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      2. 我的三年級作文

        時間:2022-06-14 16:50:06 三年級作文 我要投稿

        精選我的三年級作文錦集7篇

          在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選我的三年級作文錦集7篇

        我的三年級作文 篇1

          我有著短而密的頭發(fā),烏黑烏黑;眼睛圓溜溜的,充滿好奇和智慧;嘴巴小巧玲瓏,語言中帶著溫柔;臉蛋兒紅潤光滑,一副活潑可愛的樣子……

          我性格外向,是個心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當有同學不小心摔倒是,我總是會小心翼翼地扶他(她)起來。關心地詢問傷情;當有人因麻煩而茫然失措時,我總是會伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學們的好伙伴,又是老師的得力助手。

          雖然我有這許多許多的優(yōu)點,但美中不足的是,我是個“膽小鬼”。有一天晚上,我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。突然,我感覺到外面有一陣狂風刮過,只聽見樹葉“沙沙”作響,樓下的小狗凍得狂吠起來,那聲音好像地獄里的魔鬼在吼叫。房間里的衣架也隨之搖晃,像一個怪獸披著黑大衣張牙舞爪地撲過來。我嚇得縮成一團,鉆進被窩里,渾身直打顫,胡亂地踢著被子,不由地大喊大叫。突然,燈亮了,爸爸媽媽走了進來,掀開我的被子直問“怎么啦?”我撲進媽媽的懷里,硬是纏著她讓她陪著我,直到我慢慢進入夢鄉(xiāng)……

          這就是我,一個活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。

        我的三年級作文 篇2

          我最近讀了一本好玩的書,名字叫《長襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。

          皮皮的名字很長,她叫:皮皮路達。維多利亞。魯爾伽迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。她出生在瑞典的一個小鎮(zhèn),住在一個叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長,最后失蹤了。她的媽媽在生她的時候去世了,可皮皮十分樂觀,她認為爸爸一定漂流到黑人島,并成了黑人國的國王!而媽媽變成了天使,會在天上挖個小洞,透過小洞看她,所以,她覺得自己必須要快樂地活給媽媽看。

          皮皮長得很特別,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的就像一個土豆,上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長者一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當?shù)墓,那是她自己縫的,原來想做藍色的裙子,可發(fā)現(xiàn)布不夠了,又換成了紅布,所以,裙子才是一塊紅一塊藍的。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。

          皮皮很調皮,她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次,數(shù)學女老師問她“七加五等于幾?”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道,“當然不是!”老師說,“等于十二!”皮皮滿不在乎地說:“老師,那你知道等于多少了還來問我?”女老師沒辦法繼續(xù)問:“八加四等于幾?”皮皮說:“等于幾?我怎么知道?”女老師說:“也等于十二!”皮皮一聽嗎,急了:“你剛剛說七加五等于十二,怎么這會兒又說八加四等于十二了?你不會搞錯了吧?”老師對皮皮真是無話可說,真不知道怎么跟她解釋了。

          哈哈!我眼中的皮皮可真是一個即調皮,又樂觀的小女孩!雖然她讓老師抓狂,但我還是很喜歡她!

        我的三年級作文 篇3

          中國有“四著”,如今我只剩下“三國”未讀,每當看著同學對三國津津樂道,我就忍不住往那兒鉆。今年暑假,我看完了吸引我的《三國演義》,發(fā)現(xiàn)它塑造了眾多栩栩如生的人物,有勇有謀的趙云,受人敬重的劉備,神機妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。

          諸葛亮是個上知天文,下知地理,足智多謀,料事如神,對待工作膽大心細,鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個神人,他空城退敵,又七擒孟獲,布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個個精彩的故事讓人回味無窮,讀后意猶未盡。

          但在大千世界中,金無足赤,人無完人,我認為孔明也有不足之處。一、孔明在培養(yǎng)人才上做得不好:關羽、張飛都是早期蜀國大將,而在孔明任蜀相期間卻被人說:“蜀國無大將,廖化當先鋒”。二、孔明“事無巨細,事必躬親”,導致別人沒有機會立功,而自己大、小事一把抓,以至于身形疲憊,積勞成疾,最終命喪五丈原,他的死雖是鞠躬盡瘁,死而后已,但未完成先帝的遺愿,真令人遺憾啊!

          諸葛亮雖未完成統(tǒng)一中國的大業(yè),但他的優(yōu)點任像天空的辰星一樣明亮,若有人被稱為“孔明在世”,那他就是智慧的化身。

        我的三年級作文 篇4

          今天晚上,我看一部電視劇,劇中那個可憐而懂事的小女孩感動得讓我了流下了淚水。

          小女孩的親媽媽不幸逝世了,她的后媽對她很不好,常常打她,她非常怕她的媽媽,害怕到不敢和她的媽媽一起吃飯。有一次,母雞從雞窩里出來了,小女孩就從雞窩里拿了兩個雞蛋在手里玩。她的媽媽回來看見了,便罵她,還用腳踢她,小女孩手中的雞蛋也被掉到地上,被打破了?吹叫∨⒈话ご,我的眼淚情不自禁的掉了下來,那是因為小女孩太可憐了。

          還好,她有個愛她的爺爺,如果媽媽打她的時候,她就常常躲到爺爺?shù)暮竺妗?/p>

          有一次,小女孩在院子里玩風車,她的媽媽看見了就一腳把風車踩壞了。小女孩很傷心的哭了?蘖嗽S久,她看見爺爺回來了,她就事情的經過告訴了爺爺,爺爺安慰她說:“不哭了,爺爺給你做個新的。”晚上,小女孩在睡覺,爺爺就坐在床邊給她做風車。這一次,爺爺給她做了一個漂亮的風車,風車上還有花呢。第二天早上,小女孩起來,看到漂亮的風車,高興的說:“爺爺真好!”

