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      2. 三年級神奇的作文

        時(shí)間:2022-08-01 11:30:00 三年級作文 我要投稿

        【精華】三年級神奇的作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級神奇的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】三年級神奇的作文4篇

        三年級神奇的作文 篇1

          我們現(xiàn)在的傘非常不好用,因?yàn)榇煲幌履莻(gè)柄就會斷掉的,非常麻煩,然而,在未來,傘就不會出現(xiàn)這樣的問題。

          這種傘的結(jié)構(gòu)非常簡單,一條鐵做的傘柄、一張?zhí)貏e的布和一個(gè)鋒利的傘尖。

          這傘的功能除了擋雨之外,還可以防彈防火、地震可以擋開石頭,發(fā)生海嘯還可以變成小船來讓你坐。

          如果暴風(fēng)雨的閃電射下來怎么辦呢?也沒有問題,因?yàn)檫@雨傘本來就是為閃電而制造的,只要閃電真的射到你那里的話,這種雨傘就會把閃電轉(zhuǎn)化成資源,比如說水源等資源,如果你把這種雨傘帶在身邊,你口渴的話,他會一下子召集空氣中的水分,按照你的要求轉(zhuǎn)化出夠你喝的水來,你可以要冷的,也可以要熱的,只要你有要求給它,它都能做得到。如果有人去你的房子那里偷東西的話,它還會自動報(bào)警,這樣一來,小偷就不敢再進(jìn)你的屋子里偷東西了,就算他再來的話,這種傘會把小偷麻醉二十四個(gè)小時(shí),等你回來的時(shí)候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛,因?yàn)檫@種雨傘的傘柄是用太空金屬做的,地球上沒有任何東西能砸爛它。

          只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有什么是不可能的。

        三年級神奇的作文 篇2

          有一天,我做了一個(gè)奇怪的夢,夢中,我來到了一個(gè)神奇的教室,

          一走進(jìn)教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

          英語老師的講臺上是一臺微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時(shí),以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個(gè)英國男士也突然沒了影。

          我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位!岸66......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實(shí)。

        三年級神奇的作文 篇3

          早上,我靜靜地透過窗戶,看到了藍(lán)天上的白云,在它們的背后似乎有一位神奇的'魔術(shù)師。

          只見它揮了一下魔法棒,突然,天上出現(xiàn)了好多好多的棉花糖,饞得小朋友直流口水。突然間,棉花糖不見了,天上有一只只小兔子,瞧!它們正在吃胡蘿卜和青菜呢!轉(zhuǎn)眼間,兔子、胡蘿卜、青菜都不見了,出現(xiàn)一只毛茸茸的小雞,好像正在吃東西呢,一眨眼,小雞好像被嚇跑了,天空中出現(xiàn)了一只老鷹,一定是它把小雞嚇跑了。它好像在得意洋洋地飛行。

          突然,老鷹又不見了,天變黑了,云朵穿上了黑色的外套,烏云密布。隨后,陣陣?yán)茁曧懫,就像黑龍咆哮,然后雨嘩嘩地下來?耧L(fēng)來臨,小樹的頭都垂下來了,好像在向大雨和狂風(fēng)跪地求饒,大樹好像在舉手投降,嬌嫩的花更不是它們的對手,被吹得左搖右晃,但突然間,雨又停下來了了。

          傍晚,云朵變成紅的,太陽露出了半邊,最后沉下去了,只留下了美麗的晚霞。

          云朵真神奇。

        三年級神奇的作文 篇4

          夏天的一個(gè)傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計(jì)其數(shù)。

          一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細(xì)觀察。只見它修長的身體兩側(cè)“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频,?dāng)我剛剛伸手時(shí),它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状危看味家允「娼K。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。

          通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里,同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里,所以它反應(yīng)才會這么快。

          通過查資料,我明白了一個(gè)道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書勤動腦的好習(xí)慣吧!

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