精選三年級(jí)感恩的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)感恩的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)感恩的作文 篇1
爸爸,你多么辛苦,你多么勞累呀!我真想你睡一個(gè)安穩(wěn)覺。
每天早晨,爸爸總是給我拿衣服、做早飯,從來沒有睡過一個(gè)好覺。我是否驚醒了你的夢(mèng)?把你從夢(mèng)中叫醒。
每天下午,爸爸又來學(xué)校接我。你是不是一種勞累的感覺,想睡覺?你不用每天那么早叫我,也許這樣不會(huì)驚醒你。
每個(gè)夏天,爸爸出去送貨。每次回來,爸爸眼圈都紅了,而且皮膚曬得很黑。而這一切,都是為了給我攢學(xué)費(fèi)。爸爸,你那么累,我長大一定好好報(bào)答你!
爸爸,我不需要榮華富貴,我需要的是你對(duì)我的愛。
三年級(jí)感恩的作文 篇2
“……感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜!泵棵,當(dāng)聽到這首歌時(shí),高低不定的旋律,讓人沉迷……
那些破舊的書,一直被堆放在角落中。輕輕地翻開,灰塵隨之掉落,發(fā)黃了的紙張記錄著一點(diǎn)一滴的往事……驚奇地發(fā)現(xiàn),每一頁都打著紅鉤。鮮紅的一個(gè)鉤,確實(shí),那不足為奇,只是,那紅鉤一直活在我的忽略之中。感恩,我忽略了它的正真意思——關(guān)注任何一個(gè)人的付出。
那雙手,或許,它已經(jīng)淹沒在時(shí)間的煙雨之中了。那雙粗糙的手,辛勞了一輩,安慰它的僅是滾落的淚珠。溫暖、自信、微笑……都源于那雙手。溫暖,總會(huì)占據(jù)心靈;寬容,總是包容一切;友好,總是讓你興奮不已……感恩,感恩這一切,感謝人生。
感恩,缺少的是那一顆懂得回報(bào)的心;感恩,需要的是更多的幫助。
用感恩創(chuàng)造一個(gè)新世界,處處懷有感恩,用感恩的步伐行走,傾聽《感恩的心》——感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜。
三年級(jí)感恩的作文 篇3
當(dāng)夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花斑斕芬芳時(shí),倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風(fēng)浪突然襲來,我們只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),您讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。于是,我展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫我一顆感恩的心。
我至今還記得,您第一次站在我面前時(shí),您那美麗的容顏,可愛的笑靨,溫柔的語調(diào)。這讓初到學(xué)校的我不再感到這里只有黑和白兩種單調(diào)的顏色。
當(dāng)您來到我座位旁,要我把一周的'值日表排一下時(shí),我抬起頭,愣愣地望著您。我不敢相信自己的耳朵,您是在和我說話嗎?以前,一直被老師遺忘的我,竟能幫老師做事,平靜的心湖泛起了漣漪。
曾幾何時(shí),這是我自卑的源頭,我從不向任何人提及任何關(guān)于學(xué)校和老師的事情。
曾幾何時(shí),我希望老師能給我一點(diǎn)關(guān)注,哪怕是一個(gè)眼神。
曾幾何時(shí),我瘋狂到廢寢忘食的地步,就是為了博得老師的一笑。
而今您注意到我,給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團(tuán)希望之火。那次,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了您布置給我的任務(wù)。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,國慶聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目編排正緊鑼密鼓地進(jìn)行。老師編排的舞蹈,報(bào)名的同學(xué)絡(luò)繹不絕,膽小怕事的我自然不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍中。老師,您可知道我是多么希望出現(xiàn)在舞蹈隊(duì)中。我出神地看著老師旁邊那嘻嘻哈哈的人群。這能怪誰呢?只怪我太自卑。
未曾想到您再次注意到我,您用那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我。我到底要不要參加,我心中很矛盾。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候,是您“我們要把握好人生每個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),不要被自己打倒”的話語,像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來,只見您的嘴角上揚(yáng)。我暗自喜悅,我終于跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛,天空是那樣的湛藍(lán),鮮花是那樣的婀娜多姿,一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
老師,您對(duì)我的恩情比天高,比海深。您那會(huì)講話的雙眸,是打開我心門的鑰匙,是我駛向彼岸的雙槳,讓我重新找回了自信。
老師,請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧。
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