          小女孩的爺爺愛她,她也愛她的爺爺。

          爺爺在外面干活,小女孩在家就把飯做好,等著爺爺回來吃。

          有一次,天快要下雨了,小女孩找了把雨傘去給爺爺送傘。她在山上找了很久,終于看到爺爺了,突然爺爺摔跤了,她飛快的跑過去把爺爺扶了起來。這一次,爺爺摔得不輕,費了很大的勁,小女孩才把爺爺扶回家;氐郊,爺爺躺在床上一動也不動,小女孩不停的哭著叫:“爺爺,爺爺你快醒來!!辈还苄∨⒃趺春,爺爺也沒有睜開眼睛。她以為爺爺死了。她傷心的哭著對爺爺說:“爺爺,你以后再也不能給我做風車了,再也不能聽我唱歌了。”小女孩說完就哭著給爺爺唱了首歌,唱完了,還還對爺爺說:“爺爺,這次考試我又考了第一名。”一會兒,爺爺睜開了眼睛,看到孫女滿臉淚水,說:“寶貝,別哭了,爺爺只是睡了一會兒,現(xiàn)在不是醒了嗎?”看到這里,我的眼淚又情不自禁的流了下來,這一次是因為她很懂事情。

          我要向這個小女孩學習,學習她的懂事,學習她很愛學習,考試成績總是第一。

        我的三年級作文 篇5

          我的名字叫晏麗清,身高1。43米,體重60千克。留著一個娃娃頭,小小的瓜子臉,長的可愛,討人喜歡。

          我活潑開朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒有小朋友一起玩的時候我覺得很無聊,就想著他們來找我玩耍。

          我長笛吹得不錯哦,剛剛考完4級考試!這算不算是特長呢!同學們都說我吹奏長笛時特別可愛呢!

          我的缺點是做事馬馬虎虎,不專心。尤其表現(xiàn)在考試上,比如看錯數(shù)字,沒念清楚題目,對題目不理解就亂寫。缺乏耐心。

          我的理想有很多很多,像是醫(yī)生、航天員、長笛老師等等。但是我最想當?shù)倪是長笛老師,因為我想把我學到的知識傳給和我一樣喜歡長笛的小朋友。這個理想還可以吧!那么支持我吧!

          這樣的.我算不算可愛?

        我的三年級作文 篇6

          她是一個可愛的小女孩,長頭發(fā),瓜子臉蛋,長長的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,潔白的牙齒,笑起來真可愛。

          她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽,她可開心了。有時侯,她還當起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴肅了,學唱不好還要受她罰的。

          她做事情很自信,總會想辦法爭取。有一次我和下象棋,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對我說:“瞧你得意了,誰輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點擔心了。果然她出了個絕招,我就招架不住了。過了一會,她就說:“將軍,認輸吧!”我慚愧的說:“再來一盤吧!”她卻說:“再來一盤我還贏你,我的招還多著呢!”

          你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹――小馨。

        我的三年級作文 篇7

          我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

          我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習書法,勤奮好學,他酷愛書法,幾十年如一日,鍥而不舍地練習,使他的書法造詣到達了高峰,留下曠世名作《蘭亭序》,被人們譽為“書圣”。

          王羲之為了書法水平得到更高的升華,他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他練習書法很刻苦,每天坐在池子邊練字,送走黃昏、迎來黎明,寫完了無數(shù)墨水,寫爛了無數(shù)筆頭,每天練完字就在池子里洗筆,天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們在紹興看到的傳說中的墨池。

          有一天,我穿越了時空,來到公元345年,在東晉江州,遇見了王羲之先生在寫書法,他的字蒼勁有力,一筆而下,行云流水,落筆如云煙。他心無旁騖,已經沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷,過了很久,王羲之先生寫完作品,發(fā)現(xiàn)了我,問道:“同學,你是不是也很喜歡書法?”我趕緊點頭,先生在一旁又說:“想要練好書法,關鍵在于多練,而多練在于臨帖,先想后寫,有利于思維的集中,養(yǎng)成動筆先動腦的好習慣!毕壬贿呎f著一邊又提起了筆,筆尖落下,一氣呵成。先生繼續(xù)說道:“臨帖只是手段,創(chuàng)作才是目的,經過長期臨帖,基本掌握所學范字的筆法及構造原理,寫出范字的基本概貌,這是為創(chuàng)作打下良好基礎,而且臨帖到創(chuàng)作是一個非常艱苦復雜的過程,一定要有刻苦頑強的意志,學會堅持才能取得成功!”一覺醒來發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個夢,但是王羲之先生的話卻是字字箴言,這些話其實就是我的書法老師常常對我們說的話。

          書法是我們中華民族的文化瑰寶,學習書法不僅能讓我們的字變得漂亮,長期練習還能使人除去浮躁,沉淀性情,心平氣和,認真細致,這些受益將影響我們的一生。

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