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      2. 三年級的荷花作文

        時(shí)間:2022-08-16 11:10:02 三年級作文 我要投稿

        【熱門】三年級的荷花作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級的荷花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】三年級的荷花作文四篇

        三年級的荷花作文 篇1

          童年間,我見過許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。

          那里的沒有西湖的秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨?!那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目!

          荷葉雖無私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來,那陣陣清香,真讓人陶醉。∵@時(shí)小蝌蚪也來了,似乎也在欣賞著美景呢!

          我漫步在水上的長廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

        三年級的荷花作文 篇2

          大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見一大片一大片的荷花。

          荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無數(shù)中外游客,但是你可曾想要過,它是寬在淤泥地里的,正如詩句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

          在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。

          荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹葉,他的視線,一直在路上,沒顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長。

          城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無私奉獻(xiàn)!

        三年級的荷花作文 篇3

          夏天,爸爸帶我到西湖邊玩,一下車,一股清新淡雅的香味撲鼻而來)好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣,我們來到了一池荷花前,眼前這幅美景,讓我不由得停下了腳步。

          走進(jìn)荷塘,像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片,這你不讓我,我不讓你的樣子,讓我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰。這些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來,探頭探腦的,好像在問過路人夏天的景色怎么樣呢!別看它們這么美,有的膽子小,活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,連花瓣都不敢張開一片;有的雖然害羞,但是還是抑制不住心底的好奇,悄悄的張開兩三片安慰那些哭鬧的小魚;有的呢,都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵略帶嬌羞,看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花,無論是哪位攝影師都會為了它們停下腳步,按下快門吧!我突然覺得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么輕松、愜意!風(fēng)過了,我停止了舞蹈,安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂。小鳥飛過來告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事,小蜜蜂飛過來告訴我荷花花蜜有多甜……

          過了一會兒,我才記起我不是荷花,我在看荷花呢。

        三年級的荷花作文 篇4

          西湖里的荷花聞名,有點(diǎn)傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的`。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時(shí)會因了不同的出身,命運(yùn)迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細(xì)細(xì)看去,那詩那詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結(jié)合在一起,就成了絕唱。

          但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味和風(fēng)塵味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣。”荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

          撇開這兩個(gè)極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。”與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。

          哦,我愛西湖的荷花!

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