【精華】可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼，就像一個(gè)鎧甲一樣保護(hù)著烏龜�？瓷先�，每只小烏龜都像一個(gè)鎧甲勇士一樣威風(fēng)凜凜。只不過(guò)，是個(gè)胖版的勇士。
小烏龜?shù)臍ど祥_(kāi)了六個(gè)洞，好讓小烏龜?shù)念^、尾巴和四肢伸出來(lái)。當(dāng)烏龜感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)把頭、尾和四肢都縮進(jìn)殼里，這樣，小烏龜?shù)奶鞌尘褪譄o(wú)策了。
小烏龜會(huì)隨著季節(jié)變化改變飲食習(xí)慣。比如，它們?cè)诖禾旌拖奶斓臅r(shí)候喜歡吃肉，秋天的時(shí)候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時(shí)候，就會(huì)從盆壁邊往上爬，好像在說(shuō)：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛(ài)的樣子。
小烏龜們有時(shí)會(huì)在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)纳砩�，看上去就像在疊羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來(lái)回爬動(dòng)，但是沒(méi)有成功。后來(lái)，大烏龜出狠招了，瞧，它一個(gè)翻滾，把小烏龜給甩了下去，結(jié)果用力過(guò)猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。
冬婆婆悄無(wú)聲息的'來(lái)了。家里的四只烏龜都不吃也不動(dòng)了。我好奇的用手指碰了碰它們，結(jié)果它們又動(dòng)了，還用那綠豆般的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來(lái)現(xiàn)在是冬天，它們是在冬眠啊。
這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ�。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō)：“救命��！救命啊！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺(jué)到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，�。⊙矍罢宫F(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂(lè)設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝恕＿�自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開(kāi)心我也跟著高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小烏龜。
一天，小烏龜在池塘里爬來(lái)爬去，看見(jiàn)一條小魚正沖自己游來(lái)，小烏龜覺(jué)得很怕，就把圓圓的腦袋伸進(jìn)了又扁又圓的殼里，按兵不動(dòng)。
小烏龜認(rèn)真觀察一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)小魚并不是它的對(duì)手，就把腦袋伸出來(lái)，嘴巴一張，一口咬住小魚的頭，然后再?gòu)堃幌伦�，把整條魚吞進(jìn)嘴里，這才把腦袋縮進(jìn)殼里，慢慢地品嘗起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。
怎么樣，這一幕讓你也大開(kāi)眼界吧！
從這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜，就可以戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級(jí)：劉錦秀
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)特殊的成員，它不但會(huì)游泳，還會(huì)爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小石頭，一不留神就會(huì)把它當(dāng)成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個(gè)小寶石在閃動(dòng)。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個(gè)貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來(lái)。吃完了，就使勁揚(yáng)起頭來(lái)，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點(diǎn)吃的，它就又吃起來(lái)�？傊�，重復(fù)這么好幾次，我都替它擔(dān)心撐著沒(méi)。特特不但貪吃，而且還愛(ài)干凈。到給它洗澡的時(shí)候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說(shuō)：“小主人，你不用給我洗了，我已經(jīng)洗完了”。
小朋友，你覺(jué)得特特好玩嗎？好玩的話就給我評(píng)一分吧。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5
鼓山的源泉寺里有一個(gè)水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛(ài)的小烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌泻軋?jiān)硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時(shí)只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長(zhǎng)，如果你碰它的頭，它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)它就像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費(fèi)了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點(diǎn)爬了又掉下去，但還是堅(jiān)持不懈，又繼續(xù)往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來(lái)明顯輕松多了，所以它們成群結(jié)隊(duì)的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說(shuō)：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會(huì)被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們�！毙∨笥阎懒耍筒晃沽�。
這就是我看到一種最慢的動(dòng)物----烏龜。
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