父那和藹可親的樣子我永遠(yuǎn)也見不到了，現(xiàn)在見到的只是孤零零的一座墓碑。
我們來到墓碑前，放上菜，倒上酒，祭奠完以后放一束鮮花，以表達(dá)我們對(duì)外祖父的思念并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸�？鞓返厣钪�。這時(shí)，我再也忍不住了，熱淚奪眶而出。
一顆心，只為思念親愛的外祖父，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象。我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，也要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
三年級(jí)假期作文 篇2
5月1日那天，天氣十分涼爽，春天的使者風(fēng)靜靜悄悄的走來了，天空中全是白色羽毛般的云朵，有的像棉花糖一團(tuán)一團(tuán)的有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍爸爸看到天氣這樣的好決定帶我去外婆家門前的池塘釣魚。
爸爸，準(zhǔn)備的魚竿魚簍還有一些魚兒們最喜歡吃的東西蚯蚓。
我們來到了池塘邊這里的景色真美呀遠(yuǎn)處一顆顆參天大樹下飛舞的士兵一樣，盡處綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，河水清澈見底水里的魚兒們活潑可愛的游來游去，我們漲到一各應(yīng)2：00的地方，把準(zhǔn)備好的東西都放在了地上開始釣魚了，爸爸先給我打了個(gè)樣，首先是好水聲調(diào)好浮標(biāo)。功耗于二胸有成竹地發(fā)一個(gè)帥到了瞄準(zhǔn)的位置付一換一條路，大又肥的魚上鉤了，我看著眼紅決定你要調(diào)我緊握著魚竿，用出吃奶的力氣把魚釣。康人出去我坐在椅子上身子一動(dòng)也不敢動(dòng)生怕把一樣們嚇跑過了一會(huì)兒我等得不耐煩了，對(duì)爸爸說吧，我不想掉了，堅(jiān)持就是勝利爸爸鼓勵(lì)我說堅(jiān)持就是勝利，這一句話翕然只有六個(gè)字，但是一直在我腦海里回蕩，忽然魚竿動(dòng)了動(dòng)我把魚鉤慢慢幽幽地縮了回來，發(fā)現(xiàn)一條，又肥又大的魚啊，我喜出望外說我釣到魚了，我釣到魚。之后我一口氣連掉了好幾條魚。
今天收獲，可真不少系收獲到了幾十條魚，有收獲到了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，最后我和爸爸滿載而歸的回家了。
三年級(jí)假期作文 篇3
這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺,感覺好舒服啊!
可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來它們?cè)诿χぷ髂?只看見它們一會(huì)兒飛到這棵樹上,一會(huì)兒飛到那棵樹上，在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?
我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時(shí)間看課外書;怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……
喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我，多謝了!
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